这篇文章介绍了学英语的重要性，并提供了15篇英语作文的例子。这些作文涵盖了各种话题，如我的家庭、我的梦想、我的假期等。通过阅读这些作文，读者可以学习到不同的写作技巧和词汇，提高英语水平。这篇文章对于想要提高英语写作能力的人来说是一个很好的参考资料。
第一篇
英语，是我最讨厌的一个课外班，每一次过去都提心吊胆的，因为差不多每一次都有考试，不是口试就是笔试，有时候没有时间复习，过去一考试就什么都不会了。考不及格万一要发到学习群，那就丢脸了。
上一次，我又忘记复习了。到了星期二我才知道要复习，星期三就要上课了，这可怎么办？我连课内作业都没有写完，而且这次可是要把整本书都背好！我也没有办法，只好先把课内作业做完，还好星期三只有半天课，我赶紧回家拼命背书，争取全部背下来。
星期三的英语课时，我考试只写出了一些，时间到了就被交上去了，可是英语王老师让我们考到九十分以上呀！如果没有及格，老师也要发到学习群的。试卷发下来了，我果然没有九十分，不过，我虽然没有达到标准，老师也没有说什么。
其实学英语，在现在看来，我也收获了不少，我以前不敢开口，现在已经敢了，单词认识的更多了，接下来这次的作业，我们班级每人满分。英语已经学了这么久，我还是要坚持学下去吧！
1/13页第二篇
我在工人文化宫里跟老外学英语，每次老外都叽里呱啦的，我啥也听不懂，学的也很烂。
不过，这儿学习的地方还不错，老师也搞笑。
一次上课，我们在玩英语游戏，一个男生不小心把一个女生撞倒了，老师把他扶起来，用不标准的普通话说：“不能欺负美女。”我们都哄得笑起来。
老师有一个喜好，那就点名。别的老师喜欢喊“到”就好了，但是这个老师喜欢把球扔给别人，叫到名字的人接球，别人不许动，这样就知道了。
当然，跟老外学的东西也能用得上，比如单词就不用背了，读也不用读了。学校里教一些东西，我跟老外都学会了，总觉得学校里的英语很简单。
2/13页第三篇
我的课余生活可丰富了，有画画、钢琴、英语、数学和跳舞。我最喜欢的就是英语了。
从一开始，我不太喜欢学英语。我都想告诉妈妈不要学了，老师说：“交了钱，就不要放弃，其实学英语也是很好玩的。”听了老师的话，我就想：如果交了钱不学，那不就是在浪费钱了吗？……想着想着就下课了。
第二次，我一进教室就听见有些人说今天有外教课。我想：是不是外国人来上课呢？到了第二节课，果然是外国人上的课。
下课了，我自言自语地说：“外国人上的课真好玩呀！”从yoyo三升到yoyo四升到PA，这些日子里的外教老师都不一样。
从这时起，我就越来越喜欢学英语。
这就是我的课余生活，可好玩了。
3/13页第四篇
2011年12月29日 晴
今天我看了“迪士尼英语”，迪士尼英语非常好看，有读课文时间、唱歌时间和游戏时间。还有一幅幅色彩鲜艳的图画。
我觉得迪士尼英语很有用!
4/13页第五篇
今天是星期六，我又一次踏进文化馆，你猜我干嘛，是学作文?是学舞蹈?是学奥数?NO,都不对，告诉你吧!俺是去学英语，没想到吧，嘿嘿!“叮铃铃”开始上课了，首先我们和Miss耿互相问了好，接着便正式开始上课了。“今天要学习的是元音字母a和e的单词，下面请同学们组单词。”Miss耿的话音刚落，未等Miss耿允许，我马上站起来说：“在a的前面加上c.在后面加上t就是cat,中文是猫。” “ok! ” Miss耿向我投来一个胜利的微笑。
渐渐的，一个半多小时过去了,我们也学懂了。于是,Miss耿便教我们玩游戏,在游戏中学到知识,第一个游戏是这样的， Miss耿说一个单词，我们便跟读一次，再说出中文，同时出石头、剪刀、布。第一轮，Miss耿说的是rat，于是我们跟读一遍，说出中文，老鼠。我原本以为赢定了，谁知......，哎，老天不从愿，让我刚上马就败下来。偏偏让Miss耿出剪刀，我出布，我和几个同学，只好在一片哎声中坐下来看着别人玩。几分钟后，许多同学与我们一样“归天”了，最后只剩下一个人了，可他最终还是输了，第二个游戏开始了，规则是：Miss耿伸出右手的几个手指头，便读左手指的单词，不过Miss耿会捣乱哦!开始了，Miss耿伸出五个手指，左手指egg，她却读cat ，结果好几个同学都被骗了。还好我比较机灵逃出了她的“魔爪”，这时Miss耿一看手机，快到点了，没办法，我们只好玩最后一次。就这样，我们在笑声中结束了这节课，笑声飘得好远，好远.....
在快乐中学英语，可真好玩.既学到知识，又玩了游戏，我好喜欢啊，那么你们心动不心动，心动不如行动，快来参加我们的行列吧!
5/13页第六篇
学英语倒是不难，可是要想学好英语总得付出点代价。
每个周日的早上我都得去学英语。我总是快快乐乐地过去，悲伤地回来。为什么呢？
唉，英语作业可多着哩！除了学校作业，英语作业大概是最多的作业了吧！
英语作业有抄写、背单词、app作业、练习册。抄写要抄无数个单词与句子，就连中文翻译也要一字不差地抄写。背单词要背二十个词组。app作业最令人头疼：录音要录好几模块，每个都有好几页，一个单词也不能说错；阅读要读好多个单词；“磨耳朵”最可恨，也分为好几个模块，内容少的只用听十来分钟，内容多的一个模块需要一个多小时。还有练习册，得写上四页呢！
只要一有空，我就会做英语作业。睡前本该看书的时间都用来录音了，连刷牙洗澡时也在听“磨耳朵”！单词那么难记，还要报听写！那些单词有的长得很相近的、有一词多解的、有复数、有过去式和过去完成时。。。。。。我的脑袋都要变大了。那些作业这么多，想想都怕，而且老师还会经常给出很多中文句子，让我们翻译成英文。
我经常因为英语作业周末不能出去玩，这是一件多么令人悲哀的事啊！
学好英语、巩固英语是要付出这般代价的，虽然很辛苦，但是我还是在坚持。那是因为我觉得英文很重要，作为一个国际化的语言，出国旅游我如果都能听懂外国人在讲什么，是不是很爽？如果我能与妹妹用英语沟通，别人却都听不懂，是不是也很有趣？
学好英语不容易啊！
6/13页第七篇
今天我和爸爸一起去报名了英语兴趣班。
我记得有一次我去体验学英语，老师写得我眼花缭乱我是一句也听不懂，不过他们都是学过的。这次妈妈给我报名了新学期，大家都没学过，我相信自己一定能学好
我喜欢英语兴趣班，不过我喜欢新学期不喜欢他们上了半个学期我再去上。
7/13页第八篇
“啊!!!为什么我总是记不住!”
我皱着眉头，嘟着嘴巴，瞪着我的英语课本，像是一只饿得发慌的大老虎，看着活蹦乱跳的小白兔，却又吃不到的那种愤怒。
让时间倒流一下，看看10：30的我正在干什么：只听见老师说到，回家记得发音频哦!不发音频要罚抄的。好了，下课吧!
老师再见!我愁眉苦脸地向家走去。
再让时间加快一点，画面一转，我坐在椅子上，打开书包，拿出课本。身为英语“学渣”的我，要想发音频得到老师的表扬，似乎是件很困难的事。
……
前面读的还比较顺利的，可是到了their这个单词，我就不会了!没事儿，我拿出百科全书——手机开始让它工作。哦!原来是这样读。于是我又重读了一遍。可是当读到their这个词的时候，我又不会了。我哭笑不得。只好再一次查询……后来我发现了一个很重要的问题：我老是查了忘，忘了查。终于我不耐烦了!
“为什么我总是记不起来?
”妈妈闻声而来，她不但没有安慰我，还责备了我。我很生气，不争气的眼泪从眼眶里流了出来。它们像调皮的孩子，争先恐后地跑了出来。
我一定要读好，让老师表扬我，让妈妈刮目相看。几秒钟过去了，几分钟过去了，几个小时过去了……终于我读得滚瓜烂熟了。
我拿起妈妈的手机：“……”当我读完最后一个单词的时候，才发觉眼泪干了。
我静静地坐在那，等着老师的回复。
“叮叮叮!”
妈妈的手机响起，老师回复我说：收到语音，不错!
我那时感觉无比自豪，不知为什么，我又哭了，那是一种战胜困难的喜悦感。它涌入我的心田。
8/13页第九篇
二年级时，妈妈给我报了一个英语班。我心想英语课一点也不好玩，还不如在家里写作业呢。
终于到了上英语课的日子，我来到了英语教室，看到了一个戴眼镜的女老师，她说：“大家好，我是小王老师，今天我们来学习几个单词。”于是小王老师教我们学习了这几个单词。在教单词的过程中，小王老师还会陪我们玩游戏，唱英语歌……我想，原来学英语这么好玩呀！
直到现在我还在小王老师那里学英语，现在我终于知道上英语课的好处了，学校上英语课，别人不会的单词，我差不多全会了。别人会的句子，我早就会了，所以老师经常表扬我，英语课也成了我最喜欢的课。
通过学英语这件事，我明白了学习也是一件快乐的事。
9/13页第十篇
星期六，妈妈说带我去“泰费尔英语”试听一节课，本来我是不想去的，可是妈妈说：“如果好，我们以后就可以到那里学英语，如果不好的话我们再到别的地方看另外一家英语培训班。”
到了“泰弗尔英语”，这里的老师给我测试了一下学过的单词，错了一个、对了五个。
第一节课，我听的很认真，老师先让我们跟她一起做动作，做完之后她发给我们一颗红色的五角星，接下来她把一张卡片给第一位小朋友，说“开始”，这个朋友就把卡片传给右边一个小朋友，右边的小朋继续传下去……传呀传，直到老师说“停”，拿到那张卡片的小朋友就要说卡片上东西的英语，好几次都没有轮到我。不久终于轮到我了，我高兴极了，急忙说出这个英语单词，老师表扬我上课听得认真。下一个小游戏是：老师发给每个人一张卡片，到讲台前面去，老师说英语单词如果是自己卡片上的图画就马上蹲下，真好玩！
下课了我来到楼下，跟妈妈说：“这里很好玩的”妈妈说：“那你想不想学呢？”我呀“再想想”！这时一位老师走过来说：“我们还有三个名额，我先给你们留一个”妈妈说，“好的，回去想想。”回家之后我对妈妈说：“今天我真开心！”。
10/13页第十一篇
那天下午，我本来要去上篮球课，路过一个英语学校。妈妈说已经帮我报名了，要去测试下，再去分班。我不太想去，因为我觉得自己看些英语书就够了。可妈妈说：英语要跟别人交流。
我想也可以去学下，多跟别人交流。我做了测试后，发现测试很简单，我可以分到一个星期五晚上的班，这样周末就可以出去玩。不过老师说，我可能会跟不上这个班的进度。
第一次去上课，我有点小紧张，不过慢慢就变好了。教室里有空调很凉快。上课时，老师提问是不用举手的，可以直接回答。有两节课，每节课都是一个小时，中间休息十五分钟。这两节课都是一个女外教老师教，上课很有意思。第二节课的最后几分钟，老师让我们分成两个队，每队派出一个人，在触摸屏上选abcd，有人都乱点，有点对的，有点错的，不过都没关系。作业都是在电脑上完成，可以边学边玩。
学了一段时间，我慢慢跟上了进度，口语也越来越好，我想继续学下去。
11/13页第十二篇
上一年级的时候，我妈给我报了一个英语班。那一天，妈妈突然告诉我了一个重大的事情——我要去学英语，利百加和郑晗瑜也都在，我高兴得合不拢嘴了，恨不得马上就去英语班，谁叫有两个好朋友陪着我一起学呢！
下午很快就到了，妈妈已经在校门口等我们了，呀，她手上还拿着点心呢！原来上英语课还有点心吃的，真开心！不一会儿，我们就到了英语课教室。这个教室很大，很漂亮，没多久老师也来了，同学们也陆陆续续地到了，这个老师是个中国人，但她能说一口流利的英语，很招人喜欢。
上课了，老师先做了自我介绍，也让我们介绍自己，接着她给我们发了书本，然后就像学校里一样开始讲课……一堂课下来我学了很多东西，妈妈问我：“你喜欢吗？”我连忙答应：“喜欢，喜欢！”
以后的每个星期二和星期四，我都到这里学英语，我还学会了不少东西呢，我非常喜欢上这个英语课，直到现在我还在学呢！我学会了好多单词，听懂了英文故事，那几个同学也都一直在。
12/13页第十三篇
今天，妈妈带着我兴高彩烈地去乔登美语学校学英语。
来到乔登这里的小朋友可真多呀！
我坐下来之后，仔细观察了一下新的学习环境，发现教室里的墙贴满了五颜六色的画，好看极了！教室边的角落上放着各种各样的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上课铃声响起来了，不同小学的小学生坐在同一间教室里学习，不一会就进入了学习状态。
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