蜜蜂赞作文600初二300字篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
蜜蜂赞作文600初二300字篇2
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
蜜蜂赞作文600初二300字篇3
蜜蜂离开了花
蜜蜂感到活得孤独
花离开了蜜蜂
花感到开得寂寞
蜜蜂在天空飞翔
蜜蜂在天空流浪
总忘不掉大地母亲的怀抱
总忘不掉花儿的叮呤
花在园林唱歌
花的芬芳
总夹杂着蜜蜂的气味
它常凭借翅膀的扇动
测量远方蜜蜂温暖的气息
蜜蜂期待花的芬芳
像期待人类尝到蜂蜜时的喜悦
花期待蜜蜂的归来
像期待自己的儿女盛开时的欢乐
有一天蜜蜂和花能够重逢
有一天蜜蜂和花能够同乐
定要承载它们的大地母亲
唱一首用芬芳点亮的歌
蜜蜂赞作文600初二300字篇4
外婆家养了一箱蜜蜂，这两天，外婆就要准备割蜂蜜了，于是我和爸爸妈妈一起去外婆家帮忙收蜂蜜了。到了外婆家，外婆笑嘻嘻地说：“那就是蜜蜂的房子。”我顺着外婆指的方向一看，有一个正正方方带盖子的箱子放在草地上。箱子下角有一个小洞，时不时看见一两只蜜蜂从洞里转出转入。
外婆叫我穿上草绿色的防蜂衣，戴上防蜂帽，看上去全副武装，好像一个正要去打仗的军人一样。我跟着爸爸小心翼翼地走到蜂窝前，爸爸轻轻地把蜂窝的盖子打开。我打开手电筒，向里面一照，天啊!箱子里的世界竟如此奇妙，结满了一层又一层的黄色六角形洞穴，洞里似乎凝结着一汪金黄晶莹液体，那是蜂蜜!我惊奇地发现，成千上万只蜜蜂正在一个个洞里爬来爬去，忙碌地建造着它们的家园，突然一看到光，便抬头望去，惊慌得四处乱飞，爸爸快手快脚地举起长刀，像切面包片一样，把那一层又一层的黄色六角形洞穴切成几块，只取了几块出来。里面甜蜜的蜂蜜正一滴滴地流了出来，我急忙把它放进旁边的圆桶形的蜂蜜分离器里，然后，开动机器，哗哗哗，蜂蜜分离器就像洗衣机脱水一样转动起来，不一会儿，桶里装满了一层层金黄香甜的蜂蜜。哈哈，我正得意忘形的时候，竟有一只蜜蜂，它好像看到自己的家，自己的儿女，自己的几年的努力白白的没了，就发火了一样，一个劲向我冲来，不顾一切地在我的手上叮了一下。我的手背上顿时多了一根针，然后，觉得钻心的痛，我低头一看，哪只勇敢的蜜蜂已经死了，但它用它瘦小的身躯在我手上留下一个又肿又痛的小红包。
晚上，我喝到甘甜的蜂蜜了，这些是小蜜蜂用汗水换来的，我很敬佩拿一只视死如归，保护家园的小蜜蜂，它永远活在我心中!
蜜蜂赞作文600初二300字篇5
是谁在花丛中忙碌?
是蜜蜂。
是谁在为人辛勤采蜜?
是蜜蜂。
我喜欢你们蜜蜂。
如果我到了你们的王国，
一定要向你们学习：
采蜜，飞舞，酿蜜……
让人类看到我们的努力，
让人类感谢我们。
你们是我们学习的目标，
让人类记住我们，
让我们一起努力吧.
蜜蜂赞作文600初二300字篇6
小蜜蜂嗡嗡嗡，
飞到西来飞到东，
辛勤劳作到日落，
采来花粉酿成蜜，
我要衷心谢谢你，
为我们的生活添甜蜜。
蜜蜂赞作文600初二300字篇7
广阔的草原上，奔腾的白羊摆脱灰狼的追赶；北极的雪地下，游动的小鱼摆脱海鸥的侵袭……然而，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
夏日的一天，大人们领着我和几个小伙伴来到家乡的小峪河游泳。在翠绿无垠的山脚下，有几条清澈见底的小溪，不时地闻着带有泥土味的芬香，不时地传来一阵阵鸟儿清脆的叫声，婉转动听。
我带着游泳圈跳进一个很深的河沟里。正当我沉浸在游泳的乐趣之中时，我的左胳膊上一阵刺痛。起先我还以为是被植物划伤了，但后来定睛一看，我是被蜜蜂给蛰了。只见一只足有小拇指头那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上，这是一只黑黄相间的蜜蜂。不看不要紧，一看见这只蜜蜂，我的恐惧感立刻涌上心头，眼泪也在不知不觉间夺眶而出。但是我立刻镇定了下来，告诉自己要冷静。这只蜜蜂现在赖在我身上不走了，我鼓足勇气，抓起这只蜜蜂，把它扔到水里。我本以为这就大功告成了，准备上岸，但这时，我听见一阵嗡嗡的叫声。心想：糟了！回头一看，有两三只蜜蜂正虎视眈眈地看着我，扑扇着两只翅膀，准备向我发起进攻。怎么办？怎么办？我沉着冷静地想着怎样逃生的办法。突然我灵机一动，想到了一个办法。动画片里的人物遇到蜜蜂时不都钻到水里了吗？我也这样做。我用手紧紧地抓住游泳圈，然后把全身浸在水里，过了一会儿，我才从水里探出头来。完全看不见蜜蜂的踪影，我赶紧快速地游回了岸上。
每当回想起那次的经历，我还是心有余悸，又担心又后怕，再也不敢去那里玩了。同时，从中我也更懂得了人是要学会生存的，只有学会了生存，才能顽强存活下来，将来才能实现自己的人生价值。
蜜蜂赞作文600初二300字篇8
假如我是一只蜜蜂，
慢慢地在空中飞舞，
我肯定认准我的目标
——嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡，
这空气是我的指南针。
不向着无边的大海，
不向着无际的森林，
更不向着嘈杂的市区
——嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡，
你看，我有我的目标！
在空中慢慢地飞翔，
认明了那芳香的草坪，
等着大家来芳草地里采蜜
——嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡，
——啊，这块草坪散发着晨露的清香！
这时我凭借我的翅膀，
慢慢的，沾到了花蕊上，
用嘴把蜜放到篮子里，
——甜蜜，甜蜜，甜蜜
——甜进了我的心里！
蜜蜂赞作文600初二300字篇9
一进我们班教室你准能被教室后面摆放整齐的一排排书籍所吸引，那是我们班创办的读书角------小蜜蜂书吧。书吧的名字是我们老师取的，老师之所以要取小蜜蜂这个名字，我想一定是她想让我们像小蜜蜂一样能每天到书的海洋中去汲取营养吧。
小蜜蜂书吧里有许多的书，这些书都是同学们自发带来的，有的书生动有趣，有的书能教给我们知识，像《十万个为什么》《马小跳爱科学》《西游记》《格林童话》《列那狐的故事》等等，这些都是我百看不厌的书。《格林童话》这本书通过一个个好看的小故事教给我一些做人的道理，比如要帮助别人，善待别人，不做损人利己的事，而《十万个为什么》这本书则教给我许多的课外知识，有时候我会拿书上的问题去问我的妈妈，而她有些问题竟然回答不上来呢，这时候我就像老师一样把答案详细地告诉她，妈妈说通过我她也学到知识了，这真是一举两得的好事呀。这些书里我最最喜欢看的书就是像《十万个为什么》这类的知识书，因为我平时就喜欢看有知识的书，上幼儿园的时候我就通过看这些书掌握了许多的知识，别的小朋友都非常的佩服我，我从读书中体会到了乐趣，读起书来就更加有劲了，而且妈妈还告诉我人外有人，天外有天，你掌握的知识多，有人掌握的知识比你还要多，我深信妈妈讲的这些话，所以我一有空闲就会看书，我要像海绵一样不断吸取书上的营养，不断地充实自己。
每天一下课同学们就争先恐后地来到小蜜蜂书吧，有的一个人在认真地看，有的则是两三个人一起看，一起讨论，遇到意见不统一就会面红耳赤地争论不休。没有小蜜蜂书吧的时候，许多同学一下课就追逐打闹，而有了小蜜蜂书吧后同学们更愿意来看书，连不喜欢看书的同学也变得爱看书了，你说小蜜蜂书吧的功劳大不大？
小蜜蜂书吧不但美化了我们的教室，它更加美化了我们的心灵。
蜜蜂赞作文600初二300字篇10
湖西幽静，虎跑泉畔，
妈妈和我正饥肠辘辘，望眼欲穿。
酸甜的排骨，碧绿的豆角，
我忍不住举起筷子……
咦，妈妈为什么正襟危坐，
还在向我眨着眼睛？
嗡嗡嗡——
只见一只小蜜蜂，
正蹒跚飞来……
怎么办？怎么办？
左等，右等，
只见它在盘子边飞舞盘旋，
分明是在庆祝——
找到了丰盛的午餐！
让我们来个釜底抽薪，
把盘子挪得很远很远；
它不仅尾随而至，
还呼朋唤友，
带来了另一个新小伙伴！
怎么办？怎么办？
妈妈灵机一动，
把手中的空碗，
扣上菜盘。
小蜜蜂依依不舍，
在盘边留连，
终于，悻悻而去，
越飞越远，越飞越远……
唉！它和我一样，
一定很喜欢这些菜！
亲爱的妈妈，
如果我是这只小蜜蜂，
你可不可以，可不可以，
不要这样对待我？
蜜蜂赞作文600初二300字篇11
不要怪我把你蛰到
这样的话
我已经提醒了很多次了
我最后再说一次
我只是为了保护新鲜的花蜜
蜜蜂赞作文600初二300字篇12
蜜蜂和蝴蝶
春天来了！春天来了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来。引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶。只见小蜜蜂提着小桶，手里拿着小勺一会儿飞到迎春花上采花粉，一会儿又到小野花上采花粉，不一会儿小桶就装满了蜂蜜，于是马上把蜂蜜送回了家，就这样来来往往，忙个不停。
而小蝴蝶却穿着花裙子在草丛里穿梭，一会儿玩丢手绢，一会儿玩捉迷藏，玩累了就在迎春花姐姐的怀抱中休息。小蜜蜂看见了说：“蝴蝶姐姐，们和一起来采蜜吧！这蜜可新鲜了！”小蝴蝶听了说：“这小傻瓜，这么好的天气，不快点玩个痛快，整天采蜜有什么意思。”说完它们又开始玩耍了。小蜜蜂也无话可讲了，提着小桶飞走了。
梨树伯伯开口了：“小蝴蝶，小蜜蜂说的对，们快点去劳动吧，以免冬天的时候饿肚子。”可是，小蝴蝶们还是不听，它们又开始玩捉迷藏，一会儿躲在树叶底下，一会儿又藏在花朵里，玩得可开心！
温暖的春天过去了，炎热的夏天伴着孩子们的嬉戏声过去了，秋姑娘也转眼间溜走了，冬天伴着北风呼啸声来到了。小蜜蜂躲在温暖的蜂巢里，吃着自己的蜂蜜。而小蝴蝶却躲在枯黄的树叶底下，在寒风中浑身发抖，它们想：早知道会这样，当初就应该听小蜜蜂和梨树伯伯的话了，唉！
水南小学 三（1）班 丁娅娅
指导：张丽君
蜜蜂赞作文600初二300字篇13
不要再说我吵，
这种话，
气得我“嗡嗡”叫，
我最后再说一遍，
我是为了给人们献上最甜的蜜糖。
蜜蜂赞作文600初二300字篇14
“这是怎么回事?”
蚯蚓对他的邻居蜜蜂说到，
“我什么时候看见你，
你总是忙忙碌碌的!
亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗?”
“我总是看见
你一会儿来到高洁的玉兰花上，
一会儿来到香气扑鼻的杏花上。
还有玫瑰啊腊梅，
简直忙都忙不过来。”
“可是，我无忧无虑地在松软的泥土里，
像顽皮的小孩在气球堆里钻来钻去，
我不用为粮食和生活操碎了心，
采花蜜有多难也一点都不用想，
至多，有几堆泥土在我的身上掉落，
在我的胸膛上慢慢落下。”
“我是一只伟大的蜜蜂，
那是因为我一直坚持着采花蜜，
不顾自身的劳累。
我永远用新鲜的美味的蜂蜜，
年年给人们带来美味佳肴。
这就使我收到敬爱，光荣无比。
也许，我将永远马不停蹄;
可你早被遗忘在一旁，不再有人提起。”
才能不用就被遗弃，
它会渐渐磨灭;
才能一旦让懒惰吞噬，
它就逐渐灭亡。
蜜蜂赞作文600初二300字篇15
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
