这篇作文描述了一个初二学生向着美好奔跑的故事。主人公面对各种挫折和困难，但始终保持积极向上的精神，努力追求自己的梦想。通过奋斗和努力，他最终实现了自己的目标，展示了年轻人的勇气和拼搏精神。
向着美好奔跑初二作文600字篇一
最近，越来越多的同学在操场上自行训练。由于面临期末体考，在黑暗中，尽情地欢快奔跑，成了一种良好习惯。换句话讲，成了一种隐患，生怕与对面的同学撞个满怀。
下午，放学后跑步，我已经成坚持三个星期，练以习成。我每天都要顶着来自学校作业的巨大压力，让短短的400米，释放我所有压力，这也是对心灵上污浊的洗涤。
期末体考即将来临。我们那可敬可亲的王昊老师，也终于从外地赶来。毕竟，上宝贵体育课时间真的不多了。好像听说，人在某一件即将到来的事情之前，会改变自己的观点。往常，跑操自己常常是累得精疲力尽，整个人像烂泥似的，拎不起来。然而，这几天的跑操，我却用心去跑，去锻炼自己的呼吸率和跑步的步伐。让每一次的跑操，成为一次模拟一千米的考试。
每天放学后，我的好友师云帆与张子健，都会与我一起，在操场上跑步。有了好友的陪伴，四肢的不适应，一点也算不了什么，他们会让我拥有更加强大的意志。
一个个黑色的傍晚，我都要去奔跑，与时间作斗争。这样坚持不懈的奔跑，为了什么?为了一个目标：体考冲刺70分!
我坚持!我快乐;我坚持!我胜利;我奔跑!我成功。
向着美好奔跑初二作文600字篇二
梦想，就如茫茫黑夜中的灯塔，给人以光明，为人们指导方向。只要心中怀揣梦想，不论走到哪里，心中都是一片光明。
从小，我就迷恋上了书籍。我享受着打开书的那一刻扑鼻而来的墨香。宁愿和兄弟们坐在书房看书，也不愿跑到客厅看电视。后来，我渐渐长大。开始执起笔来，尝试写作。每写下一个字，眼前总会浮现出书中的一幕幕，那些或完满或悲伤的故事带给我的感动，是那么令我记忆深刻。我的心里，似有一颗小小的种子破土而出：我要当一位作家。
读万卷书，行万里路。我将这句话作为我的座右铭。我阅读的种类繁多，心中也有了属于自己的想法。我找到了最喜欢的写作风格，也慢慢有了自己的风格。我想，我要读更多的书，让自己的视野更开阔；等我长大后，还要去世界各地旅行，爬一次长城，乘一次威尼斯“贡多拉”，亲眼看看那条丝绸之路，感受不同的文化。而现在，我坚持每天写日记，不定期做摘抄，周末看一部经典电影，坚持自己的写作风格。我相信，只要脚踏实地，一步一个脚印地坚持下来，终有一天，我会取下那面印着“梦想”的小红旗。
愿自己心怀梦想，向着梦想的方向，一步步，奋力奔跑。
向着美好奔跑初二作文600字篇三
黎明时分，天色犹是黑蒙蒙一片，远方似乎有曙光，但却是若有若无的一点。于是像一只等待猎物出现的狮子一般，屏住声息，睁大双眸等带着阳光的出现，当一声清脆的鸡鸣声过后。回音似乎点亮了四周，一轮圆日缓缓升起，似五星红旗升起那般庄严，温柔的阳光照耀着我身上的每一寸肌肤，从未有过如此温暖的感觉，似风吹拂着我，似火炙烤着我。
我明白我的目标出现了，狮子的眸里闪过一丝亮光，前肢迅速跃起，四肢开始交替奔跑，向着猎物的方向。
因为处于黑暗，所以渴望光明。黑暗即是恐惧，光明即是希望，希望即是阳光，现在我唯一能做的便是奔跑。向着希望，向着光明，像夸父追日一般不知疲倦，若是停留在途中，我知道光明又要一去不复返，迎接我的将又是黑暗。奔跑过程中我也问过自己为什么为什么要奔跑，为什么要向着阳光奔跑。开始我也不明白，但后来我明白了，每当我因奔跑而洒下一滴汗水，因奔跑而喘出一口气，因奔跑而迈出一只脚，我就离阳光更近了一步，那阳光是我所爱的，是我想要追求的希望。
从黎明到黄昏，从向午到夜晚，我相信太阳一直都在，只不过到夜晚时他收起了光耀，等带着黎明的人们去追寻。
从东到西从南到北，我心中一直住着一缕珍贵的阳光，向着阳光在人生的道路跑出一条十字大路，在将来来不会进退维谷，而是站在十字路口，供自己选择的路很多。
说了很多，忽然记起自己的身份，一名普通的中学生，那所谓阳光究竟是什么？正当青春年少自然是为了自己的目标，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径，向着目标努力奔跑。多年以后，倍感欣慰。
黑暗中迷失了方向并不可怕，可怕的是从未有过追逐光明的心，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明，看，远方地平线上太阳终于升起，黎明的曙光即将到来，迈出双脚，纵情的的向阳光奔跑。
向着美好奔跑初二作文600字篇四
梦想，是个很遥远的东西，但只要我们大胆去追，有时它也很近。
搭乘时光机返回到一年前，时值盛夏，那天出奇的热，树叶儿打着卷儿，聒噪的蝉鸣声直钻入耳中。阳光透过树叶缝隙在地上形成了斑驳的光影。我坐在画架前，凝视着这幅勉强能被称作是画的东西，黯淡和明亮的颜料杂乱的交错覆盖着，空气中弥漫着灰尘的味道，台上的石膏微微含笑，但在墨绿背景布的衬托下显得十分狰狞，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片脏乱，在刺眼的阳光照射下，显得那么丑陋。燥热吞噬掉内心残存的最后一丝冷静，我将画笔丢入了水桶，“刺拉——”我扯下了画纸，向外奔去。她追了出来。我撞倒了拐角处的花篮，她拦住我，“怎么了?”她的语气里充满了惊讶，“不用你管。”我正想离去却被她拽住了衣角，我扭过头，盯着地上散落一地的花瓣。“回去画吧。”微弱的声音在这个狭小的空间里回荡，大概是幻觉吧，我竟听到了回音。
接着是一片沉寂。
我愣住了，那些往事像放电影一般快速在脑海中闪过，是啊，遇到困难怎能逃避?我要向它宣战!我挺了挺身，踱回了画架边，拾起了笔，重贴了张纸，重新打了形。那石膏依旧微微笑，却带给人满满的暖意，恼人的蝉鸣曲也画上了休止符，空气似乎清爽了很多，躁动不安的心平静了下来，余光瞥了瞥她，她抿嘴浅笑，摆了个手势让我加油，我扬起嘴角，继续埋头作画。后来，这幅画被挂在了走廊上，署名下方有一行小字：“向着梦想，奔跑吧”。
后来的后来，我再也没有放弃过，哪怕天崩地裂，为了那个梦，那个画家梦，我会坚持!我要向着它前行!向着它奔跑!
向着美好奔跑初二作文600字篇五
啊!又是星期天了，以前觉得一星期过得好快，总在不经意间就过了，但这个星期过得好像有点慢，也不轻松，它好像在等待中度过 。这个星期里的空气都是紧张的，也是逐日清新的。无论是内务、礼节礼貌还是训练，都是在严格的要求与严谨的氛围中进行。
从第一晚上的紧急集合，打着背包绕操场跑80圈到第二天下午的100圈，第三天的80圈、100圈、60圈……还有晚上因为怕达不到紧急集合的时间标准而和衣睡觉等。在礼貌礼节方面、内务方面都能做到主动打招呼问好和自觉认真地搞好个人、公共卫生，这些都证明我们的训练与作风的严谨度都在大幅地提升，而我也在这一星期的生活中学到了很多，懂得了更多做人做事的道理。
第一次，当听到跑100圈时，感觉是一个完成不了的任务，心一下子怯了，心中的迟疑让自己的脚步顿时缓慢与沉重下来了。一点疼、一点累就想放弃，就找理由让自己的脚步停下来，用走替代跑，结果比先到的同学慢了20多圈，看到同学们都坐在那里享受流过汗水后的喜悦时，我不禁感伤，心里说，如果我能像他们那样坚持，如果我能够一直跑而不用走的，如果……也许我也跑完了，我也可以像他们一样尽情地展示那流过汗后愉悦的笑容，那是一种成就、一种胜利!
接下来，第二天的80圈，我的脚步似乎轻了点，100圈也不再害怕，胆怯，感觉也不再那么吃力，第四天，我的脚步再没有在未到达终点前停下来。我感觉我有了一种力量，这种力量就是来自一种信念，一种坚持!
是的，人需要奔跑，人在生活中会给自己立下许多目标，在到达目标的道路上需要不停地奔跑，在奔跑的路上，我们要树立必胜的信念，不要轻易说“我不行”，不要轻易放弃，一个人只有相信自己，向着目标，坚定心中的信念，不停地奔跑，不懈地努力、坚持与付出汗水，就会到达心中的目标，就会成功!
向着美好奔跑初二作文600字篇六
桃花走了，梨花也已挥过衣袖。
踏着晨风，奋力地向前奔跑，即使并不知道前方如何。
她并不知道最后的结果是什么，但却奋力的跑完了万里越野赛；她并不知道自己最后能否发表文章，却依旧坚持不懈地写作；她的朋友原来只是想每天都能吃上白面饼，意外的资产过千万......事实都归功于一点“只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功”。难道能预知未来么？不见得吧。就拿她参加得越野赛来说吧。她并不擅长长跑，却依旧奋力的奔跑，意外得夺得了第一名得成绩。
总有人会说我严重偏科，对于其它科目的热爱不及语文得一点。实际上，曾经的我认为语文这种东西只是用来应付考试的，考试前只需要随便看几眼就可以了。直到我遇到那个对我很重要的人――老杨。她让我有兴趣开始接触文学这个小孩儿，它时而文静，不显一点儿波澜，时而活泼，能掀起狂风巨浪，让我沉醉于与它交往得时间里，无法自拔。从那以后我尝试了好多新的第一次，我第一次不是以考试为目的的走进语文，走进文学，第一次发自内心的享受语文带来的乐趣。我开始在文学的道路上奔跑，匆匆或缓缓，只把天空染成湛蓝......可能希望有那么一天，真的跑着跑着就到了。
或许，我从未曾知晓最后的结局如何，不知道自己能否成功，但我不想放弃。
沉寂的夜里，可能有些人早已入睡，透过微黄的窗子，我仍在在俯身埋头做练习，现在正是我们需要奋斗的时候，我不想在一年多后考不上理想的学校时而后悔，而哭泣。现在的我只有一个任务――向着太阳奔跑。我没有什么远大的政治抱负亦或是远大的理想，我只想做更好的自己，向着太阳升起或落下的地方追赶，说不定跑着跑着就到了。
比我好的人还在努力，比我差的人也没有放弃，我有什么理由说自己不行了呢？说实话，人的这一生真的好奇妙，意外总是在那一瞬间发生，好亦或是坏，又如何？至少曾经的自己这么做是快乐的，不是么？我们总是在岁月的光影里摇啊摇，便忘了前世今生，时光早已游离在烟里雾里了。这何尝不是一件好事呢？
当生活变得艰难时，当一切都不顺时，也请记着，即使是乌龟，也能到达终点，向着太阳奔跑准没错。
檀香久觅不着，脚步用不停歇。心如香炉，捂一份好心情，更好的，奔跑。
向着美好奔跑初二作文600字篇七
尘土飞扬，脚下生风。一点一点迈出去的步伐，一点一点流出的时光，九年级总是过得特别快，拌着脚下的节奏，我们一点一点成长。也许你以为这是机械模式，寒风凛冽，校园内的树叶落满地，随着体育老师的一声跑，我们抖擞撒开手脚一点一点前进着。
清晨的阳光并不刺眼，他怀这对新的一天的期待，微笑着拨洒他的温暖，除了激动人心的音乐外，同时还有清晰的喘息声和沉重的步伐声，更有彼此激励的加油声。或许风是真的很冷，但阳光不会离开;或许身体真的很累，但同伴的身影不会离开;或许很多人很想放弃，但我们依然不想群体，离开我们最后一年共同前进的步伐。
所以我说这并不是机械化，这是人生长河中的一渺微波。
阳光依旧静静的撒着，虽没有大漠孤烟直般尘土飞扬的壮阔景象，却也剪不断，理还乱，是离愁的隐隐伤感。脚下的步伐不曾停歇，心中那一份道不明的情感也一点点酝酿起来，这是我们7班，随着每天的步伐也在一点一点的流过去或感怀或悲壮，但决不英雄气短。
我们要做涅磐的凤凰，就用晨跑来做我们临飞前的一次磨练，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我们不愿甘于平庸，更不愿落后。我们奋起直追，勇往直前，相信美好的未来属于我们，也一定属于我们。我们相信在路的尽头，只要我们努力，奋发，就会有鲜花和掌声在迎接我们。
向着美好奔跑初二作文600字篇八
我读了向着阳光奔跑有了很多的感受，我就给大家介绍一下抠门老姐——孙xx的故事。
今天，孙xx和弟弟闹变扭了。这次复检一切都正常，从上海回到了镇江，孙xx和爸爸妈妈都是高高兴兴的。但是回来时她发现自己的百宝箱被打翻了一地，而且，弟弟真在开兴地捏着她的橡皮泥。孙xx责怪弟弟。孙xx转头对妈妈说”妈妈，看看弟弟都被你惯坏了——他把我的百宝箱打翻，还乱拿我的东西。“弟弟站起来不服气地说'我只是不小心打翻了你的箱子，看见一块橡皮泥，好玩，所以就想试试幼儿园里学的捏橡皮泥有没有还给老师嘛！'不行，是我的东西，没有我同意不能乱动。孙xx严肃。······她的橡皮泥是她积极向上的见证。一个带锁的日记本是期末考试学校奖励的，一支钢笔是一个男的差生送的。把这些东西都放在了百宝箱里，舍不得丢。
这就是我的感受！
向着美好奔跑初二作文600字篇九
题记：美好的五一节，我们用行动体验快乐和幸福，用劳动传承中华的传统美德。五一，为着我们的美好，一起出发!
五一，为你感动
“人有两件宝，双手和大脑;一切靠劳动生活才美好。”这是陶行知爷爷对劳动的生动解说。老师常常教导我们，要把这话更落实到行动中。
是啊，在我们的周围，用劳动换来美好生活的人有很多很多，有的是大名鼎鼎的科学家，有的是呕心沥血的教师，还有的是在城市间穿梭的公交车司机，清扫垃圾的环卫工人……他们都在自己的生活轨道上发光发热，他们换来了整个国家和社会的美好生活，是我们的榜样。
妈妈告诉我，“五一”，这个名字，藏着我们中华名族“以劳动为荣”的美德。啊，多么美好的名字，“五一”，我大声欢呼着这个响亮的名字，它带给我欣喜和感动。
劳动，收获快乐
今年的五一，太特别了，家里来了许多客人，把我乐坏了。
妈妈在厨房里也忙得不亦乐乎，而我就成了小主人，负责招待客人。不一会儿，一桌美味佳肴就摆放在餐桌上，我馋得直流口水，这是妈妈劳动创造的美味。客人们边品尝美味，边啧啧称赞妈妈的手艺。妈妈黑亮的眸子里，闪着亮晶晶的光芒，她发自内心的快乐洋溢在脸上。
饭后，我主动请缨帮妈妈洗碗。可当我面对着水槽中一堆油腻的餐具，竟不知所措。既然接下了活，就得不打折扣地完成。我打开水龙头用清水把碗简单地冲洗了一遍，然后在洗碗布中挤了一些洗洁精，给餐具做个泡泡SPA，油渍果然被乖乖地“降服”。我用清水把它们一个个冲洗干净，整齐地摆放在沥水篮里，碗筷们齐刷刷、亮闪闪的，映出了我红彤彤的脸蛋，我的身体里流淌着快乐与幸福，这不就是劳动带来的吗?
美好，一起出发
小到为自己，为家人;大到为人民，为国家。只有多一分付出，才能多一分回报，美好的生活要靠我们自己来创造。
让我们一起宣告：为着美好，我们一起出发!
向着美好奔跑初二作文600字篇十
今天我早早得起床叫上我的小伙伴们一起去找马蜂窝，捉马蜂窝里头的小宝宝。
我们来到森林里，来寻找马蜂窝。我们自己在一个人一个人的分头找，从早上7：30到了8：30结果一个马蜂窝也没有找到。这时突然一只马蜂出现在我的面前我心想马蜂窝就在这附近，突然间又冒出来一只、两只、三只、四只、五只、六只……正在这时一个人找到了马蜂窝，这里头正有十几只马蜂正在吐蜜这时我们就把马蜂窝给拿下来了。我一看里面有好多的小宝宝，我们一看，马蜂，它们一个个都看着我，好像在找目标似的，突然间都上来蛰我。我想着好像它们蜇人一下就死了，我看着它们一个个都用生命来换小宝宝，真是太伟大了，之后我就把小宝宝们还给了它们。
因为马蜂有这种精神所以让人非常的感动。
向着美好奔跑初二作文600字篇十一
童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。——题记
我们每一个人都有着丰富多彩的童年，每个人都在童年里有着最珍贵的回忆。更是有着说不尽，道不清的故事。在我们人生的画卷里添上浓厚而又天真的一笔。
每一个人都会有值得回忆，值得珍惜的美好时光。对我来说童年就是我这一生最宝贵的收藏。童年时，我和小伙伴们一起伴着欢声笑语走过，留下的是那甜甜的微笑，是那永不磨灭的趣事。
但是当我翻开高尔基写的《童年》这一本书的时候，我就完全被这本书给吸引了。心情也随这黑色的宋体字跌宕起伏……
《童年》是一本自传体小说。讲述的是孤独孩童阿廖沙的成长故事。阿廖沙三岁的时候失去了父亲，随母亲一起到外祖父家去生活。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，外祖父变得贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削手下的工人。有一次，阿廖沙因听信了雅科夫舅舅的儿子萨沙的话，把一块过节用的白桌布给染成了“宝蓝色”，竟被外祖父打的昏死过去。外祖父还偷偷地放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西，简直是十恶不赦！两个舅舅更甚，大有“青出于蓝而胜于蓝”的势头。整日为争夺家产而打架斗殴，疯狂虐待自己的妻子。而就是在这样一个到处弥漫着残暴和仇恨的家庭中，年龄幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样一个可怕而又令人窒息的环境中，也不缺乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的一些人，另一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的伟大胸怀。外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而又敏感的心灵。外祖母还经常讲一些怜悯穷者和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，外祖母对阿廖沙的影响，就像高尔基后来写的那样：“在她没来之前，我仿佛在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方去……是她那对世界无私地爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
和阿廖沙的童年比起来，我们的童年不知道要比阿廖沙好多少倍！我们的童年是幸福的，美好的，是灿烂的。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，捧在手里怕疼了，含在嘴里怕化了。我们从来不用为衣食住行而担心，这些大人们操心就够了。但拥有这些我们还不满足，我们总是奢求更多。钱，在我们眼里，仿佛是取之不尽，用之不竭的。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。高尔基能在那么艰苦的环境下，坚持不懈，奋发向上，直至成功。那么我们呢？这么好的生活条件下，如果还不努力学习，那就太对不起为我们现在的幸福生活而奋斗的革命先烈了。我想：在成功的道路上，无论是谁都会遇到一些坎坷。但是，只要像高尔基那样，咬一咬牙，绝不放弃，就一定能成功。高尔基的精神值得我们尊敬，也同样值得我们学习。
所以我们不要对任何不堪的现实失去信心，人生难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但是请你相信，阳光总在风雨后！只要你仍能保持不灭的信心，即使你眼前可能还是黑暗，即使你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你的人生就一定会取得辉煌。
相信自己就一定能成功！加油！为了明天那个更好的你去奋斗，去拼搏吧！
向着美好奔跑初二作文600字篇十二
我向着大海歌唱，
谁也不能阻挡，
我用大大的翅膀，
向广阔的天空飞翔 。
我向着大海歌唱 ，
鸟儿为我奏唱，
心中的红领巾 ，
发出希望的光芒 。
我向着大海歌唱，
我在天空中翱翔 ，
哪怕前方有野狼 ，
我也要去拥抱
属于自己的朝阳。
向着美好奔跑初二作文600字篇十三
我向着大海歌唱，
放飞我们的梦想 ，
望着美丽的朝阳，
散发出万丈光芒 。
就算遇见大野狼，
也无法把我阻挡 ，
奏响着美丽的歌 ，
声音在大海中荡漾 。
我张开理想的翅膀 ，
在天空中自由的飞翔 ，
努力向上，
去拥抱我自己的朝阳。
春天-诗歌作文100字
陈家栋
春天啊 ——
叫出了青蛙 ，
帮农民捉害虫 ，
你可真好 !
春天啊——
你叫出了小鸟，
给我们唱歌，
你可真好 !
春天啊 ——
你叫醒了小草树木 ，
给我们净化空气 ，
你可真好 !
春天啊 ——
你赶走了冰雪 ，
让我们能出去玩，
你可真好 !
向着美好奔跑初二作文600字篇十四
我向着大海歌唱 ，
展开有力的翅膀 。
那歌声激昂响亮 ，
海水慢慢上涨，
望着太阳升起的方向。
我向着大海歌唱，
早上有着朝阳 ，
我在那里住房。
我们毫不悲伤 ，
带着小船远航 。
我向着大海歌唱 ，
歌声十分激昂 。
带着野花的芳香 ，
向远方的朋友，
送去美好的赞扬 。
