游泳是一项非常有益的运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高自我保护能力。在游泳课上，我们可以学习正确的游泳姿势和技巧，同时也能结交新朋友，增加乐趣。但是，我们也需要注意安全，遵守游泳场馆的规定，确保自己和他人的安全。
关于游泳课的作文篇一
今天是我第一次的游泳课，真紧张呢！
我们游泳课的时间是在下午吃饱饭后，我去厕所换衣服时，结果有好多人在排队等着要换泳装，我换好时，也应该要出发了，过了十分钟后，终于到了，有人已经迫不及待的想要下水了，等我们做完操，我们一个一个排队下水去，教练先教我们水母漂等。时间过了还真快啊！一转眼马上就要下课了，也该去换衣服冲冲澡了，巴士也都来了，现在只想回家休息。
回到了学校，老师正在说一些事情，终于要下课了，在回家的路上，我想我一定要学会游泳，加油吧！
关于游泳课的作文篇二
今天，是我游泳的第三节课。
到了游泳馆，我做了跟前两节一样的事，交给她们游泳卡，拿好衣柜的钥匙，上楼换衣服。换好衣服，到顶楼等待老师点名。
终于开始上了，今天我们使用的是浮力板。
下水了，我们各自拿好浮力板。老师让我们先练一下上节课的内容。接下来就需要浮力板了，老师让我们把手放在浮力板上，嘱咐我们不要抓太紧。让我们头埋下去，身体自然的浮起来。老师给我们做了个示范，可是，我还是怕，因为我胆子很小，怎们都不敢下去。老师看见了，让我鼓起勇气浮起来，说浮力板的浮力很足的。可我还是不敢，也有几个也不敢。我看着别人在游，心里也好想浮，可又不敢，我在边上一直在抖。老师想了个办法，手拿住浮力板，让我们浮起来。我有点敢了，就浮了起来。跟着老师我渐渐的不害怕了，多做了几次，我不怕了，也不抖了，终于胆子大浮了起来，这次老师没有帮忙，我自己浮了起来。练习了好几次，老师让我们上岸，教我们游泳时腿的动作。第一个动作，腿伸直，脚并起来，小腿再收回来，脚要并开，大腿跟肩膀同宽。第二个动作，翻脚，大腿不动。第三个动作，蹬，脚还是要翻着的。在把它们连起来，练得熟了，再下水，在水中做。
时光飞速，一会儿，1个小时就到了，我们回家了。
今天的收获还不小啊！
关于游泳课的作文篇三
“我的天，好多水进我鼻子了!”我嘀咕道，“好无聊啊，就是憋气，没创新。”唉，还不如不来游泳呢!
我们的小学组织四年级学生参加游泳课，5月5日，也就是今天，要开始上游泳课。我早上一想起要游泳，就高兴得手舞足蹈，应该是兴奋过头了吧，我一出门，“砰”的一声撞在了墙上，疼啊!
来到学校，我把包一放，出门看看接我们的车来了没有，我一看，车在下面，飞快地跑进教室，可是问了同学才知道，我们班是三、四节课才去游泳，我失望地坐在座位上。
“一、二节课也不算长，只有八十分钟嘛!”我在心里对自己说。熬哇熬哇，终于熬过了第一节课，今天的时间怎么过得这么慢呀!没办法，我只好继续熬。
第二节课下课，我们兴奋地做完操，拿起书包，排好队，走进了车里。我们游泳的地方是一个中学的体育馆，男女生们换完衣服就来到泳池边。我和一些同学由姓孙的教炼来教，她让我们做了热身运动，告诉我们“今天你们就学习憋气!”我差点栽到泳池里去了：什么?!就只学憋气，谁不会啊!
但是教练的话必须要听，我趴拋在池边，深吸一口气，把头埋进水里，1、2、3、4、5……17、18、19、20，我在心里默数着。
我居然只憋了20秒!我之前都是憋30秒的呢。我看了一眼其他的同学，她们之中有人还没学过游泳，我学过游泳，比那些人强多了!重复憋气几次后，孙教练让我们起来，一个一个地进泳池，等所有人都下来了，再做下一个动作。
下一动作要手抓着泳池的边上，全身成一条线，然后把头埋下水去……憋气。我想：这么简单。我还对其他同学说:“这简单，不就是憋气嘛!”看着别人把全身浮起来，并把头埋进水里憋气，我也开始做动作，可我的身子老是往下沉，再一着急，呛了一口水，咳了半天。一直到我回到家，我都记得这件事，我因为太骄傲而呛水。这次游泳课不仅让我练习了憋气，也让我明白了做什么事都不能骄傲，我也一定一定要改正!
