这篇文章介绍了历年初一区统考作文的标题，并提供了一些写作思路和技巧，帮助学生更好地应对考试。通过分析不同题目的要求和特点，文章指导学生如何选择合适的角度和内容，并提供了一些实用的写作技巧。总之，这篇文章为初一学生提供了宝贵的写作参考资料。
历年初一区统考作文标题600字篇1
2017年北京高考改革启动 英语听力30分与统考笔试分离
近日，教育部公布2017年工作要点，北京将启动高考综合改革方案。从今年起，北京市高考英语听力分值为30分，与统考笔试分离，一年可上机考两次，取最高成绩计入高考总分;在录取方面，本科二批与三批合并为本科二批;且从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。
历年初一区统考作文标题600字篇2
5月9日星期一晴
今天，自从第一节课起，“统考”这个词就都把我的耳朵灌满了，脑子装满了。
第一节课老师讲了一节课的统考，开始，先说重要性，接着又说题的难度，又要我们看了看写题的格式，哎哟!烦死了。嘟嘟囔囔一节课混过去了。第二节课，英语，老师接着说“统考”，什么口试要对着机器说呀，什么这次没有听力了呀，这次加深难度了呀……反正呜呜怏怏一大堆，闹得最后课都没讲完。下节是语文课，真庆幸老师一上来就讲课，我心想“这次终于不提统考了。”结果邓老师说了一句“因为这节课时间比较紧，所以下午品德课再讲关于统考的事情。”哎呀，还是逃不过。下午邓老师拿了三张大卷子纸，把我吓了一跳，她说：“我给大家选读些。”这才使我松了口气，哎!今天真是脑积“统考”呀!
平常老师经常拿统考说事，比如：统考怎么不容易呀，你们应该怎么做呀……好像有无穷无尽的话要说。
呜呼!“统考”灾什么时候过去呀!
历年初一区统考作文标题600字篇3
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
历年初一区统考作文标题600字篇4
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
历年初一区统考作文标题600字篇5
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
历年初一区统考作文标题600字篇6
（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
注意事项：
1. 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
2. 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
3. 写出家长、学校各自的态度和认识；
4. 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。
简讯：
育民小学办起了游泳训练班
去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。
（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。
历年初一区统考作文标题600字篇7
盘点历年高考作文十大“作死”做法
一篇作文可以直接决定考生的命运，可是这个文章又是他们自己写的，如果说你的作文得分很低，怨不得别人，因为这些都是你亲手“制作”，在高考这么重要的考试中，很多考生用“作死”的做法在应付，也许有人说尽力了，那么这个“尽力”的背后，是你漫长的准备过程，如果在准备过程中疏忽了，你在考场上，再尽力，也很难逃过一劫。本文对考场作文常见的十大“作死”情况做一个介绍：
1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、“假哲学”的文章，例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
3.开头就可能注定了“结局”。
你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去仔细的看，因为你的开头就告诉阅卷老师，你的文章没有看的价值。见字如面，以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落：
(1)材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么?需要你用长篇大论来叙述，如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍，阅卷者一定会这样想：“就几百字的文章，你都敢用这么多字数来描述标题，你的文章还能写好?至少是凑字的嫌疑，并且是不慎重的态度…”于是你的文章得分就…、
(2)开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?例如说2013年的北京卷，一个学生开头就说“手机和每个人都已经建立了很深的感情，每个人都爱它…”，2009年高考作文“每个人内心都有一双隐形的翅膀…”。这“每个人”这个词，也太笼统了，要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。
(3)套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好，于是就用“XX、、因为XX才”，“正因为有了XX才会有XX”，上来就好几句，不说罢了，一说就麻烦了，一个学生写“自信”的话题，上来就说，“老鹰因为自信才飞上蓝天;小溪因为自信才流进大海…”用“勇气”的话题，就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天…”老鹰的飞翔是觅食的需要，是客观规律，不自信就不飞了?
(4)感慨半天，却说了一些无关紧要的话。很多作文第一段都可以直接被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷“一转眼，快高中毕业了，我们的心被高兴和喜悦占据，同时也充满了对同窗依依不舍的留恋…”你感慨半天，要写什么?并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。
当然还有其他的情况，这里不做详细的介绍。
4.无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理。
有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么?
5.不能切题，满篇是无关紧要的内容。
北京卷和全国卷不一样，不存在“跑题”这一说，因为命题要求不一样，特别是在审题这关要求不高，几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度，不积极向上。
在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。
7.“无中生有”的观点。
一个学生在高考作文中写道“司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。”那么现实中的司马迁真是这样?“一笑而过”太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。。这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中“牵强附会”，这样的文章很难有说理性。
8.你的故事，也许没有人愿意听。
很多学生写作水平一般，但是在文章中“小学时候的我”、“初中时候的我。。”、“儿时的我…”…要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。
9.套用模式明显。
高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
10.没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨。
对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。
此外还有如盲目创新，一些字数不够等等情况，这里不做简介。但是以上十种情况是考场作文中常见的失分现象，在平时的备考中应引起学生的注意，要不在考场上，那真的是“作死”的节奏。
历年初一区统考作文标题600字篇8
各省历年高考人数对比
临近五月，千军万马过独木桥的高考距离我们也不远了，不知道正在备考的高三学子们是否准备好了呢?对于高考，我们抛开个人的努力因素后会发现，其实每个省的考生想上一所好大学是和其它客观因素密切相关的，比如每个省的高考人数以及高校的计划录取名额等。下面我们就看看2017年各个省的高考人数以及2016各省的一本录取率。
目前，全国高考报名工作已基本结束，部分省份公布了报考人数，为了对其进行比较，对于未公布人数的省份，我们根据前三年的数据进行了预测，通过观察会发现，2017年各个省的报考人数差别依然很大。像我们熟知的高考大省，河南，安徽，山东，广东，四川等地的高考人数超过了50万，河南省的高考人数甚至达到了82.6万。如果相比于上海，北京，天津这些五六万考生地区的话，两者高考人数差别达到了15倍以上。当然全国大多数省份的人数都是在10—40万之间，下面是各省份高考具体人数：
对于各省份的一本录取率，如果考生越多，竞争就越激烈，要想进入名校，必须拼老命去学习。第二就是录取计划名额，这才是最重要的!好大学在某个省份招生人数越多，录取比例相对就会越高，进好大学就容易些，考生的机会也会更多。根据2016年各省一本录取率数据来看，北京以30.53%的录取率在全国排第一位，其次是天津和福建省，两地区的一本录取率也超过了20%。然后看一下比较少的省份，原来的高考大省中，广东省以11%的比例排在全国第23位，而以人口大省著称的河南省，一本录取率甚至连10%都没有达到，在所有的省份中位列倒数第一。下面是各省2016年一本录取率具体数据排名：
需要补充说明的是，往年上海地区的一本录取率是和北京持平的，但是在2016年高考中，上海采取了本科批次合并录取的政策，即不分一本，二本和三本，所以在上表中没有进行统计。综合来看，如果从上一本大学的难度来看，河南山西等地考生是北京上海的三倍，如果再往上的985大学和211大学的录取率来看，这个录取难度会拉大到5—10倍左右，所以说考的好不如生的好，看来也是有一定道理的。希望未来国家更加重视中西部地区的教育，使得在高考这条全国性的选拔性道路上能做到更多的教育公平。
历年初一区统考作文标题600字篇9
国际护士节起源背景
1854年至1856年间，英法联军与沙俄发生激战。在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔走前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达42%。在这种情况下，南丁格尔下定决心潜心改善病室的卫生条件，并加强对病人的护理和营养。半年之后，医院的伤病员死亡率下降到了2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为“近代护理创始人”。南丁格尔1910年在睡梦中逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日--5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。最初称“医院日”，也称“南丁格尔日”，在中国称为“国际护士节”。在这天里，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。
国际护士节主题(2000年-2013年)
2012年国际护士节主题——“营造优良执业环境，提供优质护理服务”
2011年国际护士节活动主题 —— “缩小差距：增加收入和公平”
2010年国际护士节活动主题 ——优质护理，服务社区：护士引领长期护理
2009年国际护士节活动主题——提供高品质的产品，服务社区：护士创新领导关怀
2008年国际护士节活动主题— —提高社区护理品质，引领初级卫生保健”
2007年“国际护士节”主题为“营造优良执业环境 提供优质护理服务”
2006年国际护士节的主题确定为 “SAFE STAFFING SAVES LIVES”,中文译为“护士的合理配置对拯救生命至关重要
2005年国际护士节活动主题——“为了病人安全，抵制伪劣药品”
2004年国际护士节活动主题——“护士：携手战胜贫困”
2003年国际护士节活动主题——“护士：反对歧视AIDS 关爱全人类”
2002年国际护士节活动主题——“无论何时何地-护士永远为你服务：关爱家庭”
2001年国际护士节活动主题——“无论何时何地-护士永远为你服务：联合反对暴力”
2000年国际护士节活动主题——“无论何时何地-护士永远为你服务
历年初一区统考作文标题600字篇10
今天是大年初一，妈妈和爸爸商量要去哪里玩一玩。因为大家都没去过同安影视城，就决定去那里玩。在家吃过午饭，爸爸妈妈和我还有爷爷就搭上了去同安影视城的公交车。坐了一个小时的公交车，我们到达了影视城。今天的游客真多呀，我们在门口拍了几张照片，然后买了门票就入场游玩了。
首先我在一根高高的华表前面拍照留念，华表是古代建筑的一种装饰石柱。然后我们就到了天安门，这里就像真的北京的天安门一样，很壮观美丽。从天安门进入广场，妈妈给我买了一个旅游纪念品——带辫子的帽子。这里还有雪人和人造的雪，很好玩。还有一座古代的大殿，爸爸告诉我这是“太和殿”，也叫“金銮殿”。到了下午3点，太和殿前开始表演“皇帝出巡”，有宫廷上朝的仪式和武术、舞蹈表演。主持人还邀请小朋友们上台做小游戏，妈妈鼓励我上去，原来是做剪刀石头布的游戏，我和我的对手一直比了五次都分不出胜负，第六次我输了，结果没有小礼品。走到了明清街，这里有许多老北京风格的店铺和小卖铺。还有“抛绣球”的表演，真好玩!玩到了太阳快下山了，我们就又坐着650公交车回岛内了。同安影视城，下次我还要再来玩。
历年初一区统考作文标题600字篇11
失败，若是我的人生是一篇文章的话，这也就是我的前几段文字的最好的“标题”了。
回首过往的岁月，其中似乎并没有什么值得我骄傲的。反倒是有着许多让人不愿提及的事。
在学习中，永远不求甚解，在家中，也不会做家务，洗碗？拖地？做菜？什么都不做。起初，我不以为意，但若是现在再看，可真是失败。人生是一条道路，人人都在上面走着，走了很久，回头看看自己走了多远？原地踏步，可悲、可叹、可笑！
这种失败并不是由客观因素而反映出来的，而是主观意识上如此认定的，因为自己的一事无成。这是一种会令人感到十分恐惧的感觉——发现自己是一名失败者。
失败是一件可怕的事情吗？不是，同时也是。失败是在所难免的，失败的多了，也就离成功更近了，失败是不可怕的。但若是失败了就灰心丧气，失去了勇气，那失败可就真是最可怕的事了。在美国西部的淘金热时期，有一位从东部来的青年准备加入淘金的行列并意图大赚一笔，但由于身材矮小而处处招人排挤，以至于最后不得不打消淘金的想法。在准备回去之前的一天，他偶然听见几个工友抱怨裤子的质量，于是他又萌生了做裤子的想法，他尝试了多种材料，但都不尽人意，这令他再次灰心，在归去的路上，他注意到当地人居住的帐篷十分耐磨，他当即向当地人讨要了一些，于是，有了第一条牛仔裤，他也从一名淘金的失败者蜕变为牛仔大王——李维斯。我不禁想到，我的失败是否如同李维斯的淘金失败呢？李维斯不善于淘金，于是他失败了，所以我呢？是非是走的方向错了？每件事都是事出有因的，失败当然也一样。
我在原地踏步，为何我始终没有迈开步子向前行去呢？这一切都在我回首过往时一目了然——那不是我应该做的事。失败是标题，人生即是文章，标题即是人生的总概括。失败是由一件件事积累起来的，那么，是事情做错了么？是的。失败的原因很简单，就如同我为何原地踏步一样简单，因为我始终没有向前迈开步子，所以，我只要向前迈开步子就可以了。所以，我只要不那样做就可以了。
从此，这个标题要改了。
历年初一区统考作文标题600字篇12
“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函……”
“琛，打球去。”
“就来。”睡眼惺忪的我往嘴里塞下最后一个包子应道。整理了一下早已戴好的运动装备，全然不顾教室中的朗朗书声，下到操场，与几个同伴尽情地挥洒着汗水，撒发着青春的荷尔蒙。操场边不是会有三两个迟到的女生路过，总能让场上的人瞬间生龙活虎，迸发出额外的激情。摆脱了早读的“束缚”在篮球场上自由驰骋，大概就是当时最大的快乐了吧。尽管昨天还挨了批，但依旧我行我素，只为了心中对所谓“自由”的向往。不羁、放纵、叛逆是我身上的标签，也是让老师父母头痛的地方。
每每上到英语课，老师带着同学们攻克一道道高考真题，对“语法”进行“全面进攻”。听得懂的人乐在其中，听不懂的人也摘抄笔记准备课后突破。而我却是一个不合群的存在，带上耳机，趴在桌子上，与《实习医生格蕾》、《飞天大盗》里的人进行“交流”。“这就是我学英语的方法。”，就像全班都在大声诵读经典范文的时候，我哼唱着某位美国歌手的歌为他们“伴奏”一样，我总是有“自己的主见。”
虽然是个“乐天派”，但年轻的自己却有零星皱纹了。“兄弟”之间的争吵，让我夹在中间很难做人，整天皱着眉头却也不见想出个什么法子来；喜欢的球队输了球，皱着眉头却也没能让时光倒流，投进那个该死的“三分球”；隔壁班的那个女孩还是勾搭不上，皱着眉头也不可能博取芳心啊。可是，眉头还是皱着。在这一群人里，我是主心骨。可是问题一出现在自己的身上，就瞬间变成“无头苍蝇”四处碰壁，到最后搅成一潭浑水。
每每与别人谈及未来，我总是滔滔不绝、侃侃而谈。自己最大的梦想就是成为一名战斗机驾驶员，享受天空的洗礼，与雄鹰共享同一片领空。这些都是因为我父亲，他曾经是一名特种兵，父亲身上：阳刚、大气、不拘小节的军人气质也多少对我有所影响。“阳光、粗心、大大咧咧。”这是老师一直以来对我的评价。梦想与现实曾经对我那么接近，我通过了空军飞行员招募的初检和复检，成为了湖南省招飞局的二百成员之一；但最后又如隔天堑，自己不够努力而被现实挡回了平凡之路，使之一切都只像个懵懂少年的梦。
“啪嗒！”零点班的宿管关上了我们寝室的门。
夜已深，会有很多人，像我这样醒着数青春。
历年初一区统考作文标题600字篇13
终于，岁月燃烧，那几张一年半后亦将燃烧的高考答卷把我送来了这美丽的同升湖，美丽的，高四。
很轻易地，便能忆起开学那日，沉重的行李箱，轻快的我。我是微笑着来到这里的，带着满心的期待——期待尚且稚嫩的自己能够得到成长，期待成长中的自己能够坚持，期待坚持后的自己，能够推开心仪大学那厚重的铁门。
高四生活在不经意间已然开始……回首时，不自觉地一惊，一百多日已悄然而逝…而在这一百多日中，或荒唐，或正经，或美好，或欠扁的自己也由于大脑神经的疯狂工作，疯狂找寻，而在眼前变得日益清晰。
我看见在清晨，灯一亮便从床上惊起的自己，尽量快地穿衣、洗漱、叠被，只为了尽量早地享受清晨那纯净的风与青涩的光，然后，尽量早地在教室里奋笔疾书……这已是最初的自己…画面翻转，我又看见了一铺床，一个蚊帐，然后，在灯亮起的那一刻，我看清了里面的人，只见她极不情愿地睁开双眼，又闭上，半秒钟后，却又睁开了，用手揉揉眼，呆呆地看着上铺的床板，然后像狠下心般地支撑着自己坐起，继而便开始了一系列机械般的活动，穿衣、洗漱、叠被……终于还是在早于大部分人的清晨里漫步于那轻柔的风里…这是，后来，以及现在的自己。
画面交叠着，摇晃着，我用意念又确定了一个目标……于是，我看见了上课铃响完后理直气壮的喊“老师好”的自己，微笑着坐下，翻开书，握起笔，一节课的学习征旅就此开始……不知觉就又看过了许多山头的日，云层里的月。此时，我又坐在了彼时的教室里，同样的上课铃，同样的老师。班长轻呼一声“起立！”，全班摇晃着站起，“老师好~”，声音悠长而响亮，我亦是洪亮地喊出，只是洪亮中多了一种逢场作戏……此时的我多怀念彼时理直气壮的自己，因为学习不敷衍，对得起老师，对得起自己而理直气壮的自己…此时的我没有表情地坐下，翻开书，握起笔，一节课的发呆—听课争夺战于懒惰与挣扎中悄然行进着…即使发呆于听课身后穷追不舍，还不时跑到了前头，我依然不甘心赶走听课，让发呆尽情地侵略，于是就这样慌慌张张地过去了数十天……这些荒唐的岁月是悔恨与纠结，失望和思考混合而磨成的苦而甜的汤，不管你愿意与否，随时光的流逝，你都已一滴一滴将其服下。
于是，现在的我，已然不顾那最多持续几分钟的发呆与懒惰，安静与坚定的心境像雨后的小树苗，正拼命地生根，抽枝，长叶……一碗治愈系的汤，是岁月积淀下来的智慧，是难过后精华下来的坚持，亦是生活熬出的标题——“成长”。
历年初一区统考作文标题600字篇14
清晨六点，我在起床乐声和寝室老师的催促中洗漱完毕，叠好被子，穿上外套，揉揉惺忪双眼，走出门，开始周而复始的又一天。
早餐的包子馅仍旧那么少，一口下去没咬到，再咬一口，已经没了。喝一口牛奶，和着略微偏硬的包子咽下。暗自感慨着：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能……”将盘里的包子一把塞进嘴里，一口喝干碗里的牛奶，整饬衣服，收拾好碗，调整一下心情，迈步去早读。
“要记单词！”我对自己说。翻开单词表，一个个熟悉的字母经过一系列浮躁的排列组合后形成的生涩难懂的单词，让我的头大了。在我眼里，它们就如方方正正的冰块，砌成一堵冰墙，不断向外散发着“生人莫近”的冰冷气息；强自提起的热情瞬间熄灭。“不行！你必须坚持，不能放弃！”血淋淋的教训提醒着我。摇摇发胀的脑袋，稍做歇息，又投身词海之中。“坚持下去，胜利终将属于自己。”
终于下早自习了。我站起伸伸懒腰，眨眨酸痛的双眼，看看课表，准备课前工作。“前人评《秋兴》前两联‘因秋托兴’，后两联‘触景伤情’。你是怎样理解作者情怀的？”“已知在△ABC中有一点O，且a向量OA+b向量OB+c向量OC=向量0，问△AOC与△ABC面积之比是多少。”“叮叮叮……”尽管下课铃已响，可我依然纠结，无法自拔。唉，学海无涯……我仍在苦海中挣扎。
中午了，同学们的嬉戏打闹声把我从题海中拔了出来，饥肠辘辘的我赶紧跑向食堂。“呸！今天的白菜又是苦的。”“唉，怎么豆腐烧糊了？”“菜里怎么还有塑料啊！……”周围怨气冲天。默默吃着的我一边冷笑：“除了抱怨，你们还能怎样呢？就算再难吃也得吃，不是么？”吃完饭，睡一觉，下午又陷入上午的循环之中。
上课——下课，上课——下课，上课——下课，晚饭……
我不知这样的学习自己还能坚持多久，也不知这样的学习自己究竟能有多大的长进，但是！——这些，都不重要。正如李老师所说：“重要的不是结果，而是这个过程。”我所要做的，也就是脚踏实地地做好每一天，坚持到2015年的六月！至少，在多年之后，当我回忆起这段苦涩的生活时，不会因虚度光阴而后悔。
的确，这是段平淡的生活，它平淡到容易散乱而盲无目标，但我给这段生活添加了一个“标题”，就是——“坚持”！有了它，我就不怕平淡，不怕单调。因为，我已知道：平淡是生活的真本质。
【简评】
审题准确，表达简洁，卒章显志。行文从早晨起床写起，到晚自习结束，笔法开阔，浓墨渲染全天的学习和生活过程，将个人感受与他人对比，以反衬自己独到的见解。虽然后两段的“转合”手法生疏，以致卒章显志也较为牵强，但仍不失为一次成功的改写。
得分19+18+17=54分。
