这篇文章描述了作者三年级时的一次趣事，当时他的铅笔盒被同学不小心打翻，里面的铅笔和橡皮散落一地。在同学们的帮助下，作者收拾好了铅笔盒并学会了珍惜每一件小物件。这个小插曲让作者懂得了友情和感恩的重要性。
三年级铅笔盒作文400字篇1
夕阳西下，太阳公公慢慢的落下去了，弯弯的月亮升上来了，闪闪的星星像小朋友的眼睛一样发亮。鸟妈妈抱着鸟孩子在入睡，青蛙在河边“哇哇”的叫，仿佛在唱歌一样。正在这时小女孩安安的铅笔盒传来一些争吵。
铅笔昂首挺胸的走过来说：“你们看我黑色的礼服，艳红的衬衫，多么的帅啊，我只要在纸上转了圈就能写出一排漂亮的汉字，我还能在白纸上写三个不，就能成一幅画。
橡皮挺着大肚子说：“你看，我白白胖胖的多神气啊，如果你写错字了，还不是我来帮你的。”
又瘦又高的直尺公主走过来说：“哼，你们的功劳都不大，我可以在纸上随便的画线段，所以我的功劳最大。”
铅笔大哥说：“我的功劳最大，如果没有我，安安怎么能学的好呀?”
橡皮娃娃说：“哼，我的功劳最大。”
直尺公主说：“你们算什么，我的功劳最大。”
铅笔盒走过来说：“你们的功劳都很大，安安少了你们都不行。”
三年级铅笔盒作文400字篇2
Hi，大家好，我叫铅笔盒，我是小主人的妈妈二年级时送给她的。
我是用面料做的，长20厘米宽10厘米，是长方形的。我披着粉色的外衣，上面有一片竞相开放的花园，花儿引来了一只只小蝴蝶，小白兔也被吸引来了。
打开盒盖，里面有四层，第一层住着铅笔阿姨和橡皮弟弟。第二层住着钢笔姐姐和红笔妹妹，第三层住着尺子哥，第四层住着课程表叔叔。
我是小主人的好帮手。当小主人写错字时，橡皮弟弟就来帮忙。当小主人用钢笔写字时，钢笔姐姐就跳出来了，小主人收拾书包时，课程表就会跳了出来说：“请看好课程，提前做准备”。
我是小主人的好帮手，她十分爱我。
三年级铅笔盒作文400字篇3
我有一个精致小巧的铅笔盒。它是妈妈送给我的。算起来已经陪我度过了两个春秋。
铅笔盒是用铁做的，盒面画着各式各样的兔巴哥。它们有的冲着我笑，有的正在跳舞，还有的正在拔萝卜呢！每当我做作业时，它好像在盯着，提醒我认真写。每当我遇到不会的题时，它好像在鼓励我，让我克服困难，我一看见它，信心就更足了。
打开铅笔盒，首先看到的是那个透明的很像潜水镜的蓝色塑料，再细看看，你会发现我的铅笔盒里还分为上下铺呢。瞧！我的小助手正在睡觉呢。上床的铅笔睡得多香啊！下床的尺子老爷和橡皮小弟以及钢笔也同样睡得好香好美，它们都在做着甜蜜的好梦呢！
好好休息吧，明天你们又要和我一起上学学习了。我一定会把知识记录下来，写出更好的文章，来回报你们这些好朋友。
三年级铅笔盒作文400字篇4
早上第二节课是数学课，我和往常一样把铅笔盒放在桌子的边上，老师一进来大家都坐得很端正，课上了一会儿，“啪”的一声响了起来，应该是我的铅笔盒掉了，我吓了一跳，看看地上，真的掉了，我急忙把它捡起来，仔细地看了看铅笔盒，怕它哪儿坏了得修一修，我看到没有破就接着上课了。
过了一会儿，又一声“啪”的声音响了，铅笔盒又掉了，可能是我拿书的时候碰到了，我又吓了一跳，同学们也被吓着了，很多眼睛都看着我，老师倒一点反应也没有，只是上自己的课，我连忙把它捡起来放到一个不容易掉的地方。
“啪”的一声又响了，原来又是我的铅笔盒掉了，我想这次放得那么好，还会掉了？真是活见鬼了，铅笔盒今天跟我做对了！我暴跳如雷，我想：铅笔盒呀，铅笔盒，这么好的地方你不要呆，偏偏要到地上去，你真是“敬酒不吃吃罚酒”。
我又想：我掉了三次铅笔盒老师也没有注意到？真奇怪！难道是老师耳朵不好？同学们也许会以为我老是掉铅笔盒是故意捣乱呢！今天我的铅笔盒太不听话了。
三年级铅笔盒作文400字篇5
如果让我设计，我要为自己设计一个智能铅笔盒。
这个智能铅笔盒有好几个优点。第一，这个智能铅笔盒有自动削铅笔和补铅笔漆的功能。如果你铅笔粗了，只要你把铅笔放进削笔孔里，过5秒钟后，你就可以拿到你想要的多粗铅笔啦！而且你的铅笔掉色了，智能铅笔盒就会自动帮你把漆补上。那铅笔就焕然一新，颜色非常新、好看。
第二，智能铅笔盒有记录上课老师内容和写作业功能。这个智能铅笔盒可以记录老师上课内容。只要你按一个按钮，就可以把老师上课的内容全部记下。如果你有些没听清楚，你回家可以重新听一遍，以便于复习。这个智能铅笔盒还可以帮你写作业，你只要把你的字体（几个汉字或数字）写到智能黑板上，智能铅笔盒就会帮你写作业。它会伸出一只“手”，开始写作业，过半小时后，作业就写好了。
三年级铅笔盒作文400字篇6
我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。
我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。
小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……
“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的曲子，仿佛在感谢小兔子一家。
打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……
铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。
三年级铅笔盒作文400字篇7
未来的世界里，一定会有许多神奇的东西吧？那你知道未来的铅笔盒是什么样的呢？那就和我乘时空机去二二二二年去看看吧！
未来的铅笔盒有一个可爱的外表：铅笔盒的整体像个熊头，熊头上有一双圆溜溜的眼睛，一张哈哈大笑的嘴，一看就让人快乐。他还会对话，你有啥事都可以告诉他，绝对保密哦！最棒的是，他还会根据你的心情来变化。如果心情不好，他会变成大红色，小熊会变脸，一下变孙悟空，一会儿变小猫让你开心，如果你开心了，就会变成你喜欢的颜色，小熊就会像完成了任务一样，微笑着看着你。你一定会问变色的能量哪来吧？它有一个夹层，有一些电钮，有一个太阳能板显示器。一按，藏在里面（铅笔盒盒盖中间）的太阳能板就会跳出来，它能把阳光转化为电，还能用余电给手机充电呢！
他有两优点。第一，打开盖子就有一台随时可查资料的平板电脑。第二按小熊嘴上的“变大”和“飞行”，它的面板就会变成二号，有向前后左右四按钮，你只要爬上它，它就能载你去各个地方。
这样的未来铅笔盒，你想拥有吗？
三年级铅笔盒作文400字篇8
长大后我想要设计一款不仅美观而且实用的智能铅笔盒。
它会按你每天的心情变化颜色和图案，如果想要查字典，只要把不懂的拼音和字在铅笔盒上空摇两下，铅笔盒就会出现拼音和字词。平时铅笔盒右小角都有显示时间和天气。如果我要写作业，它就会自动升起一个小台灯调到合适的灯光亮度。
知道我为什么想要发明这笔铅笔盒吗？第一，因为如果拿出字典，在找字词的话至少要1分钟，如果用智能铅笔盒不到30秒就可找到，既方便又简单；第二，是因为普通的台灯都是手动的，而智能铅笔盒可以全自动的调出灯光的亮度。
铅笔盒还有超大容量，一个机关小扣子就能打开正方形的笔盒，一按下，自动分成两个三角形铅笔盒，可以装下所有的文具。
这就是我发明的智能铅笔盒，如果你有了这种智能文具就会给你的学习和生活带来无限的乐趣。希望我设计的智能铅笔盒，有一天能上市热卖。
三年级铅笔盒作文400字篇9
晚上，铅笔盒里叽叽喳喳，一片喧闹，好像是有争吵声。
我赶忙走近去看发生了什么事。
原来文具兄弟们得知我刚刚发表了一篇文章，正在争论谁的功劳大。
只见钢笔一马当先说:“主人发表了这篇文章，当然是我的功劳最大呀!你们看，这一字一句，哪一点不是出自我钢笔之手呢。有了我，主人才会写出一手漂亮工整的钢笔字，才会一气呵成写出好文章呢!
这时，修正液不服气了，挺了挺腰板，清清嗓子说:“让我说两句吧!钢笔先生，你可真是个自恋的家伙，你也敢在这里邀功请赏?难道你不知道，主人写错字时，是谁亲自出马，拼尽全力，消掉错误字迹的吗?要是没有我，那篇文章错字百出，还不让人笑掉大牙?很显然，我的功劳最大!
“是谁惊扰了我的好觉啊?”随着一声呵欠，消字笔伸伸懒腰发话了。
“消字笔弟弟，你给评评理，主人发表了文章，我和修正液谁的功劳最大?”钢笔忙不迭地问道，想得到兄弟的支援。
“这个嘛，”消字笔拖着长腔道，“说句实话，谁不知道现在老师都让学生禁止使用修正液了。用了你，整张纸上东一片，西一摊，像补了补丁一样。真是难看死了!
“对对，说得太对了!你可是说了句公道话!还是我的功劳大!”钢笔先生喜不自胜了。
“不过，”消字笔顿了一顿道，“现在不用修正液了，还不是我消字笔闪亮登场吗?要说这功劳嘛，一切尽在不言中了!
“呸，说到最后还不是觉得自己本领大!”钢笔先生眼睛一翻，向地上啤了一口。
“你们怎么把我忘了，钢笔没墨水的时候是谁救的急，消字笔消干净了又是谁给补的妆呀?”这时从文具盒的角落里传出了中性笔妹妹细声细气的声音。
“我的功劳大!”“我的本领大!”一时间，文具盒里乱作了一团。
“我说啊，你们都别争了。”周围响起了一个苍老的声音，大家定睛看时，却是文具盒爷爷。只见他郑重其事地说，“一部机器要想转，靠的是零件千千万。我们都好像是主人的零件，离了谁，这机器也转不了啊!团结起来力量大，所以我们的功劳都是一样大的，你们说呢?”
听了他的话，大家陷入了一阵沉默，然后都赞同地点了点头。
三年级铅笔盒作文400字篇10
我有一个铅笔盒“小姐”，她的样子十分可爱，是一只小米奇。她的附近有许许多多的亮晶晶的心形图案。
我的铅笔盒“小姐”可威风了，可真像个大“管家”，把我所有的学习用具管理得井然有序。铅笔、橡皮、尺子……都归她管。而且要他们做什么，他们就做什么。
当上美术课时，她知道我要画画，就派铅笔下来帮我画画，当我画错时，就派橡皮大将来帮我；当上数学课时，她知道我要写字，就派黑笔小弟来帮我写字，如果我写错了，她就派修正液大哥来帮我涂掉错的字；而我要画圆圈时，她立刻就派圆规天王来帮我；当我要画线时，她马上就派尺子天王来帮我；当我……反正我需要什么，只要一打开她，需要的学具应有尽有。自从我有了这个“管家”以后，我的学习用具从来没有丢掉过。要是我乱放学习用具时，它就会提醒我。
我爱你，我的铅笔盒“小姐”！
三年级铅笔盒作文400字篇11
我有一个铅笔盒，它很漂亮，很实用，我非常喜欢它。
我的铅笔盒是用铁做的。映入眼帘的首先盒盖上的画，几颗苍翠挺拔、四季常青的松树，还有那两只活泼可爱的松鼠，他们长着一身厚厚毛，拖着一条松软的大尾巴，一只在树上跳跃，一只啃着松果盒面上图案美丽，色彩鲜艳。
打开磁铁吸住的盖子，里面装满了文具。铅笔盒内分上、下两层上面装几只削得尖尖的铅笔，它们安静的“睡”在那里，一点声音也没有。一支在阳光照耀下闪烁着金光的钢笔，也静静的躺在那里。掀开笔盒的下层，里面躺着尺子和水笔。在左边下面放着卷笔刀。底边的格子里还躲着一块粉红色的橡皮，橡皮上画着一只小白兔抱着一个大萝卜，正往家走去。
你别看它们静悄悄的，在我学习的时候，它们可是我的好帮手呢！我一打开练习本，铅笔立即“跳”出来，帮我把作业写完。当我把图画画错了，橡皮立即挺身而出，替我檫去错的地方，让我重新画正确。我划线的时候，尺子就静静贴着本子，使我画出笔直的线条、清晰的图案，还帮我把长度量准确……
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友、好帮手。
我爱我的铅笔盒！
三年级铅笔盒作文400字篇12
修铅笔盒
今天晚上，我做完作业整理文具时，发现我的铅笔盒坏了，一个好好的铅笔盒成了两半。我仔细一看，原来里面的钢丝没有插住。
我使劲地想把钢丝插进去，可就是办不到。“哎呀，我装不上！”妈妈说：“你怎么两分钟不到就泄气了？”我这个人就是这点不好，做事没耐心。我想，这次决不能让妈妈瞧不起。我用力地把钢丝塞进去，可也只是塞进了一头，另一头无论怎么塞也不行。妈妈建议我把铅笔拿出来再修。“哗啦”一下，铅笔与钢丝一同掉了下来。这下麻烦了，少了铅笔不要紧，可缺了这钢丝，铅笔盒就报废了！这钢丝细细的，很难发现。我东找西找，老半天也没找到。妈妈建议我把凳子搬开，蹲下来仔细找。我照着妈妈的办法去做了，可还是瞎子点灯——白费蜡。没办法，只好请妈妈帮忙了。
妈妈整理铅笔盒时，发现钢丝还在里面，根本就没有掉下来。怪不得我找了半天都找不到。妈妈笑我粗心，连掉没掉都不知道！这下我没话可说了，只能怪自己粗心。
三年级铅笔盒作文400字篇13
今天，妈妈从超市里给我买了一个漂亮的铅笔盒，我可喜欢它了，它和我之间还发生过许多有趣的事呢！
铅笔盒是长方形的，盒盖上有一只可爱的美羊羊，它头上有一对蝴蝶结，身上穿着一条粉红色的裙子，一双红色的鞋子非常漂亮，手上还拿着一个棒棒糖，好像在说：“真好吃呀！”
这只漂亮的铅笔盒分上下两层，第一层放着苗条的铅笔小姐和橡皮大哥，第二层放着我的奖券和尺子老弟。它们谁也不打扰谁。乱了我也会帮它们整理好哦！
铅笔盒每天陪伴着我，上课的时候它和我一起静静地听老师讲课。我做不出题目的时候铅笔盒好像会对我说：“小主人，别泄气，只要动动脑筋就行了，加油！”当我不开心的时候铅笔盒好像会对我说：“小主人,别不开心了，你出去跟小伙伴玩游戏吧!"
我真喜欢我的铅笔盒！
三年级铅笔盒作文400字篇14
我是一个铅笔盒，形状是长方形，颜色是宝蓝色，右侧还有两个按钮，一个可以弹出“小盒子”，里面可以放橡皮，还有一个按钮可以弹出小挡片，就是一个刨笔刀，不止这些，我还有一个放大镜，可以用来观察小昆虫。
打开我上层的“肚皮”，你会发现一张课程表，它会提醒小主人每天带哪些书，因为有了它，小主人每天都不会忘带书。我还有一个小笔套，它可以保护铅笔不被折断。
下层，我还有一个“肚皮”，这个“肚皮”比我上层的“肚皮”大一些，反面的“肚皮”有一块画板，还有一支画笔呢！画板可以画出许多你想画的图案。反面，小主人会放尺子，红笔等物品。
小主人对我可好了！我哪里脏了，小主人就拿纸巾擦擦。有了我，小主人学习更方便了，我也很喜欢小主人。
三年级铅笔盒作文400字篇15
“哇哇哇，哇哇哇！”我趴在桌子上哇哇大哭。“你怎么了，钟心汝？”几位同学关心地问我。“我的铅笔盒不见了。”“没关系，我们帮你找，你想想把铅笔盒放在哪了？”一位同学说，话音刚落，大家分头在教室里帮我找起来。
有的同学看柜子里有没有，有的同学看抽屉里有没有，还有的同学看书包。老师看见了，问：“怎么了，你们在找什么？”“我们在帮钟心汝找铅笔盒。”一位同学说。我想啊想，把今天在学校里去过的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，终于想到了，我把铅笔盒落在信息技术教室了。我赶紧跑到信息技术教室，可门没开，只好到老师办公室找，找到老师后，叫老师把门开了给我进去拿铅笔盒，不知道铅笔盒还在不在？进去一看，果然还在，高兴死了！拿出铅笔盒后，老师说了声“下次别丢三落四”就走了。而同学居然找到了好几个别人丢失的铅笔盒拿着来找我，可我已经找到了，我对他们说了谢谢，我们把这些铅笔盒送到大队部。
原来像我一样这么糊涂的人有这么多呀。
