中考作文禁忌

中考作文禁忌包括：不要抄袭，不要离题，不要语无伦次，不要出现低级错误等。作文要有独特的观点和立意，结构要清晰，语言要精准流畅。禁忌的作文容易被老师批评扣分，影响考试成绩。所以，中考作文要注意避免这些禁忌，努力写出高质量的作文。

中考作文禁忌篇1

2016年北京理科状元有多牛：中考高考双状元

周展平总分715分：语文141，数学150，英语148，理综276

“妈妈给我打电话，我才知道自己是状元”周展平略带羞涩地说。“我觉得这个分数是我的正常发挥”。

今年高考作文题周展平写的是《老腔》，“老腔本身是我们国家非常好的传统文化，因为春晚偶然了解到华阴老腔。”

说到今年的高考作文题，周展平觉得两个都各有千秋，给他们提供了非常大的选择空间。“两个作文题好，第一个作文题引导我们对传统文化的思考，第二个能激发我们的阅读。”

作为状元，自然少不了为学弟学妹提供些经验，周展平说，第一点个人积累非常重要，包括阅读等。第二，平时思路要广，不要局限于一道题。第三要提升自己的综合能力，全面发展。

其实，周展平不仅仅是今年的高考理科学霸。三年前，他就以566分的中考成绩拿下海淀区的裸分状元。学霸周展平在高中期间可真没闲着，曾获2015年全国高中数学联赛一等奖，在学校期间各种活动也没少周展平的身影。据他的一位老师说，周展平高中三年一直前20名，“成绩保持如此稳定非常不容易”。

“他是学霸，从小学开始就是学霸，他有一次跟我说，自己从一年级到六年级从来没请过假，二年级有一次发烧39度，又吐了，结果还是来上学了，我问他为什么，他说来学校学习更好啊，向学霸致敬！”有认识周展平的网友当听说他是北京理科状元的时候爆料到。

兴趣广泛：喜欢京剧，最爱成程派

身为学霸，可不要以为周展平埋头题海，做题少，爱琢磨是他一大特色。他认为，“做题之后自己的思考最重要”。发布会现场，周展平妈妈一袭红衣亮相，脸上洋溢着幸福的微笑，“他从小比较爱读书，钻研的精神让他选择了理科专业。”

学霸爱读书，“中午最喜欢去的地方是图书馆”博览群书，此外，京剧、书法爱好也不在话下。在日常班级中，周展平还担任学习委员，所有与学习有关的事情都由他负责。

偶然接触京剧，最爱成程派。小时候练过小提琴，四五年。

暑期打算利用暑假读书，丰富自己，旅行。最近看的书《平凡的世界》，此外，还读了历史类的书。平凡的世界如书名一样你讲的是平凡的世界的故事。

说到即将面临的填报志愿，周展平会根据自己的兴趣爱好选择，自己明确想在国内读书，倾向清华，但是具体什么专业还没想好。目前参加了清华的领军计划自主招生，自己还没有来得及看结果。

据了解，来自北京四中的俞笑以700分斩获北京文科状元。

中考作文禁忌篇2

2017北京中考报名2月22日起 3月7日17时截止

本市今年中考报名于2月22日正式开始。与往年不同的是，考生使用下发的初始密码登录系统后，要先修改密码，之后才能进入报名系统。

今年，本市中考报名时间为2月22日8时30分至3月7日17时。各区将在此时间内完成所有符合报名条件考生的报名工作。各区安排考生网上报名时间不得少于3天。具有本市正式户籍的应届初三年级学生和年龄在18周岁以下(1999年9月1日及以后出生)的往届生均可登录北京教育考试院网站报名。

北京教育考试院中招办负责人提醒，考生要在规定时间内登录北京教育考试院网站，进入“2017年北京市高级中等学校网上报名”页面。需要注意的是，考生在使用下发的初始密码或重置成出生日期的密码登录后，先要修改密码。密码更改后方可进入报名系统。今年，修改密码功能移到登录页面。考生有2种方式可修改密码，如果已经知道原密码，可通过输入原密码修改;如果已绑定手机号，可通过接收手机验证码修改。考生务必牢记本人报名号和修改后的密码，以便再次登录报名系统时使用。考生应选择在安全的地方上网，不要将用户名、密码等信息泄露给其他人。考生要认真阅读报名、报考须知，根据自身情况如实、准确填输各项内容，在仔细核对各项信息后，打印报名、报考信息并确认。

中考作文禁忌篇3

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷

着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！

后记

粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……

中考作文禁忌篇4

2017年北京中考报名指导 要注意核实报名信息

北京市初三生将开始中考报名。北京教育考试院中招办有关负责人提醒，考生要注意核实报名信息，确保信息的真实、完整、准确，核实无误后，在报名确认单上签字。

核实报名信息时，除家庭地址外，考生要留意邮寄通知书的地址是否准确。通信地址、收件人和邮政编码涉及录取通知书的发放。往年，中招录取通知书寄出后，常有考生因为在初次填写地址时没有考虑假期外出、搬家等原因，延误了签收通知书的时间;还有考生因填写的是家长单位地址，收件人却留成本人等原因，无法顺利签收。这些情况都给考生、邮政部门及招生工作带来很大麻烦。

考试院中招办有关负责人提醒，具有升学资格的考生要详细、准确填写邮寄录取通知书的地址、邮编，确保收件人姓名与地址保持一致，避免投递录取通知书时遇到麻烦。

考生报名结束后，学校会下发报名确认单。考生和家长要认真核对各项信息，如果发现与实际情况不符，不要在确认单上修改，而是要及时与学校联系进行修改;核实无误后，再确认签字。

中考作文禁忌篇5

2017北京中考报名 体育选考项目首次与报名同步

法制晚报讯(记者赵颖彦)2017年中考报名今天8点30分正式开始。据了解，此次报名有两项变化，其一是报名修改密码可绑定手机通过验证码修改，其二填报体育选考项目与报名同步进行。记者发现，北京市第二十四中学初三应届毕业生，大多数学生都选考了足球。据了解，今年足球考试的难度虽然增加，但在时间要求上“放宽”，因此不少学生选择了足球作为体育选考科目。

现场：1分钟左右完成报名

法晚(微信公号ID：fzwb_52165216)记者从北京教育考试院了解，2017年中考报名时间为2月22日8时30分至3月7日17时。具有本市正式户籍的应届初三年级学生和年龄在18周岁以下(1999年9月1日及以后出生)的往届生均可登录北京教育考试院网站报名。按照规定，符合“九种情况”的无本市户籍的本市应届初三年级学生可报考相应的学校。

今天一早，记者来到北京市第二十四中学，初三一班的学生正在计算机房进行报名。记者发现，由于报名信息可以通过学籍系统导入，因此学生只需要检查信息准确，选择体育选考项目，以及填报是否有既往病史即可。每位同学基本都在1分钟左右就可以完成报名。

变化：中考体育选考项目首次报名时填报

据考试院中招办负责人介绍，考生在使用下发的初始密码或重置成出生日期的密码登录后，要先要修改密码。密码更改后方可进入报名系统。据了解，今年，修改密码功能移到登录页面，有两种方可以修改密码。其一是如果考生已经知道原密码，可通过输入原密码修改;第二中方法是如果考生已绑定手机号，可通过接收手机验证码修改。

据北京市第二十四中学教务处主任李孜玫介绍，绑定手机号是今年首次增加的修改密码的方法。“以往每年都有很多学生遗忘密码，这就要到学校进行密码修改。”李孜玫表示，今年增加了手机绑定后对学生来说修改密码将更加方便。

除了修改密码方式增加外，李孜玫表示，今年中考体育选考项目首次报名时填报。李孜玫介绍，“以往，选考项目都在4月进行填报，今年和报名同时进行，给学生增加了准备时间”。

从今天上午报名情况看，法晚(微信公号ID：fzwb_52165216)记者发现，24中选考体育项目的学生大多选择了足球。初三一班的刘思阳表示，平时在学校体育课练习足球比较多，因此和篮球、排球相比，自己对足球考试更有把握。据北京第二十四中学德育副主任马清原介绍，去年全校毕业生选考足球占到98%。“今年足球考试难度有增加，但时间上有放宽要求，因此不少学生仍选择了足球项目”。不过，马清原表示，一直到3月7日“封网”前学生都可以修改选考科目，“我们也会做适当提醒，希望学生根据自己的实际情况进行填报”。

中考作文禁忌篇6

2016年中考指导：中考状元细说各科拿分经验

一、初中物理学习经验：

物理的试卷组成分为单项选择题、多选题、填空题、作图题、计算题、实验探究题总共六大部分。总分90分，其中选择题占34分，第二卷占56分。

单选的丢分点可能会在关于阿基米德原理浮力方面、动静摩擦的分析比较、或者给一个比较新奇的日常生活中的物件，告诉你它的作用，让你分析其特点，要求我们完全掌握比热容、热值、浮力、压强的基本知识点、这类题，做题的时候根据题目条件，灵活运用就可以了。

对于多选题，如果有不确定的选项，能少选不多选，多选题是允许丢分的，因为题目给的选项语言可能比较模糊，再好的同学也可能分析不准导致丢分。

填空题则是偏送分的，一个空两分，一个题四分，填空题的分都要全部拿在手里，做填空的时候注意不要有错别字，是照相机而不是照像机，一个错别字两分，丢分非常不值！！！还有一个注意的点是每个填空题有两个空，是互相联系的，读题要认真，第一个空不要分析跑偏了，否则可能导致四分全丢！！！

作图题有六分，注意题目的要求，重力or拉力，看看清楚。计算题需要背过公式，多多练习，计算题不是你丢分的地方。

最后是实验探究题，这方面可能是大家都比较困惑的，实验探究题如何得分？为什么我写的满满的却一分不得？实验题的得分有几个要点，首先不管什么叙述都要注意控制变量，不写控制变量就要白白丢分。然后是在学新课的时候，老师可能会就实验提出让大家思考的问题，同学们也可能提出自己的问题，像这些问题，都有可能成为实验题的叙述题，要求大家上课认真听物理老师讲，认真记在脑子记，如果可能，可以记在笔记本上，日后多拿出来看看。当你在考场上，发现这个叙述题你没见过，且没有思路，你就要去读题目，找出题目中的关键词，看看能否对你有所启发。在一些辅导书上，也有一些物理的实验难题，大家可以去做一做，有疑问记下来，再去问老师。

二、初中化学学习经验：

化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。

第一步：夯实基础，基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过，化学试卷中的基础题就不成问题，化学就可以拿到51、52、53分。

第二步：理解化学反应的微观实质，能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻，其实也不难，只要即将要上初三的同学在假期里做好预习，到了初三一步一步扎实得学好化学，毕竟中考化学也只有初三一年的内容，内容不多。这样一来，57、58不成问题。

第三步：初三要建立一个化学的思路本，可以就在笔记本的反面，正面记笔记，反面整理思路，整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路，在中考前，浏览一遍你整理的思路，更好的做好叙述题，抓住最后的两三分。

三、初中英语学习经验：

我这次英语考的不错，118分，扣了两分。我感觉英语的学习，除了掌握单词，掌握重要词组打好坚定的基础以外，做练习是非常重要的，做练习能帮你提高做题的速度，英语卷子后面的阅读题一般会很难，可能你会读的磕磕绊绊，需要阅读很多遍，这就需要一定的时间，只有你前面35个单选做得速度够快，对题率够高，才能给后面的阅读、完型仔细阅读提供充足的时间。英语一定是一个慢功夫，需要大量的积累的练习。

同时，在学好课本知识的同时，英语特别需要课外的一些学习，自己在家背背单词，读读中英文对照的小说，或者来到新东方学习一下新概念英语和中考英语的课程都是不错的选择。

四、初中数学学习经验：

我这次数学考得不错—120满分，这要归功于我的日常的大量训练，对于高中课程和难题的钻研，以及日常养成的认真的做题习惯，这都是我能拿到满分的原因。

而同学们的数学学习，首先还是千篇一律的基础，数学公式，几何图形的性质，函数的增减性等，都是数学学习的基础，我们班有的同学数学不好，总是问我为什么我有思路而他每次做题都没有思路，我刷刷刷写上一大片，而他答案都空了一大片，我说你要多做些题来把知识掌握熟练，有一天他来问我题，我在给他讲题的时候就问了问他某一个角是多少度，他反应了半天告诉我不知道，其实非常简单，就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的知识，是很基础的，但是我这位同学却没有掌握扎实，做题的时候当然没有思路了，这再次强调的基础的重要性，每一个同学都应重视基础、打牢基础，基础不牢、地动山摇，一个小小的知识漏洞可能导致你在整一个题中都没有思路，非常危险。

紧接着我们再来说一下数学的初三学习，初三会涉及到相似这个几何难点，还有二次函数，函数和几何组合起来的压轴题就会非常的难，要求大家多做练习整理思路，每个人都要有一个改错本，改错本这个东西可能很多家长和老师都督促同学们做过，有些老师还会定期检查改错本，检查同学们有没有把错题都整理下来，有的同学字非常漂亮，整理的非常认真，一本一本，一个学期下来恨不得有三五本改错本，大题小题，难的简单的都放在一块，看着倒是非常赏心悦目，但其实际效用又能有多少呢？试想马上要考试了，你真的有勇气去看完那三五本错题么？又需要多长时间？效果又有多少呢？有的同学说，我在整理的时候把我认为重要的打上勾，考试前重点看打钩的，对，你这样确实不失为一个好主意，但那些不打钩的你可能再也不看了，又有什么必要呢？难道只是为了凑数么。

我前面说过学习态度的问题，学习是自己的事情，而不是老师家长的，怎么对自己的学习好怎么来，怎么效率高怎么来，我在这里给大家推荐一种方法，改错本分为两部分，你可以把前面的五六页空出来，作为考试经验的积累，你考试的时候犯了什么样的粗心的错误，为什么犯，粗心错的题就不用在抄上了，你只需要写一段小小的汉字，在考试前提醒自己就行了。而五六页之后，是你的难题整理空间，原题抄上，答案简单写一下，不用太完整，毕竟原题做到的概率很小，你要在每个题旁边写出这个题所用的关键知识点、当时为什么没有做出来、下次做的时候要注意什么，这些才是你考前应该着重看的，而不是走形式一样把改错本整理出来再看一遍，再去羡慕别人考得高，是因为有的同学的方法不对。

再说数学考试的时候，一定要按顺序做，因为数学卷子的难度是递增的，你先从简单的做起，但如果选择和填空的最后一题太难的话，大胆果断地跳过，先把能抓住的分抓住，把难题留在最后。但注意当你回过头去做难题的时候，一定要把题目再从头读一遍，把题目中的条件都写在草稿纸上或标出来，让后再分析一遍。选择和填空如果是在做不出来可以通过排除、测量的方法，只要能做出来，都可以一试，中考就是成王败寇，没有人在意你用了怎样的方法得到高分。

五、初中语文学习经验：

有位老师说中考成败在于语文，语文是非常重要的一科，这一点我有深刻体会，曾经我的语文也不是很好，在一百分上下徘徊，我做了很多辅导书，一次次的找老师修改作文，无数次努力，语文成绩才提了上来，我的名次也一下次上升到了前面，所以我把语文放在最后说。

可能很多同学也有语文方面的困惑，也可能有的同学语文非常好，不用担心。

我在这里给大家分享一下我在语文的奋斗路上积攒下来的经验，首先语文的基础题，古诗默写、名著、文言、综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾，很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但我要说的是，难道古诗你背了只是为了那七分么？作文里就不能加上几句古诗润色一下文章么，“吹面不寒杨柳风”朱自清所用的古诗多么恰当和优美。做完数学题，拿起语文书背背古诗难道不是一件很放松的事么？

给大家推荐几本比较好的语文辅导书《中考应试指南》和金榜的《考前》都可以买来做做。

然后我们再来说一下关于阅读和作文，阅读的答题方法是固定的，同学们在中考前都要掌握语文阅读的答题套路，但也不能临近中考再去背，上了初三，就要去背一背，在初三甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟练，到时候就会写得越完整，越有条理，让阅卷老师打给你一个满分！

最后是作文，平常的周记里的素材就可以使你的作文素材，平常要多动动笔，多写写，写作文选材要新颖，事件要真实，要有真情实感，抒情自然，一篇作文先看选材，如果选材好的作文你要多改几遍，直到改的你认为尽善尽美，在背下来，留着中考用。

最后，我想说学习只是方法，而不是目的！这句话请大家记住，我们努力提升自己，用的是学习这个方法，大家不要为了学习而学习，兴趣爱好也请不要放弃，体育锻炼请坚持。

中考作文禁忌篇7

甲和乙是好朋友。

他们听到一个禁忌游戏，一直想试试，却不敢。其实这个游戏很简单——午夜零点，两个人，找一个没人的屋子，需要光线幽暗，然后两个人脸贴脸，间距大约5cm，大脑都保持无意识状态，不说话，一直对视……

据说，没人能坚持7分钟。不知道为什么。

甲和乙非常好奇，一直想试试。

这灭，两个人在医院的锅炉房替甲的爸爸值班，到了零点的时候，甲说：“我们玩那个对视游戏吧?”

乙说：“会不会……出事?”

甲说：“能出什么事!”

乙小声说：“要是不出什么事，那又没意思了……”

值班室里只有他们两个人，灯光也昏暗，两个人把椅了搬到一起，开始脸贴脸对视。

很静，时间一点点滑过去，他们感觉对方越来越不像对方……两个人都坚持着。

熬到第7分钟的时候，两个人几乎是同时惊叫出来——他们看到什么了呢?

甲看到了甲的脸，乙看到了乙的脸。

愣怔几秒钟之后，他们才渐渐回过神来，没什么啊，一个甲，一个乙，乙来陪甲替他爸爸值班。

……天亮之后，他们离开医院，各自回家了。甲以为自己是甲，乙以为自己是乙，一切正常。最大的恐怖在于，这个世界都很正常。

中考作文禁忌篇8

Spring Festival is the biggest day in China. As this festival has a long history, so people keep some old traditions, such as what they should do to bring the good luck and what they should do to avoid the bad luck. Still the young generation remembers the taboo and they believe that avoiding these can bring them good luck in a year.

The first taboo is to avoid sweeping the floor in the first seven days of the new year. It is said that every family will collect some luck in the house. If people sweep the floor, the luck will run away and they will feel bad all the year around. So if my mother sees me to clean the house in the new year, she will be very nervous and keeps telling me not to sweep the floor.

The second taboo is not to wash hair in the first day of the new year. It is almost the same reason with sweeping floor. People believe that the ancestors have given them good luck and washing hair would drive away the luck. Though I don’t believe in this tradition, I still respect it for avoiding my mother’s babbling.

中考作文禁忌篇9

“小莲，不是我们不愿搬走，可是，校长之所以怎么做是怕伤及无辜，而我们是当事人，我听说，鬼缠人而不缠地。”说这话的是个有些御姐风情的女生。

她叫蓉蓉，给她说话的人叫小莲。

“难道我们就在这里等死吗？”小莲继续柔声细气的说着。

一直在旁边看着两个人说话的两个人，终于出声了，两人异口同声的说：“别说了，安静点，只要我们四个人在一起，人气旺盛，我们就说不定能暂时躲过一劫。”

两人异口同声的一起说了好多话，令人觉得这两个人很有默契，让人惊目咋舌。

没什么可惊讶的，这两个人，是一对双胞胎姐妹！姐妹俩分别叫橘子和柠檬。

在她们的脸上，布满了严厉，和狠辣。

小莲和蓉蓉听了这两个人的话，立马停下了争吵，可以看出，这两个双胞胎在四个人里面很有威信。

时间一分一秒的过去，一件事情都没有发生，只是令人窒息的寂静笼罩着宿舍，或者说，整个宿舍楼！

“唔咕”一声猫头鹰的叫声划破了宁静的黑夜。

个个宿舍的钟表指针纷纷重合指向十二这个数字。

诺大的宿舍楼里，只有一个宿舍里还有生人。

此刻的她们仍然坐在床边，不肯睡觉，因为学校出了两条人命，市政府不得不下令停课五天，所以她们不用为明天无精打采而担忧。

四个人对立坐着，两个人一组，互相对着脸，但她们双眼却都有些无神的齐刷刷的看着地板。

就在大家愣神的时候，四个人中的双胞胎姐妹，齐刷刷的说道：“明天我们去古佛寺，去拜一下神，问一问庙里的主持，赌一把生死！”

话音一落，原本四人的心中的死灰猛地被求生的欲望所替代。

四个人不在眼中无光的看着地板，反而是挽着同伴的胳膊，微微的眯起了眼睛。

渐渐的，时间流动，四人都进入了梦乡，她们做了同一个梦！

当日请笔仙！

地点仍是这所宿舍，只不过，人物确实原本的六个人，而且宿舍之中也多了一个桌子。

只见这个桌子四四方方，上面放着一张长一米宽一米米的白纸，白纸上面书写这许许多多的字。

有唐宋元明清的朝代，有阿拉伯的数字，有东南西北八个方向，还有一些修饰的词语就像是否这类词汇。

在白纸的有一根细长细长的铅笔压着整张白纸，使得不让外面呼呼作响的烈风吹跑

六个人中不知谁说了一句开始，就见的她们纷纷拿起铅笔，用一种奇怪的方式握着铅笔。

六个人缓缓地移动铅笔，使其让铅笔移动到白纸中心处。

当铅笔到了中心点，六个人的嘴里便开始的有规律的一张一合，仿佛在念咒语一般。

大约过去了一个小时，此时的钟表正好指向了十二点。

这时候，菲菲对着紧挨着她的小卢问道：“这玩意，有谱吗？”

小卢听见菲菲说这句话，原本平坦的眉毛瞬间就紧绷起来，轻声，但却不失严厉的说道：“请笔仙要心诚。”

菲菲看见小卢这个表情，只好简单哦了一声表示不满，然后有看向那只铅笔，然而，原本直愣愣的竖在白纸中心处的铅笔，此时，却已转起了圈！

小卢看到铅笔转动十分的开心，但随后，她却收起了笑容了看向周围的人，确认是否是其他人装神弄鬼。

可是，其他人却也是和小卢一样的神情。

小卢有撇了撇窗户外，哪里有众人提前安好的风铃。是专门为了请笔仙而安放的。

大学生，无聊。

小卢看着没有摇动的风铃，心中不禁的有些恐慌，请笔仙，是她提出来的，可她原本就是想玩玩，万万没有想到，真的请来了笔仙，而她根本不懂笔仙的诸多禁忌和怎么送笔仙啊！

小卢见此，之后犟这鼻子，硬撑了。她有些慌忙说道：“笔仙来了，我们一人问一个问题。”

其余五人看着小卢都点了点头。

性格开朗的菲菲先问了一个问题：“笔仙，笔仙，你能告诉我我男朋友会比我一生一世吗？”

听完菲菲的问题，其余的五个人都随之一笑，毕竟这种问题在她们这种大学生看来太不实际了。

菲菲丝毫没有理会其余人的笑意，脸上带着笑意看着那只直立的铅笔。

忽然，铅笔一震，那只铅笔便在众人的注视下，缓缓地转动开来。

众人看见铅笔转动，脸上露出欢喜而又惊讶的表情。

只见那只铅笔在以非常缓慢的速度移动着，在那张白纸上划出了一天细长的黑线。

当那支笔停下的时候，那张原本没有任何凌乱痕迹的纸，却出现了很长的一道划痕，和一个圆圈，很圆很圆，丝毫不象一个人徒手画出来的。

那个圆里，包着一个字，是！

看到这个答案众人有些怀疑是否有人捣鬼了，确实毕竟现在这种爱情，太不靠谱了。

可是，其余人不开心，不代表菲菲不高兴，此时的她满脸欢喜，手中握的笔，不自觉的握紧了几分。

时间缓缓流淌着，众人一人问了好几个问题，那张白纸上也出来乱七八糟的划痕，使人根本没有心思去看。

众人看着转动的笔，和凌乱的纸，终于觉得没有意思了，便让小卢准备送走笔仙。

然而，这时候，原本问完了问题很开心的菲菲却碰了碰身边的小卢，问她：“这笔仙是真的吗？”

小卢摇了摇头，示意她不知道。

这时候，菲菲向大家使了个脸色，说道：“既然你们没意见，那我按原计划行事了。”

众人点了点头。

在准备开始玩笔仙的时候，是众人出于大学的无聊，和追求刺激的体验，当她们准备好请笔仙的用品时，众人便提议说，怎么证明笔仙是真的？

众人的答案也很统一，问禁忌！

就这样，菲菲看这种人的面色，声音很轻，很缓的问了一个问题：“笔仙，你是，怎么死的？”

此时，真个宿舍十分的寂静，而众人也配合着气氛，缓慢这呼吸。

这一次，笔出奇的没有动。

大约等了五分钟，菲菲的话重复了三遍，可就不见这支笔动。

众人觉得无聊，便上床睡了觉，那一夜睡的很踏实。

可是，众人没有察觉的是，当众人熄灯上床睡觉的时候，桌子上的铅笔，却缓缓地从中心处的铅心出，断裂而来，断裂的声音十分细小，就像呼吸那么轻巧。

同时发生的是，断裂而来的时候，在铅心出，有一股红色的血液，流淌而来，染红了整张白纸。

接下来的事情，菲菲，小卢就离奇死亡。

未完待续

中考作文禁忌篇10

有的联家将强弱相当或概念相当作为对联格律的要素之一，作者认为并不恰当。因为，强弱相当，只是在内容相关基础上的进一步的修辞要求，指的是上下联内容的意思基本上要能相匹配，越相匹配，对仗就越工。如果上联太强而下联太弱，或者下联太强而上联太弱，其对称性就会受影响。因此，强弱相当主要涉及对仗的宽工问题。同样，概念相当，也只是在词性相当基础上的进一步的修辞要求，指的是上下联不但词性要相当，而且词语所代表的概念或者说词义也要相当，要尽可能相近或相反。这也只是涉及到对仗的宽工问题。若上下联两个词语共同所属概念的范畴越小,对仗就越工,反之则越宽。如:“中国”对“雄鸡”,其共同范畴是事物;“晓日”对“雄鸡”,就缩小为自然物;“小草”对“雄鸡”,就缩小为生物;“骏马”对“雄鸡”,就缩小为动物;“老鸭”对“雄鸡”,就缩小为鸟纲以至家禽。其次,若上下联两个词语之间,概念关系越互相矛盾(即所谓“矛盾概念”),对仗就越工,如“有”对“无”、“真”对“假”、“生”对“死”、“聪慧”对“愚痴”等,就属于工对。

总之，对联格律六要素，关系到一副对联是否成其为合格对联的问题。对此，楹联界还是有必要在充分讨论的基础上，进一步形成共识，并明确加以界定。

作者认为，对联的基本格律，除上述六要素外，还有六个比较重要的禁忌,即六种应尽量避免的情况。现分别简述如下：

1．忌同声落脚

这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，可以马蹄韵为规则。所谓马蹄韵，指的是句脚平仄安排如马之走步，后脚踏着前脚印走。其平仄格式为：平仄仄平平仄（仄平……），或仄平平仄仄平（平仄……）。但是，作者认为，从对联的现状和发展趋势出发，考虑到对联“联无定句，句无定字”的特点，以及对联句式的复杂性等因素，其句脚平仄安排的格律要求亦可以“忌同声落脚”为规则。准确一点说，此规则有两点要求：（1）、每边二至三个分句者，要求各分句不能全是同声落脚。（2）、每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句（上下联起句及中间分语段时可以例外）或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了，运用上灵活多变，既体现了原则性和理论性相结合，又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。以每边五分句长联之上联为例，按“马蹄韵”的规则，只有仄仄平平仄、仄平平平仄（中间分语段时）两种正格，另有仄平平仄仄一种变格，共三种格式。按“忌同声落脚”的规则，那么，仄仄平平仄、仄平平平仄（中间分语段时）、仄平平仄仄、仄仄平仄仄、仄平仄平仄、仄仄仄平仄、平平平仄仄、平平仄平仄、平仄仄平仄、平仄平平仄、平仄平仄仄等十一种格式皆为合格，且无须分正格与变格。

中考作文禁忌篇11

对联是一种讲究格律的文学形式，欣赏与写作对联，必须了解其基本的格律要求。所谓对联格律(简称联律)，是指对联写作的一些基本规则和格式，其核心要求是对仗。对联的基本格律，可概括成六要素和六禁忌。

对联基本格律六要素，一般认为，即:字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。作者认为，这六要素可分别从基础、语法、声律三方面来加以理解：

1.字数相等，内容相关

这是对联格律的两个基础要素。字数相等，指的是，若上联是由几个分句组成，则下联也应是由字数上与之一一相等的几个分句组成。总之，若连字数都不能相等，那无论如何也难以称得上是名副其实的对联。

从内容看，上下联之间,内容要相关,以起到相反相成或相辅相成的效果。这种关系或者是从相同的角度互相映衬、补充，即所谓“正对”；或者是从相反的角度互相反衬、对照，即所谓“反对”。如:

觉行圆满；功德庄严。（正对）

心平积福；欲重招殃。（反对）

还有少数对联上下联之间属于互相衔接的关系，即所谓“串对”或“流水对”。如:

除了香甜苦辣咸酸涩；

无非柴米油盐酱醋茶。

如果上下联内容毫不相关，会使人觉得非常别扭和生硬，则起不到对联应有的文学效果，难以称得上是合格的对联。当然，有一种特殊的对联形式，即所谓“无情对”。它指的是上下联形式上(字面)对仗工整，而内容上(意义)却有意不相关，从而造成一种特殊的效果。无情对主要是利用对联的形式特征（对仗），来体现一种文学趣味和技巧，其内容是次要的。如:

庭前花始放；

阁下李先生。(常用无情对)

树已半枯休纵斧；

果然一点不相干。(常用无情对)

总之，字数相等，内容相关，是对联在形式和内容方面最起码的要求，体现了最基本的对应性和关联性，故将二者称为基础要素。

2.词性相当、结构相称

这是对联格律的两个语法要素，也是最关键的两个要素。词性相当,指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。如名词对名词、动词对动词，等等。如：

五蕴皆空观自在；

一心不乱见如来。

此联中，“五”和“一”都是数词，“蕴”和“心”都是名词，“皆”和“不”都是副词，“空”和“乱”都是形容词，“观”和“见”都是动词，“自在”和“如来”都是名物化的形容词或动词。一般对虚词的要求比较宽松,对实词的要求较为严格。在具体的对仗中，除词性外，还可适当考虑词语在句中的作用，对修饰词语的要求较宽松，对中心词语的要求较严格。

中考作文禁忌篇12

成语典故 百无禁忌

成语拼音 bǎi wú jìn jì

成语解释 什么都不忌讳。

成语出处 清·范寅《越谚·名物·风俗》“百无禁忌，诸邪回避。”

成语造句 他豪爽耿直，说话办事直来直去，～。

近义词 直言不讳、肆无忌惮、随心所欲

反义词 谨言慎行、畏首畏尾、清规戒律 歇后语姜太公在此

成语英译 nothing to be superstitious about

成语用法 主谓式；作谓语、宾语；形容一切不忌讳

中考作文禁忌篇13

初中作文指导：作文开头十大禁忌

一忌、陈词老套

有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

六忌、绕大圈子

有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

七忌、堆砌名言锦语

有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

中考作文禁忌篇14

没有嫣然绽开的花朵，没有四季怡人的温馨。世事的繁杂琐屑，生活的磨难坎坷，粗糙了我们这一颗颗原本温润柔软的心灵。

我的快乐屈指可数，可烦恼不计其数。有的人说：“人生有必要适时地去选择忧患，因为上天总偏爱把人生成功的机会，放忧患的一端。”可我这个“忧患”实在是“为瑞不宜多”，可能有人与我有同感早就猜出来了，那是俩字：近视。双手托腮深叹一口气，这真得是一件令人又头疼又忧郁的事情。当黑板上的字迹日渐模糊，当鼻梁上的眼镜也逐渐朦胧，最后，镜片上的罗纹一天天密集。心里越想越有说不出的感受，有怒火又无从发泄;感到抑郁，便心如刀绞……那样的感受真是一个字“乱”啊。想“快刀斩乱麻”，却又找不到“快刀”，真恨“近视”入骨，不对，是骨髓!人眼的构造其实并不适宜长时间地分辨书本上的字迹，而是更适合在广阔的旷野中注视绿色的物体和移动的东西。可是，人类已经发展到今天，孩子们都是在奔跑的年龄里读书，所以我们身边的“眼镜”不在少数。面对残酷的现实，只有赶紧加倍爱眼了，期待着度数打折。

吁……作文写完了，也该放松一下眼睛了。