这篇文章介绍了小学五年级学生学习百家姓的情况。百家姓是中国传统文化的一部分，对于学习历史和了解自己的家族起到了重要作用。通过学习百家姓，学生们不仅能够掌握更多的姓氏知识，还能够增强对中华文化的认同感。在学习过程中，学生们积极参与，通过互动游戏、认知练习等方式加深对百家姓的理解和记忆。这篇文章展示了学生们在学习百家姓中的热情和进步。
第一篇
中国的汉字博大精深，作为一名中国人，将中文学好事一件不容易的事。
你听说过《百家姓》吗？那可是一部记载中国人姓氏的巨著。姓氏氛为单姓和复姓，我姓姚，姚为单姓，语文老师姓尹，尹也是单姓，还有林、朱、王、方、章等诸如此类的众多单姓。单姓大家一定都知道，但复姓你了解吗？我国著名的三国时期的蜀国宰相诸葛亮，他并不是姓诸，而是姓诸葛，诸葛就是复姓哦！复姓不止一个，还有司马光的司马，上官婉儿的上官，欧阳修的欧阳等等，他们都是历史上真实存在的人物。
说起姓氏的读法，很多人并不了解，如宁露的“宁”是应该读“nng”还是读”nng”呢？这种时候，大家就要请教字典老师了，经过部首查字法查出，当“宁”用于姓氏时，应读“nng”。当然，多音字姓氏不只是“宁”一个，还有其他的。比如“文”，文的早期读法为“”，那“文“应该怎样读呢？让我们用部首查字法查不到时，又该怎么办？这时，我们要注意观察“文”的结构特点，“文”是一个独体字，查了字典后，我才知道“文”应该读“”，说起这个姓氏的名人，肯定是文天祥啦！多音字姓氏还有“解”、“朴”等。
姓氏的奥秘还有很多，我就先为大家介绍这么多，请大家自行研究《百家姓》吧！
中国的汉字文化博大精深，作为中国人，我们要学会从生活中去学语文。把语文学好，是中国人的骄傲！
第二篇
2019年12月21日 晴
今天，我的到了盼了好久的竹简，我终于如愿以偿了。这是一个百家姓，何姓的竹简，特别精美，而且真的是竹子做的，竹片中间由一些细绳链接，好看极了！竹简上有何姓的属地，来源，名人，图腾。这是我的第一个竹简，没想到古人竟然这么聪明，没有纸居然能想到用竹片刻字做成书！
第三篇
今年寒假，我为了增长知识，经常看《百家讲坛》这个节目。它开阔了我们的视野，增长了我们的知识，启发了我们的心灵，架起了通向百姓的桥梁……它带领着我们穿越时空，回到过去，让我们了解了我国5千年的历史，了解了古代伟大人物的故事，了解了我们历史上的重大事件。
看了百家讲坛我明白了不少，本以为罗贯中的《三国演义》就是真正的三国，因为《三国演义》把东汉末年的战事夸张的淋漓尽致，自从听了易中天教授品论《三国演义》后才明白真正的三国并不是那么惊心动魄，只是少了几分精彩，多了几分阴险。
《三国演义》里把诸葛亮说成了一个神机妙算的智多星，关羽、马超等一帮文武双全的武武将成了诸葛亮手中的一线木偶，只需在危急时刻打开诸葛亮预先准备好的锦囊，依计行事，就能够安然退敌，攻无不克，战无不胜，而把那些文武双全的文臣武将贬得是一文不值。在《易中天品三国》中，易中天把三国历史上真正的诸葛亮展此刻我们眼前，其实与其说诸葛亮是一个杰出的军事家，不如说诸葛亮是一个杰出政治家。火烧博望，火烧新野……这些精彩的故事都是罗贯中为了使《三国演义》更加的好看，而胡编乱造的。
我觉得《百家讲坛》除了《易中天品三国》，还有更加精彩的评述，比如说刘心武的《揭秘红楼梦》;王立群的《品汉代风云人物》……这些都是大师级人物在百家讲坛上陈述自己的观点，并且有自己的观点来证实真正的历史。我渐渐喜欢上了历史，所以我就要尽量多看历史节目，来丰富我的历史知识!
第四篇
“你吃糖了!”我被这句话惊得猛地抬起了头，回头一看，原来是史冰蟾在管教方阳。而方阳倒好，把黄政的眼镜架在鼻尖上，从眼框上端搞笔地瞪视着史冰蟾，还不时进行歌舞表演。摆出一副“我是流氓我怕谁”的架式。
把我气得又想笑，又想骂。史冰蟾气得面色发红，方阳还在猖狂地大吼着：“记啊，记啊，有本事记我名字啊!”但他又不真是“赤脚的不怕穿鞋的”，真正要记他的名字了，他又赖皮了，分明就是在捡软柿子捏，不知有多少次了。方阳一次又一次赖皮，史冰蟾一次又一次放过了他，但这次情况却与以往有所不同。史冰蟾不管三七二十一一句话也没说就奔向了后门，看样子是要去告孙老师。方阳见这势头随即在史冰蟾踏出后门前“澎”地一声关上了后门，方阳紧张地向史冰蟾吼道：“干吗?你想干吗!”全班的目光聚集到了这里。
史冰蟾没有答理方阳，先向自己座位上走去，方阳见史冰蟾不去告发自己了，又安安稳稳地回到自己位子上转起手中的笔来。史冰蟾并没坐到座位上，径直走向前门，看来这回她是不达到目的不罢休了。方阳还没反应过来，史冰蟾就已经飞奔到前门口，方阳一见，急急忙忙地去追史冰蟾，把课桌、板凳碰得一阵乱响。
史冰蟾前脚刚跨入办公室，方阳就死皮赖脸地把她拽了回来，我心中莫名其妙地感到一阵可惜。方阳使劲拽着教室的后门，史冰蟾则扒着办公室的大门，就在这样的情况下进行了一场拨河比赛，只不过史冰蟾的袖子代替了拨河专用的麻绳。
在双方用力的撕扯下，袖管发出“嗞嗞”的惨叫声，僵局下，半路杀出了王珂，在他王珂的帮助下，史冰蟾的汇报行动终于一波三折地成功了，但王珂之后的每天都得忍受方阳的“王Q多管闲事多吃屁”的唠叨了。
你说，这方阳怎么就这么能“干”呢?
第五篇
《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁--“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而到达普及优秀中国传统文化的目的。
我们主要说说近期的钱文忠讲的《三字经》吧：钱文忠的《三字经》植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述学习和教育的重要性。其中许多观念已融刻在中国人的思想血脉中，如开篇的“人之初，性本善”，大多数中国人都耳熟能详。
虽然在中国思想史上，人性的善恶没有定论，然而《三字经》中“人之初，性本善”的观念体现了中国文化对人类的完美信念和期望。《三字经》一方面认为人本性是向善的，另一方面又强调后天环境对于人成长的重要性，所谓的“近朱者赤，近墨者黑”，讲得就是这个道理。我们能够找到很多历史故事来印证成长及教育环境的重要性，比如曹植、曹丕、曹彰和曹冲四人同是曹操的儿子，但由于成长经历不同，差距越来越大，甚至完全不像兄弟。《三字经》认为，对于孩子来说，如果没有良好的后天环境，再善良的天性都会受到污染。同时，学习是一种生命的过程，学任何一样东西，务必专心致志、持之以恒，一心一意地去经历，才会有所成。
这就是钱文忠讲《三字经》的根本目的。
第六篇
欢迎来到2035年，大发明家——我，发明了一种超级百变屋!
这种屋子是半圆形的，高三米左右，像一个白色的大帐篷。它由碳纳米管做成，十分坚固，就是一辆小汽车开到上面也不会垮。它的屋顶上，有一个太阳能发电机，还有一个风力发电器。
屋子里的墙壁可以随着你的需求而变化。如果你想去海底看看，只需要说一声“海底世界”，四周就会变成一片蔚蓝，你的头上，你的左边、右边，还有脚下都会出现各种各样的海洋生物：色彩鲜艳，五彩缤纷的珊瑚，挥舞着大钳子威武霸气的大龙虾，头上长着大红球的绣球鱼……。屋中的家具也都会变成海洋生物的形状：章鱼形状的凳子，海星模样的小床，水母形状的吊灯……。如果你想去看看广阔的草原，只要说声“大草原”，你的周围就会出现蔚蓝如洗的天空、棉花糖似的云朵和一望无际的草地。草原上还有成群的牛羊，它们正在悠闲地吃草。
爱旅游的朋友们，你们是否还在因酒店太贵，或者订不到酒店而发愁呢?有了我发明的超级百变屋，你就再也不用为此发愁了。如果你要出去旅行，只要按一下大门上的三角形按钮，屋子就会变成行李箱的大小，屋子顶上还会伸出把手，屋子底部会出现四个轮子。到达目的地时，你只需要再按一下三角形按钮，屋子就会变回原状。
如果你不会做饭或者不想做饭，这种超级百变屋就能帮你的大忙。来到厨房里，你只需将食材准备好，放在厨房的桌子上，机器便会自己切菜，自己开火，自己调味。不一会儿，你就能吃到可口的饭菜。如果你不知道需要准备哪些食材，你也不用担心。只要将自己的爱好输入进去，“叮”，不到三秒钟，它就会列出一个食材清单。
这就是我发明的超级百变屋，是不是很神奇呀?你想不想要一个呢?
第七篇
这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。
《百家讲坛》是个好栏目。有时间会常看的。这天我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。
当时汉高祖时期，皇帝李渊治国有方，当时全国上下夜不闭户，路不拾遗。这时，李世民就起了夺位之心，他的第一步就是朝太子和齐王开刀，他设计计谋在玄武门把太子和齐王杀了。这就是所谓的玄武门政变。为什么当时皇帝不处罚李世民呢是因为他的声望太高了，杀了他天下就会暴-乱。杀了齐王和太子后，李世民就派他的一员大将去找皇帝要兵权。当时，皇帝和几个大臣在划船，看见一名全副武装的将士来到他的面前，就被吓着了，明白了此人的来意，但皇帝还是故作镇静地问他：你来干什么此人就说外面有人生乱，请你把兵权交给秦王，让他来统一安排，全部听从他的指挥，旁边两位大臣也帮李世民说好话，皇帝没有办法，也只有交了兵权。从而也把自己的皇位拱手相让了，因为当时兵权就等于一切，所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。
李世民当上了皇帝，众说纷纭，有的说是他篡位，有的又说是继位。史书是史书，说法归说法，我认为李世民的做法是错的。因为他不就应为了自己的利益而杀兄囚父。虽然他到达了自己的目的，却失去了手足、父子亲情。
百家讲坛一向是我比较喜欢的栏目。从纪连海的《正说和珅》到易中天的《品三国》。这几天我就关注着于丹教授的《论语》。
《论语》是一本记录孔子与他的弟-子的言行的书。孔子说，一个人要有人格的尊严他不提倡以怨抱怨因为冤冤相报何时了他也不提倡以德抱怨他说那是一种浪费是对人生的浪费试想，人家很对不起你，但是你仍然忍辱负重，还在那里对他人宽容，忍让，会让那人感到你是可欺的这样会让那个人瞧不起你的，你要用你的公正，磊落的人格，既不是德，也不是怨，要把有限的情感留在最有用的地方因为人生有限，生也有涯光明磊落才是你就应做的事情。
于丹教授把孔子说的文言文给予大家解释得惟妙惟肖让人容易懂得为人处世道理，她讲述的人生哲理是我们需要明白的所以我认真做着笔记我需要学习这方面的知识，因为在我的面前总感到很困惑，遇到一些棘手的事情，我真的不明白如何处理为好如今我找到了答案。
第八篇
一、纪律（15分，由学生会监察部负责检查落实）
1、进出校门及校内不戴学生证者每人次扣0.5分。借学生证给别人或借别人的学生证外出者每人次扣2分。
2、看黄色、言情、武侠等不正当书刊者每人次扣2分，并没收书刊。
3、在校期间吸烟、喝酒、打牌、谈恋爱，每人次扣3分，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。
4、升旗、集会（包括学生会召开的各种会议）迟到者，每人次扣0.5分，旷到每人次扣1分。集体活动中整体纪律差扣2分
5、男生留长发、染发，女生染发、画妆、佩戴首饰每人次扣1分。
6、用水后水龙头未关者扣1分。
7、践踏绿化场地者每人次扣1分。
8、故意损坏财产、攀折花草树木照价赔偿，视情节扣1－5分。
9、校内骑自行车每人次扣0.5分。自行车未排整齐扣1分。未放在指定的位置每辆扣0.5分。
10、教室未按时关灯、关门、关窗，每次扣0.5分。
二、学习（10分，由学习部负责检查落实）
1、早晚自习做与学习无关的事，每人次扣1分。
2、上课(包括早晚自习)迟到、早退者每次扣0.5分。旷课者每节扣1分。
3、早晚自习整体纪律差扣2分。整体提前下课就餐者扣2分。
4、请假：每班每周请假不得超出5人次(含病假、事假)，每超出一人次扣0.5分。超假未向班主任或学生科通报，视作旷课。
三、安全（15分由安全部负责检查落实）
1、在校内外参与起哄、打架者每人次扣5分，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。
2、翻院墙进出者每人次扣5分，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。
3、在教寝室违规使用电器和各种炉具等，发现一次扣3分，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。
四、宣传（10分由宣传部负责检查落实）
1、宣传稿每周每班交11篇稿件，少交一篇扣0.5分，
2、广播室每采用1篇加0.5分，满2分为止。
3、学生投稿在校报每采用一篇加1分，院报上每采用一篇加2分，市及以上报刊上发表加4分，每篇另奖励个人20元。
4、黑板报每月一期，按时办好的基分记3分，未办的每次扣5分。（黑板报重点突出1分，书写工整0.5分，排版布局合理0.5分）
五、三操(10分由体育部负责检查落实)
（一）早操、课间操(每项4分共计8分)
1、迟到、队立中讲话，一节未做者每人次扣0.5分。
2、旷操、动作与口令不一致、无人领操，每人次扣1分。
3、集合动作慢，队列不整齐、队列中打闹扣1分，提前解散扣1分。
4、不服从管理、故意为难、辱骂值勤人员每人次
扣2分。
（二）眼保健操(2分)
1、未做眼保健操，每人次扣1分。
2、整体未做、无人管理扣2分。
六、寝室（20分男、女寝室各10分由生活部和女生部负责检查落实）
第九篇
在这个暑假，我每天中午都准时收看中央电视台的《百家讲坛》节目，并且还在我的MP4里也下载了以前的内容。《百家讲坛》让我开拓了眼界，增长了许多知识，不信你听我说说：
MP4里《百家讲坛》的内容是易中天的《品三国》，要讲三国是不能不讲曹操的，所以易中天先讲《真假曹操》、《奸雄之谜》，里面主要是讲曹操的性格，这个人物很复杂，人们对他的评价有“奸贼”“奸雄”“英雄”，他很可爱、很狠毒、很聪明、很阴险～～听了易中天的解说，我对曹操那可是相当地好奇啊，真想通过时光隧道回到三国时期去亲眼看看他到底是一个什么样的人，以解开这个千古之谜。
当然电视里正在播放的《百家讲坛》也很好看。我看了《抗倭英雄戚继光》、《清官海瑞》、《救时宰相于谦》。《抗倭英雄戚继光》里面最值得一听的就是“勇闯夺命岛”“奇踹牛田”“血战林墩”。《清官海瑞》城里最有趣的就是“海瑞抬棺骂嘉靖”，海瑞骂嘉靖骂得头头是道：第一、对自己不负责；第二、对老婆不负责；第三、对儿子不负责；第四、对官员不负责；第五、对天下不负责。哈哈，真好笑，海瑞居然管起嘉靖的老婆了，有趣！《救时宰相于谦》里，最精彩的就属于谦领导的那场北京保卫战，于谦在缺水缺粮的情况下打赢了北京保卫战，从而扭转了整个局面，让大明王朝又延续了将近两百年。于谦真让人钦佩！
《百家讲坛》真好看，中华五千年的历史名人留下的足迹，值得我们每一个人去认真思考～～我会一直看下去的！
第十篇
近一段时间来，中央电视台的“百家讲坛”栏目红极一时，其间的易中天品“三国”、阎崇年评“清史”、张瑞芳说“聊斋”、刘心武谈“红楼”。虽其褒贬不一，众说纷纭，但是却得到了老百姓的普遍理解，使其收视率大大提高。这种现象从某种程度上对我们中学历史老师也有不少启示，《百家讲坛》却能深受大众欢迎肯定有其优秀之处，所以对于历史教师来说，学习、借鉴《百家讲坛》的长处也是很有必要的。
“课程悬念化”就是值得历史教师学习的重要技巧。悬念的设置是为了引起观众紧张而期盼的情绪，《百家讲坛》的学者充分利用悬念作为牵引，极大地吸引了观众的注意力。在历史教学中，悬念同样能够运用于新课导入、授课过程、课堂小结等各个环节，以此吸引学生注意力、激发学生学习兴趣和探究欲，使授课场景波澜起伏，给学生留下无尽思考和品味。
“场景生动化”也是值得历史教师借鉴的。所谓的场景，包括授课过程中的语言、肢体动作和情景表演等。《百家讲坛》超多运用上述这些元素，大大增加了讲座的幽默感并吸引了观众的注意力。这一点，历史教师透过借鉴与钻研，一样能够做到。
“知识故事化”是《百家讲坛》值得借鉴的另一大“法宝”。之所以此刻的学生对历史不感兴趣，重要原因在于，历史教师将精彩的历史史实和活生生的历史人物抽象成了教条理论，完全消磨了学生的兴趣。相反，《百家讲坛》那种故事化的讲述却充满了跌宕起伏、引人入胜、感人至深的情节，这也是其深受大众喜爱的重要原因。历史教师如果能尝试着将历史知识进行故事化的改造，并在讲故事的过程透过各种教学方法来完成《新课标》的“三维教学目标”，那么这样的历史教学必须是十分成功的。
第十一篇
又是二月的风光，积雪仍未消失殆尽，这是北京的早春。花骨朵尚含苞待放。但在灯市口西街一块不大的地方，艳阳终日高照着。这是老舍故居，一位用自己的笔杆照亮整个时代的人的故居。
这大概是最简朴的住宅了吧。与普通人家相比，这座老宅并没有丝毫宏大气派，十分平常。就像老舍历尽沧桑又艰难困苦的一生一样。院子并不大，有几颗柿树围成一圈，抬起头，我仿佛看到夏天的柿子又小又青，但汇聚了千万条光路在身上形成一个反光点，让光明去照亮更多的人，给与他们希望。一口大鱼缸摆在影子处，只可惜现在已成了一口空缸，每当老舍先生因写作而劳累不堪时，看到在水中欢快的游来游去的鱼儿，烦恼便烟消云散。
老舍先生从小受冻挨饿，帮着父母做些小买卖，吃上好饭对他都是一种奢侈，他与世间三六九等的人都有交集，了解百姓的疾苦，这才成就了真实生动的名著《骆驼祥子》，后来他靠刘寿绵先生的帮助进了学校。从那时起，他就朦胧的想着“国”和“民”。他凭借自己的努力去了耶鲁大学，虽然身在国外，他的内心却飘回了故乡——记忆中的那个北平。人不该再做封建礼教的奴隶，中国人又岂能再做洋奴?反帝国主义深深的烙印在他的心底。
老舍先生历尽千辛万苦回到祖国，亲眼目睹了“五四运动”后，爱国主义的思想就落在了那杆笔上，“唦唦”的谱写，为人们指引前途。他又去了齐鲁大学任教，无数学生从他手中走向未来，千百生命因他走向辉煌。这是信仰的力量。回过神后，再看屋中的摆设，觉得它们也分外别致。客厅中陈列着沙发，茶几，多宝阁，圆桌。灰白的墙上因名家的画点缀了几分。
“天下兴亡，匹夫有责”，这是老舍先生一生的缩影与写照，投湖自尽也许是他最好的归宿。
第十二篇
项羽的长相是重瞳子，就是一个瞳孔里面两个瞳仁，这是一个奇特的地方，他的崛起和重瞳子有没有关系呢？其实是没有关系的。
项羽的父母没有记载，他是被叔叔带大的，项羽身高八尺，差不多就是现代的一米八四以上的个子，力能举鼎，力气非常大，他年少的时候就开始学习读书认字，然后又开始学击剑，这些项羽都不愿意学，他觉得这些没有多大作用，他想学兵法，但是没有学完，但是他学的很到位，因为刘邦很胆怯项羽的布阵以至于他死后很久看到他的布阵仍然心里有抵触。
项梁一家是武将之后，很有才华，项羽是被他带大的，当地的郡守为了自保必须起兵，就找到项梁帮他。项梁决定杀掉郡守领兵起义，项羽在这一次杀郡守的任务中，项梁自封为郡守，项羽成为副统帅，那一年他二十四岁。项羽崛起很顺畅。发生了一件事让项羽巩固了他在军营中的中心地位，那就是他凭借着家族威望赢得了士气，陈胜吴广起义，陈胜之死让人们觉得群龙无首，他们开了一个会，项梁，项羽，刘邦，范曾当时已经七十了，他是日后项羽的军师，陈胜之死是因为他没有立楚国王族后人为王，失去民心所以死了。怀王之力就是这次会议确立的，范曾从此成为他们的谋士了。项梁成了当时最高负责人，项羽之后却陷入被动就是他的叔叔战死了。楚怀王是被项梁所用，这个放羊娃也不是一个无能之人，他在项梁死了之后取消了项羽的兵权，它巧妙的留下来刘邦的军权，项羽没有了军权，对他来说是个挫折，但是也是一个机会。
巨鹿之战让大家对他的敬畏，然而刘邦却和他对抗，这让项羽很恼怒，伤害了他的自尊，刘邦先进了关中，当年刘邦项羽分兵打秦国时有个约定，刘邦向西打，项羽是向北打就赵，谁先进关谁做关中王，破釜沉舟就是当年项羽打的仗，很困难打下来。所以当时项羽大怒。所以一个西楚霸王一个统一大国两个大王不可能同时称霸，从之前的友军到现在两大对立的军事集团，所以不可能让他进关。于是项羽决定灭掉刘邦，但是项羽太感情用事，容易发怒，激动，范曾说刘邦志向远大，他头上的云气是一种五彩之云，不是一般人让他赶快去打他，项伯是项羽的堂叔，是左丞相，夜见张良，结果项羽的策略被刘邦知道了，刘邦大惊失色，之后刘邦说了四个字为之奈何，刘邦行军打仗不如韩信，运筹帷幄不如张良，不能治国，刘邦会用人，化解难题。张亮帝王之师一点就透，刘邦马上去办。拉拢项伯为儿女亲家，为日后鸿门宴备用。刘邦不是一般的等闲之辈。
项羽乌江自刎是何缘由我们后面继续听。一代帝王大将的传奇一生。是值得我们学习的。
第十三篇
今天听了易中天讲先秦诸子百家争鸣的三百年历史之久的历史大辩论。
我们先从儒家开始，孔夫子为何人？孔子多才多艺，很有学问，子贡是孔子的学生，比孔子小31岁，魏国人，子贡非常聪明，擅长搞外交，搞政治，做生意，他是孔子中最有钱的，孔子周游列国估计是他赞助的，说出他们之间的很亲密，很随便，子贡喜欢方人，就是因为他太聪明了，他爱耍小聪明，他喜欢把别人比下去，孔子经常敲打他，让他避免得罪人，避免惹祸。孔子在世时不敢称自己为圣人很谦虚，离世之后子贡给他打造成孔圣人。其实孔子小时候虽然生在一个大家，但是后来败落移民他国，从小吃过很多苦，才成就他以后是一个大家，多才多艺。作为普通人的孔子他说他就是普通人。
孔子是一个文人，他喜欢好学，他自学成才，他教给学生方法，教大家如何读书，要有智慧，有悟性，不然没有方法的学习是一地鸡毛，孔子最爱教导子贡学习，他领悟的最快。
孔子教学生学习要一以贯之，这就是纲举目张，这正是我们现在所迷失的地方，我们总是比较我们看了多少书，但是真正用到自己身上的很少，孔子教学生要学问之后做官，孔子教导学生不要因为贫穷就对富贵的人谄媚，不要因为富贵就对穷人鄙视，子贡问孔子如果是一个人才，他是隐姓埋名静静生活还是去做官呢？孔子说一定要做官啊，显出你的价值。待价而沽就是从这个典故出来的。子路也是孔子的学生，比孔子小九岁，辈分最高，呆的时间最久，孔子和子路的关系就好像宋江和李逵，子路是一个犟牛，孔子遇到两次做官的机会，都因为子路阻拦受阻，孔子急于做官，想实现自己的政治主张。所以有后来的仕而优则学，学而优则仕。
孔子有准备，有想法，有策略，一心想从政当官，孔子64岁是训斥子路55岁时的场景真是让人好笑，子路说话太直白，让孔子不愉快，孔子做官四年，愤怒离开官场，孔子想法，策略，准备都和实际不太一样，魏国很乱，孔子去了之后发现不好，罢官而去，但是子路留下之后去世了。孔子把自己的处世之道教导学生违心的事情不要做，惹事的话不要说。孔子很欣赏一个文人，愚不可及这个成语就是从这里来，就是说这个人装傻的本事我们学不来。
今天我就听到这里，孔子的小故事很多，很好听，明天继续听。
第十四篇
一、提出问题
我们学校有不少同学姓王，我有一些朋友也姓王，“王”姓是怎么来的?“王”姓是不是我国最大的姓氏?带着这些问题，我对“王”姓的历史和现状做了一次调查。
二、调查方法
1、上网搜索相关资料。
2、询问身边的人。
3、阅使相关书籍。
三、资料整理
传说先秦时期，东周灵王有太子晋，太子晋聪明智慧，才识过人。后来，洪水泛滥成灾，太子晋给灵王献计，没想到灵王不但不听，还废掉了太子晋。为了纪念太子晋的王族身份，他的家人都改姓为王，一些外族也改姓为王。
历史名人
有战国时期秦国军事家王翦。东晋时期著名书法家王羲之以及其子有“小圣”之称的王献之。被后人誉为“七绝圣手”的王昌龄。“诗佛”王维。
现状
据2020年统计，排名前五的姓氏是王、李、张、刘、陈。其中，王姓和李姓均超一亿，王姓比李姓大约多六十万人。
四、研究结论
1、传说王姓的直接来源是先秦时期东周灵王的太子晋。另外，一些外族改姓也是王姓的来源。
2、在历史长河中，王姓人才辈出。有战国时期秦国军事家王翦。东晋时期著名书法家王羲之以及其子有“小圣”之称的王献之。被后人誉为“七绝圣手”的王昌龄。“诗佛”王维……
3、王姓人口超过一亿，比李姓人口多约60万人，是中国人口最多的姓氏。
第十五篇
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
这是苏东坡笔下的浙江杭州西湖。这首诗写尽了西湖的美好奇妙，也映照出诗人洒脱的性格、开阔的胸怀。
生活在杭州，我再一次漫步在西湖边的苏堤，吟诵着苏东坡的诗词，追寻他的足迹，阅读这位一生颠沛流离，却始终乐观豁达、有血有肉的英雄人物——苏东坡。
是的，苏堤正是他的“作品”之一。北宋元祐年间，苏东坡第二次到杭州，任杭州知州。当时，西湖淤泥堆积，长满了水草，湖水也少了大半，农业灌溉和老百姓饮水都成了问题。他想方设法，组织杭州民众兴修水利、疏浚西湖，用挖出的淤泥构筑成一条纵贯西湖的长堤。
西湖经过清淤，一来增加了蓄水量，涝时可以蓄水，天旱时可以灌溉农田;二来净化了水质，美化了西湖。后人为纪念苏东坡治理西湖的功绩，把这堤岸称为“苏公堤”，也就是现在的苏堤。
心里装着老百姓的人，老百姓心里也装着他。杭州的老百姓听说他喜欢吃肉，过年时，大家带着肉给他拜年。苏东坡让人将肉切成方块，佐以黄酒，烧得红酥酥的，肥而不腻，然后分送给参加疏浚西湖的工人吃。大家吃后无不称奇，于是后人将以他的烹饪方法做出的红烧肉称为“东坡肉”。
“苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋著名文学家、书画家。 ”但他身上的标签，远远不止这些。他是那个初次赶考就名动汴京的“学霸”，也是那个从黄州贬到惠州再贬到儋州的潦倒官员。他一生坎坷，当过皇帝“秘书”，也做过农夫，但无论怎样，他都不忘初心，苦中寻乐，在逆境中踏歌前行。他唱出了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，他领悟了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理，他做到了“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的自在。
作为一名少先队员，我要追求坚毅乐观的品格，要学习为人民服务的精神。我心中的英雄，应该是一个有真性情的人。苏东坡正是这样一个有血有肉、有趣有料、心系百姓的英雄。
