这篇文章以痕迹为主题，描述了人们在生活中留下的各种痕迹，无论是物质的还是精神的。作者通过描写痕迹的种种形式，让读者思考自己留下的痕迹，以及痕迹背后的故事和意义。文章深刻而感人，引发人们对生活和人生的深刻思考。
痕迹作文初一篇一
曾经，我的心处在黑暗的泥潭中，任我怎样拼命挣扎，都只不过是越陷越深。但自从她的举动在我心灵上留下痕迹后，我整个人都变了样，变得活泼开朗了起来。
那是一条普通的小胡同，平常人就不多，那天碰巧下雨，行人就更少了。
那天天气阴沉沉的，还很让人心情郁闷。中午就开始打雷，紧接着就下起了大雨。我和她快速地收拾完书包，穿上雨衣，跨上自行车就往家的方向飞奔而去。我们住在同一小区，自然要经过那条窄窄的小胡同。“快走，快走。要下大了。”朋友边飞速骑车便催促我。到了一个拐弯的路口，朋友她也不减速，直接一拐。忽然我听到一个紧急刹车的声音，和朋友一声紧张的“啊”声。我拐过弯去后，看到了我不愿意看到的一幕。以为头发花白，身材瘦小的老太太捂着腿坐在地上，旁边是洒落的蔬菜。还有掉在地上的朋友的书包以及倒下的自行车。旁边的朋友惊惶失措地站在老奶奶边上。过了一会儿，她慌忙扶起老奶奶，反应过来的她连忙拿出手机打电话告诉家人，而老奶奶也打起了电话。这时，我看到那位老奶奶扶着墙，脸色逐渐变得红润，腿也不像是有什么大事。我赶紧把朋友拉到一边告诉她，这位老奶奶可能会讹钱。朋友似乎还处在惊吓中，脸色苍白。这时我才发现朋友的手部有明显擦伤，我在老奶奶和朋友之间徘徊了一会儿。立刻说到“既然双方都有伤，那道个歉就互不追究了吧，也别太计较了。”说完拉起朋友就要走。这个举动让朋友和老奶奶都皱起了眉头。我无奈地放下了拉朋友的手。静静地陪朋友等待双方家人的到来。
看来又是一场“暴风雨，。”朋友这个老实人，今天别想回家吃午饭了，甚至以后的时间都不太安宁。朋友渐渐地也不慌乱了，她深吸一口气，开始像老奶奶不断道歉并安抚老奶奶的情绪。我则在一边长吁短叹，很不赞成朋友的这种实诚做法。
终于，双方家人都来了，让我惊讶的是双方家人都只是紧张对方与自己是否受伤与受伤程度，并未一上来就火冒三丈，剑拔弩张。
一番交谈后，更让我惊到下巴的事发生了，两方真诚的交流后，开始有好起来。老奶奶和朋友还露出了轻松地笑容。两方问题和平解决。
这件事是我的心灵倏地多了一道阳光的划痕，正是因为这个划痕，我找到了开朗的切入点，心灵上的薄冰也逐渐消融，成了一个阳光女孩。
痕迹作文初一篇二
时光不停地转动，岁月不断地消逝，却留下道道痕迹，它经岁月而不浊，使人铭记。那两道触目惊心的痕迹仍留在我记忆中，每当我看见它们，总会记起那个普通的清晨……
那天清晨，天刚朦胧亮，远处的天空泛着微微的红色，我们一家人正准备踏上回老家的路。“继续倒，路很宽。”妈妈不紧不慢地指挥着爸爸倒车。我悠闲地站在一旁，偶尔瞅上几眼。忽然，刺耳的一声“呲”把我的目光引了过去，只见爸爸的车与一辆黑得发亮的车刮蹭了。两辆车都有一道长长的痕迹，然而我们的刮痕却比那辆黑色的车深得多，我的心不觉得揪起来。
爸爸走下车，摸了摸那辆车的刮痕，双手撑着腰站在一旁。妈妈走过去，说：“怎么样，是找保安吗？”爸爸沉默了一会儿，说：“还好，刮得比较浅，叫保安吧。”从爸爸的语气中我分明听出有些犹豫。他眉头紧锁，仿佛还在思索着什么。我蹲下来，只见那痕迹在黑色的印衬下，那么刺眼，又细又长，如同一根线牵着我们的心；又如同一根针刺着爸爸的心。“你们先走吧。”一个低沉的声音突然传入耳朵，闻声望去，保安望着我们说，“很浅，不要紧。”爸爸望了望保安，又看看妈妈。妈妈见爸爸面露难色，说：“哎呀，走吧。这一点刮擦，不明显，走吧。”我也在一旁附和着。爸爸在车一旁踱来踱去，踟蹰地走向驾驶座，他的手拉住车门却迟迟不打开，口中喃喃着什么。
忽然，一个路人说：“没事，大清早又没人知道，说不定人家还没起呢！”爸爸仿佛没有听到，又猛地回头，他的目光紧盯着将近十五厘米的痕迹，眼中夹杂着坚定、担心、矛盾。只听见他斩钉截铁的声音：“不行，不能逃避。把别人车刮了怎能走呢，至少和人家说一声。”我和妈妈面面相觑，只好让保安叫下了车主。
车主是个身材魁梧的大汉，他一边听着爸爸的解释，一边眉头紧锁地摩擦着痕迹，口中小声地嘟喃了一句：“这么宽的路也能碰上。”爸爸忙说：“不好意思，我的技术比较差，您看下要赔多少？”只见那大汉又摸了摸痕迹，眉头似乎放松了，摆了摆手：“没什么问题，不明显，算了不用赔了。”他拍了拍爸爸的肩膀，笑了笑。爸爸的脸上也露出久违的轻松的笑容。我顿时有些惊讶，为自己开始时怂恿爸爸离开行为愧疚。上了车，我眼前痕迹与坚定的眼神交织闪烁。冥冥之中，我仿佛读懂了它们背后的——勇于承担。
人的一生会刮擦出许多像这样的“痕迹”，要想抹去这些痕迹，逃避，视而不见并不是解决的方法，正视“痕迹”，勇于承担产生“痕迹”的责任，去赢得别人的尊重与宽容。这才是那痕迹透出的真正含义。那道不深的痕迹，却给我上了深刻的一课。那两道痕迹始终嵌在我心底，它留在我心中的痕迹永不淡去……
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痕迹作文初一篇三
我带着手套，在车窗上蹭来蹭去，
玻璃上没有留下任何痕迹；
我摘下手套，在窗户上画出了，
我和妈妈的样子。
玻璃感动得流泪了，
原来，车窗也需要温暖，
它被我的小手融化了。
痕迹作文初一篇四
成长的痕迹作文（一）
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了……成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个>故事……
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
成长的痕迹作文（二）
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。
成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，>收获了许多。
那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望瞭望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。
门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”
我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！
成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在>温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。
成长的痕迹作文（三）
青春看似很漫长，其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中，做一些有意义的的事，长大后细细的品味。我的家庭十分和谐，虽然存在一些关于血缘的问题，但我们忽略了这些，好好地生活下去。
小时候，我出生在一个贫穷的家庭，父亲因为暴力，不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长，自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手，做家务，我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事，有时候会耍耍小性子，但看见爷爷奶奶脸上的皱纹，我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧！而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我，而且是毫无目地的打我，从此在我心里种下了阴暗的种子。
几年后，妈妈事业有成，把我接到了蜀都。临走时，我最舍不得就是爷爷奶奶，为此我还大哭了一场。
刚上来的几个月，我不是很适应，还像以往做家务，妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我，把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸，我疑惑不解，但还是称他为爸爸。时间长了，我感受到这个爸爸对我的爱，慢慢的接受他。开学了，我背着小小的书包，从此踏上了一条不归路！刚开始，我很害羞，不敢与同学交流，我的成绩在班上不算好……几年后，我蜕变成三年级下册，学校选大队委，我踊跃报名，虽然没选上，但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我，我被任为实习大队委，在以后的日子里，我恪尽职守，对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上，我经历了同学的质疑，但我不去理会。终于，在我的努力下，一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实，我不在乎名利，我只是不想给美好的童年留下遗憾……
成长的痕迹作文（四）
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。
成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够永远停留在这一刻，让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚，时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留？还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢？无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制命运的转动那就让一切顺其自然，那么就让我走出黑暗世界，开始着我新的明天。
让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。
痕迹作文初一篇五
早上醒来，我又看到了手背上的那道痕迹，不禁又想起了上个月发生的事情……
上个月的一天，我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着；可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏；勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下，我们的心情自然也很好，不知不觉，我们走到了一颗大树下。“咦！这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去，只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧！”我提议道。不料，我刚捡起那颗麻雀蛋，就有一只大麻雀飞过来用翅膀拍打我们，一连几次都是这样。我们只得离开。
我们走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋，似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石，它怎么可能抓得起来？那只麻雀在地上急得团团转，不停地叫着，似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧！”我被大麻雀的母爱感动了。 “我才不去呢！小心好心没好报！”小天提醒我说。
我回想起刚才大麻雀的举动，心里也有了一些动摇。这时，那只麻雀又开始焦急地叫着。“不行！我必须帮助他，挽救那个小生命！”
我再一次捡起那颗麻雀蛋，不顾一切地冲向树干旁。那只大麻雀急了，追着我又啄又拍。我心里又气又急：我明明是在帮它啊!它竟然还打我！可是尽管我有一万个不愿意，我心里那股爱心仍然促使我要把麻雀蛋送回鸟窝。近了，更近了，只差一步了！我稳稳地将麻雀蛋放入鸟窝后，倒在了草丛里，手被树枝划了一道伤口。那只大麻雀在鸟窝旁叽叽喳喳欢快地叫着。虽然手很痛，但是大麻雀那高兴的样子让我顿时忘记了疼痛，反而觉得开心了。
那个伤疤至今犹在，我却从未因为这道痕迹而不高兴，反而觉得这道痕迹给我带来了荣誉，让我感到骄傲！
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痕迹作文初一篇六
描写人的作文700字 痕迹
饱经风霜的脸庞，刻满了纵横交错的皱纹；布满血丝的双眼，充满了慈祥与疼爱；她那一抹抹和蔼的笑颜，深深烙在心上，成了一道我永生无法擦去的痕迹。
忆及七八年前，一切仿佛清晰如昨日。“东边牛来咧，西边马来咧……”伴着声声悦耳至极的歌谣，她的眉毛弯成了月牙，一并飘向我的心田。她用略微粗糙的手臂拥我入怀，我则坐在她的大腿上。她慈祥地看着我，露出和蔼的笑容，随着旋律轻摇我的身体。我微闭双眼，享受在美好安详的氛围里，陶醉于清脆动听的吴语歌谣。柔和的霞光倾泻而下，暖暖的，弥漫在我和她身边。一张小木椅上，坐着外婆，外婆搂着顽皮的我，背影就像高大挺拔的绿树，一株小草依偎在它身旁。我们在家门口看湖水荡漾，吹夏日干燥但偶尔凉爽的风。我们忙里偷闲，闲中做乐，不用多么奢侈，不用多么雍容华贵，只要对美好的将来充满希望，只要时时刻刻黏在外婆身边，那便是最纯真的乐趣。那歌、那景、那人，似一幅和谐的画映在我的脑海，如一段优美的旋律萦绕在我的耳畔，那是我心尖最柔软、也是最难忘的痕迹。
歌谣听腻了，我就拍着手一蹦一跳地奔向后院。外婆不忘带上两顶草帽，在我蹲下玩土的时候悄悄从背后帮我系上帽绳，我转头坐在土堆上，咧嘴大笑。我在土地上东奔西跑，上蹿下跳，玩的不亦乐乎。她在一旁帮我擦去脸上的汗珠，看着我略显幼稚、不乏童真的玩耍，她也眉眼带笑。此时的夕阳一点也不刺眼，反倒宁静祥和，就像慈眉善目的外婆朝着我微笑，那抹笑颜伴着柔和的光辉照耀着我内心深处的那道永远温暖的痕迹。
外婆腰板不再挺直，皮肤不再白皙，笑容也沾染了些许沧桑。但那些看似远去的回忆，会打破时光的隔阂，像泛黄的老电影一样在眼前缓缓放映。那时忽略的爱，重新被拾起，捧在心头，美好的时光在其中映现出最清晰的影子。原来，那些小细节就是她深爱我的痕迹。对最美的时光留心体会，对最美的人充满感激，别让等待和错过成为遗憾。
痕迹作文初一篇七
梦中的那片天地下雨了，下得很大，很突然，不知道有多少个时日的晴空万里，艳阳高照在这个时点终止。好奇心的驱使下，踏着微风，踩着浮云，在那片本是晴空万里的奇景中游弋，努力的在寻找什么。我热爱这片土地，我爱着天地中的一草一木，这里的每朵花，每一棵小草，每一座奇山，还有那淡淡的，泛起的薄雾。我知道，这是最美的地方，这个是我柔软的臂膀。那一刻，梦寻千里，在记忆的长涛中渐渐击起片片涟漪，劈啪作响，我意识到，1下雨了。淡淡的薄雾慢慢的变的愈加厚实，河流细雨声也渐渐汇成一汪清泉，在这一片烟雨朦胧中，我体会到了整个世界由清晰变成模糊的过程。真的，好美。仿佛触手可及，又仿佛稍纵即逝。原来，这就是雨过的痕迹，条条清澈，道道深邃，轻轻的想用手抹去，才发现，雨痕早已落地生根，化成一块块晶莹的玉石，伫立在大地上，它散发出的光芒，吸引了彩蝶，漫天飞舞，天空中的电石火光，偶尔一两曲的雷鸣，昭示着这片异域的诞生。天空中的雨依旧在下，我依旧无目的的漫游在这片我爱的天地中，体会了雨水滑过脸颊时那般冰凉的呵护，霎时间，化作漫天的雾气，环绕在我的四周。不由得，双臂展开，将自己完全融入在这化为雨雾的时光中，任意飞翔。雨落声依旧，仙境仍在，我依旧沉浸在这片光阴中，久久无法离开，我爱这片天地，我爱这里的一切，这片土地造就了我的灵魂，命运诞生的地方。天上的流星划过，我努力地抬起头，双眸望向天空的深处，对着划过的流星，许下了愿望，是什么，无从知晓，我静心聆听灵魂的呼唤，走了上去，一步一步的，走向那个专属于我的梦飞船。与这片奇雨相遇了，就不要错过，掌心记录了自己的心跳，告诉自己。这，就是雨的痕迹。记住它，一辈子的记住它。峰回路转，随着时间的流逝，天终于晴了，梦里的那片充满爱的天地又恢复了原来的样子，这片天地上唯一留下的就是奇花异草上擦不掉的露珠，还有那一块块的玉石。我看见了，我体会到了，我记录了这次灵魂的跳跳。雨过的痕迹，就是这样...... 仙境依旧还在那里，我还在这片梦之土地上忘我的游荡，努力地去发现还未曾的奇景。然后，用掌心中的灵魂去感悟，去记录，封存并永远的放在那个叫雨的世界里。我仿佛又看到了雨的痕迹......
痕迹作文初一篇八
人生如一本日记本，在人生的旅途中，总有一些人在你的日记本上留下痕迹，虽然岁月如歌，往事如烟，但这些痕迹却永不磨灭。泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。”但我更觉得，天空中多少会有所痕迹的，只是不易察觉罢了。因为雁过留声，人过留名，万物皆如是。人生，总要留下些什么痕迹。我不禁回想，那一天。
那天，我正在家做作业，忽然，我听到一个声音“某某某，下来玩啊！”我马上分了神，跑到阳台一看，原来是我的同学，我匆匆应了一声：“等我一下，马上就来。”我迅速地完成了作业，跑出了家门，第二天，在学校里，我正在做作业，突然，组长将作业放在了我的桌子上，我拿过作业本一看，两行红字出现在我的视野里：作业没认真做，没有负起一个学生的责任。一看到这大大的红字，我不禁心头一颤。心想：老师每天都要改那么多的作业，却没有丝毫的放松，从始至终都很认真，负起了一个老师的责任。
如今，那本作业本已经不知到那里去了，但它上面的那两行红字早已印在了我的心中，时时刻刻都在提醒着我该如何承担自己一个学生的责任。责任是人生的一部分，没个人都有自己的责任。我们所有的人都应把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
痕迹作文初一篇九
一张张奖状和证书是我们不断求知的痕迹，农民手上的老茧是劳动的痕迹，大家都用不同的方式来记录自己不同的痕迹，而我，喜欢用照片来存人我的痕迹。
我有一台电脑，用这台电脑最开心的事就是打开我自己制作的《新成长记录》，里面包含了我大多数的记忆，用2009年留影到2020年寒假中间隔开了11年的时间，这11年中，有7年的记忆是啥也没有的，那你会问了，为什么有一个“新”字，其实，我还有一个成长记录册创建于16年，但那年，我用的是台笔记本，很遗憾由于电脑系统坏了，在我装系统的时候，不小心把他删了，留下的，在手机里。可又很不巧，手机过了几个目，也坏了，里面有张存储卡里面杂乱，就里面就只有20多张了。
我的其中一个兴趣是拍照，所以《新成长记录册》中有100多照片，对别人来说可能太少也可能太多，但对我而言，够了
从《贵阳照片》淡起吧，是我老以前在河滨公园里照的，当然，那时的我还小，不是我照的，同龄人有小时的照片很少吧，我的不多，5张吧，但够了，总比没有强。
《2017暑假》里面对我来说明白了什么是团结，我们大家一起去放牛，被母亲说成“放牛娃娃”，暑假里面有张照片令我记忆深刻，是张风景照，我和堂妹亲手照的，不太好看，但我们学苦了很久才有的。《2019暑》是我的照片中最多的，有367张，里面记录了我整个暑假去的地方，先是到老家，回七星关，去大方，然后是去贵阳回到大方后去六盘水，去的每一个地方都有记录。
成长，我现在不只长大，长高，我拍照的技术也在成长，一步一个脚印，一处一个痕迹，长大了，脚印多了，痕迹多了，照片也多了。
痕迹作文初一篇十
关于痕迹的话题作文
春风起，拂过满树梨花；秋风落，只剩一地枯叶。这便是时光的痕迹，时光逝去，但那本日历，却留在我心中，经久不灭……
小时候住在外婆家，调皮捣蛋是小孩子的天性，于是呢，就发现了一个好玩的东西---日历，我总是趁外婆不在的时候，撕下一两张，然后故作惊讶的对婆婆说：“婆婆，你怎么把日历斯错了？”通常话还没说完，就已经笑的不成样子了。然后婆婆就想一想，接下来就点点我的小脑袋，说：“你呀！”脸上全是宠溺的笑 。
更有趣的是婆婆经常在上面写东西，我好奇的问婆婆：“婆婆，你写的是什么呀？”“没事，只是写点小事而已”于是我便撒娇：“婆婆，你就给我说说嘛，你写的是什么呀？”“不和你说，你长大就会明白的，走，婆婆带你去吃柿子饼，可甜了！”我向来对没事就没有抵抗力的，所以日历那事就被遗忘了，就屁颠屁颠的跟着婆婆去了。
也是幸福的日子没多久，我要上学了，学校离婆婆家很远，所以就很少去了。每次从婆婆家回来，我都能清楚的看到婆婆眼里的泪光和不舍得，在会去的路上，我仿佛看见了婆婆单薄的身影，泪水，再也止不住……
在以后，学习任务越来越繁重，本来去婆婆家的次数就少，现在就更少了，好不容易等到了暑假，我去了婆婆家，婆婆还是和以前一样，脸上全是宠溺的笑。前几天过得很快乐，仿佛回到了小时候，但某天，忽然瞥见了墙上的日历，心脏像被揪住一样……眼泪又不争气的流了下来，我赶紧擦干，冲着院子里的婆婆喊；“婆婆，你看着日历，怎么不对呀！”婆婆便看着日历，想了想，笑说：“你看我这脑子，今天几号了也忘了！真的是老喽！”说完死下日历，随手扔掉了。
我坐在沙发上，忽然觉得有什么东西不对劲，掀开坐垫，是一本日历。翻着翻着，眼前的东西全被白皑皑的东西挡住了，我伸手拍掉，还是白的，我才发现，那是我的眼泪。“13号，她总是这么不小心，又把腿磕破了。哎，看她痛成这个样子，我心里真揪得慌……”“25号，她今天给了我一朵花，我很开心！”“27号，她是怎么了？一回来就坐在那里一动不动，我也不敢和她说话，傻孩子啊，有什么事说出来，我还能帮你想办法，哎……”几乎每一页都写着关于我的点点滴滴，我以前一直在好奇婆婆在写什么，原来，是这个样子...
我把日历放回原处，这是外婆与我共同的回忆，婆婆对我的关心和爱，竟是这样的，被我赤裸裸的忽视掉。
外婆啊，你对我的爱，总是这么不着痕迹。但是，这些痕迹，却记录在那本日记里，永不磨灭。
痕迹作文初一篇十一
偶尔有点空闲的时候，会放下压力，坐在窗台边品一杯茶。有时会嘲笑自己像个老人，懒懒散散的度过剩余的时光。
可是那样的情形下，我总是最松懈的，闭目回想一下过去的时光。竟感叹，童年如此美好。
对于童年时的记忆，总是有深有浅。就像掌纹，其中几道总是显而易见的，而那剩下的，虽然存在，但也模糊了，有些像是不见了踪影一般．．．
童年是简单而透明的，真的是一个没有忧伤的年代。
也许是在睡梦中，也许是在走神的时候，也许是在任何一个时间，在任何一个地点，这些并不是最重要的。
偶尔也许回忆起以前的事。但也并不是很清晰。只是像快退一样，快速的飞闪过一两个画面。或是暂停在一个陌生且熟悉的场景里，很熟悉，却永远记不起来。
偶尔，可以听见童年时无忧无虑的笑声，仿佛就像在昨日刚经历过的一样．．．
幼儿园的时候，憧憬小学的生活如此美好；
小学的时候，羡慕初中生活的自由；
而初中的时候，却在留恋童年时的放肆任性，为所欲为了．．．
很讽刺吧，现在却不是向往着未来，而是在怀念过去。
是吧，时间就是最残酷的魔术师。
也许，这就是青春令人嫉妒的地方吧。总会让人在未来的时间内，好好感叹一番，你是多么珍贵。
想要回忆过去，就展开手掌，望向那几道生命的痕迹。那里记载了你的全部，不管你是否记得，它们总是居住在你的记忆深处，伴你走过条条小径大道。
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
痕迹作文初一篇十二
岁月痕迹
" 嘀嗒，嘀嗒......"小水滴正在一点点的敲打的石头；“哗啦啦，哗啦啦......”小雨融入了大地的怀抱；“沙沙沙，沙沙沙......”秋风正在吹拂着树叶；“咚咚咚，咚咚咚.......”表针在不停地转动。我们可以让美好的事物定格在一瞬，静静地望着，听着，享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬，无声无息。
我们可以闻到沁人心脾的花香，可以看见土地上一个个深深的脚印，也可以听到一个个永恒的传奇......但岁月呢？这位神奇的魔法师呢？我们摸不到，看不见，听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么?我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤，以后的日子也不知道是幸运还是不幸？世事难料。虽不知，回首却发现了许多人一直坚定不移的努力；回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后；回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中，在回忆中，在对未来的憧憬里渐渐长大......
昨天已经成为历史。无论好坏，都是经历。无论辉煌与荣耀，无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹，但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力珍惜时间 。
从此刻开始，要自信，有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度，但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现：时光虽飞快，但不曾走远......
幻想着时间与岁月，抓住良机与机会。用相机记录美好的一瞬，岁月在与你同行，悄无声息......
痕迹作文初一篇十三
岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
痕迹作文初一篇十四
梦想，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；梦想，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的梦想，如歌如诗，如梦如幻。
那天，是搬家的日子。我即将离开从小生长的地方，离开那间小屋——我儿时的乐园。
父母正欢天喜地地忙着收拾东西，一件件地搬上货车，而我心里却被依依不舍的情感滋满了。屋里的东西被一件件地搬走，空荡荡的我在同样空荡荡的屋里缓缓踱步着，想再多看一眼这间陪我成长的小屋。
我走到客厅，向客厅中那一大片本应雪白的墙上望去。上面有我儿时的杰作——一幅幅色彩斑斓的涂鸦。
不知是父母放纵我年幼的想象力还是怕弄干净了墙面又会被我重新“糟蹋”，这些画依旧安然无恙地淌在墙上，在如今的我眼里看来，已俨然成为了一道“美丽”的风景线，那种日后再也无法一瞥的风景。墙壁上的这些画是在我一心想当大画家的时候一气呵成的。三岁时，当有人问起我，长大后你想当什么时，我会毫不犹豫地说道：“画家！”“为什么呢？”“因为画家可以每天去有好风景的地方玩，去找风景来画画！”至今，每当我回味起那充满童趣的回答时，我都会忍不住扑哧一笑。看！墙壁上那眯眼微笑的太阳公公，五彩斑斓的小花，用简易线条勾勒出的小河，还有那咧着嘴大笑的我！在我印象中，三岁的我会画的只有这些了。看着墙上的涂鸦我会心地笑了——儿时的童真呀，永远是一条清澈见底的河流，那里面流动的，只有纯真与梦想。
我继续将目光顺着墙往前移，陡然发现墙上拓着几个歪歪斜斜的小字：我想当科学家！思绪又飞扬起来了……
我进入幼儿园后的那个时代适逢“神舟六号”载着杨利伟叔叔飞天，举国都为这一壮举欢庆着。记得那是在幼儿园课堂上的一节课，老师聊起了“神六”，……，“飞船能载着杨利伟叔叔上太空，这神奇吗？”“神奇！”我不假思索地脱口而出，“那是谁帮助他上太空的呀！”我锁紧眉头思索道：是谁帮助他上太空的呀？那人一定很了不起！琢磨来琢磨去，我还是没琢磨出来，便挠了挠头皮，用一双天真的大眼睛眨巴眨巴地望着老师，渴求她赶紧说出答案。“是科学家们！”“科学家！科学家！科学家真了不起，我长大以后也要当一个科学家！把人们送上太空！”我用稚嫩的声音喊道。于是怀揣着一个伟大梦想的我回到了家中，迫不及待地请教妈妈“我想当科学家”这六字怎么写。接着便用小手拿起蜡笔在墙上歪歪斜斜地写下六个小字，那六个小字在我心里却已俨然成为了一个个顶天立地的大字，无论是从前，现在，亦或是将来。
一声呼唤在我的耳边响起，是妈妈催促我该走了。我缓缓地站起来，依依不舍地欣赏着那墙上的每一幅画，抚摸着字的每一笔画，挂念着那儿时的梦。我缓缓地走向门口。门上，几道浅浅的刻痕映人我的眼帘。这是每个孩子都做过的事，也是我梦想的痕迹。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。我从小学时期便整日梦想着快快长高，能像姚明叔叔一样长的高高的，多威风，可后来却随着自己的长大天真地忘却了这件天真的事。我找来一枝笔，郑重其事在门上镌刻下我身高的刻痕，镌刻下我儿时的梦。
妈妈又在叫我了。我转身跑下楼梯，眼眶里竟觉得湿湿的。再见了，这个刻满我梦想的地方！再见了，天真的童年！再见了天真的我梦的天真的梦！
在离开小屋的日子，我慢慢地、慢慢地了解到，所谓的儿时天真梦想，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追，你在未来还会有梦的！
梦想的足迹，一路延伸……
痕迹作文初一篇十五
在小时候，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮助，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中而在那时，我对助人为乐的理解就是帮助别人是一件好事；在上小学时，学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向有困难的人伸出帮助之手而在那时，我对助人为乐的理解就是帮助别人是快乐的；上了中学，我成为了团员，更参加了众多教育活动，比如学习雷锋活动、假期实践活动等等。在这些集体活动中，很多都是以助人为乐为主题的而在现在，我对助人为乐的理解是互助不仅是一种快乐，还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，团结集体，帮助同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，学习基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一起。于是，我主动在班里组织的一帮一活动的组员搭配中选择了他。我希望能帮他把基础知识学扎实，也希望他能够对自己自信一些。在每天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在学习方面有一些改进。有时，他有困难也会找我帮助，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。就这样，过了一段时间，他的性格开朗了许多，和同学们的关系越来越好。这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学，正是因为为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题能力；正是因为他的积极配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事，我更加肯定了帮助别人就是帮助自己的想法。
在社会生活中，我也会尽全力去帮助别人，服务大家。村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。如今，体育器材换了一批又一批，可是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天，我发现健身园中的体育器材脏了，而且在砖缝中长了许多杂草。于是，我组织了村中的同学，把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午，我们把园中的杂物和杂草打扫干净，把体育器材擦拭了一遍，使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后，给我们送去了赞赏的目光，她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担，十分感谢我们。我用自己的劳动不仅帮助了别人，不仅得到了夸奖。但是我认为，我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。而且，我们还在帮助别人、服务大家的过程中，体会到了大人们工作的艰难和辛苦，更使我们觉得自己被家长呵护的生活十分幸福。我想，这就是助人为乐的另一种体会，也是另一番成长。
放眼而看，如果我们每一个人都学会助人为乐，都愿意助人为乐，那么我们的社会和生活便会充满了爱。我相信，这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。所以，我更觉得助人为乐是一股无限大的力量
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且帮助别人，让我们自己也得到了锻炼，也让社会充满了爱。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光。
