这篇手抄报记录了作者与一棵小树共同成长的故事。作者在日常中观察到小树的成长过程，感受到了生命的力量和坚韧不拔的精神。通过与小树的互动，作者学会了珍惜生命、坚持不懈，并体会到成长的喜悦和收获。这段经历让作者更加珍惜自己的生命和成长过程。
第一篇
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下……“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐……
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！
第二篇
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的繁殖能力，引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源，甚至会导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长久的进展。
第三篇
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。
第四篇
我与小树共成长
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧，但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节，是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人，他于3月12日这一天去世，所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树：先挖一个大坑，再放进树苗，填土，踩实，最后浇水。由于没有地方和安全问题，我们没能亲自植树，只在学校为小树浇水。
活动开始了，我们排着队去水池接水。很快，我接了一盆水，为一棵树浇水。“哗”的一声，一盆水都浇给了这棵树。就这样，我一盆一盆地把男生的树，都浇了一遍。浇完后，老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下，在水分的滋润下，小树变得更加碧绿了。一阵风吹过，树叶沙沙地响，好像在感谢我们一样。
过一会儿，我们又去了“古八景”。十一点多，我不舒服又呕吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很开心。
第五篇
“安全”这个词对大家并不陌生，像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要，可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧：
第六篇
植树的作文500字 我与小树共成长
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在这春意盎然的季节里，我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。
一路上欢声笑语，快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰，似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味，感觉整个人都沉浸在花香之中。
不一会儿，我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组，领取广玉兰树和工具来到植树位置，开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎，随处可见我们专注的身影，挖土、松土、培土、来不得一丝马虎，最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家，为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下，个个满面红光，不久，一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了……
植树完后，我们小记者们还踊跃向阿姨提问，了解到了广玉兰的开花期，成活期，以及如何为它治虫护理等专业知识，真让同学们受益匪浅。
这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处，多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长！
第七篇
冬去春来，转眼间又迎来了一个新的三月十二植树节。
这一天，我来到了一块草地上。那是公园里的一块非常辽阔的土地，人们坐在路旁的椅子上聊着天。忽然一位正舞完剑的大爷走了过来，正在散步的老奶奶走了过来，许多叔叔阿姨走了过来，把我围成一圈，大家都异口同声的说：“这个小朋友可真勤劳!”
听着大家这些表扬，我有些害羞了。
我手中拿着一根枯树干，一下两下，一个不大不小的坑出现在我面前。我将树苗在坑口比了一下大小，还差一点，我用尽全力继续挖，发现有块石头顶住了，我就用另外一根细一点的棍子把它挑出。成功在即，我把树苗小心的放进土坑，盖回原来挖出的泥土，还用尽压了压。过了一会儿，我将随身带的矿泉水往树苗根部浇湿。我终于种好了一棵小树。
我想到了几十年后的小树长成高大挺秀的样子。
我觉得一个人和一棵树是多么像。所谓“十年树人，百年树木”。小树的成长要受到风吹雨打，人要受到挫折和失败。“不经历风雨，怎么见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士。
小树与我们共同成长，小树与我们共同经历风雨，小树与我们同见彩虹!
第八篇
阳春三月，柔柔的风儿微微拂过脸颊，瞧，伶俐可爱的小燕子在空中自由飞翔，时不时地在电线上歇息，真是一群活泼的小家伙！红的、白的、黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢起来，形成了浪漫无比的春天。
种下一棵小树，收获一片绿荫。迎着温暖的春风，我来到乡下爷爷家，享受植树的快乐！
在房前的空地上，我找了块土质较软的地方，先用小铲子挖一个不深不浅的小土坑，然后把小树苗插进去，再盖上一点儿土，大功告成后，便急忙跑回家中，对爷爷说：“爷爷你看，我把小树种好了！”我边得瑟边拉着爷爷的手往屋外跑。爷爷看了我种的小树苗后，一语中的地说：“哎呀，你这小树可长歪了啊！以后这树长大了，岂不是要撞上我们的房子吗？”爷爷慈爱地摸了摸我的小脑袋。
我听了爷爷的话，决定“知错就改、拨乱反正”。在爷爷的帮助下，我又费了九牛二虎之力把小树苗挖出来，再重新扶正、埋下。走到远处一看，哟，终于摆正——我满意地笑了。爷爷见我终于把树种直了，语重心长地对我说：“你就要像这树苗一样，循规蹈矩，种下去的时候是正的，长大以后才不至于东倒西歪！”我似懂非懂地点了点头……
把自己的愿望写在纸上，悄悄放入小灯笼里，挂在枝头。虽然小树还未枝繁叶茂，还未能带来一片绿荫，但它很快就会抽出嫩芽，加入这浪漫美丽的春天！给小树苗浇浇水，希望它快快长大，也希望我自己身体健康、学业有成。一棵树，虽然还未长大，却寄托了我的愿望与梦想！
植树节，一个特殊的节日，一个播种希望的节日。我与小树有个约定，愿我们一起快乐成长！
指导老师：周炤莹
第九篇
近年来，我国大量的生产安全伤亡事故发生在以矿山开采、危险化学品生产、建筑施工、交通运输等为主的高危行业，以及以中小企业为主的制造与加工业等行业。酿成这些事故的一个不可忽视的重要原因，是一些从业人员安全意识淡薄，既缺乏基本的安全法律法规常识与安全知识，又缺乏必要的应急避险能力。
第十篇
我与小树共成长
春天，带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下，我与伙伴们一起来到“城北体育公园”，植下一份希望和生机。
一早，天下起蒙蒙细雨，大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后，大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我们三人一组，分工合作。男生力气大，负责挖坑。他左一铲，右一铲，挖了个大坑。我把树苗放在坑中间，保持小树直立。伙伴们培上土，用脚踏实后，便慢慢给小树浇水，让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树，高兴地说：“小树快快长大吧！”
刚种好的小树，看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱无力的枝条，让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小，但它顶着大风的吹袭，忍着折断的痛苦，坚强地成长起来。在成长的道路上，我也要无畏困难，学会坚强，与小树一同成长
。
小树在成长的过程中要不断吸收养分，需要充足的阳光，为的是能茁壮成长为参天大树。我们学习知识，就同小树吸收养分一样，为的是长大后能有大成就，报效祖国。所以我们现在要好好学习，与小树共同成长。
看着一棵棵充满生机的小树安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长！
第十一篇
对于每一个有情有义的人来说，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占据着你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分担起喜怒哀乐，有福共享，有难同当。对于我来说，最亲密的朋友就是----成长笔记。
在学校里，成长笔记就是我的一位朋友，只要我一陷入困惑和无奈，我就把一切的一切都倾诉给它，因为它可以填满我空洞的心。同时，它也把平时不敢于同学，家长，以及老师所说的心里话传达给他们。在渐渐的接触中，我发现它也是一种自我激励，总是在警戒我的行为，发现我的不足之处。我在我的成长笔记之中写下自己平凡的生活，有成长笔记与我相伴，我会快快乐乐的走过人生中精彩的每一天。
如果说我与成长笔记相识，应该是在我刚刚上初中一年级，老师发下来一本成长笔记，当时我不知道它有什么用，到了初中二年级时，我才真正开始写成长笔记，从一行行，到一页页，大家慢慢了解了我内心的想法，在学校我的关系也越来越融洽。我相信，这位朋友---成长笔记，在我的“装扮”下一定会越来越“美”。
成长笔记，你就好像一个憋足了怨气的小皮球，这里面装满了我的怨气，你可以无条件的倾听我的喜怒哀乐，每一次“聊天”你总是“满载而归”，而我好像一个买完东西的商人，带着轻松的心情而归；成长笔记，你好像一个广阔无边的大草原，一根根表露我心声的小草儿都在这里扎根，发芽，越长越高！
成长笔记，你你好像一个我无话不谈的小伙伴，你的存在让我不寂寞，你的存在让我不害怕时光的流逝。成长笔记，我倾心热爱的朋友，谢谢你伴我成长每一天！
第十二篇
转眼，成长手记已经陪了我一年多，成长手记带给我很多很多。
成长手记会调节我的心情。在我心情不愉快时，翻翻成长手记，想起高兴的事，总会掠过一丝微笑，皱眉消失。在我因为一次考试考不好时，沮丧气馁，翻翻成长手记，那几句自我激励的话语让我顿时神经振奋，一股血气上涌，自信心充满，不再因此而灰心。在我偶尔考试考得不错时，因此骄傲自满，翻翻成长手记，那之前的努力呈现在眼前，不禁收敛自己，提醒自己骄兵必败。
成长手记带给我坚持下去的决心。学习中有如此多的挫折，经常会遇到不懂得题目，那种绞尽脑汁都想不出的感觉真是无法用语言来描述。多少次因为如此，而多次想过放弃，想过跳过，可想起曾经的誓言，曾经在成长手记下挥洒的一腔热血，给了我向挑战困难的决心。凡是下课就请教题目，直到搞懂了为止，别人会的，我为何不会。每攻克一道难关，便把这个过程记录下来，成长手记是我努力的见证。
成长手记使我的生活不再杂乱无章，计划着我的点点滴滴。什么时候该干什么，生活安排的很充实。早上一般认真早读，上午认真上课，中午作业。作业做好后，做好今天的复习，翻一翻书，巩固今天学的知识。最后做好预习，让明天的课上的更轻松。逢活动课，好好练排球。总之，每完成一样就在那样的后面打个勾，这样一天下来总会有收获。
自我反思更是在让我不断进步。一天下来的自我感觉，以及达到的目标多少，都要记录下来，每天的错误都有，反思自己做不好的地方。一年下来，很多缺点都暴露了，我是应该好好反思，每次反思都记住这次教训，不再犯同样的错误。在我印象中，考试的反思是最多的，在今年的前几次考试中我一直没有考好，通过两次考试的分析，我发现我上课没有认真听，难的题目没做出来，一些简单的题目反倒做错了。因此在第三次考试我进步了，并且是考的最好的一次，可也有失误的地方。只有在经历了不断地失败后，才能成功吧。
成长手记一直是我们学校的特色，也在不断地实行和完善，并且定期检查，这使得我们改变了很多，变得更好了，促进了学校良好的文化氛围。
第十三篇
不知不觉，跨入这所初中已经一年多了，一直以来，它都没离开过我的视线，它，就是《我的成长手记》。
我们的故事是这样开始的……
那天早上，我刚到教室，一眼就看到了它，一种不知名的封面，像语文书一般大的尺寸，再加上那六个醒目的大字：我的成长手记。从我看到它的那一刻起，我就知道了，今后这漫长的三年，都要它陪我度过。
我写了很多东西在里面，比如说什么计划啦、反思啦、收获啦。它似一位老师，每天督促我去做些什么，却更像一个朋友，默默的倾听我的诉说。它知道我为什么开心，也知道我为什么难过，它总结得出我在一段时间内学习的情况，也反映得出我在这段时间的成长。自然，它的作用还不止这些，它饱含了班主任对我的谆谆教诲，饱含了班主任对我的耐心引导，它是一座桥梁，加强了我和老师的沟通。
成长手记的里面包含了这几项内容：一、我的学期计划。这项内容的主要作用就是给自己一把标尺，看看自己是不是努力了、认真了。二、我的一天。这里面分成四项——我的计划（一天）、自我激励、我的收获、我的反思。它就像一本日记，可以记下我每一天的喜怒哀乐。三、我想说。这里面又分为三类，对父母、对老师、对同学，让我把平时不敢说或不好意思说的话说出来。四、我的一周心得。它给了我足够的空间去整理一周下来的收获。五、我的期中反思。这是半学期下来的积累，一个学期里承上启下的部分。六、我的素质检测。这像一面镜子，让我好好照照自己，看一看，是不是又长大了一些。七、我的学期总结。这恐怕是我最喜欢写的了，因为在我的努力下，一个学期终于过去，再回首，虽已是时光不再，却发现，过去的每一天，都留在了本子里。八、我的假期。我每天都认真的完成它，因为我知道，日子一旦过去了，就永远的过去了，只有记录下来，才不会忘记。九、我的假期总结。在度过了自由自在的假期后，新的学期即将来临，是该好好总结总结了。
如此，日复一日，年复一年，《成长手记》就真的记录了我的成长。我们的故事结束了吗？不，没有，我们的故事，永远不会结束，永远，永远……
