这篇文章讲述了一个关于葡萄床的故事。主人公小明在学校学习了如何种植葡萄，回家后他决定在院子里种植葡萄床。经过耐心努力，他成功地种下了葡萄苗。随着时间的推移，葡萄苗长成了郁郁葱葱的葡萄床，小明和家人开心地品尝到了自己种植的葡萄的甜美。这个故事鼓励了读者勇敢尝试种植，努力付出后会获得收获的喜悦。
二年级作文葡萄床篇一
今天，我们要去参观澳蜜尔葡萄园，想想我们还能新手采摘葡萄，大家都开心地上蹦下跳。一路上，我们欢声笑语。虽然路程很远，感觉很累，可到了葡萄园，就一点都不觉得累了。
走进葡萄园的大棚，感到一阵闷热，原来葡萄都喜欢在这样的环境下生长啊!晶莹的葡萄在阳光下闪闪发亮，好像一颗颗紫宝石。他们伸展着嫩绿色的叶子，给葡萄增添了很多光彩。轻轻咬开它就会看见那嫩红的果肉，真是让人馋得真直流口水。到了葡萄吧，我们拿出一串葡萄来细细品尝，酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美，真是好吃极了。
吃完午饭，我们依依不舍地离开了生态葡萄园，真期待下一次万里行快快到来!
二年级作文葡萄床篇二
大家都一定记得我们二年级上册学习过的《狐狸和葡萄》吧？那只狐狸，因为个子太矮，摘不到葡萄，就说葡萄太酸了，导致好几种动物本来够得着、吃得到，却因为听了狐狸的话，害怕酸，都不敢去吃葡萄了，最后，只有小猴子尝了一口，发现葡萄不但不酸，还特别得甜。
虽然这只是一个寓言，虽然这只是一个故事，但却明显得讽刺了社会上的不少人，社会上存在着不少的和狐狸一样的人，他们完成不了目标，为了掩盖自己的薄弱与无法坚持，就说：“这件事是完成不了的！”“这个目标只有天才可以达到！”“这可不是简单的事！”“我都做不到，你不可能做到的，还是早点放弃吧！”可是他们有没有想过，他们一是在阻碍人类进步的步伐，二是在欺骗别人，掩盖事实！
为什么呢？
其一，他们明显是在阻碍人类进步的步伐。就比如说哥白尼发表日心说的时候，为什么那么多宗教站出来反对欲致哥白尼于死地呢？很明显，哥白尼做到了他们无法做到的事实，并且这个事实正是宗教所要掩盖的事实。所以，这些人都是在阻碍科技的发达、人类的进步。这些可恶而又无耻的人，仅为了一已私利，就让科技无法更快的进步！
其二，他们在欺骗别人、掩盖事实。这毫无疑问就是在违背真理。历史上因捍卫真理而遭到迫害的人有很多，伽利略就是其中一个，他在发表了《哥白尼和托勒密两个世界理论的对话》之后，就遭到了惨无人道的软禁和迫害，但他是为了真理而牺牲的，他点燃的炮火来越烧越猛，终于使“地心说”土崩瓦解。
所以，我真诚地忠告那些违背真理，阻碍科技进步的人们，觉悟吧！为了全人类，为了全世界，放下你们的一已私利，放下你们的面子，说出真相，说出事实，让其他人做到你们无法做到的事情，吃不着葡萄，别说葡萄酸！
二年级作文葡萄床篇三
小呆有个习惯，就是吃葡萄不吐葡萄皮，但不吃葡萄的时候又后悔刚才吃葡萄的时候没有吐葡萄皮。
有一次，小呆又吃葡萄了，这一次他记住了要吐葡萄皮，却忘了吐葡萄籽，就咽到了肚子里。
第二天，小呆觉得头上痒痒的，摸摸头，发现自己头上竟然长出了几片叶子!他惊讶地说：“我的头上怎么长叶子了?”叶子越长越大，时常绕到眼睛前面跟小呆打招呼，叶子的形状也越来越像像葡萄的叶子。
过了几天，小呆吃葡萄，记住了吐葡萄籽，却忘记了吐葡萄皮，一下子就咽到了肚子里了。又过了两三天，他发现自己脑袋上的葡萄叶上，居然结出了没熟的葡萄。
他每天去上学，其他小朋友看到他一脑袋的葡萄，惊讶极了，说：“你的脑袋是怎么回事?”
小呆说：“可能是因为我吃葡萄不吐葡萄皮和葡萄籽吧，结果它们在我的头上生根发芽，长出葡萄了。”
其他孩子你一言我一语地讨论着这件事。最后，一个孩子说道：“现在你知道了吧，要在生活中养成好习惯，不能吃葡萄不吐葡萄皮呀。”过了一会儿，又有一个同学幸灾乐祸地说：“这样也好，因为我们可以天天吃葡萄了。”
女孩子们说：“等你头上的葡萄慢慢成熟了，紫莹莹的葡萄挂在头上，像妈妈的新发型一样好看呢!”
小呆听了，也哈哈大笑了起来。但经过这件事后，小呆也改掉了吃葡萄不吐葡萄皮和葡萄籽的坏毛病。
二年级作文葡萄床篇四
我从藤上摘下一串的紫葡萄，带回家里，
将一颗颗晶莹透亮、温润如玉的紫葡萄洗净，
扔进小竹筐里，去拜访我的亲友。
那紫葡萄很新鲜。水灵灵的，在灿烂的阳光照耀下，散发出一种甜醉迷人的气息。
我摘下一颗犹如紫水晶般圆润温婉的葡萄扔进嘴里，细腻地嚼了起来。
那颗紫葡萄酸中带甜，甜中带酸，那种绵绵细细的韵味使我回味无穷。
我提起那一串漂亮的“宝石项链”，对着阳光端详着这串紫莹莹的酸葡萄，
我发现，它在阳光的照耀下显得更加美丽，回荡着盛夏的酸甜滋味。
二年级作文葡萄床篇五
走在葡萄架下
望着上面鲜美的果实
好想吃一个啊
突然看到一只虫子
吓得我赶紧闭上嘴巴
生怕它说
你偷吃我的葡萄
二年级作文葡萄床篇六
葡萄头顶上戴着一顶大大的绿帽子，它的身体胖嘟嘟的像一个小小的乒乓球，它穿着一件紫色的外衣，戴着黑色的装饰，美丽极了。它闻起来有一股清甜的香味，让我忍不住想流口水。它的皮肤摸起来很光滑，小肚子软软的，我猜想那里面一定是鲜美的果肉吧！
我摘下一颗小葡萄，张开嘴巴轻轻地咬了一口，一股酸甜味在口腔内回味无穷，口感太清新爽口了。
啊！我最爱酸酸甜甜的小葡萄。
二年级作文葡萄床篇七
妈妈的葡萄，会把一切负担变成爱，背着爱上路，谁还会感觉到累呢？
——题记
记忆中，在路上，那沉重的书包化成了妈妈的爱，背着妈妈的爱，嬉弄着脚下的落叶，迈向家的温暖。
小的时候，每次回到家里，都会指着院子里的葡萄树，对妈妈说：“妈妈，等我长大了，我就找到像葡萄一样亮闪闪的宝石送给你。”然后，妈妈笑了。能感觉到一股暖流顺着我的血液流淌进了妈妈的胸膛。
每到秋天，妈妈都会在我不经意间在我的书包里放一颗葡萄，就这样，一直到很久很久。每次，当我从书包中发现葡萄的时候，我就会拿着这颗葡萄对这太阳光，然后对我的小伙伴说：“看，这是我妈妈给我装的哦。”他们就会向我投来羡慕的目光，那是我最自豪的时候。
但是，慢慢地，童真被埋没了。等到我再长的一点，我对我的伙伴们说：“这是我妈妈给我装的哦！”他们的语言中虽没有讽刺，但目光中却流露着一种不屑。
渐渐地，在回家的路上，再也没有心情嬉弄脚下稀零的黄叶了，回到家，面对妈妈的担心和焦虑，我却只能无力的答应着，但那心里依旧不是滋味，说着我好累，好累……。
那颗葡萄依旧在书包里，但每次我把它从书包里拿出来的时候，只是无奈地对着它笑笑，将它胡乱地塞进桌洞里。
直到妈妈发现我的失落后，她每次都会在那颗葡萄上画上一个笑脸，渐渐地，我拾起了那零碎的记忆，那句“妈妈，等我长大了，我就找到像葡萄一样亮闪闪的宝石送给你。”让我重新拾起了葡萄一样闪亮的信心。
然后，我渐渐地又向同学们炫耀起我的葡萄，然而他们的态度却依旧如此冷淡。
直到有一天，在我对同学说：“这是我妈妈给我装的葡萄哦！”他们终于不耐烦的说：“不就是一颗葡萄吗？我妈妈为什么不给你装一颗宝石？”
我收起了笑脸，严肃的对他们说：“没必要，我以后也要每天给我妈妈装一颗宝石一样的葡萄，那是无价的。”
如果有人问我：“你为什么不送妈妈宝石？”
我会骄傲的告诉他：“背着宝石太累了，一颗葡萄，无需价值，无需真实，一颗葡萄足以在阳光下闪光。”
妈妈的葡萄，会把一切负担变成爱，背着爱上路，谁还会感觉到累呢？
二年级作文葡萄床篇八
不知道大家还记不记得，我们小学的时候学过一篇寓言，这篇寓言告诉我们的启示就是不要盲目相信别人，这篇寓言的名字叫做《狐狸和葡萄》。其实，在我们的生活中，并不缺乏这种吃不着葡萄就说葡萄酸的人。
比如说，有的人觉得自己没能够走向成功的大道，所以他们觉得“自己都无法完成这件事情，别人又怎么能完成呢？为了避免他们碰壁，我就去让他们死心吧！”所以，导致别人也无法走向成功的大道，驶向成功的彼岸。其实，我并不赞同这种办法，为什么呢？首先，人外有人，天外有天，你就这么坚信别人都不是你的对手，你就不相信世界上还有比你厉害的人？所以，你这么做，只不过是在安慰自己，担心别人超过了你。其次，你这无疑是在阻碍别人，因为你怎么知道别人会失败呢？难道你有未卜先知的能力？我觉得不可能吧，毕竟我们大家都只是凡人，我们只能推测；既然别人都没有尝试过，你又为什么一定要打击别人呢？为什么不让他们尝试一下呢？
所以，我衷心的希望大家不要打击别人，吃不着葡萄别说葡萄酸！
二年级作文葡萄床篇九
水果多种多样，有红红的苹果，有弯弯的香蕉，有粉红色的桃子……但是我最喜欢的就是葡萄。
一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，在太阳的照射下，一会儿像一颗颗晶莹闪烁的玛瑙，一会儿又像一颗颗美丽的珍珠，圆润饱满的样子好看极了。葡萄摸上去非常光滑它软软的，一点儿也不扎手！剥开外皮，里面露出了晶莹剔透的果肉，看着就跟诱人，吃到嘴里甜丝丝的，带着一点点的酸味，真是好吃极了。
二年级作文葡萄床篇十
2012年9月22日，今天要和爸爸去葡萄园摘葡萄了，真是太兴奋了。一早上，六点多就起来准备出发了，一路上和其它几个小姐姐，小哥哥，小弟弟欢歌笑语，真是高兴！到了葡萄园了，好大的一片葡萄园呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大给我剪了一串葡萄，尝一尝立刻“嗯”了一声，并马上竖起了大拇指，立刻引来了一片笑声，我也高兴的和小朋友们在葡萄园跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的乐趣中，我和弟弟一人抬着一头的大筐，大大们在树上剪，我们在下面装，干了半天，终于也可以出手一试了。儿子回来和我说：“只要一手把着葡萄，一手拿着剪刀，然后头一歪，一串大的美味葡萄就到手了。”看着儿子学的样子，真是超级可爱！
这一天很快就过去了，带上满满自己摘的胜利果实，带着高兴与兴奋的心情，踏上了回家的路程。我要把自己的劳动成果分享给我认识的每一个人，让她们和我一起感受着劳动的快乐！
二年级作文葡萄床篇十一
记得我们小时候，上小学二年级的时候我们学过一篇文章，讲的是一只狐狸看见一串晶莹剔透的葡萄想要摘下来吃，但是试了好几遍都摘不到，于是，这只狐狸恼羞成怒，指着那串葡萄破口大骂：“这串葡萄是酸的。”结果导致一些听到的小动物们都不敢再来吃葡萄了。最后还是一只小猴子机灵，告诉大家，那串葡萄是自己种的，绝对不是酸的。小动物们一尝试，果然不是酸的。对于文中这个狐狸，大家有什么看法呢？可能觉得他这个人够虚伪的吧。自己吃不到葡萄还不让别人吃。我也对这个狐狸的做法抱有否定的态度。
首先，他们这是在阻碍别人前进的步伐。社会需要靠所有的人。努力才能够进步，时代需要所有的人共同进步，才能够发展。呃，他们吃不着葡萄就说葡萄酸，还害得别人也不敢再去尝试，缩小了他们这是在阻碍别人进步的步伐，说白了，他们这是在阻碍时代进步的步伐。那如果所有人都没有进步了，那实在就没法进步了嘛，所有人就是时代进步的动力以及阶梯。有的人说这是那些其他的小动物没有勇气，没有挑战的决心，仅仅因为狐狸一句话就退缩了，我认为不然，其实如果狐狸不这么说的话，那么其他小动物都可以尝到葡萄了，难道不是这个道理吗？
其次，他们是在违背真理。哥白尼宣扬日心论为什么会被反对？为什么会被杀害？正是因为那些坚持地心论的人，怕自己的地位不保了，所以残忍的杀害了哥白尼，这就是吃不着葡萄就说葡萄酸的危害呀，这就是在违背真理呀。
所以在这里，在这一篇文章中，我真诚的希望大家吃不着葡萄，不要说葡萄酸，自己没有办法进入，不要阻碍别人进步，让别人都有进步的空间，时代才能进步，你们的生活才能变得更好。
二年级作文葡萄床篇十二
我喜欢吃一种叫“玫瑰香”的葡萄。它吃起来有一股淡淡的玫瑰香味，咬一口鲜嫩又多汁，汁水流到我的嘴里甜丝丝的，非常好吃！
到了秋天，葡萄熟了，一大串一大串的挂在葡萄架上，像一颗颗闪闪发光的紫水晶，美丽极了！
这就是我最喜欢吃的水果。
二年级作文葡萄床篇十三
树上挂着一串串紫珍珠，
我用手去摘，
结果，
珍珠成了紫色的雨水
从天上掉了下来，
把地涂成了紫色的
大海
二年级作文葡萄床篇十四
相信大家都记得我们在二年级上册的语文课本中学过的一篇充满讽刺性的寓言——《狐狸和葡萄》吧？虽然这个故事仅仅是一个故事，它只是一个寓言，只是想告诉我们一个道理，但是，这个故事中的那只狐狸，不正是我们现在某些人的缩影吗？
在现在的社会上，就有那么一些人，他们很想成功，但是他们却经不起困难的打击，却经不起挫折的阻拦，当他们失败后，别人责怪他们不努力，不能坚持的话，他们就会以这件事根本不可能完成为理由，为自己开脱，为自己辩解，当有别人快要成功，但是遇到了和他同样的挫折时，他就会打击别人说：“这件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我对这种人是抱有否定的态度的，为什么呢？别急，且听我慢慢道来。
我对他们抱有否定的态度的第1个理由，是因为他们这是在阻碍时代的发展，为什么这么说呢？因为，如果他打击的那个人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因为这种人的打击而放弃了这个理想，那么民族不就缺少了一个希望吗？国家不就缺少了一个栋梁吗？国家缺少了一个栋梁，民族却少了一个希望，那么实在不就少了一个可以领进步的领跑者了吗？那么时代不就是被阻碍进步了吗？所以，我说他这种人其实就是在阻碍时代的发展。
我对这种人抱有否定的态度的第2个理由是因为他们，在欺骗别人，掩盖事实，违背真理，美国第一任总统乔治·华盛顿曾经这样说过：“我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号----一个诚实的人。”你看连美国第1任总统乔治·华盛顿认为诚信的重要性那么大，何况我们这些平民百姓呢，是不是应该更加讲诚信呢？如果欺骗别人，掩盖事实，违背真理，又怎么能算是讲诚信呢？
在此，我真诚的忠告那些违背真理，掩盖事实，欺骗别人，阻碍时代进步的人们，请你们觉悟吧！即便你们有瞒天过海的本领，历史的真相总会随着时间的长河而显示出来的，也许那时间会很长，但是人们总会知道真相的，你的欺骗和你的虚伪全部都是没有用的！
二年级作文葡萄床篇十五
12月2日，我的第一个葡萄节开始了!
一开始，我看见了紫莹莹、水灵灵的鲜葡萄，我又闻了一闻，但没有闻出什么，然后我就吃到了第一颗像水灵灵的大眼睛一样的葡萄，味道很鲜美，还很甘甜，还有一点点酸味，就这样，我吃到了第一颗葡萄。
主要安排：一小时之内吃完三串葡萄。时间安排：吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟，再吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟
啊!终于吃完了!吃的我神清气爽，舌头发酸。
葡萄节结束了，明年再会，也就是2013年12月2日的今天。
