在四年级的生活中，我想读好书。读好书可以帮助我开阔视野，提高自己的知识水平。通过阅读，我可以认识到更多的人和事，激发我的思维，培养我的兴趣爱好。读好书不仅可以让我在学业上取得更好的成绩，还可以让我在生活中更加充实和快乐。
第一篇
在寒假中我读了不少好书，其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他们有立志统一天下的秦始皇，有梦想征服事界的亚历山大大帝，有谦虚好学的孔子，有与命运抗争的贝多芬，有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力，克服了各种困难，最终踏上了成功之路，取得了杰出的成就。
其中，我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才，却患上了耳聋症，这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊！然而，贝多芬并没有因此一蹶不振，而是坚持要和命运抗争！他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀，我也要学习他这种精神。
读完这本书，我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴，同时，他们的坚强、勤奋的品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力，克服学习中的各种困难，树立远大理想，也许有一个我也会成为一个科学家，一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始，相信成功的一天离我不会太远！
第二篇
只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的想法。文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜，见母亲拿的东西太多，想帮母亲拎一小包，这位母亲发现后，不由分说把那个包夺过来，放下一句话：“这些事我会做，你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日，来接她的父亲看见了，便从女孩子手中，夺过扫帚，边扫边说：“在家里都不让你干活，你们老师可真是狠心……”天哪，拿一包东西都不让，扫一下地，要骂老师狠心，难道老师真的狠心吗，我也看到这样一个故事，一位学生考进了大学，就连鸡蛋的外壳怎样剥都不知道。这可都是白字黑字的事实，我们这些被称为“祖国的花朵”的孩子们，在家长们的细心呵护下，无微不至的照料下，成了温室里的一朵花，逐渐失去了生活上的自立能力，经不起风吹雨打，经不起小小的挫折，凡事都依靠家长，学校里，经常说：“我能行。”可说得容易做得难又有几个同学真正地做到了我能行。当我们对妈妈爸爸说：“让我来做吧。”他们总是一句话，像是商量过了，“你只要读书好，其他的我们都会帮你做。这短短的一句话，使得同学们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，一但独自到外旅行，游玩，常常出洋相，不是纽扣扣错了，就是裤子穿反了。爸爸妈妈我们不愿做温室的小花，我们宁愿做一颗路边的小草。
第三篇
小时候，我喜欢读书，但都是看一些幼稚的漫画书；现在的我上五年级了，同样也爱读书，但和小时候不同的是，我喜欢读科普类的书，还有作文书。经过长时间的阅读，我感受到了：读一本好书，会让我们受益匪浅。
从喜欢读漫画书到爱上科普书的转变，期间有一个故事，正是这个故事，才彻底改变了我的读书兴趣。
一天下午，我吃完了饭，趴在床上看《哆啦A梦》，自己感觉没过多长时间，时间却在一分一秒的流逝……“然然，晚上8点半了，该睡觉了！”妈妈的一句话，快速地从我耳边掠过。嗯？不可能吧？才看一会儿就8点半了？一定是我的耳朵出毛病了。妈妈又喊道：“你这个臭小子，存心跟我作对呀？抬头好好看看几点了？”天哪。时间怎么过的这么快？“妈妈，天怎么黑了？我还没看够呢！”“你别把时间都用在看漫画书上，看看科普书，你会增长许多知识的！”
无奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普书。通过阅读，我明白了，由于“公转”和“自转”，带来了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文学家研究发现的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不会发光，靠太阳反射光发亮；现在我们乘坐的飞机是莱克兄弟发明制造的，等等。科普读物太好了，它让我知道了那些有趣的事，解答了我头脑中一直存在的许多疑惑，它真是太神奇了。
从那一天开始，我爱上科普书。同时也使我明白了一个道理，那就是读一本好书真的很重要，它会让我们终生受益。
第四篇
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢？
读书可以开阔视野
读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。
读书可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书可以提高写作水平
在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
读书可以使我们通晓道理
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。
同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”！
第五篇
论品书——好读书，读好书，品书道
品书，是一门学问。书籍是指引人们走向某一条路上去的使者，读好书是重要的。不读书，会使一个人情操坠至谷底。不好读书，读再好的书也是浪费，必须得有自己兴趣。读好书加上好读书这两点，已经是不错的了。我却认为这完全不够更热烈的求知欲，因为囫囵吞枣一般读书是不太好的，还要品书中的道理，才能够完全读透。好读书，读好书，品书道。这三条就让我来总结一下吧。（此为作者本人观点）
好读书，是挺重要的。读书必须得有热情，没有热情怎么会读好呢？即使是真的下好了决心去读，也只会竹篮打水一场空——因为不喜欢读书，还强迫去读，效果与不读一样。读书，必须是发自内心的热爱，才能读好，才能够真正了解书中人物的特点，才会知道书中的故事内容。外国小说的人名又长又复杂，不好记，怎么办？不要看到人物名字太长就皱眉头，这样会打击本身读书的兴趣。我自己的办法是先笼统读上一遍，然后再深入了解人物的特点，这样就会背下拗口的人名了。比如《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金·帕夫卡，这个名字的确有些长，但是了解人物的特点个性后，“名字问题”便会迎刃而解了。
所有，读书如果不是发自内心的热爱的话，看了也是竹篮打水一场空，还不如不看呢。好读书只能建立在读好书的基础上，否则就会闹出大笑话来。例如一天，王同学问我怎么读书，此时我正在仔细演算数字王国中的计算作业，于是含糊的说一句：“好读书”。王同学听到这句话如获至宝，当天晚上用我这个仿佛去读《阿衰》这本粗劣令人作呕的烂漫画书。第二天，令我吃惊地是他的热情这么火热，学着上课在课桌洞里看漫画，结果被老师发现，让班长同学打电话给家长汇报情况，然后被开到家中反省两天。第二天晚上，全小区响遍了他的哭声。
以上事例就这么鲜明地说明了光靠“好读书”就压根没有一点用，我们还得做到“读好书”。读好书用简练的语言来说其实就是读世界名著及一切对个人影响巨大的有益书籍。读好书，不光可以读到有趣的情节、人生的道理，还能够以此来提高自己的作文水平，可谓有益无害，受益匪浅。在一代又一代的小说写手中，除了世界名著的作者以外，还涌现了许多玄幻小说、悬疑小说、校园小说、推理小说的青年优秀写手。我举个典型例子：励志校园小说作者杨红樱阿姨，她用马小跳、笑猫来鼓励新一代的小学生写手，让同学们认识世态炎凉、善良品格。我记得还有一位作家被收入“全国作家富豪榜”，《盗墓笔记》销量过千万，他的笔名就叫南派三叔。这是一个以盗墓为题材的冒险小说，残酷揭露了现在的世态炎凉竞争强大的世界。用书中一句话来说就是“比鬼神更可怕的是人心”。我向大家推荐这一本书，胆量小的同学尽量别看了，里面很是吓人。
读好书，好读书，太容易了。讲故事整个囫囵吞枣一遍，虽然也能吸收到知识，但是也不能将作者的写作个性、所包含的道理、当时的社会风气还有作者的波浪起伏的写作情感。品味书中的道理，揣摩作者的心理，感悟其写作风格，统称“品书道”。
如何品书道？首先，先将书读完，然后再作其批注，有些剖析能力不够的小同学可以只做以上两条。做好了批注，然后再阅读经典语句，多读几遍，在联想作者的心情。例如成人杂志《爱你》的一篇文章的句子：“我很快就受到了惩罚，当我的知父亲一九七二年在台北悄然去世时，我才猛然醒悟我做了一件多么可怕的事情——我亲手烧毁了对我有着养育之恩的父亲的照片！我是大逆不道、罪孽深重的的儿子！”我明显在其中读到了作者对烧毁父亲照片内疚！成为了作者的一个大心结，永远解不开的心结！
好读书，读好书，品书道，这才是读书的最好方法，只有这样小学生作文水平差的同学将会进步飞快，成为班级中一颗作文新星，成为……
老师点评： 作者阐述了自己对于读书的观点看法，“好读书，读好书，品书道”个人十分赞同，但是在叙述的时候有部分内容重复啰嗦，而且有些列举的例子不具有代表性，不能很好的论证自己的观点。作文不在于字数的多少，讲究的精炼，不过，作为六年级学生来说，能把文章写成这样也委实是不易的，好好加油，相信你会越写越好的！
第六篇
与读书有关的作文600字 读书好，好读书，读好书
期盼已久的暑假来了，有些同学利用这60天的假期给脑子充充电，有些同学却当“沙发里的土豆”和“网虫”，以上两种选择你选前者还是后者？书是我们从小到大的好伙伴，只要培养“读书好”， “好读书”， “读好书”这三个好习惯，你就会获得一大笔精神财富！
“读书好”好在哪呢？第一，可以让你开拓视野，增长课外知识。第二，让你的作文步步高。去年，老师推荐我去参加现场作文比赛，虽然已是“老将”，但我的心头还是涌上一股激动和紧张。来到作文现场，一看到作文试卷，发现是半命题目——真对我的胃口。我左思右想，一种强烈的想法冒了出来：写爸爸妈妈的人肯定有很多，一点也没有新意，不如写——清洁工！在那次作文中，我把清洁工的动作和语言描写得淋漓尽致，毫无悬念地摘取了桂冠。我觉得好成绩有百分之五十要归功于书，所以建议大家多多看书，长大后能成为一位作家也说不定呢！
我的“好读书”体现在下面的一个小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我却还坐在书桌前，遨游书海。正当我看得如痴如醉，妈妈突然闯进来，大叫：“王佳林，你怎么还在看书？快点睡觉！你是不是想戴上眼镜啊？”我随口敷衍了几句。过了一会儿妈妈又来了，眼前的一切让她怒火上升——我居然还在看书！妈妈二话不说，把我楸到床前，并强行关灯，命令我立刻睡觉！唉，“母命难违”……可是，我并没有善罢甘休，第二天又把书本“盗”回，继续津津有味的看了起来。。。。。。
而“读好书”的意思就是说要读自己喜欢的、有内涵的书，不要读不健康的书籍。还有最重要的一点：“不偏科”。所谓的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑书不要总选小说、漫画等单一种类，更应涉猎广泛，这样才能不断充实自己，丰富自己，提高自己。
书是我的好朋友，书也是我的好老师。好书伴我健康成长！
第七篇
开卷有益，这句话不假。但是事物总是有条件性的，我们不可以将这句话断章取义，认为只要读书就一定是有好处的。
一方面，开卷有益指的是读优秀的书籍。过去图书出版物的数量较少，因此能够流传下来的书大部分都是经典著作。但是，现在的图书市场已经不同了。为了满足一部分人的需求，大量质量不高的读物也出现在市场上，有一些东拼西凑四处抄袭，有一些内容只是哗众取宠，还有一些非常低俗，宣扬错误的价值观。阅读这些书，不会给人带来什么有益的影响，反而只会有害，很明显都不属于开卷有益的范畴。现在很多人都沉迷于幻想类型的小说，表面上看起来故事情节非常精彩，实际上读完细细想来，往往没有得到什么收获。这是些书只能作为茶余饭后的放松，却不能作为生活的主旋律。
另一方面，开卷有益也指的是读书在整体上应该做到平衡，不能因为只偏爱某一个类型的书，而完全对其他的书置之不理。“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”鲁迅先生通过这段话告诉我们，读书不能只看单一类型的书。博览群书，书读得“杂”，写作和思考时才能旁征博引。
即使是从应试的角度来看，我们也应该博览群书。现在无论是小学还是初中，语文课本上的课文类型都已经越来越多种多样，无论是题材还是体裁，都不局限于单一的类型。更不用说高考作文的考察范围也越来越广，涉及到哲学、历史、科技等多方面知识。
开卷有益意味着“读书好”，而它的要求是“读好书、好读书”，这样才能实现真正的开卷有益，让书籍成为我们成长路途中的良师益友。
第八篇
每个人都有属于自己的书，当然一本好书可以悟出许多人生的哲学。我曾经收藏过一本《八十天环游地球》，那是我订阅的书籍。
《八十天环游地球》这本书记叙了福克先生和朋友打赌：八十天内环游地球一周回到伦敦。赌注为两万英镑，一路上，福格先生遇到了许多麻烦和困难，但他们凭着自己的坚定意志和超群的智慧，克服了种种自然灾害和人为障碍，终于在80天内环游了地球一周。最终赢得了胜利。这在十九世纪70年代的社会条件下是非常不容易的事情，可福克先生没有退缩，坚持完成了这项艰巨的任务。
这本书的作者儒勒·凡尔纳用巧妙的构思和现实主义的手法表现出了一个个栩栩如生的人物形象：如沉着冷静，勇敢机智的福克先生，聪明幽默，行侠仗义的路路通等人物。此外，这本书还情节曲折，故事生动，悬念迭起，读起来不仅可以增长见识，还可以获得美的享受。
书中的主人公让我很是敬佩，他遇到突如其来困难并不着急，而是沉着冷静的去面对。书中的万能钥匙也很让我敬佩，他忠心耿耿的跟着主人公环游地球，从来不出卖他的主人。
第九篇
“书籍是全世界的营养品。”“理想的书籍是智慧的钥匙。”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，当然要把书读好。但读的书一定要是好书，在读好书的同时也要培养喜欢读书的兴趣，只有这样，才能把书读好。
书籍是人类最好的朋友，读一本好书就像是在跟一位好老师交谈。清朝末年梁启超的《少年中国说》有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可观，国家与少年的关系密不可分。我们这一代是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。所以我们必须要把书读好，才能使自己的国家繁荣起来。
把书读好，就要读许多的书，从古到今，从中国到外国，有数不尽的书。好书是我们的老师，它教会我们做人的道理;好书是正义的化身，他帮助我们打败邪恶;好书是生活的向导，它指引我们走向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫书海中寻找对祖国建设有用的好书，并且认真的阅读它们，在阅读的同时，也要培养我们爱读书的兴趣和敏锐的辨认能力，养成好读书的习惯。只有努力的读，勤奋的读，刻苦的读，才能把书中的知识转化为我们自己的知识和才能，长大后才能成为祖国的栋梁，为祖国的发展贡献自己的力量。
读书好，好读书。让我们书的海洋里，汲取无穷的知识，成为一个对祖国、对人民有用的人吧!
第十篇
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此我们只有读更多的书，才能写出美妙的文章，才能顺畅表述自己内心的情感，书是通向我们心灵的朋友。
记得在我三岁的时候，每天睡前爸爸妈妈总会陪伴我一起看故事书，比如《小小故事会》《白雪公主》《安徒生童话》等。等我再长大一些，可以独立阅读的时候，我经常会安静地坐在书房里、卧室里、客厅沙发上看自己喜欢的书籍。那时我最喜欢看的书是《智慧故事》《红楼梦》，我还会经常会给长辈们讲《红楼梦》的人物与情节。上学后，在老师的教导下，我喜欢朗诵课文，喜欢写作文，憧憬自己能成为小作家，写一部关于未来世界的书，为了实现这个梦想，我经常去阅读《优秀作文选》、《中国少年百科全书》等，为自己实现梦想打好基础。
在上一二年级期间我还阅读了很多课外书，比如《快乐的同桌》《论语故事》《狮子历险记》《倚天屠龙记》《大师笔端的天使》等等，最让我感兴趣的是《大师笔端的天使》，它齐集鲁迅、巴金、老舍、冰心、叶圣陶、丰子恺六位现当代文学大师的儿童文学经典之作，为我们小读者开启经典文学阅读之门，大师们的作品或深刻犀利，或沉潜忧思，或清丽脱俗，风格各不相同。我尤其喜欢的是老舍冰心卷，我喜欢老舍爷爷睿智而俏皮，随处可见的幽默感;我喜欢冰心奶奶的委婉含蓄。让我最感动的是老舍爷爷笔下的《我的母亲》，它讲述了作者母亲的伟大，多么辛苦地把他养大。
“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”读书能让我们积累知识，陶冶情操，我们要多读书，读好书。
第十一篇
在图书馆里，生活着书籍大家族，因为那里是书的世界。书的种类各不相同，墙上挂着被装裱过的苍劲有力的“煮书”二字，还有关于读书的名人名言。
这不，三三两两的，这些书又聚在一起高谈阔论了。瞧，它们上说天文，下说地理，七嘴八舌，评头论足。
这时，《四库全书》对大家说：“嗨，咱们真的为自己的身份骄傲，我们可以为人类整理知识，并在需要的时候为他们提供帮助，多光荣。”
“是啊，很光荣。看那儿的‘煮书’大字，知道是什么意思吗?它是告诉你，读书要读透，理解到位，汲取其中的知识。有些书要‘煮’，但某些一些书，就不需要‘煮’了。”《汉语大词典》开口发话了。
“哟，词典老先生，您老人家不是旁敲侧击地说我们这些杂志不是什么好书吧?”从杂志堆里蹦出一本《我们爱科学》来。
“怎么会呢?”《百科全书》笑着说，“人家是认为，杂志读读可以，但是不用费太多功夫细读了，因为它不能给我们太多益处。”
《课课通》附和道：“当然了，高尔基曾说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’而人们光读杂志，有什么用?不服气?来，讨论一下，读什么书好，都来说说看!”
“我是四大名著之一的《三国演义》，当然读我好!”
“我是鲁迅先生的文集《朝花夕拾》，不读我读谁?”
“我是卜劳恩的漫画集《父与子》，在少儿推荐读物排行榜名列前茅。”
“……”
它们争吵了起来，互不相让，真是“公说公有理，婆说婆有理”。说了半天，还是没个结果。
第十二篇
今天我读了一篇文章，名字叫《妈妈，我想读对您说》有很多感受。
这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我‘也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。
小作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的渴望和呼喊，能给人一种强烈的震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加。无意之中读了这篇文章后，我感到很庆幸，庆幸我有一个从不打牌、处处为我着想的妈妈。同时，我也感到很愧疚。为什么要愧疚呢？应该高兴才对呀，这是因为我没去珍惜我妈妈。如果有件事没依我去做，或是对某件事不如意，我就对妈妈大吼大叫，或者去赌气。读了这篇文章后，我知道自己是很幸福的，所以，我一定再也不对妈妈大吼大叫，再也不会随便跟妈妈赌气了，我会珍惜我现在的一切一切。
这篇文章让我发现了自己的不懂事，我要把自己大吼大叫爱跟妈妈赌气的坏毛病都改掉。
第十三篇
阅读好时光_诗歌100字
温暖的风吹拂
听翻书的声音
午读时间开始
我们拿起书本
有厚的、有薄的
有故事书、有文学书
书香弥漫校园
结束的铃声突然响起
扰乱我们翻书的宁静
我依依不舍地合上书
期待下次与书的约会
