《做水果拼盘》是一篇关于制作水果拼盘的作文。作者描述了如何选择新鲜水果、切割水果并将其摆放在盘子上的过程。他还提到了水果拼盘的益处，如美味可口、丰富的营养和促进健康。这篇文章既简单易懂又富有启发性，让读者了解到制作水果拼盘可以成为一项有趣又健康的活动。
《做水果拼盘》的作文篇1
做水果拼盘
今天，我和姐姐心血来潮在家制做水果拼盘。
我们拿出了提子、火龙果、西瓜、黄桃果汁等。
我们先把水果切成一块一块的，再把水果拼得像蛋糕一样圆。哈，水果拼盘终于做好了。
把水果拼盘放入冰箱一会儿，我和姐姐便美滋滋地享受自己的劳动果实啦！
朋友们，你们是不是也想品尝一下呢！
《做水果拼盘》的作文篇2
今天我为妈妈做了个水果拼盘，至于做的过程嘛……听我慢慢说来：
首先我跑进厨房把两个橙子拿出来用刀把它切开，切成一瓣一瓣的形状。然后挑一个最大的盘子，把切好的橙子一个个放在盘子的边缘，好像一个大的花环。我又拿了一个绿苹果，把它切成四块准备放进去。这下问题出现了，想把这四个苹果块都放进去真的很难，好不容易把它们放进去，可是放好的橙子瓣却被挤了出来。这可怎么办呢？我灵机一动，计上心来。我眼睛一亮：有了，把苹果块倒着放不就可以了吗。我试了一下，果然成功！我又把葡萄洗了一些，一颗一颗放进中间，最后我又撒了一些草莓酱。水果拼盘总算做好了，我拿了几根牙签插了上去，向妈妈的房间走去……
“母亲节快乐，妈妈！”我端着拼盘说。“哇！谢谢我的宝贝！”妈妈惊讶极了，目不转睛地盯着我做的水果拼盘，并给了我一个大大的吻。我看着妈妈的笑脸，我也笑了。
《做水果拼盘》的作文篇3
当太阳小姐从云棉被里钻出来，慢慢地爬上山坡时，我就知道新的一天来了，国庆的第二天来了!为了庆祝这个举国欢庆的节日，我准备了一个小活动——做水果拼盘来助兴。
“嗯……怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢?要不做个灯笼吧，要不做个小兔吧，还是做个笑脸吧!祝大家天天开心呀!”我终于拿下了主意。说干就干，我拿来了一个红通通的苹果，切成了一块块正方形;又把又细又长的香蕉一分为八，把它们做成了一个个黄色的小树桩;我把新鲜的西红柿切成了四份……你想知道做这些有什么用吗?哈哈，现在不告诉你，待会儿你就知道了。
我先把盘子拿了过来。接着，我把金黄的橘子瓣当做笑眯眯的眼睛，还在中间撒上了一点黑芝麻，放在了盘子中间。还在中间摆了个淡黄色的小圆球，就是香蕉片，当鼻子。不过，鼻子应该是红色的吧!我小心翼翼地把番茄沙拉端了过来，往鼻子上到。“呀，大事不妙，红色的番茄沙拉不仅把鼻子染成了红色，还把盘子的小部分给染红了，这可怎么办呢?我灵机一动，把”鼻子“做大，放上去掩盖了不就行了?我照做了。呵，效果真好!然后我又把苹果块们端了过来，围成了一个圈，最后，又把番茄片当成了嘴巴。水果拼盘做好啦!我兴奋得叫了起来。可是，总感觉不对劲。哦，少了头发呀。我把芝麻拿来撒在了最上方，做成了一堆乌黑的头发。耶，终于把这个美中不足不全了。妈妈给这个作品拍了照片作为纪念。
怎么样?在这个祖国母亲重大的生日里，做个水果拼盘既能让自己心情舒畅，同时又能给祖国母亲祝寿，真是一举两得呀!
《做水果拼盘》的作文篇4
下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛!我们都盼着下午快点来呢!
活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——怎么这么不小心!我想。
我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。
我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。
一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。
开始评奖了，天哪!几乎都是冲着吴佳逸一组来的!结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖!
把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃!”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……
活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊!
《做水果拼盘》的作文篇5
今天是星期六，我准备吃好午饭做水果拼盘给大家吃，首先我先用7颗红提去掉皮均匀的放在盘子的里面，然后又用了一颗桂圆放在盘子中间，再用西瓜切成三角形放在桂圆的旁边、切成小三角形放在提子的上面，最后用工具把苹果切好放在盘子里，看我做的这么好吃的样子奶奶在旁边看得都想偷吃了。
《做水果拼盘》的作文篇6
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
