在三年级的美术课上，老师带领我们学习了如何用不同的颜色和形状来描绘大自然中的景物。我们用水彩颜料和画笔，尽情地描绘着五彩斑斓的花朵和翠绿的树木。在老师的指导下，我们的作品充满了童趣和生机，每个同学都展现出了自己独特的艺术天赋。这节美术课让我们感受到了创作的乐趣，也激发了我们对美术的热爱和向往。
三年级作文一节美术课篇1
要说我最喜欢的课，就是美术课啦！因为美术老师是可爱又幽默的陈校长。我们快快乐乐地走进美术室。开开心心地回到教室。
“哦！上美术课啦！”我们高兴地说。走到美术室，我立刻想起，今天美术课要缝制一个绿袋子。我高兴地走进美术室拿出针线盒和一双干干净净的袜子，陈校长在教我们缝袋子的时候，我已经迫不及待地想去缝了。
开始缝了，陈校长发给我们一条长布料。我拿了一条绿绿的布料开始小心翼翼的缝了来。我左手拿布条，右手把线慢慢地穿过那细小的洞，再把线对整齐，在线子上打个结。就这样不断重复穿线的动作，穿完线把针放在布料上不断重复转3次打个小结。缝完了这一边又要缝另一边，我又开始认真地做起来。最后，给这个小袋子缝上一个颗小钮扣。“哦！我做完一个漂亮的小绿袋子了!”我兴奋不已。
我看着自己做的绿袋子，看到它虽然粗糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水。我觉得这一只绿袋子是全天下最好的一只绿袋子了！
美术课既有趣又能学到东西，我非常喜欢美术课！
三年级作文一节美术课篇2
今天下午，上了美术课。今天的主题是：四季的色彩。我是这么画的，把图画本分成四份，然后每份画一个季节。第一部分我画了光秃秃的树枝，树梢处有绿色的新叶，便是春天;第二部分我画了绿水青山，是夏天;第三部分我画的是果实累累的果树，是秋天;最后一部分是雪花漫天飞舞，还有两个可爱的小雪人，是冬天。老师给我打了五星，很开心!
三年级作文一节美术课篇3
这个星期的星期二的第二节课是美术课。于是我早早的拿着美术包到了美术教室。因为我喜欢画画，所以我坐在位子上迫不及待地想知道今天老师会布置什么内容让我们画。铃声响过，美术老师走进了教室。咦，美术老师又换了。进来的是一位新老师，同学们在下面都悄悄地相互交流起来……
上课了，老师先给我们看了两个演京剧的动漫人物，叫我们自己编一个京剧的动漫人物。这真是太简单了，我最拿手就是画动漫人物了。一开始，我先把动漫人物的头像轮廓画了出来，然后又把头发画了出来。这二项画完，之后的动漫人物的身子、服装、动作就简单多了。只要平时多练练，熟能生巧，就一定能画好。动漫人物的眼睛对我来说是最不好把握的，如果画的没有神，很死板，就算头发和身子画的再好看也没用。
当我快要画眼睛的时候，下课铃声响了起来，我只好收收东西离开了美术室。虽然这次没有画完，但是课堂上老师教的基本功让我受益匪浅，我决定回到家后重新把老师所教的内容回顾一下，一定要把这幅画满意的完成。因为妈妈说过做事要有始有终，温故而知新。
三年级作文一节美术课篇4
今天上午第四节课，我们上了一堂由许老师代课的美术课，要用纯水粉学画夕阳西下的壮美场景。
首先，许老师给我们看了几组落日的照片，那壮美深深撼动了我。夕阳西下的光辉映红了湖面，几只小船浮在水中，犹如火红的画卷上点了几点墨水，别有一番情意，这就是西湖的傍晚，也是我认为最美的一幅，我决定就画这一幅。
我用浅黄的颜色画了天与水的分界线，又几笔画了几座高耸入云的大山和可爱玲珑的小船，又用黄色对天空进行铺底，然后就开始画火红的火烧云了。我先用橙色在黄底上找一点，以环绕的方式画了一圈，这样就可以画出晚霞的层层递进的感受。我又用这个方法画了红、紫等颜色，晚霞就画好了。
接着，我开始画水面，先用蓝色铺底，然后用红、黄、紫、橙四种色彩用点的形式画出水天一色的感觉，又用黑笔涂景物，画就完成了。
正是一节难忘的美术课，它让我体会到了大自然的英姿!
三年级作文一节美术课篇5
前几天，美术老师给我们布置了一个任务，说今天要制作一个“胡萝卜飞船”，让我们带好材料，还给我们分了组。
今天美术课时，老师进来教室的第一句话就是：“同学们，开始吧！”
我看了看胡萝卜，样子像一个火箭。想：飞行员能坐火箭飞上天，我为什么不做个火箭型飞船呢？心动不如行动，我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧！”我自言自语。我有嘱咐同桌：“帮我做一个国旗。”说完，我又把胡萝卜的身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字，又用卡纸在上面装扮了一下。
过了两分钟，我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说：“快点！怎么还没做好？”同桌连忙对我说：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我说。果然是个好办法，不到一分钟，国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里，又扎在胡萝卜上，“胡萝卜飞船”就做好了。
我总觉得少点什么。这时同桌对我说：“捏两个小动物吧！”“对！捏两个小动物！”我连忙捏了一只小鸭子，同桌不喜欢鸭子，喜欢小兔，于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵，好像在说悄悄话呢！
时间一分一秒地过去，美术老师来检查作品，当看到我们的作品时连声夸赞我们，别提我们有多高兴了！
这节美术课真令我难忘！
三年级作文一节美术课篇6
星期五下午，我终于又上了一节期盼已久的美术课，这堂课的主题是画盘子，老师要求我们每人画两个小盘子，需要自己来进行图案设计，老师在黑板上贴出了样板供大家参考。
我一看妈妈提前打印好的一个图案有点难，我正发愁呢，突然想起了老师对我们说的话：“一定要自己设计。”于是我开动脑筋，仔细的想，想来想去就是没有头绪。这是我抬头看到黑板上的样板，灵机一动，画了一朵爱心花，这是世上独一无二的花哦!我用星星在盘子的边上做了一圈点缀，看上去很耀眼。
接着我画了池塘里的小鹅和小鱼，他们自由自在的游玩着，我在四周加上了装饰图案，最外面一圈画上了美丽的皇冠，希望他们都能做自己的国王。
画好后，我用蓝色的记号笔涂上了颜色，看上去就像青花瓷盘子。因为我的速度很快，老师又给我发了第三个盘子让我设计。于是我画了九朵魔法花，我希望魔法花播散出来的魔法种子能够随风漂洋过海，到世界各地生根发芽。
下课了，我带着我的作品高兴的回家了，我迫不及待的想让妈妈看到漂亮的青花瓷盘子。
三年级作文一节美术课篇7
今天上午，我们上了一节有趣的美术课。
刚刚上课，美术老师就站到了教室门口，教室里顿时变得鸦雀无声。这时，老师对我们说：“同学们都见过帽子，但是你们知道吗，我们的美术书上也有许多有趣的帽子，现在请打开书，看一看它们是什么样子的。”同学们迅速翻开了美术书，看到了那些千奇百怪的帽子。它们有的是用纸做的，有的是用布做的，有的是用竹子编的，有的像老虎，有的像老鼠……真是形态各异，让我们大饱眼福。老师又对我们说：“这节课我们也来做一做自己心中的帽子吧！可以两人做一顶，也可以一人做一顶，人数不限，帽子的数量也不限，现在开始吧。”“噢，总算可以开始了！”同学们都欢呼道。
我和韩佳先剪了许多装饰品，又想了许多帽子的样式。正想着，颜江湾戴着一顶边缘被剪成一条一条的帽子说了一句：“皇上驾到！”还别说，装得挺像的。看！那被剪成一条一条的边缘垂了下来，颜江湾大摇大摆地走来走去，一上一下的边缘就像是珠子在跳动。我和韩佳也毫不示弱，做了一顶由小帆船做的帽子。不一会儿，下课了，同学们依然沉浸在做帽子的乐趣中……
这节美术课让我知道了：无论我们做什么，都要有创意，有自己的特色，因为我们是世界的未来！
三年级作文一节美术课篇8
一节美术课
今天放了学，我和向往一起跑向美术社团。
唉，没到一分钟就打了铃。一部分同学去看张老师来没来。不一会儿你就会发现有一些同学回来“报信”：呀，老师来了！
一会，张老师真来了。
今天我们画《奇怪的树枝》。
张老师把纸发下来。又把自己的画贴在黑板上。我们开始画画了。
先画树枝，我“不幸”画错了，第二部：画树叶。半圆画了画锯齿，锯齿画了画半圆，半圆画了画锯齿······画到纸边就不画了。
第三：画小动物。老师让我们画躲在树下的小动物。哭，我画了个狐狸不是狐狸，兔子不是兔子的东西！
第四：加树。嗯，张老师说加树，我把加树听成了加数。嗯，我心里冒出一个大大的问号：张老师打算上数学呀！一想，再看看张老师的黑板。我才恍然大悟。“加数”“加树”晕！
第五：树藤。张老师又说画树藤。我画的那个什么树······藤，有的太“胖”有的太“苗条”。
搞了半天，都下课了。我们收拾书包，回家了！
三年级作文一节美术课篇9
“丁零零”上课铃响了。我们立刻跑进教室，拿出美术工具，端端正正地坐好等着美术老师来。老师终于来了！她笑容满面地说：“现在开始做机器人。”话音刚落，同学们一蹦老高，欢呼雀跃起来。
开始做我的机器人了！我先把两个药盒子粘在一起，作为机器人的身体。再用一个盒子当作机器人的头。接着，用五彩缤纷的卡纸做机器人灵活的腿，我小心翼翼地卷着卡纸。把机器人的腿接好了，接下来就剩机器人的手了。我又找出两个漂亮的纸盒子。不一会儿功夫，机器人就有了两只手。我再给它画上一双圆溜溜的眼睛和一张小巧的嘴巴。机器人终于大功告成！我满心欢喜地摸着亲手做的机器人，爱不释手。
我左瞧瞧，右看看，哇！同学们做的机器人可真棒呀！有扫地机器人，有送快递机器人，还有快餐机器人，真是各式各样，种类繁多！
“丁零零”下课铃响，在不知不觉中，一节有趣的美术课结束了！
三年级作文一节美术课篇10
那一天，我们上美术课。我没带画本，就和王宁在桌子下面玩了起来。这时，后边的郑成滨跑过来让我和他换位，我本来不想跟他换，但是想到他的威风，我只能乖乖地服从，否则就会被暴打一顿，心里想：这回可倒霉了！
我跟着郑成滨到了他的位置上，刚刚坐下，突然一句脏活传入我了耳朵里，不用想，肯定又是郑成宾和美术斗起嘴来了。只见郑成滨和美术老师站在一起，争吵的不可开交。美术老师为了维护他的遵严，对郑成宾没有作出让步，郑成宾也不示弱，气冲冲地快步走上讲台，一把抓起美术老师的课本，狠狠地扔进垃圾桶里面去了。
美术老师气急败坏，大声叫道：“你给我捡起来！你给我捡起来！”郑成滨更加恼羞成怒，说：“我不捡，看你能把怎么样？”
这样你一言我一语，各不相让。语文办公室就在我们班教室旁边，我班主任也听到了，可这次没来。他们从上课不到一半时候开始吵，一直吵到下课，把美术老师气了个半死。
结果老师被气得辞职了。
三年级作文一节美术课篇11
中午，我去上学的时候，突然忘记带橡皮泥了，我又跑回家去拿。
说到橡皮泥，我还不知道今天的美术课该做什么呢！做一个人？又太简单了，做一棵树？又没有太多的橡皮泥。
走着走着，我的眼前出现了一些七星瓢虫，它虽然很小，但是我看见它去帮那些庄稼捉虫，这让我很震惊，一只小小的虫子，竟有这么大的用处，我想，如果用橡皮泥做七星瓢虫，一定会得高分的。
到了教室，我就开始用橡皮泥做七星瓢虫。
开始上美术课了，我赶紧把这个作品拿去给老师打分，结果得了93分，这也是个不错的分数。
打完分后，老师叫我们到处参观。参观时，我看到了很多作品，有的做了蜗牛，有的做了人物，有的做了小花，有的做了一只小乌龟，这些都让我很惊叹，因为，这些作品都做得栩栩如生。
今天的这一节美术课，是我最开心的一节课。同学们都展示出了自己的才华，也让我大开眼界，让我觉得每个人都有自己的拿手本领。
三年级作文一节美术课篇12
一节轻松的美术课
今天是星期四，对于天性好动的我们来说是一个＂烦恼日＂，因为今天一天都是紧张的主课，唯一一节让人感到轻松的课就是美术课了。
美术课上要画的是＂弯弯的小路＂。这次的要求可真高，必须得画一条弯弯的小路，直的不行，宽的也不行。
我取出笔，开始在纸上挥挥洒洒，很快就画出了一幅铅笔简图。现在，到勾勒的时间了。我取出了一支黑色马克笔，细细地勾起了线……当我要勾天与地的分界线时，我的手突然停下了。我想起了语文书中的一句话：＂就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。＂何不直接上色呀！＂我自言自语，＂如果能画出文中的意境，那就太好了！＂于是，我飞快地用彩色马克笔画上了天、地、树、草等景物，一条小路马上就显现了出来。这是一条弯弯的、无尽的小路，通往那远方的树林，淡淡的天空虽然是灰蒙蒙的，但却显得十分的柔美，这种美不是浓妆艳抹的美，而是那种恬静、淡雅的美。这种感觉瞬间让人舒畅起来，真令人回味无穷……
你说，这是不是一节令人轻松的美术课呀？
三年级作文一节美术课篇13
在美术课的前一天晚上，我对妈妈说：“我宁愿上一个下午的数学课，也不想上一个下午的美术课，因为一节35分钟的美术课我都坚持不了，而且美术是我的死穴”。
以前上美术课，老师说我画得人不像人，花不像花，草不像草，所以我一点也不喜欢美术。
美术课的铃声终于响起来了，新的美术老师进来后给了我们一个构思--“海绵宝宝”，让我们自由创作。我给海绵宝宝加了一头长发，穿上五彩缤纷的短裙，在“小蜗”，“派大星”的陪伴下翩翩起舞，老师走过来了，给了我一个“优”，还问了我的名字，说我很有想象力，画得很好，我高兴得快要跳了起来。
从这节课后，我开始有点喜欢美术了。原来事情总是会有变化的呀。
三年级作文一节美术课篇14
今天，我们上了一节美术课：色彩对印。你们想知道色彩对印怎么做吗？让我来教你怎么做吧！
首先，先把材料准备齐，要用的材料有：水粉、画笔(大小号各一只)、美术本、调色盘、抹布、水桶把美术本横着放，但也可以竖着放，横着放直接对折一下，竖着放撕开一半，再对折就可以啦！先把水桶里接满水，放在右手边脚下，再把画笔放入水中湿一下，便立刻拿出来，用画笔沾一点水粉，用画笔在另一半画出一个半图案，然后赶紧对折，如果想换颜色，把画笔放入水中清洗，就可以换颜色了！对了！还没说怎么用调色盘调色呢？如果你想调棕色，用画笔沾一下水，你的水粉里没有棕色，可以这样调：沾完水后，沾一点紫色，然后再沾一点黄色，如果你想调橙色，而你的水粉里没有橙色，可以用黄色加红色就等于橙色，如果你想调浅蓝色，可以用白色加深蓝色就等于浅蓝色，如果你还想调肉色，可以用白色加橙色也等于肉色……
我呢？则做了三幅水彩对印，我做了一堆小草和倒过来的房子、还有一个树林，好看极了！小草上面有小花，房子旁边有水，树林里有一模一样的昆虫，这些图案都是对称的。
这节美术课我很开心！
