The article "Shining Points of Second Year English Composition" highlights the importance of early English language learning. It discusses how learning English at a young age can improve communication skills, foster cultural understanding, and open up opportunities for personal and academic growth. The article also emphasizes the need for interactive and engaging teaching methods to make learning English enjoyable and effective for students.
初二英语作文闪光点篇一
今天，老师让我们写同学的闪光点。我想了想，决定就写黄彦翔同学的闪光点。黄彦翔同学是我们班的班长，工作认真负责，成绩也是相当的棒！上学期期末考试他考了全班第一名。他和我们班上的每个同学的关系都非常好，一直任劳任怨的为班级服务，得到了同学和老师的一致好评！
他非常乐于助人。有一次，一位同学因病请假不能扫地，黄彦翔同学就主动替同学扫地。平时无论谁遇到困难，只要他帮得上忙，就一定会帮。他还是老师的“得力小助手”，每天都会帮老师发作业、资料等。
他还非常热爱运动。每天下课后，他都会和同学们一起尽情地玩游戏。这次运动会他踊跃地报了名，努力为班级争光。
班长黄彦翔身上还有许多闪光点，每一样都值得我向他学习！
初二英语作文闪光点篇二
老师，同学们：
大家好！我是李老师口中的“航天员”杨撷鼎；同学口中的“雪饼”。我喜欢“航天员”，同时也喜欢“雪饼”这个亲切的称号。
我喜欢读书，读书是我最大的喜好，我把它当作不可缺少的营养品，一遇到它，便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我我穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇篇美妙的佳作。
我能说一口标准的普通话，完全符合了学校对我们的严格要求：讲标准普通话，做文明大西人。在此，我倡议，大家要养成讲普通话的习惯，营造一个新的学习环境，让“普通话之风”吹遍整个校园。
我团结同学，尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。
我希望以上我的这些闪光点，在大家眼中永不磨灭，请大家监督！
初二英语作文闪光点篇三
我的闪光点作文2篇
我的闪光点500字
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！
我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
我有我的闪光点
我的妈妈呀，她什么都懂，就是不懂我的闪光点。比如，在客人面前谈到我，特别是当客人夸奖我时，妈妈总是说：“我这孩子也不怎么样。”哼！为什么不说点儿我的优点呢？我也有闪光点的嘛！
我的闪光点，就是爱读书、爱动脑筋。
爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候，我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说：“要想写好作文，必须多看书，并摘录书上的好词好句。”从那以后，我每天都腾出一些时间来读书，甚至连上厕所的时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子，也算得上小书迷了！因此爸爸妈妈都非常开心。
读书的好处是能使我的作文进步很快，每篇作文都有内容可写，而且写作文也不再枯燥、平乏了，还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。
记得有一次，我上兴趣班的时候，有一位同学问我说：“姚楠昕，请问‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查过词典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地说：“蹶的意思是跌倒。”这个同学问我：“你是怎么知道的？”我自豪地说：“看书的呗！”
妈妈，我就是这样一个爱读书的女孩子，这总算是我的闪光点吧！
初二英语作文闪光点篇四
朋友告诉我，说她很烦恼，找不到自己的闪光点！
——引子
朋友，当你今天哀声叹气地告诉我你很烦恼时，我一点也不惊讶。因为我知道每个人都有每个人的烦恼，重要的是我们该如何去看待它。当听到你向我倾诉你在为自己烦恼时，我有好多话想对你说。
你说你身材矮小，长得也差强人意，怕是会影响市容。在众人面前你总是很自卑，找不到自己的闪光点，没有什么可令自己感到骄傲的，为此，你很烦恼，刚听你这么说时，我笑了，因为你在我眼中一直都是很出色的呀，无论是外貌，还是品格！
身体发肤，受之父母。每个人的长相都不是自己说了算，我们可以生得不漂亮，却可以长得很漂亮。我最是看不惯那些为外表过分装扮自己甚至改变自己的人，像是整容之类的事我最讨厌的。在经济条件不允许的情况下，整容带来的不仅是经济上的负担，更会给自己的身心带来伤害，搞不好还有毁容呢！这样做不仅浪费了钱财，也辜负了父母本来赐予我们最美好最自然的东西。我想说，用靠整容改变自己，用珠宝装扮自己，还不如用知识充实自己！一个再美的花瓶，没有鲜花的点缀，不过只是个摆设。人生很短暂，光鲜靓丽的时光更短暂，我并非反对人们去追求外在美，只是更赞同去塑造内在美。
就像著名的学者于丹教授一样，她的学说，她的品行，足以令人仰慕，没有人说她不美。当“2007中国最美50女人”揭晓时，当以“内涵之美”当选2007年中国第三美人时，于丹教授很自然、很开心地说了一句令人印象深刻又充满哲理的话：“每个女人前20年是靠美丽的外表生活，女人的后半生都是靠自己的修炼。”什么才是真正的美？这就是真正的美！我们每个人都应像她一样，做一个拥有值得品味之美的人。
在你身上我看到你许多美的闪光点。你热爱学习，在知识的海洋里探索生命的美丽；你饱读诗书，从不人云亦云，真实地活出自己；你出口成章，与你交谈是人生一大乐事……在你身上，我发现了人性光辉所焕发出的光芒，这是在别人身上所看不到。修身养性，意气风发，在你的内心深处，有一股书卷气，你总是以微笑真诚去对待每一个人，你是最美的，美的自然，美的有内涵。
朋友，不要总是忽略了自己，你应该去发现自己的闪光点。就像卵石一样，体肌平滑，肌理莹润，走出了大山同样能装点生活的亮点，实现自身的价值；又如山石，体肤粗糙，棱角分明，也能造就雄伟的高山，不同的石头有不同的价值，即使是构造完全相反的石头也有各自的用处。人也如此，我们不可能要求自己十全十美，但我们应该善于发现自己的闪光点，尽自己的能力去追求实现自己的价值！
金无足赤，人无完人。爱美之心，人皆有之。以一颗平凡心去看待美，你会发现：
外在美像一朵娇媚的鲜花，很快便会凋零。
内在美却如一杯清茶，持久恒香。
朋友，希望你不要为自己的不足而烦恼，而应该扬长避短，去发现自己的最美闪光点！
初二英语作文闪光点篇五
初二英语作文
Hello! I have a pen pal. He will come to our school. He is from USA. His name is Mike. He has a happy family. There are five people in his family. They are his grandparents, parents and him. Mike is a friendly boy. He likes playing basketball and singing. His parents think he is a lovely boy. His classmates say he is very outgoing. He will come to China because he wants to learn Chinese.
初二英语作文闪光点篇六
我的闪光点作文三篇
我最大的闪光点
我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点 “ 高云杰，团结友爱；姚越，热爱学习……我也不例外，我也有一个令我骄傲的最大闪光点。可能大家不知道吧！那就让我来告诉你吧！ 乐于助人，是我的最大闪光点。 有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问： “ 小朋友，你怎么了？ ”“ 下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。 ” 我说： “ 让我来陪你吧. ” “ 叮当 —— 叮当 ” 时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说： “ 姐姐，你回家吧，太晚了。 ”“ 不，来，姐姐送你回家。 ” 我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。 回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说： “ 好！这才是我的好女儿呢！ ” 我好开 ＆#10084; 呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！ 每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
我那被遮挡的闪光点
一心通往们想的道路上，承受着雷电风雨，用毅力张开一双尚未丰满的羽翼，想要历练出一份执著与刚强 。
__题记
我曾经幻想过一个人站在万人瞩目舞台上，成为最耀眼的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，成为全级最优秀的学生；我曾经努力过，但是我的努力从不被上帝看中，所以总是化为乌有。因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占据了我的心灵。直到有一天，我有一个朋友告诉我，我并不是什么都没有，只是我没发现。然后她一点一点的帮我说出来。我的嗓音好，所以成为学校的广播员，我的管理能力好，责任心强，所以我是学校的学生会干部；我的乒乓打的好，所以会得到别人的称赞。这是别人没有的，你应该为你这写闪光点感到骄傲不是吗？是啊，这就是我的闪光点，只是以前被消极的意志所遮挡住，没被发现而已。
我懂得了并不是努力了就一定会成功，但是努力了就一定有收获。但是，只有经过地狱般的磨练，才能历练出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
我的闪光点作文
我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问： “ 小朋友，你怎么了? ”“ 下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。 ” 我说： “ 让我来陪你吧. ”
“ 叮当 —— 叮当 ” 时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说： “ 姐姐，你回家吧，太晚了。 ”“ 不，来，姐姐送你回家。 ”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说： “ 好!这才是我的好女儿呢! ”
我好开 心 呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
初二英语作文闪光点篇七
也许你正为自己平平的相貌而苦恼，也许你因为怀才不遇而消沉，也许你正因为命运坎坷而悲伤……亲爱的朋友，千万不要这样。请你相信，人，都有闪光点。
或许你真的是相貌平平，但你也不必羡慕他人的美丽。广阔的世界上，每个人都是唯一，就像天上的星星，虽小却也反射着灿烂的光芒。相貌平平并不重要，只要你发现自己的特长，通过努力，你一定会拥有自己的成功。韩红一心想当歌星，却曾因平常的相貌而屡屡碰壁。但她并没有放弃，执着地追求着自己的梦想，成为了家喻户晓的歌星，在北京残奥会开幕式上一展歌喉。我们应该揉揉因仰视明星太久而发酸的脖子，去发现自己最美的一面，依照自己的个性，调整好角度，闪烁出明亮的光芒。
或许你真的是怀才不遇，但你不必停滞不前。也许你怀才不遇是他人的损失，但停滞不前则是自己的悲哀。不要沮丧，回顾历史：孔子不遇，可满腹经纶的他，门下有着三千弟子；屈原不遇，可忠贞刚烈的他，至今仍是端午被怀念的主角；李白不遇，可气概宽广的他，斗酒就有诗百篇……请你不要因一时的不遇而气馁，发扬自己的闪光点，让它显得更耀眼！
或许你的命运不如他人，但你不必悲伤。命运不会改变一切，你完全可以去驾驭它，命运掌握在自己手中。海伦·凯勒自幼两眼失明，双耳失聪，她一生经历坎坷，却以自己博大的爱心赢得了全世界人民的尊重。贝多芬患有失聪症后，却仍创作出了大量音乐作品。《水浒传》中的一百零八位好汉，不甘于屈服，受命运所迫，投上梁山，形成了一股强大的力量。上述人物，正因找到并发扬了自己的闪光点，而被永远的记在了历史的史册中。
由此可见，人都有闪光点。发现自己的闪光点吧！不要再让自己苦恼、消沉、悲伤了，让生活因你而精彩！
初二英语作文闪光点篇八
夸夸同学的闪光点作文600字 韩君怡
韩君怡是一个活泼开朗，乐观向上的女孩子。她各方面都很优秀。
在学校里，她是老师的小帮手，同学的好伙伴。老师交给她的任务，她总能不折不扣的完成；同学有题目不会。她总会尽心尽力的帮助他，一遍一遍地教，直到会了为止；同学们有定西忘带了，她总是大大方方的借给人家。在课堂上，老师每问一个问题，稍作思考过后，她就会把她的手举得高高的，每一次发言都非常精彩，让课堂增添了一份生机。看到垃圾主动捡起来，见到老师主动问好，更是她一贯的作风。
在平时，她也是一个酷爱读书的人。她认为：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多看书，会使自己的知识更加丰富。像《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《三国演义》等一些书都是她最爱看的。一有时间，她就拿出一本书津津有味地看，一看就不肯放下。她也十分爱惜书，她把书视为无价之宝。轻拿，轻放，轻轻翻，所以她的每一本书都像新的一样。
她平时爱运动，所以跑步特别快。在运动会上，她总是遥遥领先，把其他运动员甩在后面，每一次都能拿到一个好成绩。
最令人刮目相看的，是她写作文的水平。她写的作文十分精彩，如行云流水，让人百看不厌，连老师都很欣赏她的文笔。可是，这么好的作文，哪是那么容易写的呢。每一次写完后，她总要反复斟酌推敲。因为她坚信：没有最好，只有更好。只有改到不能再改了，她才罢休。
在家里，她是爸爸妈妈的开心果，外公外婆的乖孩子。平时，爸爸妈妈不开心了，她总能想个法子逗他们笑，外公外婆无聊时，她也会陪他们聊聊天，说说学校里的新鲜事。
平时，自己能做的家务事她总会抢着去做，因为她不想让大人太累了。像什么洗碗，拖地，晒衣服，她都能保质保量的完成，让人挑不出一丝毛病。
这就是韩君怡，一个老师，同学，家长心目中的优秀女孩.
初二英语作文闪光点篇九
我的闪光点和不足之处作文250字
“同学们，今天我们来仔细地认识一下自己，你能发现自己有哪些过人的‘闪光点’吗？”老师意味深长地说。“唉！老师怎么竟搞这些无聊的话题。像我宋卫军虽然平时在学习上是大智若愚，在思想上是龙腾虎跃，常有一些常人不敢有的举措，如果要找几个过人的‘闪光点’，却是件挺难的事儿。”我自言自语地道。“咕咕咕！”该死的肚子开始唱起义歌了，那就赶快找“闪光点”吧……
“咦！怎么到家里来了？难道放学了吗？”我朦朦胧胧地想。
“咕咕咕！”
“要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。”我一边唠叨，一边快步来到厨房。仔细搜索了一遍以后，发现灶前的面盆架上挂着一条生肉。哈哈！爸爸真是对我关怀有加啊！今天又到了我一展生手的时候，我一定要烧一碗香喷喷的红烧肉来打打牙祭。
我的闪光点和不足之处作文250字
老师，同学们：
大家好！我是李老师口中的“航天员”杨撷鼎；同学口中的“雪饼”。我喜欢“航天员”，同时也喜欢“雪饼”这个亲切的称号。
我喜欢读书，读书是我最大的喜好，我把它当作不可缺少的营养品，一遇到它，便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我我穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇篇美妙的佳作。
我能说一口标准的普通话，完全符合了学校对我们的严格要求：讲标准普通话，做文明大西人。在此，我倡议，大家要养成讲普通话的习惯，营造一个新的学习环境，让“普通话之风”吹遍整个校园。
我团结同学，尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。
我希望以上我的这些闪光点，在大家眼中永不磨灭，请大家监督！
我的闪光点和不足之处作文250字
凌乱而花白的头发，苍老的脸颊，深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，凑成了这个瘦弱的她。
她是住在我家楼上的一个老婆婆。她丈夫早逝，无儿无女，一个人孤苦伶仃。那些街坊都欺负她，要么借了东西不还；要么扔垃圾在她家的阳台上；要么看见她家晒着衣服，一盆洗手水从天而降......我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情。她只是忽闪那深凹的眼睛，流露出无奈的光彩。这让我心中充满疑惑：难道她甘愿让别人欺负她吗？不，她也不想的，她为什么不改变这一切呢？是胆小还是......
我的闪光点和不足之处作文250字
可是，我亲眼目睹了一件不可思议的事，让我改变了对她的看法。
那是一个小学生被几个社会青年围着，接着搜他的身，可能是在搜钱，他们没搜到。紧接着他们就对那个小学生拳打脚踢，那个小学生很惊惶，失了色瑟缩在一起。过往的人有的看热闹，有的当没看见继续走自己的路，都无动于衷。此时，这个惊心动魄的场面。她闪了闪那棕色的眼，流露出气愤的情感。她毫不犹豫地走到他们面前，怒气冲冲地用雷庭般的声音大吼：“住手。”过往的人见这个手无缚鸡之力的老人都替这个学生打抱不平，已经对这几个青年忍无可忍了，都站出来主持正义。这几个青年尽管生气，但也不敢轻举妄动。
我的闪光点和不足之处作文250字
最后，这个小学生得救了。她闪着炯炯有神的眼睛，好像对这些过往的人表示感谢。我不明白她为什么这次那么勇敢，就带着疑问去问她。她只是眨了眨眼，语重心长地说：“因为助人为乐是天经地义的事，平时是因为想跟街坊和睦相处。
通过这件事我明白了，她虽是一个瘦弱的人，但她也有闪光点。那就是：大义凛然，为打抱不平临危不惧；为和睦相处忍气吞声。
初二英语作文闪光点篇十
我有一位同学，有一把乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，还有一张很会说话的嘴巴，可爱极了！她不仅可爱，而且还乐于助人呢！
有一次，语文考试的时候，我一不留神把字写错了。我赶紧翻铅笔盒看看有没有橡皮擦，我心里的“火山”喷发了。就在这这紧急关头，她就给递我一个崭新房子形的橡皮擦。这样子，我心里的“火山喷发”立刻熄灭了。如果我没有她帮忙，恐怕要考砸了。
还有一次，我的尺子也忘记带。我想，这已经是第二次了，她应该不会借我吧。但，大大超出我的预想，她竟然又借给我，还提醒道：“下次要带哦，别忘记了。”我非常感激她。
对了，我从头到尾都没讲她是谁，现在悄悄告诉你，她就是我的同桌小如。
初二英语作文闪光点篇十一
时光匆匆，我们从咿呀学语的婴儿转瞬成为意气风发的少年，走入人生的花季，生活平淡而琐屑，然而那些如星星般耀眼的光早已根深蒂厚，一直陪伴着你去奔跑。
“友情”闪光点
夏日炎炎，热浪翻涌，阳光直直地照在学生的身上，汗流浃背。“一二一，一二一……”细细数来这已经是第四圈了，本就体力不足的我搭配上这难耐的天气，每跨一步都要摇摇欲坠。顿时，我眼花缭乱，感到天旋地转，可是这离目标还很远呢!
这时候，一只手牵起我，抬起头——原来是同桌，她与我携手奔跑，还不忘关心我，恍惚间，一阵暖意涌上心头，我仿佛有了动力，闯入骄阳似火的终点。
人生的闪光点，不过夏意正浓，你的手传递友谊，而我充满动力
“亲情”闪光点
秋夜，月色正浓。我与父亲漫步在江边小道上，微风徐徐，吹来海的气息。
旁边的自行车道上，一对父子骑在两辆自行车上，只见那位父亲耐心地教着孩子，轻声细语地说着。想起我与父亲，自上六年级以来，谁曾想连一句简单的问候也没有了。触景生情，我拍了拍父亲：“爸!我们也一起骑自行车吧!”父亲饱经风霜的脸上露出笑容，迎着月光走去。
人生的闪光点，不过成长路上，你轻轻一个举动，便涌现出最真实的情感。
“突破”闪光点
又是一个秋日，学校举行运动会，上一次的运动会我取得了不错的成绩，为了这次，我又准备了一个多月。汗水不能白流，努力不能白费，我坚定信心，轻装上阵。
经过前三轮，我幸运地被留了下来，三进一的决赛，一战定胜负。
“砰”，裁判骤然响起枪声。我像脱缰的野马迅速地飞了出去。一步，两步……慢慢地，我与她们拉开了距离，此刻，我仿佛已经听到所有人的呐喊。
呜呼!冲线了，我竟然是第一!
人生的闪光点，不过一次比赛，超越了自己从而发自内心的欣喜。
人生虽然平淡，但绝不是索然无味，善于从中发现，生活的闪光点便一点一点累积起来，最后汇聚在一起，成为最闪亮的星，耐人寻味。
初二英语作文闪光点篇十二
我的闪光点和不足之处作文350字
每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，妈妈总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝,把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点和不足之处作文350字
他们太“碱”！
我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”！
是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小时，而是86400秒。在这个大千世界里，我要做一个快乐的人，做一个真实的人！
我不太“碱”，也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
我的闪光点和不足之处作文350字
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，是中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用PH来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了，因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下
我的闪光点和不足之处作文350字
于是，我三脚两手地忙了起来，我先小心翼翼地把肉在清水中冲洗，就好像洗自己的身子一样，决不放过每一个污渍。然后，把它放进清水中煮了十来分钟，当肉随着沸腾的热水跳起水中芭蕾的时候，我把肉从沸水中拿了出来，用预先准备好的菜刀把它砌成一块一块的。这砌肉很有技巧，肉不能砌得太大，否则肉的油腻很难消除，而且要砌得均匀，最好成片状。接下来，把砌好的肉在热锅中翻抄，此时锅下的火一定要旺，目的是要把肉脂中的油憋出来。高温拌抄五分钟左右，加上适量的白糖、黄酒和茴香。对于酱油的比例，因为是红烧肉，主要体现其色为红，所以可以放入一定量的酱油。盐要加少量的，否则会太咸的，加少量的水，让它在温火中煮上十来分钟，最后加上适量的味精和葱花。这样，一碗香喷喷的红烧肉就诞生了，惹得我口水直流，于是我情不自禁的伸手去夹……
“卫军，卫军……”一阵强烈的声音把我从睡梦中叫醒，此刻，满脸口水的我把全班同学笑得前俯后仰。“宋卫军，说说你的闪光点。”老师微笑地说，炯炯有神的目光盯着我滑稽可爱的脸，期盼着我满意的答复。
“我……我的闪光点……是……烧红烧肉”我支支吾吾地说。“哈……”又是一阵雷声般的笑声，从同学们的口中跳了出来，而那老师的脸上同时也洋溢着满意的笑容。
我的闪光点和不足之处作文350字
每个人都有自己的闪光点，也有自己的不足之处。
我的闪光点是：语文学的好，英语学的好，爱帮助别人，爱叠被子和衣服，爱劳动，听老师话，不玩游戏，不玩电脑，老师留的作业按时完成……
我的不足之处是：不听家长的话，不爱学习，不爱回答问题，不爱动脑筋，爱马虎等。
小朋友们，你们也有闪光点和不足之处，你们也把它写下来，粘在窗户上，让我们一起把不足之处改掉，做一个学习好的、老师信任的、听家长话的、爱劳动的好学生吧！
初二英语作文闪光点篇十三
今天，王老师给颁发“四大雏鹰争章”，分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了，一个劲地推荐别人，但是，真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚，都不推荐自。
如果要我推荐的话，我会推荐孙海亮，把保健争章颁发给他。他在我的眼里，是个很调皮，喜欢惹是生非的男孩子。然而，那可是当初我对他的看法，现在就不同了，我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次，我们去参加冬季双摇比赛，在比赛过程中，我们没想到的是，他的裤子一点一点地滑落了下来，可是他并没有因此停止比赛，而是比赛结束后才拉上裤子。他的举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他，可是在我眼里，他为了班级荣誉，不惜出丑的精神是值得我们学习的，他的体育精神值得我们赞扬。
我想对孙海亮同学说：“你真是我们班的骄傲，你的精神值得我去学习。”
初二英语作文闪光点篇十四
我听过一则印象深刻的故事。说神造人时，赐给每人两个口袋，一只装自己的优点，一只装自己的缺点。人们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。
确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这一次你就原谅他吧。”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里不断地想：“为何老师只看得到他的无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢？”
每一个人，都有缺点与优点，而每一个在看着别人缺点的同时，也应该多注意别人的优点，比如说有人长得比较丑，也许他的学习很好，若他学习一般，也许他是运动健将；若他的体育较差，他的体育较差，他也许心地善良……总之，我们要多去发现别人身上的闪光点。
初二英语作文闪光点篇十五
你会使用闪烁造句吗？解释：1、光亮晃动不定、忽明忽暗。宋 陆游《出塞曲》：“铃声南来金闪铄，赦书已报经沙漠。”
2、物体忽隐忽现，变动不定。唐 李邕《斗鸭赋》：“忽惊迸以差池，倏浮沉而闪烁。”
3、显露，现出。殷夫《呵，我爱的》诗：“草帽下闪烁着青春面颊，她好似一朵红的，红的玫瑰。”
4、说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。清 宣鼎《夜雨秋灯录·骗子》：“丐亦情虚，语言闪烁。”
5、比喻短暂，浮浅。瞿秋白《饿乡纪程》十三：“在伊不过两日，只得一闪铄的印象，一切还留在我幻想中。”
闪烁造句
1、绿枝上闪烁着露珠的光彩。
2、阳光在海湾的水面上闪烁。
3、一盏油灯透过门缝闪烁着。
4、粒子通过闪烁体引起激发。
5、北边的亮光仍在微微闪烁。
6、他闪闪烁烁，不肯说明确。
7、这种闪烁由光电管所接收。
8、父亲的眼中闪烁出喜悦之色。
9、你能看到星星的闪烁吗？
10、她的眼睛闪烁着愤怒的光芒。
11、午后的阳光闪烁于树叶之间。
12、他闪烁其词，不做肯定答复。
13、她眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
14、白色雅致的神殿在日光中闪烁。
15、她的黑眼睛闪烁着激情与决心。
16、没必要闪烁其词或者羞羞答答。
17、她两眼闪烁着异采。
18、闪烁计数测量法是一顶尖端技术。
19、它颈上的虹彩色羽毛闪烁着光芒。
20、没有必要闪烁其词或者羞羞答答。
21、天空漆黑，晶亮的群星却不闪烁。
22、晨露在阳光下闪烁。
23、闪烁的微光在我的身边流射而过。
24、他的眼睛闪烁着一种怀疑的光芒。
25、他那双老实诚恳的眼睛闪烁有光。
26、希腊人的尚武精神依然闪烁着光芒。
27、在天空中闪烁的固定的星，是恒星。
28、天空闪烁着星星。
29、他的眼睛下陷，闪烁着炽热的光芒。
30、这种闪烁计数器被搁置了有好多年。
31、有机闪烁体不太适合于探测重粒子。
32、我们可以看见港湾的灯光在远处闪烁。
33、天空群星闪烁。
34、无云的晴空镶嵌着无数颗闪烁的星星。
35、这些异常是用手提式闪烁辐射仪测出的。
36、夕阳最后闪烁了一下，躲到山背后去了。
37、费尔逊的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。
38、她那双绿色的小眼睛闪烁着兴奋的光芒。
39、老头儿用他的闪烁的眼光定睛地望了一眼。
40、大自然在最后几滴雨点中光芒闪烁，清新宜人。
41、如果您选择重新启动，屏幕将变黑或闪烁。
42、有人闪烁其词地对我说，这里出了点儿事。
43、闪烁的极光会给这片景色增添一层神秘色彩。
44、他对我的第一份备忘录的答复是闪烁其词的。
45、远处，在最后一个山峦上闪烁着一个方尖塔。
46、宁静度是由大气湍流所引起的象的闪烁反射。
47、每天的不断的催促得到的是闪烁其词的答复。
48、另一方面，闪烁计数器是依靠激发过程工作的。
49、绝大多数计数效率的损失出现在闪烁过程本身。
