这篇文章讲述了作者对庭院里一种名叫“月季花”的花的喜爱。作者用生动的语言描绘了月季花的美丽，如绮丽的花瓣、鲜艳的颜色和清新的香气等。文章中还提到了月季花的寓意，比如爱情、友情和美好的生活。最后，作者希望读者也能欣赏并喜爱这种美丽的花。
第一篇
总也难忘一个故事。
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗！如能加上两句，想必会更好。”青年问：“加哪两句？”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。”青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢？”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好！”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的力量！
它如春风晨露，可以催开最美的花朵！
学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
第二篇
此时此刻我要赞美一个人，他很平凡，在同学眼里也不怎么起眼，在班级眼里他就是一个有些调皮的学生，但就是这么一个渺小的人物用一个个真真切切的行为感动了我。
早上第三四节课中间的十分钟休息时间，我和刘皓月就遵守罗老师的指令去接水浇教室里的两盆平安树。我们用来接水的杯子可不一般，它们是两个空的饮水桶，我们俩接了好一会才接了一半，这下两个轻轻的水桶一下变得沉甸甸的，本就矮小的我们提起这接了半桶水的桶子还真有些不容易，最终我们费了九牛二虎之力才把两个水桶带到了教室。
这下麻烦又来了，因为水桶较重，如果抬起来的话就不好操作，万一不小心把三分之二的水都倒在了一处，那可就不好，也有可能不小心手打滑了，水桶“咚”的一声就掉在地上，谁也全部撒了起来，可就闯了大祸呀！无计可施的我们只好壮着胆子一起抬起水桶来浇树。因为两个人一起抬一个，对我们的体型来说不太大的东西肯定要非常的配合，但操作起来仍不方便，正当我们放下水桶的时候王华瑞过来了，他并不是看一眼就走了，而是问我们：“需不需要帮忙呀？”还没等我俩的回答他就已经准备搬起水桶了。其实华瑞身材比我们还瘦小，一副黑黑的皮肤，显得他更巧，绝对的浓缩精华版。只见他一手握住水桶的上端，另一只手则抬着桶的最底部，认真的浇起那棵平安树。
又是一节体育课的到来，我们练习着走方队，在中途停留的过程中我不经意间发现王华瑞脸涨的通红，眼眶似乎也含着少许泪水，此时李佳突然朝着他嬉笑道：“要哭了，要哭了。”我想以华瑞的性格他两必定会有一番斗争，但只见王华瑞双手平举从上到下作这深呼吸的动作，也就在这一瞬间他忽然转过身对着李佳大笑，这个笑容是他在表达：我没有哭，我很好。
今天我又发现了另一个自己的榜样，虽然他成绩并不优异，但却乐于助人并能帮助我很好的控制自己的情绪，转悲为喜就是令我钦佩。
我要赞美一个人，他的一句问候，一个动作都是我所要赞美的！
第三篇
我和小刘吵架了。我心里很生气。虽然我们一起回家，但上车前一句话也没说。上车之后，小刘打破僵局，主动对我说：“叶绵密，你知道吗，今天吵完架我就很伤心了。因为你是我的好姐妹，所以我想让你听听我的心里话。其实我很羡慕你，而且有点嫉妒你！”
我惊呆了，想：我长得不好看，又很娇气，有什么可羡慕的哦！便奇怪又有点没好气地问她：“咦，太阳打西边出来了！像您这样舞姿优美的‘小天鹅’会羡慕我这个‘丑小鸭’什么呀！”小刘听完后，生气地说：“别贫嘴了！叶绵密，我是在跟你说正经事！”我应付她说：“好好好，你说吧。”
小刘一本正经地说：“你虽然特长不好，但你的学习成绩很优秀，而且朗诵的声音也很好听，老师也很宠爱的！你的童话作文富有想象力，记叙文又写得那么生动！唉，我要是有你的一半就好了！”
听完她的话，我心头一震，想：我们俩才刚吵过架，她非但没说我坏话，反而还夸我。其实我是因为有些嫉妒她，就是不敢说。既然她已经向我吐露了真心话，我也应该告诉她我心底的想法！
就这样，我也向小刘说出了心里话：“拜托了，大姐！我那些都是死记硬背和碰巧啦！你的舞蹈才算是真功夫，因为那是勤学苦练得来的！你的舞蹈我们班哪一个人不叫好？而且你画画得好看，歌也唱得好听！要是我有你一半的天赋就好了！”
小刘听了，高兴地说：“既然我们各有各的好，为什么不互相帮助那？”我的心头豁然开朗，连忙点点头说：“嗯，没问题，以后你帮我，我帮你，这样我们都会更上一层楼了！”
我的心情变得快乐起来，吵架的阴影也无影无踪了。我们谈论着开心的事情，直到听见“叮咚——广电中心到了”，我才恋恋不舍地和小刘分别！
第四篇
母爱，
似一条清清的小溪，
凉凉的，
流进我的心田。
母爱，
像一阵绵绵的清风，
暖暖的，
吹进我的心头，
母爱是一件厚厚的棉衣。
热热的，
时刻温暖着我。
母爱，
像春天的雨露滋润着我，
像夏天的树荫让我免受酷暑，
像秋天的果实无偿的为我付出，
像冬天的火炉时刻爱护着我。
母爱，
是多么温暖，
关注我成长，
母爱，
是严格要求，
不允许我犯错误
母爱，
是教导提示，
然我热爱学习，
母爱，
是多么伟大，
有多少儿女在她的关注下成长!
啊!伟大的母爱!
第五篇
我的家乡在肇庆，那是一个山清水秀的好地方。
肇庆有很多美丽的地方，例如秀丽的鼎胡山、美丽的七星岩，但是我最喜欢的是鼎湖山，它也是肇庆人的骄傲。鼎湖山位于肇庆的东部，也是北回归线上唯一的绿洲，只要你一走进鼎湖山就会有一阵带着丰富的负离子的空气扑面而来，如果是炎炎夏日，风仍然十分凉爽，越往上走负离子的气息就越来越浓，置身其中仿佛走进了一个天然的大氧吧，多么舒服啊！
一路往山上走，两旁参天而茂密的树林中就会传来了各种鸟儿的歌唱声，好像在用歌声迎接人们来到这个原始森林，潺潺的溪水中鱼儿们在自由自在地生活着，也仿佛在向人们招手，欢迎所有的人来到这个鸟语花香的世界。
再往山上的北边走，不知不觉就会来到了飞水潭，这里有飞流直下的瀑布，真有飞流直下三千尺的气势。冰凉的潭清澈见底，潭的底下有着千奇百怪无所不有的石头，听爸爸说孙中山先生也来游过泳，因此，飞水潭也叫孙中山游泳池，更有趣的是这潭中的水会冬暖夏凉。
我的家乡如此多骄，更是我的骄傲！
第六篇
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷的向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。
老师，我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污垢和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿，我怎能不懂您呢。
老师，您那品质值得我们学习。您那付出，谁也说不清，谁也数不清。是您把我领进了教室，领进了知识的大海洋，把那一张张陌生的拼音字母，变成一张张熟悉的小脸蛋，把我的坏习惯改掉，使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师，您辛苦了”您的无私奉献，让我感动，把我这花蕾开放。
您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位，我感谢您！
第七篇
啊，祖国
伟大的祖国
哺育我们健康成长
啊，祖国
民族的灵魂
在祖国妈妈的怀中牙牙学语
啊，祖国
炎黄子孙们
黑眼睛;黄皮肤的人们
第八篇
儿童赞美祖国的诗歌
祖国祖国，我爱你，
莽原山川巍峨雄奇，
青藏铁路逶迤千里，
自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国，我爱你，
江河奔流彩霞瑰霓，
神女峰下巨坝挺立，
高峡平湖世界第一。
祖国祖国，我爱你，
宇宙茫茫奥妙神奇，
神舟腾空遨游天际，
气吞山河世界惊异。
祖国祖国，我爱你，
奥运圣火燃放心里，
中华福娃欢天喜地，
2008北京必定胜利。
祖国祖国，我爱你，
海峡两岸唇齿相依，
团团圆圆民族统一，
福祉华夏吉祥如意！
第九篇
暑假的一天，我和同学一起去花鸟市场买凤仙花种，准备种花。第二天我和妈妈好公，一起来到楼下种花，我先拿起铲子把花盆里的土铲松，我挖一坑，我把花种从袋子里倒出来像一颗颗黑芝麻，我把花种倒进里去，我轻轻地在种子上撒上一层土。接着我上楼拿了两瓶水小心翼翼地浇上水。
从那以后我每天给它浇一些水，看一看它发芽没有，过了几天突然长出了几颗小芽，像几把小绿。我心里非常高兴，于是我天天都看它，过了几天我发现我的花芽倒了几棵，我大叫道“我的花芽”我心里非常难过，好公说“没事的。”我心里有点但心又有一点不但心。于是过了几天我的芽又长了。我真开心呀!
我多么盼望我的芽快快长大呀!
第十篇
星期五早上，我妈妈要带我去玩。跑到楼下一看，天气晴朗，我连忙摆了各种各样的姿势，让妈妈帮我拍照。妈妈说我好臭美哦！
第十一篇
今天一早，我们就带着工具来到了镜湖十里荷塘，在简单的开幕式后，我们随着人群来到植树地点领取了一棵榉树苗。
由于前一天下过雨，植树地的地面泥泞不堪，我们选择了一处相对干燥、平实的地方作为这棵小树苗的安家之处。在选好地点之后，我和爸爸就开始挖坑。我们把坑挖好之后，把树苗放进去，埋上土，再用脚把泥土踩实，这样，一棵树苗就算种好了。望着这棵刚种下的树苗，我的心里有了极大的满足感和成就感，就好像是自己的双手让这棵树里的生命鲜活起来。抚摸着这棵树苗的时候，我自然地憧憬起小树长大后的样子。在这幼小的生命上，我似乎看到了未来的参天大树。
植树活动结束了，回望那一片土地，400多个家庭种下的400多棵树苗点缀着这片原本荒芜的土地，我们彼此相信，再微小的一片绿叶也会变成一片森林的海洋，若干年后，这里会多出一片绿洲！
第十二篇
阳光明媚，洒在操场上。跳远线后，他镇定自若，周围同学屏息敛声，静待他完美的一跳。
踮起脚尖，双臂后摆，深俯身体，他的双腿几乎弯曲到90度。深吸一口气，用力一蹬，舒展身体，腾空而起，提膝、收腿一气呵成，没有丝毫犹豫，在空中划出一道完美的弧线。
落地的那一刻，他把收至腹部的腿向前伸展，还没等人反应过来，他已稳稳落地。再看这不到一秒的时间，他已“飞”出两米开外。这一跳，足以得到满分。观众们鼓掌、惊叹，这一跳，更是跳出了他的实力。
第十三篇
新学期新气象，开学了，美好的校园时光再次来临，现在让我们一起走进美丽的校园吧。
走进大门，一条长长的、笔直的、宽敞的马路出现在我们眼前，像一条幽静典雅的光明大道，指引我们走向知识的海洋！马路左边是操场，右边是教学楼。我先带你们去操场看看吧！左边是一个被红色的塑胶跑道围着的大操场，可以容下成千上万的人。操场的右边有一个洁白如玉的主席台，主席台上有一个讲桌，讲桌上有五彩缤纷的鲜花，有紫色的、有蓝色的、还有粉色的，五颜六色，真美丽！
现在我带你们去右边看看！右边是醒目绚丽的教学楼。我们班在第二栋楼的第五层，教学楼的一楼种满了碧绿的梧桐树，二楼的墙上有许许多多的国画，都是我们小朋友的作品！每个楼层都有自己的特点，真是丰富！
对了，我要跟你们说件事，两栋楼之间都会有一条走廊，你们知道那是什么作用吗？其实我也不知道。好了，我们的参观结束了，你说我们的校园美丽不美丽？
第十四篇
从我踏入浔阳小学的那天开始，我就迷上了这个地方，她给了我无比的快乐，是我梦想的摇篮。
秀气挺拔美不胜收四季如画
我们的校园处处是风景，最美的就数“博弈苑”了。
春天，博弈苑里的竹子秀气挺拔，一株株的笋芽挣脱了大地妈妈的怀抱，露出尖尖的额头，看见了明亮的世界。竹叶也不甘示弱，那一片片的叶子绿的葱郁，到处是绿的海洋！傍晚，我走进竹林，竹叶的影子一片朦胧，像踏入了仙界，不禁让我赞叹：真是"一径竹阴云满地”啊！
夏天，博弈苑里最美的就是荷花啦！一只只轻盈的蜻蜓立在荷叶上，用脚弹着水珠，让我不由自主联想到”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的绝妙佳句！我和同学用手捧起一瓢水洒在荷叶上，滚动的水珠像一颗颗晶莹剔珍珠，荷叶就像一只只摇篮，抱着水珠入眠。
秋天，博弈苑里的枫叶红的似霞，就连照在枫叶上的阳光都染成了红色，真是美不胜收啊！
冬天，当雪花飞舞的时候，那一朵朵洁白的雪花飘在空中，就像一个个精灵在舞动。博弈苑穿上了洁白的棉袄，等着我们去打雪仗堆人。
我爱博弈苑，她四季如画，我更爱我的校园，她是我梦想的摇篮，欢乐的海洋……
