本文介绍了鄂教版三年级同步作文的内容和特点，包括课程设置、教学目标和教学方法。该课程注重培养学生的语言表达能力和思维能力，通过多样化的教学方式和实践活动，引导学生写出优秀的作文。
鄂教版三年级同步作文篇一
地震灾区的同学们：
你们好！广州华美英语实验学校六（1）班的郑大为同学。
前不久，在电视上、电脑上，都能看到有关你们家乡的报道，看到你们家乡发生里氏8级的大地震，你们遭遇了如此大的灾难，我感到十分痛心，很同情你们的不幸遭遇。5月12日，这个日子你们一定记得清清楚楚吧！这件事一定令你们十分伤心，但是，不是有首歌唱到了吗？“阳光总在风雨后……”，相信你们一定会坚强地活下去，困难不会打倒你们。你们要加油啊！一定要勇敢地度过难关。
一方有难，八方支援，现在全世界都在关注你们的事情，天灾无情人有情，全世界人民都和你们站在一起那！虽然大家不能直接面对面，直接对你们说安慰的话，但是我用写慰问信的方式给你们，安慰你们，就是希望你们不负重望，重新振作起来！你们不要哭，为了重新回到家园，你们一定要有坚忍不拔的精神。
同学们，你们现在好吗？能够吃到饭吗？还能读书吗？我还在看关于你们家乡的报道呢！能够看到你们欢笑的话，我会很高兴的。等危险时期过了，你们能来广州玩吗？虽然我并没有处在灾难之中，但我非常了解，灾难给你们带来巨大的痛苦，远在广州的我，奉献自己一颗金子难以替代的爱心吧！
我真诚的希望你们能早日重建家园，早日能返回校园学习；祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
你们的朋友：郑大为
2008年5月18日
鄂教版三年级同步作文篇二
带着一年级同学体检
星期三中午，老师跟我们说：“你们下午第二节课的时候，带着一年级的同学去体检，104班。”一听到体检，同学们都非常高兴。
于是，同学们上了第一节课，便急匆匆的排好队，下了楼，我们找到了104班，于是，便一个人拉着一个人的手就走了。我带着那个同学，走到体育馆里，真是人山人海呀。突然，我看见内科那里位子很空，于是跟她说到：“我们先去体检内科吧！”我带着他跑到内科，体检完内科，我又找了找，看见检查口腔那里很空，于是又带着她到口腔那里检查。那个小朋友看着医生写的字，很好奇。过了一会儿，口腔也检查完了。我又带着她跑来跑去，到了检查视力的地方，我有一点紧张，因为我的视力不太好。
终于，我带着她把所有东西都检查完了，我们把检查单交给老师后便回到了教室里。
鄂教版三年级同步作文篇三
九月，秋高气爽。瞧，我们学校门口又多了一群可爱的小不点们，他们背着大大小小花花绿绿的小书包，用好奇的目光打量着这所学校。在老师的带领下，他们慢慢的朝一年级的教室走去，时不时回头看看校门外翘首以盼的家长。哦，这肯定是我们可爱的一年级新同学了。
下课铃响了，可爱的一年级小不点们就像刚刚出笼的小鸟，快速跑向小操场。他们有的跑到水池旁去看水里游泳的鱼儿，有的在草地上跳绳，有的拉着刚刚认识的小伙伴们在操场上玩耍……大家都无忧无虑，玩得不亦乐乎!
看，教室走廊上有一个穿着白色连衣裙的小女孩，她眼睛大大的，小巧玲珑的鼻子镶嵌在她那白嫩嫩粉嘟嘟的圆脸上，真找人喜爱呀!可能是刚刚到一个新的环境，她还不太适应吧，只见她一个人静静的站在走廊上，看着操场上玩得起劲的同学们，眼神里充满羡慕，似乎还透出一丝悲伤。突然，有一个小朋友走到她身边，拉着她的手，两个人好像在交流什么，小女孩的表情一下子亮了起来，好像变了一个人似的。她们开心的手拉手朝操场跑去，一蹦一跳，脸上洋溢着喜悦之情。
就在这时，上课铃声响了起来。小不点们一个个跑向各自的教室，小操场一下子又恢复了平静。
看着这些一年级的小朋友们无忧无虑的样子，我忽然想起了我刚刚上一年级的时候，好像也是这么快乐美好的呢。现在的我们进入到了四年级，学习的东西越来越多，压力也大了很多。我感觉自己已经慢慢脱离了幼稚，一天一天变化着，成长着，走向一天天进步的更加成熟稳重的自己!
一年级的小弟弟、小妹妹们欢迎你们来到樱花小学!在樱花小学这个美好的大家庭我们一起成长，一起进步，加油!
