安全防火知识是我们每个人都应该重视的重要内容。在日常生活中，我们要注意防止火灾的发生，了解逃生的正确方法，学会正确使用灭火器等。只有做好安全防火措施，才能保护自己和他人的生命财产安全。让我们共同努力，做好安全防火工作。
二年级安全防火知识作文600字篇一
在繁忙的一年之后，繁杂的学业之中第一节课竟然是防火安全的学习。虽然是在线上学习，微信群的刷屏让我想到了网课的学习，但是一个钟的学习仍然让我受益匪浅。
一直没有系统的学过准确丰富的消防知识，这一次通过线上学习，看了视频，公众号文章，看到有九岁小朋友救家人邻居，有消防叔叔们奔赴火海奋不顾身的身影……家里凑巧买了一套防火装备，这次系统地学习之后便跃跃欲试。
从引发火灾的条件，火灾的分类，求救、灭火的方法，灭火器的用法等等，层层递进，十分适合全家学习，让我懂得了身边的隐藏隐患，让我更加敬佩消防叔叔们，让我更加尊敬生命，珍爱生命！也希望能更多地学习到这么有益的知识！
二年级安全防火知识作文600字篇二
第三节课，本来是数学课的，但是因为一位从消防队的叔叔要教我们防火意识，所以占用了我们的数学课。
我们来到了报告厅，整整齐齐的排着队进来，显得我们四班同学是很有礼貌。我们坐下来后，看到了一位穿着绿军服的消防大队：黄大队。我非常喜欢穿着绿军服的军人了，看起来威武、庄严、严肃。让我神魂颠倒，梦想长大也能穿上这样威武的军装。
过了一会，黄大队（应该叫黄叔叔）开始讲话了，我能看得出来黄叔叔很紧张，能听出说话有点颤抖抖地，可能是对我们很重视才紧张的吧。黄叔叔先是给我们讲了在家里怎样避免火灾，又说了家庭里的火灾隐患。后来黄叔叔说要我们去亲自去实践，让我们学会怎样灭火。
来到了餐厅前的空地，那里堆积了一些木头还有一些报纸。一位老师把报纸点燃，再在木头上浇上了半瓶汽油，把点燃的报纸放到了浇油的木头上，老师见火少的太慢了，又把剩下的半瓶汽油倒到正在燃烧的木头上，突然“呼”的一下，火更大了，让烧的火焰就像一只想腾飞的卧龙。我突然也觉到了一阵热，真是气势汹汹啊！我们女生不由的发出感叹声音。老师叫班长刘明烁去消灭这气势汹汹的火龙，班长刘明烁按照老师说的顺序把白粉灭火器打开，然后摁着把子，“呼”的一声，白粉就像正义的勇士一样，向气势汹汹的火龙冲去。火龙虽然被白粉正义勇士消耗的精疲力竭，但是自己的火苗还是坚持不懈的燃烧着，刘明烁都把一瓶的白粉灭火器用光了，可是火龙一样在燃烧着。老师又让我们班的两个女上上去消灭火龙，两个女生齐心协力，经过两个女生的不懈努力，终于把火龙给消灭了，火龙奄奄一息，最后还是“嗅”的一下灭了。
“啊——！”我们女生发出阵阵感叹声，我们女生男生议论纷纷，我跟王涵昱、车安怡说：“刚才的火真是太壮观了！真 漂亮啊！”
“是啊”
“对对我也是这样觉得啊”
今天下午的第三节课真是太有趣了，占了数学课，我也不觉得亏了！
二年级安全防火知识作文600字篇三
我在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火，千万不要慌乱，而是要持续沉着冷静，及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关掉阀门；在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾，每一个人都要持续清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法设法脱险。
二年级安全防火知识作文600字篇四
在我们的生活中存在很多安全隐患，老师也常常说：过马路要注意安全，不能用湿手触碰插头，不能去危险区域玩耍等等，危险处处都是，可能一次小小的意外，就会产生意想不到的后果，所以，我们要留心处处观察。
从原始社会到现在，可以说火是人类最伟大的发明，火给我们带来了光明，带来了进步，但若是用火不当，火就会像一个恶魔吞噬人类的生命和财产。
记得那是一个阳光明媚的午后，我准备烧水洗头发，结果因为了贪玩，忘记了水壶里还烧着水，等到回来时就发现电水壶里的水都烧干了，隐约还有一种难闻的气味，我吓得立刻拔掉了插头。爸爸知道这件事后，严肃地告诉我说：“这是会引发火灾的…”我听了不由得打了个寒颤，后怕起来，要是再晚一点，后果不堪设想!
所以说防火意识很重要，现在我们最常见的就是电器故障引起火灾，在使用电磁炉，电水壶，电饭煲等电器，一定要避免因线路老化、经常搬运而导致电线受损引发火灾。如今，有多少人曾在烈焰中挣扎，又有多少人在无声无息中烧为灰烬，瞬时之间就被火舌侵蚀，甚至喊救命的时间都没有，所以我们要更加提高防火意识。
随着年龄和知识的增长，我懂得了好多安全知识，知道独自一人在家时，不要去玩火、电器等，消除一切火灾隐患，“险于明火，防范胜于救火”。从现在开始，让我们做一个消防安全小卫士吧，让安全拥抱我们。火就在那一瞬间，防火防灾，让我们从平时做起;珍爱生命，做好防火工作，增加消防知识，以避免灾难发生。让我们共筑平安家园，创造美丽社会，做好安全意识，让我们的生活变得更加美好，变得更加多趣多彩。
二年级安全防火知识作文600字篇五
空间设计部安全防火责任书空间设计部是营业区布局的设计和审批部，其工作直接与购物中心防火工作相关，是安全防范工作中的一个重要环节。为了确保本广场的安全，切实贯彻“防患于未然”的指导思想。现拟定安全防火责任书：一．安全防火责任：1．熟悉和掌握本广场消防设施、消防器材、消防通道及疏散标志分布情况。在日常设计审批及竣工验收工作中，树立“隐患险于明火，防范大於救灾”的观念，充分考虑消防的空间要求，协调好安全与经营的关系。2．在设计本广场布局时，严格控制挤占、分隔或遮挡消防设施器材和疏散标志的现象，若确因销售需要而遮挡疏散标志须与工程部、安保部联系寻求改进办法，未有与工程部、安保部同意不能擅自行事。3．任何较大范围的布局调整以及所有新布局的装饰施工，在图纸审核时应严把材料审批关，。4．对客户提供的布局设计和装修方案进行审批时，定要注意其设计是否对消防管理工作造成负面影响，在最大限度地满足客户要求提高空间利用率的同时，应注重防火工作的基本需要。5．对通过了审批的客户设计，定要求客户在施工时（文字知会），不要随便变更设计方案而挤占消防空间。对不合格的柜台施工，协助安保部要求厂家即刻整改，以确保落实防火安全。在施工时若因整体装饰美观，方便购物和推广等需要而遮挡消防栓应在遮挡物（非固定性展板类）上应粘贴醒目标志。二．奖罚：1．工作中能认真履行职责和本责任书的设计、审批人员按规定给予奖励，安保部门推荐参加市、区“评先”。2．工作中疏忽大意而造成失误但未能造成重大防火隐患的设计审批人员将予以行政处罚，并处50—100元罚金。3．工作中玩忽职守未能按本责任书履行责任造成重大隐患的设计审批人员，视情节轻重予以行政处罚，并处200—500元罚金。物业部经理：责任人：年月日年月日
二年级安全防火知识作文600字篇六
星期天，我去了广州市儿童活动中心，参加了一个叫儿童健康与安全体验的活动。
这一个活动有两部分，第一部分听一位老师讲关于火灾和火灾逃生的课。老师先讲了每年发生的火灾大概次数和每年因为火灾而失去的生命。还讲了发生火灾有哪几种逃生方法。第二部分是消防训练、交通安全和急救训练等。我们先体验的是消防训练，接着我们来到了结绳的地方学习结绳，按照老师教我们的方法来系绳子。然后我们来到了急救训练的地方学习急救，老师说如果溺水的人躺在路上，我们就可以把手交叉在一起连续按压那个人的胸脯进行急救。
通过今天的活动，我有两点感想。第一，我们在生活当中要注意生活细节，预防和避免发生火灾。比如，在家里做饭使用完煤气后，应该马上关闭煤气开关，洗完澡后，也应该马上关闭热水器的煤气开关，下雨打雷，特别是闪电的时候，就要记得拔掉家里的所有电器插头。在加油站的时候，不要点火或抽烟，也不能打电话等等，避免造成火灾。第二，一旦发生火灾，千万不能慌乱，而应该按照老师今天上课教的内容去做。比如，先逃到比较安全的地方，然后马上打报警电话求救，在出口处等待消防人员，并指引他们去到火灾现场等等。
通过这一次的活动体验，我学会了火灾逃生、急救和交通安全的许多知识。
二年级安全防火知识作文600字篇七
现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡；2012年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
二年级安全防火知识作文600字篇八
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班［文章来源于 ］级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。
（一）与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离毒品”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等；经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。
（三）与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。
综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
二年级安全防火知识作文600字篇九
今天，我和同学们去了广州儿童活动中心，参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”，我学到了很多的东西，收获十分大。
一开始，儿童活动中心的老师给我们上了一节课，讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法，还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。
之后，我们开始了体验的活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间，让我们手捏着鼻子蹲下往前走，这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生，老师们让我们背一个口诀，就是双手抓绳结，双脚夹绳结，先放手再放脚，一步一步往下爬，我按照口诀的方法完成了体验，知道了逃生的方法。然后，志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法，原来绑逃生绳的方法有三种，我们把三种方法都学会了。接着，老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施，遇到不同的情况应该如何处理，看到人要避让，不能超速，看到机动车也要避让等等。最后，老师还让我们体验了一下人工按压的操作，我们对着假人进行按压，知道到底按哪个部位才是正确的。
经过两个小时的体验学习，我对于安全和健康方面都有了很大的认识，学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理，今天我很开心，我喜欢今天的活动！
二年级安全防火知识作文600字篇十
今天，我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的自救方法，如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了，因为它又惊险又刺激。当然，我也成功地下了来。
一开始，我有一点心惊胆颤地戴上了手套，当我上了去后才发现并不会很高，大约有两三米高。我心不在焉地想：“切！我还以为有多高呢？不就是几层楼梯高吗？”终于到我了，一位叔叔帮我把安全扣扣上，我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子，结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻，吓死我了，还好那位叔叔一把拉住了我，否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说：“没事吧？以后要小心一点！”我调整完后，又开始试了。不过这次，我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上，然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上，接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦！我成功啦！”我开心地说道。
在儿童活动中心里举办的安全教育活动，我不仅学到了很多自救措施，我也发现如果我们不注意安全，就很容易酿成灾难！所以日后，我们要注意各种的安全隐患，如果发现的话，就要立刻把它处理掉。
二年级安全防火知识作文600字篇十一
今天上午，在学校的安排下，我和同学们来到了位于童心路的广州健康与安全体验中心参加安全体验活动。
我们听从工作人员的安排分好组以后，就开始参加各种安全体验项目。首先，通过模拟烟道逃生训练。要领是按照安全指示灯指引的方向，捂着鼻子，匍匐前进，快速通过模拟发生火灾的通道。我印象最深的是模拟高层逃生训练，通过模拟高空绳索逃生，练习高空逃生时如何脱险。工作人员先给我们穿上了保护衣，戴上手套，我们爬上了二楼，二楼有一根用于下降的绳索，工作人员让我顺着绳索降下去，我紧紧地握住绳索，慢慢地往下降，但突然速度过快，我被卡住了，工作人员帮助我解决了问题，我就安全降落到地面了。然后我们又玩了骑车的小游戏，通过模拟自行车上路，告知在自行车骑行时需要注意的事项，提高小朋友对交通安全认知，学习交通安全知识。我们还学习了急救，逃生结绳训练，答题小游戏等等有趣的项目。
体验结束后，我觉得安全意识很重要，我了解了火灾发生时应该怎么办，还有急救的小知识。这堂课特别生动有意义，我希望以后能学到更多的安全知识。
二年级安全防火知识作文600字篇十二
祖国的花朵，在园丁的守护下，平安成长!
守护神坚守学岗
“对不起，车辆请不要靠近校门口家长止步!”“孩子靠右行走，小心车辆!”温和而又有力的声音不断重复传来，那是护导老师站在校门口，维持着我们学校交通秩序。那挥动着的手，那温和的笑……他们就是我们的守护神。每天上学放学，望着坚守在岗位的护导老师，安全感爆棚。
老师叮嘱护平安
“放假要注意安全，出门要告知家长……”大课间，校长又站在国旗下，拿着话筒，神情严肃，语重心长。
每周的安全专题队会，老师又开始淳淳善诱：“注意一些突发的传染病，比如流感、登革热……”
每个周末或节假日，安全教育平台上的安全提醒如约而至，老师总是敲敲黑板，深色凝重：“不要忘记点击阅读啊，不要总要让老师催促提醒哦……”
天天念着紧箍咒，注意安全成了我们的日常，我们不知不觉中了解到一些藏在身边的安全隐患，也懂得了防范于未然!
安全演练常常做
“地震演练准备开始!”副校长提高了嗓门。“叮……”铃响第一次，同学们急忙蹲到桌子下，双手抱头。“叮……”铃响第二次，同学们分前后两头出门后排成一队，一手抱头，一手扶墙，有条不紊地跑向操场……没错，学校又在进行定期安全演练了。这时候一些嘻嘻哈哈的同学总会被副校长逮住：“注意严肃!快静齐!”
如果我们真正遇到灾难时，一定能够冷静应对，安全逃生的。
安全知识记心间
安全警钟长鸣，安全意识就在我们的心里牢牢扎根。我们明白要防火、防盗、防电、防溺水、防交通事故的发生…我们知道交通事故报警电话122，急救电话120，匪警电话110……我们还体验各种急救技能。我们都是自己的“首席安全官”。
校园平安惹人爱
校园，为我们穿上生命的防护外衣;我们的平安，是老师、家长和我们一起努力营造的。我们爱平安校园!
