《丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）》是一套适合孩子阅读和写作的教材，作者丰子恺以幽默风趣的语言，引导孩子们在阅读和写作中得到启发和提高。这套书不仅能够帮助孩子提高语言表达能力，还能够培养他们的想象力和创造力。是一本值得孩子和家长们阅读的好书。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第一篇
丰子恺这本书《给孩子的阅读写作课》在内容和设计布局方面非常打动我。内容真实，真的就像我们童年或者父母的童年经历过的那样亲切，引发与大家的共鸣，与其说他笔下的事让我心生感动不如说是侧面反应他这个人的真实写照才让人感动。以手帐的形式用文字与漫画相结合滋养心灵，更在无形中帮助孩子形成正确的创作观，自然观，世界观，从而启迪我们的内心，激发无限的想象力。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第二篇
法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，有些景色在我们眼里可能是平平无奇，但在那些文人眼里总有别样的美丽。 《丰子恺给孩子的阅读写作课——写景卷》就是丰子恺眼中那些不平凡的景色，该书文章都是出自于《丰子恺文集》。书里介绍的既有春秋季节之美，也有平凡清晨的微观美丽，还有旅游途中的野趣美。 每篇文章的段落处有点评，让你在看书的同时也能学到文人大家的写作技巧；文章的最后还有写作小贴士和拓展训练，让你能巩固知识点。 期待读完这本书的你，也能在平凡的景色中找到它独一无二的美，出口即成诗，下笔即成章。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第三篇
当你带孩子旅游回来，你和孩子都想记录这份美好的回忆，可是孩子却不知道从何下手，你又不晓得如何指导，你噼里啪啦讲了一堆，孩子还是云里雾里，眼看战火一触即发，这时如果有这么一本书告诉孩子怎么写，还让你知道怎么教，你会不会瞬间觉得好像吃了速效救心丸！这套《丰子恺的阅读写作课—游记卷》就是这颗救心丸，里面的几篇文章，还带着拆解，子读皮毛，家长多读下拆解，瞬间明白写作是怎么回事。另外书中还引导孩子写自己的作品，授之以鱼，不如授之以渔！掌握了技巧要用才会熟练，而且书里带有丰子恺的漫画吸引孩子阅读，这套书对你指导孩子写作很有积极意义，让孩子下笔如有神！我是Cindy，希望和你一起再读好书！
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第四篇
辅导孩子，你最怕哪一科？据不完全调查，80%的家长遇到辅导孩子写作文，就头疼不已。 那么，你有遇到不知道如何辅导孩子写作的痛点吗？很多人和孩子一样，对眼前美景发发感叹可以，一下笔就无话可说。 来，翻翻《丰子恺给孩子的阅读写作课 写景卷 》，看大师把画画的技法运用在写景上，文字自然灵动，景色跃然纸上。用心体会，这本书一定能帮到你。 在写景卷里，作者将画家的敏锐观察力运用到景物描写中，运用白描、比喻、拟人等写作手法，把身边景致刻画得生动形象，趣味十足。 比如，在写两只蚂蚁相遇时，他就很好地运用了拟人手法：它二人在交臂时急急地亲了一个吻，然后各自前去。寥寥数字，为我们勾画出两个小动物亲密沟通的场景，彼此之间的友爱之情跃然纸上，增添无限意趣。 作者还擅用白描手法，用质朴的文字,抓住场景的特征；对比手法，突出自己想要描写的景物，通过对比让读者的感受更强烈。 如果你也想用文字尽情描画美景，这本书值得参考。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第五篇
你是否正在为孩子不会写作而头疼不已？你家孩子是否觉得写作就是为了凑字数？丰子恺曾经说过："这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，它是有心人的世界"。其实，写作就是孩子内心的真实写照，所以，想要更加了解孩子，想让孩子在写作上出类拔萃，我们就要选择正确的方法加以引导。 而《丰子恺给孩子的阅读写作课》这本书，集聚了著名散文家丰子恺的呕心力作，每篇文章都独立成册、有的放矢，它不仅对重点字词进行了深度解析，而且对于作者所使用的写作技巧进行了精心提炼。本书既是中小学生的重要阅读材料，又是孩子提高写作水平的重要范本。 看完这本书，你会发现：只要做一个有心人，生活中处处皆风景。你和孩子一起来读读这本书吧。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第六篇
你有没有发现小学初中的课本上有丰子恺先生的文章，你有没有被丰子恺先生精湛的写作技巧折服？ “我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫告我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食的一切细事”，这是丰子恺笔下的母亲。 “我看了这模样，觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。”这是丰子恺笔下的蜜蜂。 《丰子恺给孩子的阅读写作课——写人状物卷》中有7篇写人的佳作和6篇状物的好文。丰子恺用生动的笔墨将人物刻画得栩栩如生，也将动植物生动形象地展现出来，能让我们感受到他精湛的写作技巧。 如果你想提升写作能力，想学会刻画人物，想学会描述动植物的样子，那么这本书一定可以帮到你。 读书写作是一个漫长的过程，不是一朝一夕就可以写出佳作。结合本书的佳作，通过书中的点评，可以学习到写作技巧。按照书中要求进行积累和练习，长此以往地坚持下去，我相信孩子写作文的水平一定会有所提高。 丰子恺先生不仅会写文章，他的漫画技术也堪称佳作。在他的漫画中，小屋前有人专注地看书；小孩儿在田野间嬉戏；大山背后藏着少女的心事；孩子趴在窗前与鸟儿喋喋不休…… 有文字有画面的书，相信你一定会喜欢。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第七篇
你是不是在为孩子辅导作文而发愁？
又或者是总觉得孩子描述景色时不会用词语，感到焦虑。
《丰子恺给孩子的阅读写作课——写景卷》书中就有春秋季节景物的描写，一些日常生活画面，还有历代名人古诗词里的山河景色。丰子恺教授独特的教育理念和独家育儿方式，就藏在作品之中，他真正站在孩子的角度，用漫画方式形象地将孩子的日常感受表达出来，用故事、游戏等小孩子最喜欢的手段获取知识，让孩子爱上学习。
每篇文章配上精美画图，令人赏心悦目，看到庐山真面目，登泰山而感众山小，看黄山云海入云谷寺，佳景四时的西子，实在迷人。
每篇文章的段落处有评论和解释，让孩子在阅读的同时也能学到如何去描写景色写作方法；文章的结尾处还有写作小贴士和拓展训练知识，让孩子能巩固书中知识点和书本以外阅读，能够举一反三。
湖光山色，皓月当空，湖水如镜，花影满堤，或温柔可爱，或静谧朦胧。让我们和孩子一起去欣赏书中文字、美文，可以学习到作者的描写方法，下笔如神，妙笔生花。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第八篇
你家的孩子是不是每到写作文就冥思苦想半天，还无从下笔？你在一旁恨不得拿过笔和本子给他写一篇。一篇300字的作文，硬是一个小时没写完，孩子还委屈的不行。阅读写作真的有这么难么？ 作文一直以来都是很多孩子的难点，也是最容易丢分的地方。现在小学生的阅读理解部分的篇幅已经占据了一张试卷的四分之一，加上作文，就到了百分之五十了。现在的孩子真的太难了，不仅要会读还要会写。 写作最重要的是什么呢？很多家长都忽略了这一点：写作是建立在阅读的基础上的。可能为了提高孩子的分数，大部分家长都会让孩子无数遍的刷题，但是没有什么成效。孩子只有阅读量提高了，语言组织能力和理解能力才能提高，积累的素材也会随之增加，对于写作是有很大帮助的。 现代著名的文学家，漫画鼻祖丰子恺先生创作的《丰子恺给孩子的阅读写作课·游记卷》，用线条简洁的漫画搭配诙谐幽默的文字，让孩子爱上这样的阅读体验，引起孩子的共鸣。这本游记不仅图文并茂，而且在重要的段落下面还有详细的解读分析，每篇文章结尾还有一个写作贴士。能帮助孩子更好的理解，同时提高思考能力，逻辑能力，写作文也就变得轻松起来。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第九篇
今天新月给大家分享《丰子恺给孩子的阅读写作课》写人状物卷。 对于母亲，在我们的眼中，母亲通常是慈祥的。在悲伤时，母亲是慰藉；在沮丧时，母亲是希望；在失落时，母亲是温暖。那么在丰子恺的笔下母亲是怎么样的呢？ 1、丰子恺眼中的母亲形象 丰子恺在开头写道，“看看母亲的肖像，想起了母亲的坐姿。母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我母亲的坐像晒出来吧。我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。” 张伟峰点评道：平白如话的开头，开门见山，直扣主题，亲切可感。笔墨化作相机， 摄下永恒的照片，将母亲的勤苦坚初、一生为全家老小默默奉献的形象定格在历史长河中。而母亲那严肃与慈爱在亘古岁月里一直慰藉着 “我” 的心灵。老屋、西北角、八仙椅，简单又平常的场景，似乎勾勒出母亲的人生舞台。眼睛里的严肃与口角上的感爱成了母亲性格的主旋律，串起了全文内容，起到总领下文的作用。 丰子恺在结尾写道，“然而我每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像一眼睛里发出严肃的光辉……所以现在我每次在想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。” 张伟峰点评道：本文的结尾，再次总结母亲的慈爱与严肃，与第一次的画像内容首尾呼应，结构完整。引用陶渊明的诗“昔闻长者言，掩耳每不喜”，回顾母亲在世时“我”的种种表现，一种内疚自责之情油然而生。 文有尽而意无穷，“我” 对母亲的感谢与敬畏，自责与思念都化作“我”人生的勉励，一直向前。 2、写在最后 在丰子恺的眼中，母亲的一生都在那把八仙椅子上，丰子恺以回忆的方式，细说了母亲的严肃、慈爱、坚韧、勤苦。母亲看似平凡，却藏着不一样的伟大。 诚如贾平凹所说：“母亲的伟大不仅生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生的车途上，母亲是加油站。”惟愿你我都懂得母亲伟大无私的爱，珍视那份爱，回馈那份爱。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十篇
今天新月给大家分享《丰子恺给孩子的阅读写作课》写人状物卷。 对于母亲，在我们的眼中，母亲通常是慈祥的。在悲伤时，母亲是慰藉；在沮丧时，母亲是希望；在失落时，母亲是温暖。那么在丰子恺的笔下母亲是怎么样的呢？ 1、丰子恺眼中的母亲形象 丰子恺在开头写道，“看看母亲的肖像，想起了母亲的坐姿。母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我母亲的坐像晒出来吧。我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。” 张伟峰点评道：平白如话的开头，开门见山，直扣主题，亲切可感。笔墨化作相机， 摄下永恒的照片，将母亲的勤苦坚初、一生为全家老小默默奉献的形象定格在历史长河中。而母亲那严肃与慈爱在亘古岁月里一直慰藉着 “我” 的心灵。老屋、西北角、八仙椅，简单又平常的场景，似乎勾勒出母亲的人生舞台。眼睛里的严肃与口角上的感爱成了母亲性格的主旋律，串起了全文内容，起到总领下文的作用。 丰子恺在结尾写道，“然而我每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像一眼睛里发出严肃的光辉……所以现在我每次在想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。” 张伟峰点评道：本文的结尾，再次总结母亲的慈爱与严肃，与第一次的画像内容首尾呼应，结构完整。引用陶渊明的诗“昔闻长者言，掩耳每不喜”，回顾母亲在世时“我”的种种表现，一种内疚自责之情油然而生。 文有尽而意无穷，“我” 对母亲的感谢与敬畏，自责与思念都化作“我”人生的勉励，一直向前。 2、写在最后
在丰子恺的眼中，母亲的一生都在那把八仙椅子上，丰子恺以回忆的方式，细说了母亲的严肃、慈爱、坚韧、勤苦。母亲看似平凡，却藏着不一样的伟大。 诚如贾平凹所说：“母亲的伟大不仅生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。人生的车途上，母亲是加油站。”惟愿你我都懂得母亲伟大无私的爱，珍视那份爱，回馈那份爱。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十一篇
小时候写作文总是不知道怎么写，怎么别人写的花那么好看，别人写的春天那么美丽，自己却只是凑字。那时候，虽然有各种作文指导书，但都是范文，如果有一本写作指导书，是把那些名家笔下的文章给讲一讲该多好。
现在这样的书真的有了，不过我也赶不上了，我要把这本《丰子恺给孩子的阅读写作课》
留给我孩子。这里有写景、写人状物、记事、游记和生活启示五大分类，目前正在看写景卷。
这本书最让我喜欢的地方就是书的内容布局：
点评：不愧是有着丰富教学经验的老师来点评，点评不是简单的文字应付，而是符合学生们的语文学习。就像在《春》的点评中，还会有孔子“浴乎沂”的内容。
扩展阅读：每篇文章后都有扩展阅读，贴合学生语文，例如《赤栏桥外柳千条》的点评中还有《诗经》“昔我往矣，杨柳依依”的扩展阅读。
写作贴士：对全文进行总结，整体点评，引导孩子更深的理解。
除此之外，书中配图都是丰子恺漫画，甚至有众多未公开出版的画作，与其说它是本书，不如说是带有绝版漫画的手账，让人爱不释手。
如果家里有熊孩子正愁作文，那不妨看看这册《丰子恺给孩子的阅读写作课》。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十二篇
在阅读和写作成为王道的大语文时代，你会不会因为自己阅读写作基础差，在工作和生活中总是差强人意？比如，看古诗词和文学名著，对文字的意境总是读不太懂，悟不透里面的精神内涵；写工作总结和情况汇报，总是眉毛胡子一把抓记流水账，梳理不出重点；书读了不少，似乎也有不少感悟，可一落到纸上总是抓耳挠腮的无从下笔… 说白了，还是学生时代语文没学好的缘故，而且我们绝大多数人的阅读写作水平，止步于高中毕业。 可见在大语文时代，不仅仅和学生以及学生家长有关，尤其是自媒体的崛起，让许多人认识到了阅读和写作的重要性。在娱乐知识泛滥信息大爆炸的时代，作为观众和读者，要想不被“娱乐至上〞的文化泛娱乐化侵蚀精神家园，就得有足够的阅读和判断力“取其精华，弃其糟糠”， 坚守高尚的精神追求。 而《丰子恺给孩子的阅读写作课》共5册，上百篇经典文章和数百幅漫画作品，依据中高考作文分类的方法，从童心的角度，行云流水般将写人物状，写景，游记，记事和生活启示5大类文章娓娓道来。有的放矢的，融会贯通的，让孩子们在代入感和画面感的场景中，轻松愉悦的掌握写作技巧。并潜移默化的在阅读中提升，在写作中锤炼，是一套评分很高的助力大语文全能力培养的好书。 本是写给孩子们的书，却更适合成年人阅读，这是一本年代代入感很强的书籍。当我们随着书的节奏走进无忧无虑的童年世界，一定会被书中惟妙惟肖的漫画，和细致入微的人物和场景刻画所吸引，那些似曾相识的童年的回忆，似乎也随之一幕幕浮现在眼前：亲切、自然、温馨、欢乐…
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十三篇
你还以为作文这东西，拼得是天赋吗？小时候，常常听长辈说:“作文写得好，有文采，那都是天生的，不像英语单词，都是死记硬背的。”
其实才不是这样，一篇出彩的作文，离不开大量的阅读量以及合适的写作教程，《丰子恺给孩子的阅读写作课》一套书是针对孩子的写作难题，汇编的一整套大师写作课。读完它，孩子再也不怕写作文啦！
根据不同的写作要求，这套书一共分成五册:写景卷、生活启示卷、写人状物卷、游记卷、记事卷。
丰子恺老先生大家应该都不陌生，他是中国优秀的画家、散文家、美术教育家、书法家和翻译家，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
在这套书里，精选了丰子恺8篇入选中小学语文课文作品和50余篇中高考语文选篇作品重点解析，内含300幅丰子恺经典和未公开出版画作，图片美，内容多！
在这本套书里，针对文章的重点段落，张伟锋老师做出了详细的批注，并且为了引起孩子的阅读兴趣，还搭配了很多有趣的漫画图，更好地发散了孩子的思维。
历年来，我们常常会在中高考的语文考题中看见丰子恺先生的作品，阅读这套书，可以很好地了解相关的内容，不管是对孩子以后做阅读理解，还是作文，都有很大的帮助。
写作，不是记流水账，也不是凑满字数就行，想要写出一篇高分作文，先阅读，后积累，再练笔。大师的名作，名师的干货，无疑是锦上添花，如虎添翼。
我很喜欢《秋》一文里，丰子恺对季节变迁背后哲理的反思，对盛衰、生灭、有无的思考。他将生死荣辱做对比，认为贪婪、愚昧与怯弱的生荣不足道，而尤赞叹谦逊、悟达而伟大的死灭。
我觉得我们的孩子是需要有一个人在思想上去引导他们的，而这个人，一定是有力量的，也是要能够取得孩子信任的。丰子恺，就是最合适的人选。
他曾说:“人生有三层楼:第一层是物质生活，第二层是精神生活，第三层是灵魂生活”。让我们一起跟着这位灵魂导师一起学写作吧！
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十四篇
孩子写作捉耳挠腮，墨迹半天不知如何下笔？ 好不容易写了开头，却不知道故事该如何推进？ 洋洋洒洒写完了一大半但是总感觉文章没有深度，不知该如何画龙点睛来个漂亮结尾？ 大语文环境下提升阅读力，写作力不知该用哪些素材？ 丰子恺老先生写的《丰子恺给孩子的阅读写作课》系列书帮你排解此烦恼。 这套书共5册，优选了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上，依据中高考作文分类方法，分成了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5卷，分别装订成书。 其中很多文章被收入中小学课本，成了高考阅读理解的素材。孩子读它不会踩坑。 《生活启示卷》书中每篇文章都有插图，既欣赏优美词句，又能欣赏丰子恺先生的漫画佳作，徜徉书中美不胜收毫不夸张。 而且字词句段的写作手法解析细腻全面，仿佛在上一课精彩绝伦的解析课，和语文老师在对话。 一个字就能点明一个场景，一个词就能让人理解其感情，如此精炼的语言不细细品味都难琢磨其内涵。一个段落如何承上启下都给出了很好的写作范例。 文末更是引人深省，艺术不仅来源于生活，生活中还蕴含人生哲理。贴心的作者给读者“写作贴士”“拓展阅读”让孩子现学现用，收获满满。 这本《丰子恺给孩子的阅读写作课.生活启示卷》，更是丰子恺先生给孩子们的观察生活，体验生活，品位生活做了很好的示范。 不仅仅是阅读写作，也要引导孩子在生活中多多思考，用好奇心去猎奇探求身边的事物，遇到问题自行找出答案。这也是大语文环境下孩子成长的必修课。
丰子恺给孩子的阅读写作课（全5册）读后感第十五篇
孩子写作捉耳挠腮，墨迹半天不知如何下笔？ 好不容易写了开头，却不知道故事该如何推进？ 洋洋洒洒写完了一大半但是总感觉文章没有深度，不知该如何画龙点睛来个漂亮结尾？ 大语文环境下提升阅读力，写作力不知该用哪些素材？ 丰子恺老先生写的《丰子恺给孩子的阅读写作课》系列书帮你排解此烦恼。 这套书共5册，优选了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上，依据中高考作文分类方法，分成了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5卷，分别装订成书。 其中很多文章被收入中小学课本，成了高考阅读理解的素材。孩子读它不会踩坑。 《生活启示卷》书中每篇文章都有插图，既欣赏优美词句，又能欣赏丰子恺先生的漫画佳作，徜徉书中美不胜收毫不夸张。 而且字词句段的写作手法解析细腻全面，仿佛在上一课精彩绝伦的解析课，和语文老师在对话。 一个字就能点明一个场景，一个词就能让人理解其感情，如此精炼的语言不细细品味都难琢磨其内涵。一个段落如何承上启下都给出了很好的写作范例。 文末更是引人深省，艺术不仅来源于生活，生活中还蕴含人生哲理。贴心的作者给读者“写作贴士”“拓展阅读”让孩子现学现用，收获满满。 这本《丰子恺给孩子的阅读写作课.生活启示卷》，更是丰子恺先生给孩子们的观察生活，体验生活，品位生活做了很好的示范。 不仅仅是阅读写作，也要引导孩子在生活中多多思考，用好奇心去猎奇探求身边的事物，遇到问题自行找出答案。这也是大语文环境下孩子成长的必修课。
