这篇作文描述了作者想象中的一座神奇桥横跨在一条清澈的小溪上，桥身上布满了五彩斑斓的花朵，桥上还有一只巨大的彩虹独角兽守护着。桥下有着缤纷的鱼群和欢快的小精灵，整个场景充满了童话般的色彩和生机。作者通过想象勾勒出了一幅美丽的画面。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇1
小学六年级语文模拟试卷
一、看拼音写词语。（共4分）
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
（ ） （ ） （ ）
二、填空。（共9分）
1.按查字典的要求填空。（3分）
“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“安”在词语中应选以下第（ ）种解释：1身体健康；2不出事故，没有危险；3稳定；4装置，组合。用第种意思组一个词：（ ）
2.填空组成词语，再写出填进去的字的意思。（6分）
应接不（ ）_____ 赞叹不（ ）_____ 千钧一（ ）_____
无微不（ ）_____ 各抒己（ ）_____ 香甜（ ）口_____
三、组词。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
1.“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（2分）
失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误，疏忽
大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
2.选词填空。（5分）
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）
②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4.在括号里填上正确答案。（3分）
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。［文章来源于 ］
五、按要求答题。（共18分）
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（2分）
缩句：_____________________________________________________________
2.长江奔流。（2分）
扩句：_____________________________________________________________
3.三峡移民的故事让人感动。（2分）
改为反问句：_________________________________________________________
4.长城真长啊！（2分）
改为打比方的句子：____________________________________________________
5.老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（2分）
改为转述句：____________________________________________________
六、修改下面有毛病的一段话。（在原文上修改）
王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈站隐健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。（共20分）
1、先按课文原文填空，再答题。（3分）
①“当年鏖战急，____________________。_____________________，今朝更好看。”以上前两行词句中，作者联想到的部分是__________________________________________________。
②“却看妻子愁何在，_______________________。”_________________
的忧愁无影无踪；因为高兴得很，所以_______________________。
2、按课文内容填空。（2分）
从12册课文中，我知道了_________________的诸葛亮，______________的蔺相如，_____________________的詹天佑，__________________________的张思德。
九、阅读文章，完成试题。（15分）
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）
4、填空。（3分）
①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）
我明白了______________________________________________
九、作文。（共30分）
题目：我最难忘的一个人（一件事）
要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇2
一、字词训练
1、读拼音，写词语
2、抄写词语
3、把下面的词语补充完整
波（ ）壮阔水平（ ）镜 峰（ ）雄伟
（ ）地而起连（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ）
4、多音字组词
卷：（ ）、（ ） 蒙：（ ）、（ ）
倒：（ ）、（ ） 间：（ ）、（ ）
5、比一比组词
秦（ ）裙（ ）泛（ ）
泰（ ）群（ ）乏（ ）
伐（ ）综（ ）帮（ ）
代（ ）棕（ ）邦（ ）
绵（ ）迷（ ）栽（ ）桨（ ）
棉（ ）谜（ ）载（ ）将（ ）
6、在括号里填上适当的词语
（）的大海翠绿的（ ）
（）的西湖新生的（ ）
（）的泰山无瑕的（ ）
（）的香山连绵不断的（ ）
二、、把下列句子换一种说法。
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
4、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
三、、按要求填空
1、课文将________、________与漓江的水进行比较，将________、________与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是________。
2、“才”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“他才从学校回来”中的“才”字意思是________。
3、“却”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“我却从没看见过漓江这样的水”中的“却”字意思是________。
四、按照原文填写句子。 ［文章来源于 ］
①漓江的水真静啊，静得（ ）；漓江的水真清啊，清得（ ）；漓江的水真绿啊，绿得（ ）。
②桂林的山真奇啊，（ ）；桂林的山真秀啊，（ ）；桂林的山真险啊，（ ）。
③我（ ）过（ ）的泰山，（ ）过（ ）的香山，却（ ）过桂林这一带的山。桂林的山（ ）啊，一座座（ ），（ ），像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山（ ）啊，像（ ）的（ ），像（ ）的（ ），（ ），（ ）桂林的山（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就（ ）下来。
五、照样子把句子的意思写具体
例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
１、这桂花真香啊，香得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ 。
２、这天气真热啊，热得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。
３、这雨真大啊，大得_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ___。
六、读课文片段，回答问题
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢！
兴安岭上千般宝一应夸落叶松是的这里是落叶松的海洋看海边上不是还泛着白色的浪花吗那是些俏丽的白桦树干是银白色的在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙不是像海边的浪花吗
１、给以上片段中没有标点的地方加上标点符号。
２、写出第1自然段中两组反义词。
（ ）──（ ）（ ）──（ ）
３、这一片段写的是________。第１自然段着重写了两点：
⑴________，⑵________。这是从面上进行观察。第２自然段着重写了________，这是从点上进行观察。
七、读懂课文内容填空
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏（fá）色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
１、本段第一句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法。“衫”指（ ），“裙”指（ ），“绣花鞋”指（ ）。
２、写出下列词语的反义词
缺乏── 亲热──
八、用序号标明修辞手法
①比喻②拟人③排比④反问
１、青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）
２、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（ ）
３、这里是落叶松的海洋。（ ）
４、彩色路面像一本大书。（ ）
５、在阳光下，大片青松的边沿闪着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（ ）
九、说说大兴安岭“岭、花、林”的特点。
阅读下文，回答问题
华佗
有一年年底疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的病，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。△
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在3年时间里就懂得了不少的病源、病理和用药方法。
３年过去了，师傅说：“你已磨炼了３年，学了不少东西。但是还要学医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。△
暑去寒来，又是3年。一天华佗正读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看!”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。△
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。△
１、按分好的段写段意
２、结合文段内容，说说“有志者事竟成。”
课外阅读：
桂林的山为什么“真奇、真秀、真险”?
早在１～２亿年前，桂林这里是一片汪洋大海。后来在海底沉积了大量的石灰质，久而久之形成了很厚的石灰岩。以后由于地壳运动的作用，海底上升为陆地。石灰岩的主要成份是碳酸钙，它能被水溶解，特别是当水中含有二氧化碳时，一部分和水化合成碳酸，就更容易溶解石灰岩。溶解是石灰岩受到破坏的主要方式。水流到哪里，哪里的石灰岩就被溶解受到破坏。水往低处流，只要石灰岩有裂缝，水见缝就钻，日子久了，水就能将裂缝溶蚀成空洞并不断扩大。如果这些裂缝是直立的，水就可以沿此而下进行溶蚀，最初可扩大成漏斗状的凹坑，长期溶蚀便可扩展为碟状洼地，它们继续扩展到彼此相通时，就只剩下形态万千的奇峰怪石、孤峰残柱了。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇3
一、在四线上改正下列音节。（3分）
pŠ ƒo（皮袄） lŠBn yu‚n（田园） m’ hu„n（模范） ch‘ y‚（抽芽） b lŠ（玻璃）
二、填表（5分）
三、解释下列加点字的意思。（6分）
1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）
2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火（ ）。
3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 请把身子挺（ ）直。
四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（3分）
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）
1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会非常黑暗，鲁迅先生害怕碰壁。（ ）
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。（ ）
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______，是把_____比作______；第二处比喻是______，把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里，_________的圆脸，头戴一项___________，颈上套一个_______________________，这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。（10分）
1、你们是英雄 扩句：_________________［文章来源于 ］____________________________
2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________
3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的 （用修改符号改错）
4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________
5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
九、阅读：
（一）
大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)
(二)
有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”
1、选择正确的时间打上“√”。（1分）
中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）
零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）
3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是……”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分）
4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）
十、作文（30分）
题目： 我明白了一个道理
提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。
要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；
2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；
3、文中一律不能出现真实的校名、人名。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇4
我是一颗小得不能再小的尘埃，我和九万九千九百九十九个兄弟姐妹们一起生活在我的故乡——石家村。
石家村，风景优美，环境宜人。我们在这里呆了六年，在这六年里，这里一直安详和谐。可是有一天，石家村忽然来了一场意想不到的水灾，那时，我们正在桂花上闻着花香睡大觉，尘埃队长突然大喊道：“涨水了，涨水了，我们要马上去村口堵住洪水，不能让它们进村，各就各位!”尘埃们一听，吓了一跳，有些慌慌张张，有些被吓得东奔西跑，有些直接被吓晕了。剩下的尘埃镇定自若，仔细听队长的指挥，以最快的速度飞到村口。我们九万多个兄弟姐妹手拉着手，紧靠在一起，拼成了一堵墙，“准备好……”还没等队长说完，一股巨浪就向我们涌来，“啊!救命……”姐姐因为没有做好挑战洪水的准备，第一个被冲走了。这时，又一股巨浪迅速地击打过来，“好……冷呀!”我打了一个寒颤。接着，又传来了许多和姐姐一样的声音，“快来救救我，我要被水冲走了……”“哎呀!拉我一把。”许多兄弟姐妹牺牲了，我突然觉得自己好孤独，我不由得伤心了。嘭……一声巨响，一块石头被冲了过来，“呀!我也要被冲走了”我大声地说，但就在这时，队长正好在我旁边，他顺手推了我一把，把我推到了尘埃兄弟的队伍中。唉!队长为了保护大家，也被卷入到洪水中，牺牲了!我也被洪水冲到了另一个地方，离开了我喜爱的石家村。
一场历史性的灾难过去了，灿烂的阳光出现了，我和一千多个兄弟姐妹来到了一户人家，在房间里玩起了躲猫猫的游戏，可是主人回来后，她看见了我们，就把家里的床单、衣柜、凳子、地板……全都洗了一遍，更过分的是，她还用84消毒液清洗我们的全身，弄得我们痛苦不堪，唉，真不明白，为什么从不做坏事的我们，却要受到他们的“折磨”。
我们今天在这，明天在那，有时我们被风吹到空中，有时又沉入海底，甚至有时会落在别人的饭碗里面。对于这样的旅程，我们却很不喜欢，我们还是喜欢石家村里的生活。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇5
时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自己向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。一进校园，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心情;再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感——雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然，好的老师是学校的关键。教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。当然，老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学——它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的老师，有着亲密无间的同学……
未来总是充满憧憬与想象的，但我也会接受现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大，那么，只有靠自己的的创造来改变!
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇6
在养鸡场里有一只小鸡叫喳喳，金黄色的羽毛，橘色的小脚，全身胖嘟嘟的，可爱极了!
可是它总是不安份，它天天想：“我身上长这么多肉，农场主会不会把我给吃了呢?”所以它就天天躲在鸡窝里不敢走出鸡窝一步。虽然这样喳喳还是担惊受怕的，就这样过了一周、二周、一个月......。有一天，喳喳实在被闷得受不了了，于是喳喳就冲出了鸡窝，一出鸡窝的时候，因为很久没有呼吸新鲜的空气，晕了过去。等它醒来时，发现鸡妈妈在它身边，鸡妈妈对它说：“孩子，凡事都要往好处想，你才能有幸福的生活!”喳喳听了妈妈的话从此它再也不担心任何事了，天天都开心的过着。
所以我们遇到任何事都要往好处想哦!
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇7
啊哈，我的缤纷心情专卖终于开业了!这是一幢古色古香的红木小屋，散发出阵阵原木的清香，混合着爬上墙的蔷薇花诱人的香气，组成了天然的香水。一块木牌上写着“缤纷心情专卖店”七个大字。
一扇装着轮子的木门，轻轻一推便打开了，随即门里边挂着的紫色水晶风铃随着客人一同 光临的风儿摇曳起来，"叮当叮当"地响。
进门来，淡蓝色的天花板上挂满了各式各样、五彩缤纷的水晶瓶，瓶子里装着我要出售的各种各样的心情。客人还没有来，这些五颜六色的心情躺在瓶子里，闪烁着迷人的光泽。
"叮当叮当"，推门而入的是大约十岁的小女孩，只见她满脸都是泪痕。鼻子吸着，身体微微颤抖，显然她还在抽泣。她说，今天，老师把期中试卷发下来了，但她的数学只考了64分，爸爸批评他平时上课不专心听讲。就连平时一向温柔的妈妈也对她大发雷霆，还在她的脸上留下了五个红指印。她感到很委屈，因为这次的数学实在太难了，可爸妈根本不听他的解释，只是不停地责怪她。她觉得爸妈一点儿也不疼她，一气之下便跑了出来……
我精心的给她挑选了一个粉红色的水晶瓶，装在一个插满康及馨的花篮里的递给她。小女孩接过花篮，欣喜地左看右看。我示意她打开瓶盖。小女孩疑惑地照做了。从水晶瓶里溢出一缕缕粉红色的气体，飘飘悠悠，飞入了小女孩张大的嘴巴里。小女孩恍恍惚惚地陷入了沉思，往事一幕幕浮现在她的眼前:她忆起了她小时候妈妈一笔一
划教她写名字的情景，忆起妈妈送她去上学时满怀期待的目光，忆起了妈妈刚才挥手的一瞬间眼晴里闪动着的泪花……
当黄昏的调色板把一切刷上了一层金漆时，我送走了光临我心情专卖店的最后一个客人。此时，我才发现自己把所有的水晶瓶都卖光了，居然忘给自己留一个。不过，我的心中早就装满了喜悦。我蓦然发现，自己已经拥有了色彩纷呈的水晶瓶……
这应该就是"赠人玫瑰，手留余香"。的真正奥秘吧!
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇8
长大以后，我要当一名发明家，为人民创造美好家园。我先要设计建造一个万能厨房。这样，妈妈就有空照顾弟弟了，爷爷也不用起得很早。
厨房里边装一台电视机。这台电视机可不是看电视的哦！为什么不能用来看电视呢？因为这是用来烧菜的，你要吃什么，就和电视说。
说“我要吃早饭，”电视机会给你一份菜单，问你要吃什么？我会说：“要吃点草莓牛奶和三明治。”不到两分钟，就出现在我面前。如果我想再来一杯草莓牛奶，一会儿做好的草莓牛奶就装到我的杯里去。
中饭的时候，我点了两块牛排、酸辣土豆丝、酸辣大白菜，不到五分钟，香喷喷的牛排、土豆丝、大白菜就在面前了。如果你整天吃牛排，机器人就会说：“主人别吃了，再吃就成小肥猪了。”
吃晚饭了，机器人会根据我一天的菜谱，推荐我晚饭应该吃点什么，并为我提供各种各样的水果。
我这个未来的厨房不错吧！希望能美梦成真，为人们带来美好的生活！
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇9
我是朵朵洁白的花朵，佛将我从天空撒向大地，于是大自然拿我来点缀这片大地。
我是颗颗闪烁的星星，从天穹偷跑下来，于是太阳的儿子带我去欢乐，把欢笑传染给他人。
我闹，上河却在沉睡，我偷跑下来，花草与我作伴，带我去游玩，绽开了笑脸。
天空与白云是一对玩伴，我是他们之间互现馈赠的心意，这位急躁多虑，我去安慰，哪位相思成疾，我去医治。
风声潇潇似虎啼，为我鼓掌祝喜，一道阳光洒向大地，宣告我该回家了，人生不过如此，在欢笑中开始，结束于呼唤。
我同冬天挥手告别，独自一人在外漂泊，一旦见到白色的小伙伴，便相聚起来，一同欢笑作伴前行，一同滑过大树的臂弯，一同纠缠在泥土里，唤醒还在沉睡中的植被，在静默中，我用着轻柔的绒毛慢慢的抚摸着这片大地，感受生灵的灵性，一改之前闹腾的性子，静下来感受生灵的美丽，大地万千的变化，启迪那些纯真的心灵。
我是浮云的无奈，是夜空的烟花，是荒野的冬夜，这同苦涩何其相似，它是思念浮云的无奈，回忆夜空的烟花，是心系荒野的冬夜。
我的一生始于欢笑，终于呼唤，太阳带我游玩，花草陪伴着我，有一群白色的伙伴陪着我。我感受过生灵的美丽和灵性，也热闹过，欢腾过。此生，足以了。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇10
未来的警车，那可是像住在五星级酒店一样，非常舒服。
未来的警车里面有许多东西，比如：自动预警器与预警导航器，还有一个小盖子，你知道小盖子有什么用处吗？它可以喷出许多盘子，盘子上有：可乐，雪碧与冰块，还有甜点，比萨、牛排和水果。这些美味足以让刚完成任务的警察好好享受和放松一下了！警车的后备箱放着许多武器与设备，比如：带电警棍，超坚固防爆盾牌与拆炸弹的机器人，还有枪，更有防弹背心。警车的盖子上写着几杠几和一个高科技警灯，为什么说它高科技呢？原来，它可以从后面弹出机枪。你用对讲机叫两声，它就可以发出子弹，如果叫三声，就变成了狙击枪了。
我相信，长大以后一定会发明这样的警车。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇11
我是一条特别善良、富有想象力又感性的小鱼，整天在茫茫大海里，幻想着自己哪天变成美人鱼的样子。
在碧海蓝天间，早上我向着太阳升起的方向不断的向前游着，梦想着我就是动物世界的游泳冠军，哼着小曲，奋力游着，既欣赏了风景又锻炼了身体。中午追逐着虾米，那是我一顿美美的大餐。妈妈说吃了可以强壮身体。晚上看着满天的星星，一边数数一边感叹宇宙的神奇。当然，人间有酸甜苦辣，我们鱼类也有啊，有时候我在嬉戏玩耍的时候会发现有海鸥或者老鹰冲过来，这时候的我会以百米冲刺的速度，迅速的钻入水里寻求水妈妈的保护。我知道这是我们鱼类经常会面临的事情，小伙伴们也都告诉了很多躲避它们的办法，我很感谢它们呢。
我有很多好伙伴，螃蟹、海龟、海豚甚至小鲸鱼，它们都是我的好朋友，我们每天都会一起玩耍，一起追着太阳奔跑，一起吐泡泡，一起数星星。妈妈告诉我，团结就是力量，大家在一起要互相帮助，互相关爱，遇到问题要互相帮忙解决。所以，我现在养成了帮助别人的习惯，也从帮助别人的事情里获得快乐。
我是一条鱼，一条快乐的鱼，每天追着太阳奔跑，虽然我不会飞，不会走路，但是我可以是游泳里面的最棒啊。
四年级语文作文想象中的桥(精选15篇)篇12
这是我未来的桥，我未来的桥是由三层组成的。我先给你们介绍一下这座桥，第一层是超级潜水桥，它的功能是汽车开到里面，如果想潜水的人就可以穿上这桥里的衣服，摁上桥上的按钮，就能去潜水了。第二层是弹性桥，它可以向蹦床一样有弹性。第三层是云中桥，它可以让人和东西放在云中桥上，而且，它是用云做成的。
