这篇文章讲述了一个二年级小学生参加丢手绢游戏的经历。小学生们在学校举行的运动会上，兴高采烈地参与这个游戏，他们纷纷紧握手绢，互相传递，笑声不断。作者以自己的视角，生动描述了整个过程，并分享了自己在游戏中的喜悦和激动。这个游戏不仅锻炼了小学生们的身体素质，还增强了他们之间的友谊和团队合作精神。
二年级丢手绢作文篇一
丢手绢
昨天下午，我和同学们在学校的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。
上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小鸡”……
我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，接着，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑，可把小军累坏了！敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。谁知道小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。
这节活动课，同学们玩得很开心。
二年级丢手绢作文篇二
星期天，天气晴朗，阳光明媚，几个小伙伴相约去公园玩丢手绢。
他们来到一棵大树下，围成一个圈坐了下来。玲玲主动拿出一块漂亮的花手绢，因此，大家让玲玲第一个丢。
游戏开始了，大家一边拍着手，一边唱着《丢手绢》的歌：“丢啊，丢啊，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……。”大家生怕玲玲把手绢丢在自己身后，心里都特别的紧张，玲玲围着圈转来转去最后把手绢丢在了康康身后，康康发现后，赶紧抓起地上的手绢跳了起来，象箭一般地追了上去，可还是没有追上。就这这样，大家在时而紧张、时而轻松的气氛中追逐着嬉戏着，笑着，闹着。
枝头的鸟儿，唱起了动听的歌，为他们呐喊，为他们加油。
二年级丢手绢作文篇三
一个春光明媚的下午，我和几个小朋友在院子里的大树下玩丢手绢的游戏。我们先围成一个圈坐在草地上，格格拿出一条花手绢，我们开始游戏了。大家拍着手，唱着《丢手绢》的歌，格格拿着手绢在我们背后转着。
我心里怦怦直跳，很紧张，眼睛斜着往身后看，心想：千万别丢在我身后……可是格格偏偏放在我身后了，我发现后跳起来直追，可没追上，这下轮到我丢了。我想这次放洋洋后面吧，他跑得慢。我假装很放松，走到洋洋身后，我丢下手绢就跑，洋洋一下子没会过来。哈，这下我可赢了，等他反应过来的时候，我一个箭步跑到他的位子上坐下来。
就这样，我们在紧张又快乐的气氛中追逐嬉戏。快乐的时光一下子过去了，游戏后，我们依依不舍地回家了。
二年级丢手绢作文篇四
丢手绢
丢手绢是个紧张又有趣的游戏!
每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏?''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着.
游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了.
我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.
"叮铃铃------''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.
指导教师：叶丽敏
二年级丢手绢作文篇五
今天下午体育课，老师让我们来玩丢手绢，我们可高兴了！
我们围成一圈，选小红来丢手绢。小红真机灵！跑了好几圈，还没找到目标，那是为了影响我们的注意力。果然，有些同学等得不耐烦了，小红趁这时机，悄悄的把手绢放到赛跑健将李甘背后。他以为这样就不会被知道，可是，李甘马上发现了，抓起手绢就跑。赛跑健将就是赛跑健将，跑步还是比一般人快，小红被抓住了。没办法，小红要受罚了，他只好唱起《让我们荡起双桨》。
不知不觉的，清脆的下课零声响了。今天的活动真有趣，好想再来一次这样的活动。我在心里暗暗想到。
二年级丢手绢作文篇六
周末，我和同学们到郊外玩“丢手绢”的游戏。
首先，我们围成一个大圆圈，再蹲下。游戏开始了，小红围着大家跑，小红突然把手绢丢在了我的后面，我扭头一看，发现了手绢，我连忙站起来，追着小红跑，伸手就抓住了小红，她就在圈子中歌唱，我们都高兴地笑了。
丢手绢的游戏仍在进行中。。。。。。。
二（2）班舒飞
二年级丢手绢作文篇七
今天体育课上，我和同学们玩了一次丢手绢游戏。
游戏开始了，同学们先围成一个圈。我拿着手绢一边在外圈慢慢走着，一边考虑该把手绢丢给谁。走了几圈后，我将手绢悄悄丢在了姜思宇的身后。但姜思宇一直没发现，直到李洁涵提醒她，她才知道。她开始追着我跑，但我却迅速的跑到了她的位置坐下。
就这样，我们一群人玩这个游戏玩了一节课。
二年级丢手绢作文篇八
我的课余生活丰富多彩！有打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、游泳、丢手绢等等，但我最喜欢玩丢手绢这个戏。
一天上体活课，老师带领我们来到操场上玩丢手绢。我们先围成一个大圆圈，就地坐下，老师先派小红来丢。只见小红拿着红领巾一边绕着圈走一边在心里想：“要丢到谁的身后他才追不到我呢？”当她走到小华身后时，她把红领巾悄悄地放在小华的身后，马上拔腿就跑。小华很快发现了，马上拿起红领巾去追小红，可是小红跑得太快了，一转眼的功夫就坐在了小华原来的位置上。小华假装低落的样子逗得我们哈哈大笑，接着轮到小华继续丢。
校园上空回荡着我们的欢声笑语，真开心！丢手绢这个游戏真是太好玩了，以后我们还要常常玩。
二年级丢手绢作文篇九
周末，我和小明、小兰、小亮还有小华，在公园里玩丢手绢。
首先，大家都蹲下来围成一个圆圈，然后，我拿着一条手绢围着圈走来走去，大家边唱歌，边扭头看。后来，我把手绢悄悄地放在小兰的后面，就飞快地跑。小兰摸了摸后面的手绢，也跑来追我。我跑了两圈后，蹲在小兰的位置上，小兰唱了一首儿歌。我们继续玩着游戏。。。。。。。
今天，我们玩得多高兴呀！
二（2）班吴桂燕
二年级丢手绢作文篇十
下课了，小朋友们在操场上玩“丢手绢”的游戏。小朋友们围成一圈开始唱歌，心里很紧张也很兴奋。
小明拿着手绢绕着圈跑。他想偷偷地把手绢丢到小军后面，可是感觉小军好像发现了，又继续跑，悄悄丢到小红身后。除了小红以外，其他小朋友都松了一口气，但没有出声，小明赶紧继续跑。小红回头一看，呀，怎么在我这。大家都笑了起来。
小红赶紧拿起手绢站起来飞快地追着小明，追到了小明就要表演节目，可是没追到。所以轮到小红丢手绢啦！
操场上不时传来欢声笑语，他们玩得好开心呀！
二年级丢手绢作文篇十一
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她……”这是最让我感动地一首歌，因为这首歌唱出了我心中的快乐，唱出了我和小伙伴真诚地友谊。
星期六下午，我约几个朋友到我家玩。下午一点左右，她们都到齐了。我们先把老师留下的作业做完，然后就开始玩丢手帕的游戏。
我们在院子里手拉手围了一个大圈，首先由我的姐姐来丢手帕。当她跑到最要好的一个朋友身旁时，突然放慢了脚步，把手帕轻轻放在朋友的后面。起初，那个好朋友没有觉察到身后的手帕，但是她听到我们都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望着她笑。这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手帕，赶紧站起来追我的姐姐。可惜，姐姐早已经回到了她的位置。
这个朋友跑着跑着也放慢了脚步，不知道把手帕丢在了谁的身后。姐姐着急地冲我眨眨眼，我恍然大悟，赶紧去追。可惜太晚了，被她的朋友抓住了。唉，我输了，大家罚我表演节目。这有什么难的？我最喜欢舞蹈了，因此，为她们跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一会儿，表演结束，她们热烈鼓掌，我开心地笑了。
接着，又开始了新一轮的比赛。“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她……”欢声笑语回荡在校园的上空。
二年级丢手绢作文篇十二
星期天的下午，我约了几个好朋友在楼下的草坪里玩丢手绢游戏。
我们先围成一个圆圈蹲下来。游戏开始了，第一个丢手绢的人是我，大家一起拍手唱着《丢手绢》歌。我把手绢丢在了明明后面，明明扭头一看，赶紧抓起手绢飞快地追我，可是没有追到。接下来轮到明明丢了。明明悄悄地来到阳阳的背后。阳阳发现了抓起手绢就去追明明，结果明明被阳阳抓到了，明明就给大家唱了《二只老虎》。
丢手绢的游戏真是太好玩啦！
二年级丢手绢作文篇十三
下课了，我和同学们去操场上玩丢手绢。
丢手绢是这样玩的，先选出一个同学当丢手绢的人，然后我们要唱歌。丢手绢的人丢下手绢，我们还时不时地看身后有没有手绢。如果有手绢，就要去追丢手娟的人。丢手绢的人就要跑到追的人的座位上。我们就要重新唱歌让追的人丢手绢。我喜欢玩丢手绢。
二年级丢手绢作文篇十四
我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。
那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”
“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。她发现我来追她了，我一步赶上她，把她抓住了，大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她给我们讲笑话，她讲了一个非常好笑的笑话，把我们搞得哈哈大笑。我们的笑声传到了很远很远……
二年级丢手绢作文篇十五
丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
指导教师：庄立红
