读书分享会是一种丰富多彩的活动形式，通过分享自己的阅读体验和感悟，让人们相互交流、学习和启发。在这个活动中，大家可以分享各自心目中的好书，互相推荐，共同进步。读书分享会不仅可以增进友谊，还可以拓展视野，传播知识，让人们在阅读中得到更多的快乐和启迪。
第一篇
黑板上映着红字，它提示我们：读书分享会又要开始啦!这是四位主持人主持的最后一次读书分享会，我们都格外珍惜。而这次读书分享会是我认为有史以来最好的一次。
小义工们工作做得十分到位，主持人这次也格外认真。这次读书分享会由一、二小组上台分享，而我虽然也是第二小组的一员，但这次是女生上台，我们男生也就作罢了。第一小组分享的书籍是《与秋虫为伴》，第二小组分享的书籍是《小公主》。两个小组都非常不错，同学们听得异常投入，摄影小义工记录下了同学们认真听讲的一幕，充分体现了台上的同学分享得有多完美，打动了每一位同学。
而在台上同学分享完毕时，我们每次都只是稀稀拉拉响起一点掌声。为了让同学们掌声更热烈，孔老进行了一项令我印象深刻的活动：在一分钟内以最快的速度鼓掌，看你能拍多少下。随着孔老师一声令下，教室里响起来雷鸣般的掌声。包括我在内的所有同学个个憋得满脸通红，拼了命地鼓着掌。半分钟过去了，我感觉手臂发麻，快撑不下去了，最后我一共拍了240下，其他同学最高有290多的。我手被拍红了，坐在那甩手，老师让我们每次鼓掌都像刚才那样热烈，我记住了。
这次读书分享会还是非常精彩的，尤其是“鼓掌游戏”。下一次读书分享会必将更加完美!
第二篇
今天一大早，我很快起床了，因为我突然想起来今天有读书分享会，我非常不放心，我一直在背，到了学校，第一节课开始了，看老师没有来，我又很不放心地看了一次，然后就上课了。
下课了，我还是不放心，但是我要上洗手间，所以没有时间。上课了，我立马跑进教室，因为我们组是第四小组，在第三组讲完后，我们就要上台，我们要有时间准备，我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了，虽然换人了，但是气场还是很好的。再说回我们吧，我们在外面要提出建议，所以需要时间。
很快轮到我们上台了，我非常地紧张，看到他们都讲完了，我必须自信，我把自信都交给了我的面部表情上了，可我必须坚持下去，否则功亏一篑。可到了有奖问答，我不行了，我变得僵硬起来，那时的我仿佛是一块石头，我的思想变混乱，感情变得就像一块木头，除了面部表情好一点，其他地方根本就不行。在孔老师说回位时，我才从心里的小黑屋里走出来，那句话似乎是一把钥匙，但外面却是兵荒马乱，所以，我下台后很自卑，但是我要振作起来。没错，过了这个时代，下一个正等着你。果然，后面孔老师说出了我们的不足，风雨之后有彩虹，我们知道自己的不足，使下次的我们更出色，走出这个峡谷，世界正等着你。
这次读书分享会，让我知道不流畅、声音小，和选书是我们的不足，我还明白一个道理：做事情要有舍有弃，不然以后会吃大亏。
第三篇
今天又到了两周一次的阅读分享活动，这次带来分享的是第八、九阅读小组。开场了，主持人们昂首阔步走上了我们展现自我的舞台，他们出场时伴随了一阵士气威武的音乐，当他们念起饱含深情的经典古诗时，音乐转变成悠扬的节奏。他们动作大方，眼神真切，每个细节都让人赏心悦目，但伴随着精彩的开场仪式结束，正式分享却让人有些担心……
主持人请第八小组上台分享，这时八组的组长才喏喏地说：“老师，我的U盘拷不进去……”这可真是浪费了大家的时间，我有点埋怨的想法。折腾了一阵后总算解决了问题，孔老师以此举例告诉大家：临时意外要及时处理。
正式开始，第八小组以整组形式上台演讲，他们分享的书名是《彩虹鸽》，这本书主要讲了一只鸽子的传奇故事，也是一个关于爱的故事，关于大自然力量的故事。他们分享得很不错，分工明确，有优美词句，还有启发与感想，声音流畅十分洪亮。唯一的不足之处就是没带书，孔老师总结：“如果没有带书，说明你是在应付，你把它在当成一个任务去完成，其实并没有落实到位。”
然后轮到第九小组上台分享，这也是我最喜欢的小组之一，因为他们每个人都很有特点，小组协作很好，没有拖后腿的成员，所以小组分享的效果一直名列前茅，而且一直保持进步，从不回头!
这一次我印象深刻的还是高安琪，她虽然平时默不作声，但今天却为我们展示了她光彩的一面，台上的她好像一朵鲜花，绽放在寒风中，别有一番风味。通过她的进步让我看到，人，只要努力，总有绽放的一天，成为舞台的焦点。
整个九组我最喜欢的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人之孩子们的玻璃球》，这个章节讲述了一位和蔼的校长，两个顽皮的孩子与一条用童心创造的玻璃路，改变一生的观点和教育。让我更加明白：保持一颗童心永远不老，学会包容，在错误中成长。而且最让我欣赏的那句话：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠一定在贝壳里;不是所有努力的人都会成功，但成功的人一定都很努力。我们的人生总会有各种高低起伏，遇到挫折不要气馁，因为我们的路还有很长。
其他的部分还有袁浩轩的《中华上下五千年》，张雯月的《思维导图学古诗词》，还有熊璟瑶的《装在口袋里的爸爸——机器妈妈》。他们分享的虽然不是最棒的，但他们把书读进去了，落实到位了，这很棒!用心去体会书中的内容，而不是为了完成任务去读书。
最后主持人们又一次整齐地站在讲台前，有始有终地结束了这次读书分享会。这一次我感受到了努力的成果与力量，因为不管你所在的环境多么恶劣，只要你愿意，一切都有可能，一切都是未知数，没有选择，只有努力尝试才会找到一个属于你的世界。
第四篇
2019年10月28日，我们又开始了两周一次的读书分享活动，这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始，小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句，读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享，他们是一个小组分享一本书，名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好，但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时，不会请人帮忙，而是自己在那儿干坐着，等孔老师来了才说出这个问题，我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享，他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问：“爸爸一共变小了多少次?”我们底下的同学有的飞快地站起来说：“熊璟瑶，点我!”有的同学还边跳边叫：“熊璟瑶，快点我!”还有的同学端端正正地坐好，等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样，这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说：“宁可少而好，不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。
第五篇
读书，可以让人目光远大、志存高远;读书，可以让人心旷神怡、如沐春风。今天，让我们再一次走进水墨飘香的校园，你会发现，我们四(3)班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次，让我们旁观以待吧!
今天，是我当主持人了。在主持之前，我的心情变幻莫测：我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了，我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味：惊、苦、慌。
“首先”，主持人说：“有请第三小组上台分享!”接着第三小组温柔地上了台，今天他们分享的是：《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中，吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT，所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨，那位中年人后悔青春时没有做好自己，可因为还有一些时间而发奋图强、努力学习。这说明了时间是最宝贵的，你摸不到它，跑不过它，如果你不珍惜它，那它肯定很“生气”，就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。
分享完了，我一头雾水，乘着千亿铝铁上了台，紧张地问：“第三组分享的好不好?”“好!”看到同学们如此配合，我松了口气(在此向同学们深深致谢)。
随着“欢乐的第四小组”声音一起，第四小组马上集中精神，好像准备“大展身手”一样，他们气势汹汹、大摇大摆地走上台，念起了他们的台词。酷呆了呦!这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的，我特别喜欢。
与书为友，以书为鉴。让我们进入书的世界，做一个快乐的读者吧!
第六篇
2019年11月11日周一，伴着主持人的朗朗书声下，读书分享会又拉开帷幕了。不过，这一次非常的与众不同。小主持人背的劝学诗变成了另外的小诗了。而且，这次陈浩这个小主持人特别显眼，表现得很不错。
这一次是由一向优秀的1组和活泼开朗、十全十美的2组来分享。第1小组上台时，只有3个人!我顿时两眼瞪得大大的，牙齿都快被吓得掉下来了。
我最喜欢第2组的苏梓源，因为她在台上很自信、表现得很自如!梓源分享的书是《小公主》。这本书的主人公是一个很早就失去妈妈，和爸爸相依为命的穷女孩。这位小女孩的父亲为了让她接受更好的教育，所以让她去了英国的一个好学校，被同学们称之为“小公主”。小女孩的父亲因失业再加上一场重病而死，她只能靠自己的努力了!小女孩有着一颗善良、助人为乐的爱心，再加上身边的好多帮助她的好人，小女孩最终成为了真正的“小公主”!
分享完故事，梓源说：“接下来是有奖问答环节!”班里的同学依然是老样子，而梓源却变了个样子，她更像是一名小老师了!比如说她增加了附加题、评价等等……她问：“主人公是个什么样的女孩?”“她的品格很好，长得也挺漂亮的!”一个同学回答。梓源笑了笑说：“你回答得很好!请上来领取你的奖品。”随后她又问了几个问题，同学们都回答得很好!
叮铃铃，下课铃响了。快乐的时光总是那么短暂，这次的读书分享会伴着主持人的句号结束了!
第七篇
四年级第四次读书分享会在今天如约而至。
“叮…叮…”上课铃响了，这一次是第八、九两个阅读小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每一位同学都进行了分享，其中陈煜航分享的是《父母不是我的佣人》，高安琪分享的是《山海经》。
我最欣赏的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人》。陈煜航语句流畅，演讲大方，只是他不能背稿。而他分享的特色是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠肯定出现在贝壳里，不是每一个努力的人都会成功，但成功的人肯定都很努力。
我的启发是：珍珠等于成功的人，一颗珍珠在海螺里是不可能的，人不努力就成功也是不可能的，但是这一个贝壳里没有珍珠不等于那个贝壳里也没有珍珠，如果你不停地开贝壳肯定就会找到珍珠，你努力一下可能不会成功，但是如果你一直努力肯定会成功。放到现实生活中，老师在你举手的时候不一定会点你，但是老师只点举手的人，如果你不停地举手，老师肯定会点到你。
著名文学家杨绛先生说：“读书好比串门儿，隐形的串门。”以后我要多读好书，多串门，串那些大人物的门，和他们交朋友。
第八篇
今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员，所以我又紧张又期待。
虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕，因为我没有背稿，然而，我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台，当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿，一字不漏地背了出来，我顿时傻了眼。
因为昨天排练的时候，他也只能断断续续地背，有一些地方也是卡，现在却能倒背如流。可我不行，只能看着PPT读。起初我读的声音不够大，后来我想让我放开了读，让自己变得大胆一些，我也就尽量放开声来读，最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错，也都“倒读如流”地读了出来。
第九组分享的书比较多，有：《父母不是我的佣人》，《中华上下五千年》，《山海经》等，其中高安琪受到了孔老师的表扬，她声音比以前大了，进步很大。
这一次读书分享会我觉得我们组没弄好，因为没有背稿，希望下次分享得更好。
第九篇
今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台，大声地说着台词，他们一个个精神抖擞，神清气爽，自信地面向我们朗诵着，待他们把台词朗诵完好，第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》，主持人是张凌志，他很快地踏上讲台，把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子，只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大，而且有动作，但却没有表情和音调，他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组，他们每个人分享一本书，分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》，袁浩轩分享的《上下5000年》，张雯月分享的《思维导图背古诗》，熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》，高安琪分享的《山海经》，其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时，我十分好奇，既然妈妈是个机器，那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑，她伸出纤细的手指着大屏幕说道：“爸爸为了让妈妈轻松点儿，便发明了超级手电筒，用手电筒朝妈妈一照，妈妈就变成了机器人，可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问：“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说：“会!”
我喜欢她的分享，因为好玩，有趣，有互动，还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮，几乎每个同学都能听到她说的评价标准，而且还有动作。之前她一个字都说不出来，今天却如此落落大方，简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯，指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!
第十篇
“哇，那本书真是太有趣了！”“对呀，我回头也要去借着看！”这是在讨论什么呀？嘿，我们班上正在举行读书分享会哩！
让我印象最深的还是伍志行与我们分享的《长袜子皮皮》。只见伍志行一脸淡定，慢悠悠地走向讲台。教室里掌声雷动，有的同学激动地将巴掌都拍红了；有的扯着喉咙大声尖叫；有的用崇拜的小眼神盯着自己的偶像。伍志行不慌不忙地在台上站定，皮肤依旧白皙，白里透红的脸上像打了蜡一般光滑。“我要跟大家分享《长袜子皮皮》这本书！”他从容不迫地开始了。
一段优美的文字如同灵泉一般缓缓流出，甘甜可口，滋润着我的心。同学们听得如痴如醉，眼前仿佛百花盛开，和煦的微风撩起了我们的头发，我们在无边的绿色里尽情地畅游。当伍志行说到皮皮准备将一个老人当成破烂捡走时，我们都忍俊不禁了：有的仰着脖子狂笑不止；有的趴在桌子上笑得浑身透支；有的笑得缩在了桌子底下。作者可真是诙谐幽默啊！当然，读的人也是娓娓道来，引人入胜。
看着伍志行在台上神采飞扬，自信满满的样子，我不禁想起曾国藩说过的一句话：“书味深者，面自粹润。”宋朝诗人黄庭坚也有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。可见，多读书，的确可以让人的容颜和气质得到提升。
“书中自有黄金屋”，读书可以开拓我们的视野，丰富我们的生活。清太祖爱新觉罗·皇太极，曾酷爱阅读，特别喜欢《三国演义》，在马背上也常常津津有味地看着书。所以，特别有谋略，心思十分缜密。在攻打明朝地时候，就运用了周瑜的离间计。
读书分享会继续进行着，其他同学也向我们推荐分享了自己看的书，有科幻、有童话，还有小说，无一不向我们阐述了生活乃至做人的道理。
阅读的魔力是无穷无尽的，它可以让我们懂得许多行事处世的规矩以及人生哲理，可以激发一个人的潜力。这次读书分享会真是让我们大饱耳福，受益良多。让我们在以后的日子里，一齐来吸吮书籍的甘露，吸收知识的芬芳吧！
第十一篇
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽，浸湿了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。而今天，我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。
盛年不重来，一日难再晨。这次是第六次读书分享会，主持人换了，人也跟着换了，词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重，举行的有模有样的，真可以说是莺歌燕舞了!
读书分享会开始了，先是四个主持人来诗歌朗读，声音里有感情生动的声音，也有轰轰烈烈的声音，当四个主持人朗读完，我们被这些声音给深深地吸引了。
突然，第三阅读小组自信满满地走向讲台，雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目，这时吴思旋马上接上去，又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》，这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”，一生像哪吒一样浑浑噩噩地，而其他人选择了学习区，一生像秋天的丰收季节一样，收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择，最后拖拉斯基，长大可能会有远大的志向。
第四组也上台分享了，他们一同自豪地说：“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多，他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享，内容是绝境逃生，生化战士，北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。
快乐的时光如同一匹匹马一样，马在奔跑中根本停不下来，时间也一样。俗话说时间不等人，第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了，意犹未尽。
第十二篇
今天是2019年11月11日，我们四(3)班隆重地举行了本学期第四次读书分享会。今天是我们四位小主持人最后一次主持读书分享会，所以我们格外认真。
这次读书分享会我有了一个“双重身份”：我即是主持人，又是第一小组的一分子。我感觉既有点乱，又很忙。我刚主持完我们小组的成员就上台了! 当我们小组分享完后，我又下去拿笔记本，我匆忙地写完笔记，又上气不接下气地跑上讲台， 这是为什么呢? 原来我们主持人还有结束语!这让我知道了做事要有条理!
这次我们小组的分享由我， 崔轩赫，孙怡涵一起代表第一小组来分享。我们分享的是什么书目那?待会儿再告诉你们。
我们这次分享的书主要内容就是：作家在四季更迭的时间缝里，以最亲近的姿态，捡拾到的光阴凝结成的珍宝。在作家的笔下，大自然以最寻常的迎来送往，最易忽视的每一个大自然的变化，都是那转瞬即逝的美丽精灵。
作家说他小时候跟牛羊一样在冬天渴望那碧绿仙灵的魂——小草，他渴望春天快点到来。
秋天的时候，蝉和七星瓢虫不见了，他们去哪了呢?作家像老朋友一样关心他们， 惦记他们，想念他们。
作家还写了他找蟋蟀的过程，他无论怎样也找不到蟋蟀的藏身处，但它就在作家的身边，也许它就躲在某个角落偷偷地笑吧。恰好，我也有寻找蝈蝈的经历，我听到他唱歌的声音，仿佛就生活在与我平行的另一个空间，可是无论怎样也寻他不着。
每次读这本书，我都感觉身边的一花一草，一虫一鸟都活了，他们都能说话。所以我特别愿意分享这本书。这本书的名字就是——《与秋虫为伴》，作者就是我最喜欢的作家薛涛。
再说说第二小组，他们分享了《小公主》这本书，她用善良之心赢得了周围人的爱护。他们组准备的很充分，每人都有不同的对这本书的感想，真棒!
我还忘记了一个最重要的一项内容——我们组的PPT也很有意思。我们在PPT里加了每个人和大自然亲近的照片。当我们的照片出现在大屏幕上的时候，同学们炸开了锅似的叫起来：“你出名了， 邓德羽!”看到同学们兴奋的表情，我也感觉不紧张了。我真想扭头看一看是哪张照片让他们这么开心呀!
分享结束了， 孔老师隆重地表扬了我们两个组: 我们组以美文欣赏为主，形式有创新;第二组将普通的形式更加深入了，有读后感。这次的读书分享会是综合能力最高的一次!听到孔老师这么隆重地表扬，在底下的我们很自豪，我们的努力没有白费!
期待下一次的读书分享会!
第十三篇
今天，是我们期待的读书分享会。这次是第八小组和第九小组分享。
第一节下课了，我把U盘递给电脑管理员。过了一会，电脑管理员把U盘还给我，我问：“拷好了吗?”可是，电脑管理员竟然说U盘里的文件拷不出来，我的心里像有一只小兔子，砰砰砰地乱跳。我立马跑出教室，跟爸爸说U盘里的文件拷不出来，爸爸说让妈妈发给老师，我心里的兔子才安静下来。
上课了，我原以为事情会一帆风顺，可新的问题又出现了，妈妈说U盘里的PPT发不出去，我的心又狂跳起来。突然，孔老师把PPT打开了，我松了一口气。
开始分享了，我们组分享得一般般，第九组分享得比我们组好，特别是高安琪，她上台讲得很自然、大方，有很大的进步。
第九组我最喜欢的是熊璟瑶分享的《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》。为什么我喜欢呢?因为有一个搞笑片段，讲的是妈妈把坏小子们扔到各个地方如沟里、湖里、垃圾桶里，还有踩在脚下等!
我们组分享的是《彩虹鸽》，虽然不是全组一起看的，但是台词讲得很好，希望下一次吸取教训，三人一组，每人分享一本书。
最后，主持人讲了最后的读书名言。我想，他们的声音好大啊，都超过了广播的声音，他们肯定在台下准备了很久。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我下一次也要准备好!
这次读书分享让我知道了书要认真看，不能像完成任务一样读书，还要在台下准备好久才能上台。说话一定要流利，并且要微笑着看着大家。
下次我的目标是，分享一本同学们都爱看的书，并且认真阅读，还要准备好PPT。下次一定成功!
第十四篇
今天，两周一次的读书分享活动如期而至了。
这次分享并没有什么不一样，就是一次普通的分享会。但总有一种不寻常的感觉：说是兴奋，也说不上;说是高兴，但无缘无故……总之，一种神秘的感觉。似乎有什么牵引着我的精神，使注意力无法分散。主持人上台朗诵了几首古诗，之后就开始正式分享。
这次八组分享了《彩虹鸽》，他们是一组分享一本书。九组分享了《山海经》《父母不是我的佣人》《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》《中华上下五千年》《思维导图背古诗》。分享的书有点多，但是内容都不错，如果内容再精炼一点，那就完美了。
我印象最深的同学是第九组的高安琪，她分享的书是《山海经》。她分享的过程一开始就不一样，过去她声音小，这次却出奇得大，而且，她以前站在台上一句话都说不出;而比起现在，差距真是一个在天，一个在地啊!她的声音不再是结巴的，却是流利、洪亮、清楚的。还有是“有奖问答环节”：每一个同学如果答对，那他可以得到的不仅仅是一个奖，而是一句评价和奖品;答错了也不空手而归，他会得到一句“对不起，答错了，请再想想。”这是我们所有人万万没有想到的。
“世上万般皆下品，思量唯有读书高。”“时间好语诗说尽，天下名山僧占多。”认真学习，不要做不学习的仲永，不要做才尽的江郎。
第十五篇
2019年11月27日，我们班又开始了两周一次的读书分享活动，今天的读书分享会焕然一新。为什么这么说呢?因为这一次主持人全部换成了熟悉的新面孔。虽然没有了关于读书的诗句，但新换的台词也还不错。这一次是由第3组和第4组来分享。
第3组分享的是《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。《别再叫我拖拉斯基》讲的是主人公遇上了人生中的一个交叉路口，每个人都会走过，一边是黑暗的，不用学习的路，但却是无法重选的。一边是要学习，未来可以过上幸福生活的路。主人公却选了黑暗的一边，他的生活过得并不好，就在他马上要死的时候他突然醒过来了，原来是梦!虽然是虚惊一场，但也惊醒了主人公那颗原本懒惰的心，从此便开始好好学习了。这个故事告诉我们，努力了不一定成功，但成功的人一定是努力的人，如果想要以后过上幸福的生活，就要努力!努力!!再努力!!!《青铜葵花》则是讲了一个叫葵花的小女孩的故事。
第4组分享的是《超级战舰》，这本书主要是教我们在野外要怎么存活下去之类的技巧。
阅读可以让人的生活充满乐趣，我希望我们可以通过读书分享来取长补短，让我们自己更完美，也让生活更美好!
