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三年级写大米作文500字

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三年级写大米作文500字
时间:2024-10-03 00:04:58   小编:

大米,是我们日常生活中常见的主食之一。不仅味道香甜可口,而且富含营养,有益健康。在三年级的学生眼中,大米不仅是一种食物,更是一种文化的象征。他们了解到大米的种植、加工和制作过程,对大米有了更深入的了解和认识。

三年级写大米作文500字篇一

又该吃饭了,我看见这大米,不由得想起《大米饭小米饭》这篇文章了。 这篇文章写的是某人小的时候,家中很穷,因曾祖母有病,吃大米饭,除了曾祖母以外全家人吃大饼子,玉米粥和小米饭。自家离学校很远,每天总是带饭去学校,一天因为家人忙就由亲戚帮忙装饭,亲戚以为和别人家一样,好的东西要留给小孩吃,就把曾祖母的大米饭装给了他,中午吃饭的时候,发现里面是曾祖母的大米饭,他毅然决然的把饭盒盖上,一棵大米饭也没动,整个下午都在饥饿中度过。有几次想打开饭盒的冲动,老师的话,窗外的阳光都变成了大米饭,一遍遍的诱惑着他,冲击着他。这对于一个年仅六岁的小孩来说是很不可思议的,为什么会有这种惊人的自制力呢?这种能力来自一个“孝”字。 现在的儿童个个都被视为掌上明珠,小孩子们觉得老人罗嗦,行动缓慢,不尊敬老人,把老人给你的爱而变成了一种怨恨。尊老爱幼是中华民族的传统美德。当今社会,爱幼绰绰有余,不管是生活中,书本上,电视上随处可见,可是有谁敢说尊敬老人的行为随处可见呢?虽然人人都在说要孝敬老人,这个“孝”字可不是一个口号,而是每天每时的每一次的具体的行为。孝是可以传播的,像种子一样生根发芽,结出果实。 环境是人们最好的老师,在这里我对所有人说:“学会孝吧,让孝的种子越来越多,让孝在世界的每个角落生根发芽!从此以后我更家尊敬长辈了,因为我也要传播孝的种子!”

三年级写大米作文500字篇二

一天,天气晴朗,小明和小丽高高兴兴地上学去。

他们路过一处粮油店,发现地上时不时洒落几粒大米,最初,他们也没有太在意,继续往学校走去,并且开心地说着昨天发生的一些有趣的事情,一路欢声笑语。

然而,地上接二连三散落的大米还是引起了小明的注意,他们不约而同地看向对方。小丽说:“这大米怎么一路都是,怎么回事呀?”他们快速地沿着大米的“足迹”往前跑去,累得气喘吁吁。

突然,他们发现前面有位老奶奶扛着一个布袋子,边走边有大米洒下来。小明说:“小丽,你看,是从老奶奶的袋子里掉出来的米。”小明急忙呼喊:“老奶奶,赶快停一停,您扛的大米都散落很多在地上了!”

老奶奶回头一看,大米真的已经洒落很多在地上。老奶奶佝偻着腰,小心翼翼地放下肩上的米袋子,生怕再掉下米粒。她望着口袋的破洞,叹了口气,无奈地说:“这怎么会破呢?”

老奶奶一边说,一边蹲下身子,仔细地拾起地上掉落的米,时不时放在嘴边吹一吹。小丽说:“奶奶,我们来帮您!”于是小丽和小明分头行动,小丽蹲下来帮老奶奶捡地上的米,也学着奶奶的样子吹一吹米上的灰;小明则跑到对面的小商铺向售货员叔叔说明了缘由,找了一个新袋子装大米。

大米一粒一粒地被拾起,终于,所有“离家”的大米都找回来了。老奶奶感激地说:“真的谢谢你们的帮助,你们真是懂事的好孩子!”小明和小丽说“:不客气!这是我们应该做的!”说完,他们便一边跑一边唱着“珍惜粮食人人有责,每一粒大米都不是白来的……”开开心心去了学校。

小朋友们,正如我们所学过的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们应该珍惜每一粒大米。

三年级写大米作文500字篇三

有一天,农场主人让马送一袋大米到村子里的一个朋友家。马出发了。它急着往村子去,没发现米袋子破了个小口,它走过的地方都漏下了米。这时,被一只小兔子发现了。小兔子说:“马大哥,你的米袋子破了个洞,米都快漏光了!”马转头看了一眼,发现袋子真破了个洞,很多米都掉了,米袋子越来越瘪了,只剩下了小半袋米了。马说:“糟糕,这下我的主人要骂我了!”兔子二话不说,蹲下来把米一粒一粒地捡起来,放进米袋子里。地上的米都捡完了,问题是袋子上还有个小孔。他们俩想了很久,想到了一个好办法。兔子把米袋子倒过来拎,然后连同袋子爬到马背上。走了半小时的路,农场主人的朋友家终于到了。

它们把米给了这位朋友。朋友说:“你们两个真聪明,能想到这个好办法。谢谢你们噢!”马和兔子说:“不客气,再见了,以后我们还会给你送大米的!”

三年级写大米作文500字篇四

秋天到了,果实累累,庄稼也丰收了。小毛驴从地里驮回一袋大米,向自己家的米筐走去。

一路上,小毛驴看见白云在空中悠闲地走动,远处山峦起伏,路边绿树红花,美丽极了!正在小毛驴高兴的时候,不料,树枝划破了他的米袋 ,一粒粒大米像蚂蚁一样从袋口爬了出来,小毛驴一点儿也没发觉。

好心的小鸟看见了,对他说:“毛驴哥哥,你的米袋儿破了,赶快补一补吧!”小毛驴傲慢地说:“我的事不用你操心,你去忙自己的吧。”小鸟生气地飞走了。

善良的小狗看见了,对他说:“小毛驴,看一看,树枝划破了你的袋。”小毛驴讨厌地说:“唉!唉!唉!我的事不用你来管,米那么多又掉不完!”小狗汪汪叫着跑开了。

勤劳的小蜜蜂看见了,对他说:“小毛驴,回头看,米袋破了个大洞。”小毛驴不耐烦地说:“你别管闲事,我早就知道了。”小蜜蜂嗡嗡叫着飞走了。

小毛驴回到家,放下米袋,哪儿来的米呀,只有一个空袋袋。他后悔莫及,想:要是我听小伙伴们的劝告,也就不会这样了!

三年级写大米作文500字篇五

一天,小毛驴发现家里的米都吃完了,就准备去买米。小毛驴买好了米,就匆匆忙忙地回家。

小毛驴走着走着,一不留心米袋被树枝划破了,小毛驴想:只是划破一个小洞,没什么大不了。过了一会儿,燕子看见了,说:

“毛驴哥哥,您的米袋破了,赶快补一补吧,不然就没米吃了!”小毛驴说:“没关系,这么小的洞,掉不了多少米的!”

燕子飞走了,小毛驴急冲冲地跑回家。没跑多远,小黄狗看见了,他一边跑一边喊:“毛驴哥哥,您的米袋上已经有个很大的洞了,您快补一补吧!”小毛驴说:“掉一点米也没什么的。”

小黄狗见他不听劝告,也只好走了。

小毛驴跑到家里,刚想把米倒进米缸里,就发现米袋里已没有米了,他想起了燕子和小黄狗的劝告,想:真是小洞不补,大洞吃苦!

三年级写大米作文500字篇六

三年前的一个中午,妈妈正准备烧中饭,突然发现米袋空了,就叫我和爸爸去买大米。我和爸爸边走边聊,转眼就到了商店,爸爸付完钱就扛了袋大米出来了。

过了几分钟,我和爸爸走到了一家卖按摩脚盆的店门前。爸爸想了会儿,对我说:“我们给妈妈买一个吧。”我高兴地说:“好啊!”过了一会儿,爸爸拿着按摩脚盆慢悠悠地走了出来。爸爸手上有按摩脚盆,不能再拿大米了,我只好不情愿地扛起了大米。可是没走几步,我又累得走不动了。虽然大米只有25公斤,可对于那时侯10岁的我,真是个不小的负担。我走几步就停一下,没走几步就累得满头是汗,上气不接下气。我真想放弃,而爸爸却一直鼓励着我,让我坚持下去。到了小区,我几乎快疯了,因为我们家在5楼,还没电梯,我必须要扛到5楼。“爸爸,我扛不上去,太累了!”爸爸心平气和地对我说:“你都没试过怎么知道不行呢?你都坚持到这里了,加油!离成功只剩几个楼梯了!”听了爸爸的话,我鼓足了勇气,猛冲了上去,而爸爸紧跟在后。到了3楼,我有些坚持不住了。爸爸见了,只好使出“杀手锏”——挠挠功,挠得我扛着大米没命地跑到了5楼。

扛大米不仅让我收获了快乐和艰苦,还让我明白了坚持就是胜利的道理。

三年级写大米作文500字篇七

我是“老鼠”,书是“米”。我爱看书,所以妈妈给我取了一个名字叫“小老鼠”。《格林童话》、《西游记》、《百科全书》、《上下五千年》……都是我的最爱。要是周末,我整天都会遨游在书的海洋中,在书中快活地享受。

在我们学校里有一个“大粮仓”——图书馆。那里有各种各样的“大米”一走进去,就有一股让人心旷神怡的书香味,我这“老鼠”看了就眼馋,立刻扑上去,捧起书津津有味的读起来,没到上课,我是绝对不会停下来,在这书香袅袅的地方,我会把所有不愉快的事抛到九霄云外,变成一只开心的“小老鼠”。

书城是我的粮食“基地”。每当星期天我总会去细细地品尝,一直看到电灯亮起,我才知道己经在“基地”中吃了一下午的“大米”了,我还看啊看,看啊看,沉浸在书中,像是夏天中吃到了冰淇淋一般。爱不释手,感觉是那么的舒畅。

在家里,我也一点儿也没闲着,因为房间中的书架上摆满了“大米”。直到晚上八点,爸爸看我眼睛一天比一天近视,时不时提醒说:“快快休息一下,眼睛近视了可不好。”我想:“大米吃了一半我怎么忍心停下来。”所以又继续读了起来。

直到,妈妈拉着我把我从书海里拽出来,我才哼唱着:“我爱书,就像老鼠爱大米……”跟着妈妈去洗漱。

三年级写大米作文500字篇八

今天放学后,我做好作业在家里背书。突然电话响了,我赶紧去接听,原来是爸爸从爷爷那拿了几袋大米,叫我们下去拿。我立刻和妈妈、奶奶一起兴冲冲地下楼去搬米。

爸爸在楼下守候着四袋大米,见我到来立马分配,爸爸、妈妈、奶奶各一袋,爸爸见还有一袋大米,叹气道:“唉,又要搬二次了。”我自告奋勇地说:“我来搬!”爸爸有些不信瞟了我一眼说:“这米少说也有十五斤重,你拿得动吗?”“没问题”,我特意要显显本事,二话没说,就操起手臂,准备抬米。

我运足力气,双手猛地提起麻袋,没想到用力过度,一个趔趄,差一点仰面摔倒。这下我不敢了,小心地把米举过头顶,架在肩上,像是架了一门威武的大炮往家扛。我们家住五楼,要背着二十斤重的米上去,可不是件容易的事,我咬咬牙,和爸爸、妈妈、奶奶一块儿上楼了。

噔噔噔,我飞也似的,转眼间就把爸爸他们甩到后面,一会儿工夫,就从停车位跑到了楼道里,我的意洋洋,哈哈,老爸这个大男人也不过如此嘛!我继续向前走,转过半楼,我渐渐感觉袋子仿佛有千斤重,仿佛是扛了一座五指山,怎么也背不起来,肩膀麻木了,手指勒得又红又痛,我一屁股坐在地上,哪里还管脏兮兮的灰尘呀,还没坐满五秒,楼道里便传来“卟嗵、卟嗵”的脚步声,原来爸爸追上来了,我可不能丢面子,眼睁睁看着爸爸超过我。于是,我咬紧牙关,又跑了二层,气喘如牛,汗如雨下,实在跑不动了,扔下袋子,滕出了一团迷烟似的尘埃。我望着爸爸高大的身影从我身边转快地跑过,心中不服,再次举起麻袋,一步一步地向上走去,好艰难,脚灌了铅似的,胸口好象有人拉风箱,每走一步就叫唤一声:“嘿呦、嘿呦——”似乎喊劳动号子一般,为自己鼓励。

最后,九九八十一难,终于踏进了家门,我是第二个进家的,毕竟前面的大男人比我这个小屁孩厉害多了,没想到这一袋米也会让我费这么多精力呀!有时有些事看起来易,行起来难,这也算是扛米给我的启迪吧!

三年级写大米作文500字篇九

读了百读中的《三袋大米》,我不由自主的流下了眼泪。内容讲了一个母亲得了晚期风湿病,儿子却考上了重点一中,那时一中每个月都要交出一袋大米,儿子知道母亲拿不出,便要退学帮母亲干农活,儿子被母亲打了一巴掌,赶去了学校,这是儿子都一次被母亲打,儿子最后以高分考进了大学,母亲慢慢的走上主席台,可是主席台上还有三个蛇皮袋,儿子见了母亲连声喊:“......娘啊......我的娘 啊......。”这个故事讲了一个母亲讨饭给儿子去学校交大米,而且还叫邻里和收大米的食堂管理员不要告诉他这米是她讨回来的,让他无后顾的去上学,要是让他知道这米是讨来的,那样会伤了他的自尊心,影响他读书,可不好!”

我被这个故事读感动了,现在我们豆油一个幸福的家庭,可是有些人却不满足,母亲无私的爱真的很伟大,不惜讨饭也要儿子念书,这是世界上最伟大的母爱。

三年级写大米作文500字篇十

妈妈生我那时,正当流行“老鼠爱大米”,所以我爸爸妈妈就喊我大米,之后妹妹就喊小米。

假日里,我每次都吵着爸爸妈妈带我俩出去玩。在车上,我像一只小麻雀一样吱吱喳喳吵个不停,爸爸经常骂我影响他开车,小米像一只懒猪躺在座位上一动不动。到了游乐园,我这只小麻雀就彻底冲出了“牢笼”,到处蹦啊、跳啊、笑啊,所有的游乐项目那都留下了我欢快的身影,而小米这时就成了树袋熊,一直爬在妈妈的身上,只是偶尔会下来玩一玩旋转木马和小飞机。不知不觉一天很快就过去了,在回家的车上,我还是意犹未尽的说着今天开心的事,小米却躺在妈妈的怀里睡着了。

我是好动的大米,妹妹是喜静的小米,我俩是动静结合的好姐妹。

三年级写大米作文500字篇十一

大米的味道

这是一片金色的海洋,这是一片希望的田野,秋风卷着成熟、收获的味道吹来,水稻随风摇摆,舞动身姿,谦虚地低下了头,仿佛是大海中掀起的千层波浪。

看到这一片稻田,我激动得不得了,这毕竟是我第一次下田干农活。听了老农向我们传授的割水稻的方法和诀窍,我更加迫不及待了,连忙动手实践起来。我右手紧握镰刀,左手抓住眼前的一簇水稻,猛地割了一下。“嚓”只听一声清脆的响声,第一簇水稻被我割了下来,而且是一次成功。没想到割水稻这么简单,看我的,我一定是割得最多最好的那一个人!我美美地想着。不用说,接下来我割得更卖力了。为了节省时间多割几株我顾不上整理已经割好的凌乱的稻子,只是割好一株随手一扔,又一头钻在稻田中津津有味地继续割着。我好奇地回头看了一看,原来同学们都落在我身后。真是太好了!我洋洋得意,还时不时哼会儿歌。

“小朋友,你怎么能把割好的水稻乱扔呢?快回来理好。理水稻可也是个技术活,看你的了。”“原来水稻还要理。”我的脸瞬间如高梁一样红,似水稻一般,我低下了头。开始将水稻一株一株放好,可割得实在是多,放得又乱,这一时半会怎么理得好呢?我发着牢骚坐在一边。要想做一个合格的小农民可不是一件容易的事,你可不能放弃!这时,一个声音从我心底发出。是啊,我是任何困难都打不倒的,这区区一点挫折难道就能让我认输?想到这儿我又满身是劲儿,站起来,重新理。太阳又朝西面爬了一点,不远处缕缕炊烟从农舍上袅袅升起。我终于理好了,眼前是一堆整齐划一的水稻。

中午,当我嚼起一粒粒米饭时,嘴里满溢着香甜,回想起上午的劳作,想象着农民伯伯的辛劳,我想:大米的味道不仅仅是甜的,还有更多的辛酸和苦辣。

三年级写大米作文500字篇十二

大人和孩子的区别,不是年龄,不是样貌,而是他的心。

大人,喜欢把简单的事复杂化;孩子,才会把复杂的事简单化。

一个人,不管他是5岁,15岁,25岁,35岁或更大、更小,当他变得喜欢把简单的事复杂化,他就是大人;相反,一个人不管多大,只要他能总是把复杂的事简单化,那他永远是孩子,哪怕他已经很老了,他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人,而是失去了童心的人;“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人,而是能保持那颗童心的人。一个人,失去童心的那一刻起,他就成了大人。或许,有人会说:“你长大了。”,但我认为,那和“成为大人”是不一样的,你可以长大,你必须长大,这是我们无法选择的,但,我们不一定要成为“大人”,只要我们还有那颗童心,我想。

或许,保持童心并不容易:许多孩子,从小就无法拥有他们应有的快乐,也就没了童心;有的孩子,是有童心的,可它也在生活的河里,一点一点的,磨小了、磨没了;只剩下极少的孩子,在长大后,依然保留童心,但能一直保持到去世的,只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子,可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。

三年级写大米作文500字篇十三

昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》,让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

是啊,此刻的社会是网络发展的年代,很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人应对这些汉字也是束手无策。

而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料,反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻,又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的,可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的,可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

古今中外的许多名人,就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍,他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识,记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累,他才记入了中国的史册,永远地活在现代人的心中。

就名人也需积累,更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子,就应善于积累,积累的多了,自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的,也有人为输找客观理由,其实都是错在积累罢了。

观《中国汉字听写大会》让我学会了积累,让我爱上了文字。使我受益匪浅,我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》,坚信你们必须也会有收获。

三年级写大米作文500字篇十四

这一段时刻和小柯一齐观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》,感触个性深!

本次赛制是来自不一样省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛,产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛,产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛,附加赛获胜选手也将进入决赛。到此刻为止已经是附加赛结束,只等待最后决赛的时刻了。

汉字是我们中华文化的载体,而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中,却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词,我是十分的汗颜,感觉自己就像是文盲,而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指,给他们一个字“牛”啊!

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味,主考官每报一个词之后他都告诉我他会,最开始我会十分诧异,觉得怎样可能他都会?随着他的演示我最后不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字,但是他已经学了拼音,在主考官报出一个词之后,他就会将这个词的拼音跟着拼出来,这也就是他所谓的“会”了。当然,虽然是这样的“会”,但我依旧是高兴的,至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中,考官不但要报词,还要解释词意,或是引用来源原文读句,或是适当予以造句,且有专家补充释义,更是有场外评论员进行词语解说,场内外是高手如云,这让我们能更深入地对词语进行明白。汉字的魅力让人折服,这群孩子的魅力更让人倾倒,孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊,总结了下还是要多看、多练,也就是有了超多的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!因此阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的传递,这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤,我是看得个性激动的!

在那里我也个性向各位推荐能够和孩子一齐观看《中国汉字听写大会》这个节目,能够让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始,总之我是十分期盼的!坚信你也会期盼的!

三年级写大米作文500字篇十五

听写大赛作文600字 决战汉字听写大赛

今天天气晴朗,灿烂的阳光给寒冷的冬天带来了暖意。今天是我们参加汉字书写决赛的日子,妈妈早早地帮我穿好比赛服装,并给我进行了简单的化妆,爸爸送我去省广电中心参加比赛。我坐在车子里,可我心里还是跳得厉害,心跳似乎超过每分钟100多下,因为毕老师说有七、八台摄像机对着我们,还有三位评委和一位主考官,我从来没有参加过这样的比赛。很快我们到了广电中心,我们学校的几位小选手已经到了,老师带我们到演播大厅进行排练。

下午一点左右,决赛拉开了序幕。本次比赛共12个学校参加,分三组。天长小学排在第三组。当一、二组比赛时,我们坐在休息处观看,第一组比赛时,大家屏住呼吸,等主考官读完题目说开始答题时,我和台下的观众一样,心情特紧张,等到45秒后公布答案时,有人欢喜有人忧,小选手在台上很坚强,在被淘汰下台的一瞬间,两行眼泪直流下来,有的抱着妈妈哭,有的一个人在角落里哭,我的心里也很难受。一、二组淘汰后只剩下四个学校。第三组依然很紧张,我们5位选手剩下了一位,卖鱼桥小学剩下了两位,我们组两支队进入了六强。

半决赛接着进行,我排在第三个,顺利地通过了第一关。慢慢地各个学校的选手越来越少了。当老师出了一个“秉烛夜游”时,我们和其他的两队都只有一个人,一下子都淘汰了,只剩下第一、二名。同时淘汰的三个队又进行了几轮你死我活的淘汰赛,争夺第三名。结果我们队取得了第四名,虽然每个选手脸上充满笑脸,但眼眶里都含着泪水。

来到台下,爸爸安慰我,不要难过,胜败乃兵家常事,期待明年。

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