这篇文章主要讲述了一名六年级学生对绘画的热爱与热情。作者从小就喜欢绘画，通过不断的练习和学习，逐渐提高了自己的绘画技能。绘画让作者感到快乐和满足，也帮助他表达自己的情感和想法。在未来，作者希望能够成为一名优秀的画家。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇1
从很小很小的时候，我就很喜欢画画，有几件事情值得说说。有一天下午，和邻居小孩跑回学校玩，我看到有一个高年级的班，他们正在上美术课，整张图画纸就画一条大鱼，最特别的是，看起来像是真的鱼。我整个人被这些鱼吸引住，慢慢的走近窗边，过了一会儿，因为距离近得足够看清楚，才察觉那只是图画纸上蜡笔涂抹的线条、痕迹。原来，那些蜡笔颜色交错重叠、相互混色，形成光滑、水淋淋的流畅感觉，就跟水中鱼鳞闪动的形象相似，这种情形应该就是视觉的“错视”。虽然是“错视”，却也是整个事情发生的“第一印象”。“第一印象”非常重要，在生活中很多情感和认知，都是以这个“印象”为基础再来补充修正的，不是吗？后来，我继续看着他们画，直到他们下课。这一尾一尾鲜活的鱼儿，至今仍在我的脑海游泳。
第二件事是关于儿童审美观的，也很有趣。隔壁邻居有位大我几岁的哥哥，他也喜欢画画，记得他拿块短短的粉笔给我，他自己就拿着长长的粉笔，在洗石子走廊画了起来，然后兴沖沖说：“我们来比赛，看谁画得比较美！”他画了一个武将，穿戴盔甲、背插军旗，线条粗犷有力。我则是缓慢、小心修饰一个仕女的正侧面轮廓。他完成的画面很大，我的仕女图很小。虽然我的粉笔已经用完，他还继续再画，我认为他的计谋很难得逞，理由是“美女”当然是美的！画完之后，他得意洋洋的问我：“你看！谁画得漂亮！”我回答我的看法，他马上不以为然的发表意见。首先，他认为“美”和“漂亮”、“好看”的人不相同，思考了一下，他又说：“画画不只是画美的东西而已！”当时我一知半解，却一直挂在心上，美到底是什么？要画什么才算是美呢？那天下午，心中的这个疑惑，让好吃的蕃薯绿豆汤，竟然失去的甜蜜滋味，“美”是很有魔力的。
第三件事是关于美术知识的。小学暑假来临，我到老家陪奶奶，通常刚开始几天，心情都不会很好。睡觉的地方有张旧木床，上面舖盖草蓆，窗外轻风袭来，夏天睡午觉真是凉爽！床对面的旧式化妆台，可以当书桌写作业。就在化妆台下面的角落，我看到一些书，上面布满灰尘，都是一些高中课本。信手拿起那几本美术课本翻阅，最吸引人的就是那些彩色印刷的绘画图片，其中介绍美术的文字简洁通顺，大都属于感性知识，容易引起共鸣；凭着国小四、五年级有限的字彙能力，我津津有味、半猜半想的推敲起来。后来，我将这些书当宝贝一样的收藏起来，一有空就拿起来看。应该就是从那一刻起，美术史的基本知识，开始输入我的脑海。而文字的魔力和单纯的农村环境，正是心灵成长的源头…。也应该是在同时期，我开始阅读报纸，世界和现实问题逐渐迎面而来。
这些和绘画有关的经验，陪伴我一起成长，至今回想起来仍有温暖的感觉。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇2
我的爱好作文400字 我是绘画小达人
我是个爱好广泛的女孩。钢琴、书法我都喜欢，可我尤其喜好国画，也经常因为作品的精彩而让老师骄傲地竖起大拇指。
有一次，我去国画考级，踏入考场的那一刻，我是既紧张又兴奋，觉得一展身手的机会来了。我展开一张雪白的宣纸，从容地将笔尖调成浓墨，挥笔画来。一朵朵活灵活现、栩栩如生的菊花就渐渐浮现在了白纸之上。望着一朵朵跃然纸上的菊花，我渐渐得意忘形起来。正当这时，我一不小心，一滴墨洒在了纸上，我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。就觉得这墨点就像一块美玉上的一点污斑。忽然，我灵机一动:如果借助这个墨点在花下画些鹅卵石不就是锦上添花了么。想到这儿，我便立刻动笔在菊花下添几块形态各异的鹅卵石。我又给菊花上了一层淡淡的黄色。花朵上的光泽就像清晨花瓣上晶莹剔透的小露珠，漂亮极了。
我对我的作品感到十分满意，就交了卷。我万万没有想到，连监考老师也对我的画赞不绝口，我心里比吃了蜜还甜。 我的画虽然得到了大家的认可，但是跟高手比起来却差得很远，不过，我相信，只要下定决心，好好学画，我成为像徐悲鸿一样的大画家的那天也指日可待。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇3
我家墙上挂着一幅长50cm，宽70cm的画，那幅画是我和同学共同完成的。
那是一个风和日丽的下午，我们正在上美术课。同学们都在自己的座位上安静地绘画，我也不例外。我的同桌在画画时，不小心把红蜡油滴在了我纸上的右上角。顿时，教室里发出了一声尖叫，周围的同学都纷纷地围过来。我最要好的朋友帮我指点了一下迷津。只见他拿起笔，在纸上勾了几笔，一个栩栩如生的太阳诞生了。
到了上色的时间了，我拿起了毛笔，开始上色。过了几分钟，一幅“落日”图问世了。火红火红的太阳下有两匹英俊的马儿，一匹火红的红枣马，，衬托着那落山的太阳和那一朵朵火烧云。红枣马身边有一匹白绒大马，那雪白的绒毛，好似在草原上的一朵棉花。
如果你认真一看，会看到一匹匹马儿在草原上飞奔得多么自在，一朵朵火烧云在天空中悠悠地飘，有的像一只只icecream，有的像一只只又肥又大的绵羊……再看看那火红火红的太阳，一点一点消失在天际。
这是我们全班的作品，它让我们懂得了：人多就是力量。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇4
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇5
我爱绘画
绘画总能给我带来快乐。
我从小就对画画很感兴趣。在我刚刚会走路的时候，就总是爱拿着一支笔在墙上，桌子上，柜子上到处乱画。有一次，妈妈给我一根香蕉让我吃，我刚吃了几口，就忍不住拿着香蕉在墙上左一笔，右一笔地乱画，刚画了两笔，妈妈就制止了我，还把我训了一顿，我自己到觉得没什么大不了。直到现在，我家客厅的墙上还留着我创作的那幅“画”。
我上了幼儿园以后，报了美术兴趣班。开始我十分地兴奋，激动，上课上得十分开心。可是有一次，老师让我们画云彩，我画完轮廓了。在上色的时候我连颜色都涂不进云；要不就是这儿空下了，要不就是那儿涂到外面了，总之涂得十分糟糕。当时我特别失落，真想放弃学画。我把这个消息告诉妈妈，妈妈对我说：“儿子，别灰心，有谁是什么事都能一下子做好的呢？只要你努力，怎么会画不好呢？”听了妈妈的话，我打消了放弃学画的念头，一直十分努力地学了下去，每次都早早地到了，把所有东西都学会了才走。
经过很长一段时间的学习，我的绘画水平大有进步。一天早晨，我走在去幼儿园的路上，天是那么蓝，空气那么清新。来到幼儿园，老师说要让我们画一幅稻草人。我听了哪里能坐得住，赶快跟老师要了纸和笔，坐在桌子前构思。一缕明媚的阳光照在桌子，我拿起笔，一下子来了灵感，画轮廓，上色，一气呵成！“太棒了！”我自己看了都惊叫到，老师看了也点了点头，说：“真不错！”只见画面上在烈烈的阳光下，一个头上套着水桶、穿着衬衫的稻草人微笑着保护田地，它很高兴为人们服务。
绘画如一箱宝藏，在探索它的过程中，我炼就了技艺与毅力。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇6
“哇!伶伶快看!你绘画比赛一等奖耶!”妈妈指着电脑冲着我兴奋的大喊。啊!是真的!电脑上“镌刻”着我的大名，旁边又打了几个字“一等奖”，我差点跳了起来，无意间又看见了贴在墙上的绘画“七级”证书，我激动的泪水滴落了下来，不禁让我回忆起那七年学习绘画的时光……
『萌芽』
那是我四岁的夏天，刚刚被雨水冲刷过的树叶，挂着晶莹的水珠，这是树叶最美的时候，我扒在窗前欣赏这镶有钻石的翡翠，我坐在窗前的写字台上随手拿起那笔，在草稿纸上细细的描绘，过了好半天，纸上才出现一片变了形的树叶。我举着这“杰作”给妈妈看，妈妈惊喜的叫道：“哇!画的真好!”我笑了，又蹦蹦跳跳的去画了，一天时间，全沉浸在这绘画之中了。
『苦练』
妈妈见我对绘画这么有兴趣，又觉得我有“天赋”，就把我送到成都市的一位名师手下，在老师的专业指导下，我的“功夫”日益增长，兴趣也越来越浓厚了，可是，万事皆有枯燥期，不一会儿，我对绘画的热度不再增加，反而，对绘画莫名升起一种反感，认为静静的坐在一边描图案是很无聊的事。于是我，绘画也不认真了。
记得有一次，朋友邀约我去她家过生日，可是，绘画的时间刚好碰上了，我心想：嘻嘻，刚好可以不去上绘画课了!我兴奋的对妈妈说：“妈妈，今天下午是朋友的生日，今天就不去学绘画了吧!”“不行!”妈妈坚定的说，“既然你选择了绘画，就应该多练习它!”“哼，我再也不学了!”我很不高兴，转身就走了。后来在妈妈的坚持下我还是去学绘画了。在不断的坚持和练习下，后来陆续获得了一些奖状，在老师的夸赞中;同学的羡慕中;父母的鼓励中，就这样我学绘画的激情又被点燃了，因为它给我带来了骄傲与自豪，让我感觉平时的努力没有白费，所以不论寒冷的冬天或是炎热的夏天，我都坚持着，努力着，我相信自己会取得更好的成绩!!
『彩虹』
在这七年的努力中，我在绘画方面提高了不少。学校和班里开展的绘画活动，老师也总是叫我参加，并且获得不少奖状。其实我最大的收获是体会到了“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”和“拳不离手，曲不离口”的道理。虽然没有提到绘画，但是道理是一样的，它告诉了我们学什么东西都要持之以恒，勤加练习，才能熟能生巧，逐步提高，这样才会取得成功的!
“叮——!”电话的铃声把我从回忆中拉扯出来，电话那头，传出绘画班的同学的声音：“你几等奖?”我兴奋的回答道：“一等!”“呵呵，我也是一等!”“哈哈哈……”
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇7
我是这个学期开始才喜欢画画的。是没缘由的喜欢上画画。
对我来说，画画是一种享受，用画笔来记录生活中发生的一切，是一件非常美好且神圣的事情。
看着色彩斑斓的水笔在图画上四一描绘我的心情是喜悦的，看着一张张五光十色的人物画，从我的笔下慢慢显露我的感受是自豪的。
从人物画里可以看见栩栩如生的人物从风景画里可以看见，一年四季的景象，从物品画里可以看见各色各样的事物，从我的画里可以看见一颗热爱绘画和生活的心。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇8
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我将带你走进艺术的百花园，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。我热爱绘画，重点喜欢画山水或动物，我曾经为绘画有烦恼过，曾经想过放弃，但一次次收获的惊喜让我坚持了下来。
在我上小学三年级的时候，我来到了一位朋友王静家玩，看见她的卧室里贴满了许多五颜六色的画。我走进一看，看见了一副画，画的题目是我的梦想，王静她的梦想是当一位魔法少女，画的是把她变成了一位魔法少女，把战争的世界变和平，从此没有战争和硝烟。我对王静说：“你画得太好了，太美了，告诉我为什么你画的那么好呢?”她回答我说：“谢谢你的夸奖，绘画是一门艺术，一门课程，画画可以使人感到心情很舒畅。可是学习绘画可不是一天两天能画好的，这需要每天去练习画画，就像绘画大师达芬奇画鸡蛋，每个鸡蛋是不同的样子，每天练习画鸡蛋，慢慢的就会了解你画的每个物体的每一个部分。希望你学习绘画的话，需要耐心的去学习，了解每个绘画的部分。”从此，我和绘画结下了不解之缘。对绘画非常有学习的兴趣。
我每天在家里都会拿着白纸，学着绘画本上的步骤画，或者拿着白纸印在绘画本画上面的基本图案，要从绘画的基础学习起。如果在电视上碰巧看见了关于绘画的节目，我赶紧会拿着纸学着电视上的绘画节目的步骤，一步一步学习画。在美术课上，跟着美术老师学习绘画技巧和绘画的操作，按时完成美术老师的绘画作业。一日复一日，我画出来的画变得漂亮，但是我对学习绘画变得非常枯燥，乏味又无趣。有时画画时，不小心画错了，真想把绘画本丢到垃圾桶。没有什么心情再画下去了，也没绘画的灵感，因为每一幅优美的都是由绘画的灵感构造出来的。星期六的早晨，我又来到了这位朋友王静家里玩，又再次来到她布满画的卧室里，看到她又在桌子上聚精会神的画画，原来我对画画已经没有了兴趣，但是看见她那么认真的画画，真不忍心去叫她。我就坐在旁边静静地看着她画。她画的是一幅山水画，把一花一草一木画得那么好，但是我自己感觉很美，虽然不比有名的大画家画得那么好，最起码能比得上我。我的心里想：王静她画了那么多幅画都不懂的厌烦和枯燥。可我呢?我真的比不上她上进的精神。心里暗暗感到十分内疚。待她画完后。我便对她说：“我原本对画画没有了兴趣，可是你的努力上进的精神点燃了我的画画兴趣。”，接着，她又告诉了我，她学习的技巧，她说的一段话我还清楚的记得，她说：“要成功和获奖可不是那么简单的事情。就像有句古话说的好：心急吃不了热豆腐，我看啊，你就是这样的人。我有一句自己总结的座右铭：努力!加油!成功就在你眼前。这一句话陪伴我绘画画到了今天。”她又语重心长的对我说：“只要你熟练的掌握了画画的技巧和抓住每个画画的灵感就可以画得非常的好，也不会变得枯燥乏味。”她说的话荡漾在我的脑海里，同时我在反思，是啊!不经历风雨，怎能见彩虹!不经刺骨霜雪，哪得梅花扑鼻香!于是，我又鼓起信心去画画，只要有哪个细节画得不好，我又会重新画。一日复一日，从不间断。终于功夫不负有心人，我的画画越来越好，越来越满意。我对画画产生了一种永不磨灭的兴趣，我的画画让我产生了一种永不磨灭的兴趣，我的画画让我得到了同学的称赞，老师的好评，但我不能骄傲，我还要继续练下去。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对绘画更是情有独钟。它让我陶醉，让我在浓浓的色彩中享受绘画的乐趣;他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇9
我参加了一年一度的“全市小学生绘画比赛”!
一进场，就看见了许多小学生或中学生坐在一排排的座位上。我刚拿着参赛证准备入场时就看见了我的同班同学—朱巡，我看到了她她也看到了我。我们很快就拿起自己的参赛证找到相应的座位。比赛还没开始，我和朱巡一起聊天，聊到一半时突然来了一个“不速之客”—张子琦。张子琦他是我们班主任的儿子，同时也是学校少年宫的同学。
没过多久，比赛就开始了。我们急匆匆的拿起画笔在4开大小的画纸上画着一个生动的女孩，我快速地打好型，再把眼睛、鼻子、嘴巴、头发······，最后再把细致的装饰画上。再用勾线笔把画上的人描一遍，再用橡皮擦把铅笔线擦去，最后再用彩铅把画涂上五彩缤纷的颜色。就这样我把一幅画画完了。
上交后，那里的工作人员给我了一个棕色的小狗娃娃，还吐着舌头，真可爱!
就这样，我开心的完成了一幅美丽的画，同时也开心的结束了第一次“全市小学生绘画比赛”。
我的绘画比赛也就到此结束了!我期待下一次的比赛。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇10
绘画，它不但能培养我的观察力和创作力，而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力与耐心。最近，我为了创作一幅参加全国美术大赛的绘画作品可是卯足了劲，这与我从小的美术功底也是密不可分的。
我幼儿园的时候，就已对绘画产生了浓厚的兴趣，四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础，我要不断拓展进步，于是，要求妈妈给我报了一个课外美术班。
第一堂课，美术老师的一番话就已让我受益匪浅：“孩子们，绘画不仅仅只是一门艺术，它还能陶冶人的情操，所以，不管是否学成，只要有所感悟，就是最好的。”从此，我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后，我就已经告别了普通的儿童画，正式开始接触其他类型的画。当时，我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上，而我画的更是“鱼龙混杂”。最后学习了“远近关系”“色彩对比”“透视角度”等绘画知识。如今到现在，已有5年的学艺经历了。而前些日子的全国美术大赛更是对我的一次磨炼。
自从老师下达了“绘画任务”后，我便一直在网上调查有关本次绘画主题的图片，决定在截稿前的最后一天大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态，我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的图片，用铅笔小心详细的刻画下动物、乐器、角色等，甚至就连每个动物衣服上的细小图案都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图，便用蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样，我完成了这幅作品，也正是这般努力，这幅作品得到了同学和老师的好评。
现在的我依然走在属于自己的绘画之路上，我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路，上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰，因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。
未来的路还很长，也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷，很蜿蜒。但无论怎样，我都会坚持走下去。我爱绘画，绘画是一种高雅的艺术，绘画是一种生活品质的体现，绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它，热爱它，争取创作出更多、更好的美术作品。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇11
写人记事的作文500字 在绘画中收获乐趣
我是个爱画画的女孩儿。每次拿起画笔，就好像有一个调皮的绘画精灵，在我身边飞舞。
每一个笔触，每一幅画都犹如奇思妙想在飞翔。这学期刚开学，我参加了西湖区明信片绘画大赛。其实这是我第三次参加比赛。还记得第一回，是我刚入学不久。那时老师觉得我画画还不错，就让我去试试看。可能是当时我年纪太小而且对比赛也不是很了解，所以画得并不理想。去年第二次参赛，主题是“抹就一片西湖蓝”，我花了整整一个暑假进行反复的创作、修改，可惜还是未能进入决赛。不过值得欣慰的是，我的作品最终被学校收藏了，这也算弥补了我的一些遗憾。
虽然前两次参赛都没有获奖，但我并没有气馁。今年，我又一次拿起了画笔，向全世界发出了一封来自西湖的“邀请函”。本次西湖明信片大赛恰逢G20峰会在杭州举行，美丽的西湖一下子成了全世界的焦点。于是，我就想：此次作品何不以“邀请”为主题呢？一个身着断桥、垂柳、春燕、苏堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的漂流瓶就这样在我脑海中形成了，我想让这个特别的漂流瓶，带着我们的热情，漂洋过海去邀请世界各地的人民来我们大杭州游玩。
在老师的悉心指导下，我经过了一次又一次的创作修改，作品终于进入了决赛并获了奖。喜闻获奖的那一刻，心中浪潮澎湃，只觉付出的汗水没有白流。古人云“胜不骄，败不馁”，接下来的学习和生活中我会更加努力，争取以更好的成绩来报答老师，继续为校争光。
我爱绘画六年级作文(通用15篇)篇12
武侠小说大概人人皆知，那么金庸的武侠小说，相信就算没有读过书，通过电视剧、广播等也一定对其故事有所耳闻。金庸迷越来越多，无疑，金庸小说是现代武侠小说的代表。金庸也因此成为大众的热门话题，喜欢不喜欢的，都出来对其发表意见。金庸也因此而成为大具争议的话题，大是大非都拿来往小说上套。因此又有了更多的“反金庸迷”的出现。
我呢，写了这篇东东，自然是作为一个金庸迷来说话的。
前不久，金庸小说>第41回，入选了中学语文课本。金庸先生便因此而招来了劈头盖脸的非议(当然也有些人是出来替金庸说话的，再当然一次：替金庸说话的当然是少之又少了)。多数人借机对金庸先生大加诽谤，大表不屑；有学生、有家长、虾米资深学者、老师、某某校副教授，统统抛投露脸，发表高见。有的说金庸小说入选课文将遗患无穷，戗害学生的心灵。并且有的家长豪不含糊的称其为“毒草”(什么年代啊，晕)。
听了他们的言论，真想马上写点什么反驳一下，解偶心头之恨(再次声明：我是金庸迷)!但看着电视机上的大名流们咄咄逼人、唾沫四溅的喊“垃圾”，偶就不敢提笔了。但忍而又忍，实在忍不过。虽然学历不及你，道理不及你，论调不及你。仅仅用偶可怜而微薄的见识看看大家们的观点学说~~~~也知自己浅薄无学问，并在各位名流面前深感无地自容，自惭形秽。还要拜托大家们大人不记小人过，海涵小人的胡说八道!!!
某学者说：金庸小说实在太俗，难登大雅之堂。这实在是一个为否定金庸小说而找的最蠢的借口，很多人说它俗，但又没听说出哪里俗。一个空幌子而已。即便有一二说出来，也是不能成立的。因为俗或不俗你说了并不算，也许你是不俗的，你品位高，可以读>品>，从不看乱七八糟的东东，但是你没有权力也没有能力让所有人都可以像你一样拥有这么高的品位。另外一种说法:你不屑的东西就叫俗了吗？你不能接受的东西就叫垃圾。你们天天讲马克思主义，马克思主义就是叫你们这样看事情的吗？
再说回来，金庸小说，我们看的就是它的俗，通俗而不庸俗。那曲高和寡的阳春白雪到底有多少人去看那？
且放下金庸的俗与不俗不论，倒退个2、300年去看看，今天我们拿来当宝贝，你们奉之若神的“四大名著”在它们最初流行的年代是怎样遭到大名流、学者、思想家们所唾弃、说它们俗？在今天又是怎样被你们捧成“天书”的(说到这里我就不禁要笑一笑了^-^)？？？
其实，古代四大名著，今天的金庸小说。相通点是它们都是时代的新东西，是文学百花园中的一朵奇葩，你们忍不得它的与众不同，便要掐死它们。试想，万一每次这种“斗争”都以你们胜利而告终，那真要为“四大名著”捏把汗了……
