秋雨来临，大自然焕发出一片清新的气息。秋雨滴落在大地上，洗涤了尘埃，为大地带来了新的生机。树叶在秋雨中摇曳，像是在跳着优美的舞蹈。雨滴敲击着窗户，发出悦耳的声音，让人心情愉悦。秋雨的到来让人们感受到了季节的变迁，也给大家带来了丰收的希望。无论是在田野上劳作的农民，还是在教室里学习的学生，大家都能感受到秋雨的美妙。秋雨的降临让人们更加热爱生活，期待着明天的阳光。
关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇1
关于描写秋雨的作文
清晨，我登上屋顶的阳台晨读。风儿阵阵吹过，丝丝凉意袭来，我不由得抱紧了双臂。抬头望去，空中阴云密布，远处的小山和房子在雾气中若隐若现。“天上钩钩云，地下雨淋淋”。妈妈说：“看来要下雨啦。”
果真，当我刚刚下楼准备出门，秋婆婆就打起了喷嚏，一丝丝雨丝从空中飘了下来，轻柔地落在地上。大路旁，大树伸开手臂，迎接难得的秋雨，好像要把这个夏天的饥渴弥补回来。大街上，行人们纷纷撑起雨伞挡雨，不少人穿上了长袖外套；而空气也变得潮潮的，秋雨绵绵，悄无声息地把夏天的炎热，一点儿一点儿抽走啦。我跑进雨中，踩着地上一个个小水洼。秋雨们叫着、笑着、跳到我的头发上、衣服上、鞋子上。妈妈叫嚷着:“快穿上外套，小心着凉”。可我不在乎，因为我喜欢这场秋天的雨。
下午，雨停啦。我再到屋顶上，看到栏杆上屋檐边，滚动着颗颗晶莹的小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕迹。清透的天空中，一只只灰白色的鸽子从这儿飞到那儿，显得特别兴奋。小区公园里，颗颗树木得更加翠绿油亮，似乎在感谢这场及时雨，让它们植物重新恢复了生机。我也想对秋雨说：谢谢你，是你让大地在严冬到来之前，呈现最后的勃勃生机。
1/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇2
关于秋雨的作文400字 秋雨
虽说秋天是个干燥的季节，但偶尔下下小雨还是挺凉爽潮湿的，让人经不住多加了几件衣服。秋雨---总是这么淘气，一声不响，悄悄地，就来了……
天渐渐暗下来，空中黑压压的乌云显得如此恐怖，好像随时都能吞噬大地。没有一点点防备，雨就这样来了。淅淅沥沥，淅淅沥沥……突然就大了起来，就像断了线的珠子，一颗一颗，声音细细的，轻轻的，奏成了一首无词的歌曲，这首曲子胜过人间的一切音乐，优雅美妙，充满生机。
秋雨滋润万物，似乎在催眠着大地，使雨中的一切变得安静。安详，仿佛在沉沉睡去。
雨一下，就下个不停，一直下了几天，给人一片湿漉漉的朦胧，化成丝丝缕缕柔曼的纱，夹杂着泥土的芳香，伴着青草清香。
它下累了，就慢慢地停了。鸟儿叽叽喳喳，放声歌唱，又开始练习了。天空亮了起来，碧空如洗，乌云悠然地走了，白云怎么也不见了？叶子们被调皮的小水珠打到了地下，洒在路的两旁，象两条长长的黄色的绸带，那样美……
这样舒适的天气之中，风抚摸着我的脸，桂花苞散发淡淡花香，清新芬芳，沐浴着我，围绕着我，让我放下了学习的烦恼，轻松自在。
整个大地经过雨的洗礼，原本灰蒙蒙的天空变得明亮，原本不喜欢下雨天的我，现在也爱上了秋----雨----
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秋雨伴着夏末的微风悄悄落下，童趣伴着夜的微凉涌上心头。——题记
初秋是夏不愿收起的尾巴，却是秋迫不及待到来的宣告。初秋尤其喜欢落下几场秋雨，提醒着人们添衣加被。今夜又落雨了，雨声带着我来到了回忆里。
记得，四岁的我很淘气，最喜欢的就是淋雨。一天早晨，下着大雨，打着雷。我却趁着外婆的忙碌偷偷地跑出门，约上几个小伙伴一起到村里那条小溪里抓鱼。溪水由山泉汇集而成，天晴时，喝上几口，变能让你瞬间充满能量;下雨时，溪水上涨，鱼儿便会争先恐后的跃出水面，这时就到了抓鱼的最好时机。我们很快来到溪边，此时雨依然下着，溪水里一半是水，一半是鱼。
几个男孩迫不及待的跳进水里，展开一场“人鱼之争”，而我们几个女孩则在岸边验收着男孩们的“战利品”。水里的鱼儿活蹦乱跳，可到了岸上却只能靠雨水滋养。鱼始终离不开水，可长大后的我们终有一天要离开父母独自远行，靠自己的力量生活。我们嬉闹着收拾着男孩们的“战利品”。不一会儿，箩筐里装满了大大小小的鱼，而我们的衣服也更湿了，分不清是天空落下的雨水，还是欢笑中的汗水。箩筐被鱼装满，可我们却不想回家。
雨渐渐停了，小溪恰好靠近后山，于是有人提议去后山玩玩。我们可都是行动派，说走就走。于是，我们拎着装满鱼的箩筐，踩着泥泞的小路出发了。雨后山中的空气是清新的，路边的小草叶上还挂着雨珠，花瓣被雨打湿却显得更加精神了，不远处的小溪叮咚作响……我有些不想去了，只因怕破坏了这幅美丽的山水画。但拗不过同伴，还是和他们一起进了山。
进山后已是中午，阳光透过树叶在地上留下斑驳的影子(秋天就是这样，时而下雨，时而晴朗)。我们很快找到一个山洞，我看着箩筐里的鱼，提议午饭吃烤鱼。我们都是吃货，听到我的提议，便开始行动起来。一顿饱餐后，太阳羞红着脸渐渐落下，留下余晖染红半边天。随后天也渐渐暗了下来，我们意识到再不回家，就要住在山里了。于是，我们瓜分了剩下的鱼，拎着箩筐各自回家了。
刚进门，便听到了外婆的埋怨声，“你这毛孩子去哪儿了?下雨了，别人躲雨，你却往雨里跑……”我不等她说完，接过她的话，“阿婆，我们去抓鱼了，给你!”说着卖着萌吧手里的箩筐递给她。她无奈地摇着头接了过去，说：“你这孩子，走丢可咋办呢?”这时我清楚地看到她眼里闪着泪光，神色有些疲惫，便扑进她怀里，说：“哎呀，阿婆，我这不是好好的嘛!”她揉了揉我的头，抱着我进了屋。后来，外公告诉我，外婆在门口等了我一天，连午饭也没吃。
老人们常说，一年中最宝贵的便是秋雨，只因它承载着农民的期望，承载着孩童的欢笑。可对我而言，秋雨重要，是因为那些秋雨之中儿时的欢声笑语，那些回味无穷的童趣，还有那些秋雨之中外婆对我的关爱。
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秋天的雨作文400字 秋雨
早晨，雾来了，时不时袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞，急着敢回家呢！
不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的清静、美的!
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，秋天渐渐的、缓缓的来了！
4/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇5
雨，细细地下着，密密的，看上去像一缕缕细丝，一把把银针，一根根牛毛，多而不乱，密而不杂，整整齐齐地下着，正如我们出操时排着的队伍。雨不紧不慢地下着，好像要为我们消除秋季中残留的夏日酷热。
风吹着，把树枝吹乱了，使它那泛黄的叶子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹乱了，直直落下的雨点俏皮地转了个身，又落在了地上；依然盛开的月季天真地仰着头，接受秋雨的洗礼……
撑着伞在校园里的小道上漫步，调皮地伸出一只手，让雨任意打在手心，感觉着。雨是凉丝丝的，身上唯有的热度也会被它剥夺似的，站着抬头望着天空，灰蒙蒙的，但又透露着一点点灰蓝；遥望远处那连绵不断的青山，苍绿是唯一的所见，表面却又笼罩着一层像纱衣似的的薄雾，这是那调皮的细雨所构造的。深呼吸，鼻子里充满了自然的气息：泥土散发的气味，桂花飘逸的香味，树木花草散发出的新鲜味道融和起来就是雨的味道罢。再猛地一看，花坛中的草儿透出了一点淡黄色，树叶泛黄又飘落，地上形成了一幅用落叶平凑出的画儿。
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描写秋雨的作文600字 秋雨绵绵
天很蓝，空气里透着一股潮湿的气息，头发凉丝丝的。
要下雨了，摊开手掌，一颗晶莹的水珠稳稳地落在我的手心，又从边缘滚落。
一滴，一滴，一滴，水珠从天空慢慢地落下，在我的发丝中缠绕。落到树上，惊得树叶剧烈摇动；落到草丛，惊得小虫落荒而逃；落到窗边，惊得妇人关闭门窗。天底下，似乎只有我一个人站着。垂上眼帘，感受雨珠在睫毛上滚动，张开双臂，感受这透彻心扉的凉爽！
秋雨，想一卷铺天盖地的美丽丝巾，又像翩翩飞舞的蝴蝶聚集在大街小巷。秋雨，好美！
我期待着黑压压的乌云或者一道闪电，但是没有，只有几朵轻盈的云彩漂浮在空中。周围静极了，只有树叶在沙沙作响。我有些无趣了，准备抽身离去。
一种细弱的，轻美的声音悠然而起，像是鸟儿的歌声。我惊讶极了，在这厚厚的雨帘中，竟还有鸟儿肯如此欢快的鸣叫？我寻声而去，望见一只鸟儿在屋檐下鸣唱，它小小的胸脯一起一伏，像是累了。小鸟的鸣唱给雨声带来了一抹亮色。
与此同时，蛙鸣、虫声响了起来。我这才发现原来雨声单调而不枯燥，静寂而不烦闷，原来还有这么多可爱俏皮的动物愿意与我分享秋雨的美好。秋雨，真好听!
秋雨的色彩，那是梦幻一般的。雨中浮动着无数五彩的光圈。它经过树林，大地间便铺满了绿色——流动的绿色，无与伦比的绿色；它路过天空，透过一种清澈的蓝色，梦中才有的蓝色；它若是路过花园，那才叫美：这晶莹的，闪亮的，彩虹般的颜色，笼罩着大街小巷。世间万物因为雨而变得透亮，发出美丽的光芒。
最后几滴雨珠，再次缠绕在我的发丝上，我虽全身湿透，但我却十分畅快！
6/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇7
描写秋雨的作文400字 天之恩赐
秋雨，她如同天之恩赐，用自己的双手给人类带来幸福。
秋雨，悄无声息地下了起来，他舞动双手，无数片落叶就像一架架飞机被打落下来。雨越来越大，把无数棵树瞬间变成了秃子。她既是一名出色的理发师，同时又是一个性能颇佳的鼓风机，给人类带来丝丝凉意。秋雨，她如同天之恩赐，给大地增添了秋的凉意。
秋雨带来的凉意让人身心舒畅，她滋润万物的品质也不比其它的雨差。
秋雨，又悄无声息地停了下来，大地上的万物都被她镶嵌上晶莹的珍珠。在郁郁葱葱的森林中，每一棵小草，每一朵小花都被秋雨披上一身湿漉漉的衣裳，如同天之恩赐；在人声鼎沸的城市中，每一条马路，每一个街道都被秋雨铺上了一条条晶莹剔透的地毯，如同天之恩赐；在层峦叠嶂的山峰上，每一只小鸟，每一个蝴蝶都被秋雨镶嵌上一颗颗洁白无瑕的珍珠，如同天之恩赐。秋雨，她如同天之恩赐，给大地万物滋润了身心。
花儿，得到了秋雨的滋润，变得更加姹紫嫣红；草儿，得到了秋雨的滋润，变得更加碧绿青翠；人类得到了秋雨带来的凉意，变得身心舒畅。
秋雨，她如同天之恩赐，让幸福的光辉时刻笼罩在大地万物之上。
7/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇8
秋雨，
淅淅沥沥，
给人们带来一丝丝凉意。
秋雨，
淅淅沥沥，
告诉农民们丰收的秘密。
秋雨，
淅淅沥沥，
激起游子回家的思绪。
秋雨，
淅淅沥沥，
回忆起幼小时的点点滴滴。
秋雨，
淅淅沥沥
......【 】
8/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇9
早晨我从梦中醒来，竖起耳朵听到窗外“唰唰唰”的声音。我急忙走到阳台向外望去，只见雨下个不停。再看路上的行人，走路的打伞，骑车的披着雨衣，个个都匆匆忙忙的 。树叶上挂满了小水珠，树叶被雨水冲洗得干干净净。雨水打在我手心，“呀，好冰凉。”妈妈告诉我，一场秋雨一场寒。
9/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇10
“自古雄才多磨难，豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程，只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹，才是胜者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草，它是在体会过程，从中受益；学习解方程老师的要求是解的过程；探究实验是老师在教你在实验过程中理解；爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。但是，往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。
古人云“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。
2005年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下，他的生命不比谁惨？他的人生之路不比谁坎坷？可是，正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下，他爬了上来，并且背着他的责任和他的强烈自尊心。然而，纵是苦不堪言，他赢了，将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后，我相信有彩虹……”洪战辉正是相信，苦难只是暂时的，彩虹因风雨而出现。所以，在这个过程中他从未放弃。
也许你会反驳说：“他现在有名了，说过去有何意义？”那我只能回答：“你根本没有体会到凤雨的美丽，更不了解彩虹的绚丽。”我也曾羡慕那些成名这人，可是，我透过彩虹看到了汗水和努力。所以，以后当我了解一个名人时，我总是在赞赏他所经历的风雨，回味他人生的艰苦过程。
彩虹绚丽夺目，风雨又何常不值得赞赏、回味呢？
亲爱的同学们，我祝愿你们的知识在求索中收获；能力在创造中提升；意志在磨砺中坚强；情感在交流中融合。相信我，在过程中你会学会坚持，学会与命运抗争。所以，从现在开始去咀嚼过程，回味风雨。
10/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇11
雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开，让雷雨把大地冲刷得焕然一新，还我们一个清凉的世界！
夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。
雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时，那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的，又重新单枪匹马卷土重来，这次，它失败了，雨停了，啊，它认输了！雨后，树上的一片片叶子上还挂着晶莹的水珠，含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处，偶尔传来一声小鸟的鸣叫，那声音是那么清翠，可以说是打破了城市中的寂静。
现在，一提起那天夜晚的电闪雷鸣，我仍心有余悸。我想：这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢？
11/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇12
关于秋天的雨的作文
秋天将远行了，雨是它送我们的礼物吗？
哗——
一早的雨便下了。刚醒来，就看见窗帘的后头一串串珍珠帘子滚动着，听见杂乱的叭叭哒哒的声音。雨一下，这冷的气息便透露到空气中，今天，本想赖床的，可是，或许是秋游的兴奋更或许是雨的急促让我起了床。
坐上了车，到了秋游的地方——新世纪农庄。
打开车门，就只是雨，脚一踏出车身，接触到那冰冷而又潮湿的大地。我撑着伞，只觉得雨打在伞上是沉重的，而那沉重，都让我握着伞柄的手时不时的颤抖。
我走到农庄的走廊上，收了伞。走廊前是一片草地，一丛丛草也挨到了走廊门的旁边。雨让这这些植物的青绿色变为了深绿，是洗刷了吧，把植物身上的一层灰尘洗了，却也钻进了植物的身体中，让这植物的颜色便得格外的深。远远望去，一片青草地，草儿仿佛是一个贪婪的孩子，对那秋雨总是吸允不够，总是仰望着天张着嘴。
雨似乎小了，老师便同意让我们在小河边野炊。野炊的地方再下面点儿，就是一条小河，静静地看，似乎，河是古筝，那雨细细地拨动着古筝的弦，不知怎的，虽知道这筝不会发出任何声音，但总觉得耳旁有一段曲子在不停地奏着。
刚放下了包，雨又突然大了，这老天爷的心情可真是算不准。刚抬来的烧烤炉幸好在大棚下，不然，这雨可要灭了这燃着火的炭。雨下得越来越大，躲在棚中的我们时不时地会被这雨给打着，帽子都已经有雨的痕迹了，顿时间，对这雨，我们都不耐烦了。虽说，兴奋是不可浇灭的，但我们的兴致倒少了不少，毕竟活动的地方少了，走到某个地方还要撑着伞，这雨，不得不让我们撑伞防着它。
或许，我们玩了两个小时吧，哦不，是享受了自然两个小时。我大概把二分之一的目光都赠予了给雨吧！
雨应该也注意到了我吧，我把它视朋友样看待，它也应该如此。我喜欢它渲染了整个世界，它喜欢我做它的观众。朋友之间，就是这样的吧！
我有一个可爱的朋友——雨。
12/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇13
你知道描写雨的句子要怎么写吗？豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
1、知道爱雨的人无数，写雨呤雨的文章更是浩焱如烟，可我也终是一个喜雨之人，对雨有不一样的感受，也就写了。
2、在我写下这些文字的时候，雨还依旧在下着，就不由得又心生几分伤春感春的情怀来，不知不觉春深了，无声无息夏来了。青春不就是这样慢慢变老的嘛，梦想也是如此悄然渐逝而去……
3、雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情。久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有谁不为之而心烦？
4、雨是上天的恩赐，惠世的甘泉，它使万物葱郁，生机一片；倘若没有了雨，那么这个世界又会是什么样子？沙漠遍布，尘暴肆掠，风沙飞扬；不见鸟踪，难觅兽影，甚至连一丝绿意也不能找到，生命也在这里消逝，那将是多么的恐怖和可怕呀。
5、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
6、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。
7、雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。
8、细细的雨丝，缓缓落入水中，泛起点点涟漪。风拂斜阳，一抹嫣红。莲动，叶生波，雨滴，池起歌，一夕雨荷伴日落，一朝秋水万里波。
9、我心爱的雨景也多着呀：春夜春梦时窗前的淅沥；急雨点打上蕉叶的声音；雾一般拂着人脸的雨丝；从电光中泼下来的雷雨但将雨时的天我最爱了。它虽然是灰色的却透明；它蕴着一种无声的期待。并且从云气中，不知哪里，飘来了一声清脆的鸟啼。
10、天下着雨，空气中弥漫着忧郁一种莫名的愁绪锁住眉宇千丝万虑，包不住内心的恐惧当心如此的寂惧，被撕碎而不愈我试着掩饰，却更加情势加惧。
11、四时之雨，也因时节的不同，季节的变化而各不相同。春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱；春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。最热烈的当是夏雨了，它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗，有着一种酣畅淋漓的痛快；来势凶猛，去得也快，干干脆脆，从不拖泥带水。它不仅浇灌田地，滋润禾苗，也在炎炎酷暑，为人们带来丝丝凉爽。其功过是非，人们是了然于胸。
12、人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多几份平静，才能体味出它的有趣和诗境，感受到它的精妙和美丽。
13、秋雨中，柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独、悲愁、哀怨，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”。其实，人之悲欢、喜怒、哀愁、与雨又有何干？冬雨似乎并多见，更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉、一去不复返的壮士洒下的几滴清泪，有着一种冷峻、刚毅、悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。
14、江南是多雨的，而生于多雨江南的我，对雨不能不说是熟稔之至；按说应该早已是熟视无睹，无动于衷了。可我对雨却偏偏有着一份惊喜和新奇。每每雨天，总爱徜徉于雨中，任由那甘甜纯净和雨丝尽情地洒在我的身上，浸入我的肌肤；淋去我心灵中的灰尘和阴暗，让心情变得洁净和亮丽起来。
15、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
16、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
17、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
18、但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。
19、带有丝丝凉意的秋雨，则是另有一番滋味在心头了。它凄凉冷清，霏微萧瑟，说它是青春已逝，韶华不再的怨妇的叹息，则十分贴切。“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。”
20、从昨天晚上开始就一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落，本来，应当是很有情怀的。可想到雨渍花落，红散香凋，就有几份凄迷，更有几份感伤了。
21、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。
13/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇14
叶雨在不停的下着，
一抹抹红在不停的编织着，
倾诉着岁月的另一番沉淀。
那树下飞舞的红蝶，
几经摇摆，
徘徊在天地之间，
秋天飘荡在红枫树下。
桂花香在顺风无边的飘着，
像一层薄雾笼罩着，
像一层轻纱披露着，
散播着似繁星般闪烁，
挥发着无私的光，
那是崇高的指示，
秋天凝聚在花船之中。
故乡的秋风送来了，
安抚着心灵深处，
秋水里的思念也随他带走了。
溪水在不停地流淌着，
游子却止步往事，
草地上阳光沐浴，
秋天凝聚在断肠人的无言中。
初一：张露怡
14/15页关于秋雨的作文六年级(通用15篇)篇15
春雨是什么颜色的？
春雨是红色的，
淋在桃花上，
桃花就红了。
春雨是什么颜色的？
春雨是黄色的，
滴在迎春花上，
迎春花就黄了。
春雨是什么颜色的？
春雨是绿色的，
洒在柳枝上，
柳枝就绿了。
春雨是什么颜色的？
春雨是紫色的，
落在玉兰花上，
玉兰花就紫了。
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