在学校的日子，初一生活充满了新鲜感。每天早晨，同学们在操场上做早操，课间休息时，大家一起玩耍，午餐时，享用美味的食物。课堂上，老师们传授知识，同学们互相学习。放学后，参加各种社团活动，丰富多彩的生活让每一天都充满了快乐和收获。
在学校的日子初一作文篇一
岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……
——题记
出师一功
学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！
钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。
趋向高潮
手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……
旧火复燃
三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！
我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！
后记
雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！
在学校的日子初一作文篇二
有人说，日子是一幅五彩缤纷的图画，绘满了人生百态。
朱红+明黄
过年啦！放炮仗啦！我穿着大红的棉袄叫嚷着从车上跳下来，奔向屋内。推开厚重的帘子，一股温热的气息扑面而来是家的味道，混合着奶奶的菜香味和爷爷的烟草味，暖得让人沉醉。哥哥姐姐们笑着，簇拥着我来到了餐桌边，大爹大妈则是操着亲切的乡音问候我身后的父母，帮他们接过一袋又一袋从北京跨越千山万水送来的礼物。正在谈笑之际，不知谁啪地一声把电视打开了，霎时，主持人洪亮的声音传入耳中：中央人民电视台，春节联欢晚会现在开始！一桌人都哄笑起来。你们啊，赶得可真巧，正好春晚开始了。奶奶和蔼地说着，夹了一筷子菜放到我碗里，快吃吧，趁热乎。我笑着捧起瓷碗，咬一口，不止暖胃，连心都暖了。这样的日子是溢满了朱红和明黄的暖色调。
深灰+暗黑
呜呜呜我怀抱着一个毛茸茸的小东西，早已泣不成声。就好像昨天，我的纯白的小博美犬还从箱子里探出一个脑袋，紧张地打量新家，用肉肉的爪子在木地板上留下一个又一个的梅花印可是现在，怀中的它再也无力动弹了。它还那么小！两个月都未满，疾病就夺去了那脆弱的生命我低下头，闭上满是泪水的眼，轻轻地吻了吻小狗毫无生气的额头，悄悄地在心里对它说，不要怕，天堂很美，很安静。在那里，没有疾病，没有悲哀，没有蔑视，任何物种都一视同仁。你一定，会活得很好。尽管我知道，它已经听不到我的安慰了。这样的日子是充斥了灰和黑的阴暗色调。
亚麻+茶色
又下雨了。我百无聊赖地趴在桌上，看着窗外淅淅沥沥地落着小雨。水珠在玻璃上拉出一条条长长的直线，最后消失不见。耳机里放的宁静的轻音乐，像是从极远极辽阔的地方传来，似乎是天边，又似乎是记忆的尽头。树叶拍打着窗檐，和着节奏，一下一下敲在心上，又沉，又轻。这样的周日下午，人生又能得几回？我悄悄弯了唇，沉浸在没有父母监管的惬意的午后，不巧又瞥见床上堆满了没有动笔的作业。这样的日子是清淡的满是生活趣味的亚麻和茶色。
日子就是这样，有明艳而热烈的暖，也有低沉而晦涩的冷，少不了浓墨重彩的大手笔，也少不了浅浅的细线勾勒。缺了哪一种，这画卷都会失去平衡的美感跌宕起伏本身就是日子的美之所在。
在学校的日子初一作文篇三
我在瑞香小学已经度过了三年，在这三年里，我的收获很大，不光学到了知识，还学会了做人，做一个品德高尚、懂礼貌、尊敬老师的小学生。这些精神，不光是跟老师学到的，跟同学、跟校长、跟领导、都能学到。我还在一步一步的发现，去发现一些问题，去思考一些问题，去解决一些问题，这句话我只是做了一个总结，下面，我将细细的讲一下。
我怎样去学会发现问题？老师告诉过我们，要留心观察身边的每一件事情，每一个东西等。我有些不解了，为什么要观察呀？老师说：“只要你仔细观察，就能发现更多的知识，你对大自然的了解，和对生活中的了解就多一些，你会发现，学习，其实和大自然、生活是离不开的。
我怎样去学会思考问题？我有过一个经验，我在看完问题以后，拿上笔就要写，可是，到了三年级，我才知道，这是一个非常大的错误，因为，你不去思考，就有可能没有理解问题的意思，所以，做错了。这时一个重点，我犯下的一个极为大的错误，不过，现在我已经改正了。
我怎样去学会解决问题？解决问题你必须先去发现问题，然后再去思考问题，最后才能解决问题。解决问题的主要都在思考问题上，你只有思考对了，才能解决好问题，所以说，思考问题是最重要的。
三年来，我的收获可真不少，在今后的学习中，我还会更加努力，我永远记着一句话：今天，我们已潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪！
在学校的日子初一作文篇四
每读一篇文章，我们都会有自己的感受。今天，我就来写一写《在学校的最后一天》读后感吧！
本文主要描绘的是一位老师回忆了他们师生分别的场景，时隔这么久，就为老师还能记住他的学生，记住那些事情，可见，他们的师生情多么深厚啊！之所以这篇文章会留在六（下）最后一单元，我想这是因为我们就是毕业班，要是放到其他年级，领悟的可能会有所不同，只有快毕业了，我们还才能真正领悟到文中所讲的师生情。
文中的老师也是一个责任心强，教育方法好的人，就这样，他才会没收影响学生学习的玩具，告知家长孩子不听话。而他的教育方法也很好，并且有效，因为他成功的让一个不及格的孩子在毕业考试及格了。
本文还有一些语段很感动我，如：“如果我回家后做了什么后悔的事，……”，从“不得不擦去脸上的唾沫印。”中可以看出老师有些无奈，在平时看来，在老师脸上有唾沫印，这可是极不礼貌的行为。但是今天老师竟然会十分珍惜这个唾沫印儿，可见，他们之间的情谊多么深厚啊！
总而言之，我从这篇课文中感受到了浓浓的师生情。我也感受到了这里边每个人物的性格。
在学校的日子初一作文篇五
我上小学了！我是金华实验小学一年级二班的学生。我非常喜欢我的学校，更喜欢我的老师。在同学中，和我最好的是苏佳仪、苏佳慧，她们俩人是双胞胎，苏佳仪是姐姐，苏佳慧是妹妹，姐姐的鞋是紫色的，妹妹的鞋是粉色的。
我是午宿生，我们宿舍一共有十二个人，其中有三个六年级的姐姐、四个四年级的姐姐，剩下的就是我们一年级的小不点儿了．
我们班有两个班长，分别是魏龙轩和王净璇。我和苏佳仪、苏佳慧、王净璇都喜欢在学校的操场上玩，因为操场上有新建的塑胶跑道。
在学校的日子初一作文篇六
在家，我们每天都在这颗美丽的太阳下享受着滋润的阳光。除了家，大家还能想到哪里呢？没错，就是学校，在学校中老师们用新颖的书本滋润着我们那幼小的心灵，让我们生活变得丰富多彩！
以前的我一直认为学校就像一所监狱，管着犯人。所以妈妈把我送进学校时，我认为是自己犯了错，让妈妈伤了心，才把我送进这所“大监狱”。但经过学校的风吹雨打，我渐渐地爱上了校园时的生活，即使在学校，也可以把黯淡无光的时间变得光彩夺目，让我感到温暖的存在。在学校，老师就像我们的妈妈，为我们担心，用爱的阳光滋润着我们。
在学校的作业一直是我的心头大恨，因为作业的题目使我不知怎么应答，但自从一天，老师正在生病时，为了不让老师沮丧，我不惜一切代价博得老师一笑，在课上同学的琅琅读书声博得了老师生病以来那甜美的一笑，这时我心都用上一种杂念“没错，就是这个”只有同学的认真才能使老师开心，知道这点的我才醒悟过来：这么久，老师为了我们给我们爱，即使生病时，他也要来个我么上课，上好课，不仅是报答老师，而是为了自己。
在学校里老师给我们的爱永远是无私的，他们无私的奉献是为了我们，我们应该好好尊重老师的劳动并认真对待每一刻！！！
在学校的日子初一作文篇七
新学期到了，同学们兴高采烈地来到学校，每个人兴奋地聚在一起，像麻雀一样叽叽喳喳。突然发现了新面孔，向其他同学一问，原来这学期来了新同学。
我的同桌是新同学之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起来，露出两颗大门牙。他长的胖乎乎的像福娃一样。他很搞笑，每次讲笑话时，还会做出各种各样的动作，一会儿像小猪一样哼哼叫，一会像小狗汪汪叫，还会做各种各样的鬼脸。引得我们哈哈大笑，笑的肚子都疼。他写字很认真。他坐姿很端正，眼睛盯着本子，一笔一画写得很认真。他写的字很少出错，本子也干净整洁，这一点我应该向他好好学习。他也有缺点。上数学课时，总是讲话，开小差，不认真听老师讲课，以至于有的题目不会做，这点我希望他改正。
他就是我的新同桌——叶耀阳。
在学校的日子初一作文篇八
我的学校是云岗第二小学，它在云岗西路的南侧，与教师楼只有一路之隔。
每当我走进校门，就会看到一座粉红色的教学楼。它一共有三层，因为去年暑假它刚刚被粉刷过，所以显得非常漂亮，非常壮观。走进教学楼，你会看到雪白的墙壁和洁净的地面。地面是用浅黄色的地板铺成的，光亮得都能映出人的影子了。两侧的墙裙是一块块漂亮的瓷砖粘成的。教学楼里的每间教室都很明亮，里面摆放着整齐的桌椅。最引人入目的是在老师的讲台前有一个多媒体教学平台。老师的教学内容可以在黑板左侧的大电视上显示出来。我们在这样的教室里学习和生活，感到非常的快乐，非常的温馨。
我们的学校有两块操场，教学楼的西面有一块大操场，教学楼的北面有一块小操场。每当上操的时候2-6年级在大操场，一年级在小操场。我们学校虽然有两块操场，但是还没有南宫中心小学的一块操场大。操场的四周还长着高大的白杨树。它们的树尖都超过了学校旁边的4层居民楼。最值得一提的是在大小操场之间长着十几棵名贵的水杉树。每棵水杉树都有我家房子的柱子那样粗。据老师讲，为了保护这些水杉树，在建校的时候，还特意修改了图纸。
我的学校就是这样一个绿树成荫的美丽的学校。
在学校的日子初一作文篇九
开学了，我们用上了新教学楼，真是太开心了!走进新校园，我发现学校变化太大了。
刚进校园，就看见四幢一模一样的教学楼。新教学楼非常漂亮，一下子我就喜欢上了。走进新教室，教室变得明亮、宽敞了，坐在教室里一点也不拥挤。窗户更大更亮，教室前后也有很坚实的安全门。每个走廊有饮水处，同学们可以随时喝上干净的饮用水。每个人都有专属的柜子，可以把书和个人物品放在里面，不用每天都放在书包里。新教学楼都配有厕所，下雨天再也不用冒着雨去上厕所了。还没使用的食堂也和教学楼连接着，真是太棒了。上音乐课也有专门的多功能音乐教室，每次上音乐课都很高兴。校园的绿化也变得更好了，像个小花园。小花园里有小桥流水，还有形态各异的假山，还种了很多树，有枫树、桂花树、桃树……
虽然学校还没建好，但我相信建好后我们学校会更美丽。
在学校的日子初一作文篇十
童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！
下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。”
在学校的日子初一作文篇十一
我的成绩在班里不算太好，但也算不上太差。若这是我在学校的最后一天，我本应该高兴，为终于摆脱了“机器人”般的生活的纠缠而高兴，可仔细想想，我却高兴不起来。
最近学了一篇法国作家都德的短篇小说《最后一课》。从中我受益匪浅——不仅仅学到了爱国的情怀，也悟出了学习的真谛。
假如这是我在学校的最后一天，想想兢兢业业的管老师，幽默风趣的冯老师，“活泼可爱”的陈老师，严肃负责的陆老师；想想平日里总是陪我欢笑，打闹的“哥们儿”；想想我们班那些成绩优异却有暴力倾向的“女汉子”们……
想到这些，我不禁鼻子一酸，眼泪差点奔涌而出。
回想起我刚进校门的时候，还是个懵懂的小孩子，整天痴人说梦般的幻想着：如果有一天不用上学该有多好啊！这样我就可以一直陪伴着可爱的电脑游戏与动漫了。可现在到了最后一天，我却不想走了。
有时候，人的心还真是奇怪呵！
虽然我不可能像小弗朗士一样失去学习的机会，但若是真让我离开这个朝气蓬勃的校园，我还真的有些依依不舍了。教室前的桂花开了又落，我们就像树上的桂花一样，不可能永远地粘在树上，只有离开大树，我们才能够香气扑鼻！
在学校的日子初一作文篇十二
新学期开始啦!同学们都背着书包高高兴兴的上学去。我从二年级升到三年级了。
本来我们只学语文、数学，这—学期我们开始学英语了。英语是世界上好多国家的通用语言。把它学好了就可以与许多国家的朋友进行沟通、交流。我们能从发达的国家学到许多先进的技术，把我国优秀的文化推向世界各地。所以我觉得英语是—门很重要的功课，所以我们要努力学习。我听见有一些同学说:“英语好难呀!"我觉得英语并不难，只要上课认真听讲，极积回答问题，下课后同学交流还要回家认真复习，听听磁带就可以了。
这就是我在学校的新发现。
在学校的日子初一作文篇十三
下课了，同学们开心地围在一起聊天，聊着聊着就聊到了怎么过生日。这时，小蓝发现了站在一旁一言不发的李晓明。
李晓明回到座位后，自言自语地说：“我明天就要过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，回不来……”李晓明很难过，于是，他出去散心了。
坐在旁边的小蓝和小红听到了李小明说的话，就招来全班同学在一起商量。小蓝说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作回不来，我们可以在学校给他过生日。”全班同学都同意了。放学了，大家走在一起商量着明天怎么给李晓明过生日，怎样让他开心……
第二天，同学们早早地起来了，他们可没忘记今天是李晓明的生日。来到教室后同学们就忙起来了，有的写黑板、有的吹气球、有的布置教室，还有的去买蛋糕和蜡烛。准备做好之后李晓明来了，全班同学一起说：“李晓明，生日快乐！”李晓明激动地说：“谢……谢谢你们。”这时，李老师来了。李老师说：“哦，原来是李晓明同学的生日啊，祝你生日快乐！”“谢谢老师，谢谢同学们！”李晓明说。
然后，小蓝把蛋糕端到李晓明桌子上，说：“快许愿吹蜡烛吧。”于是李晓明许了一个远大的愿望。李老师说：“孩子们，吃蛋糕吧。”李老师用小刀仔细地分，同学们津津有味地吃。
李晓明边吃边流泪，因为他终于有陪伴了。从此，李晓明再也不用愁爸爸妈妈不能陪他过生日了，因为他有那么多同学和老师的陪伴。
在学校的日子初一作文篇十四
一天中午，教室中静悄悄的，同学们都在看书。突然，不知哪位同学喊了声：“平头哥”。被喊到绰号的那位同学愣了一下，然后抬起充满杀气的双眼，望着那位喊他绰号的人，以一个猛虎扑食扑了上去。我同桌说：“他完蛋了。”果不其然，对方已开始发出似哭似笑的嚎叫声。
今天的音乐课，无聊得像草地上那朵黄色的小野花。后排那位小男孩突然叫了一声：“扔笔接住，扔笔接住……”措不及防的我，吓了一跳！笔的摔落声伴着叫声，好像告诉那小男孩灾难来了。老师放下手机，抬头向小男孩望去，“你在干嘛？”我从第一排往后看，黑压压一片，就那个小男孩的光头最显眼，他支支吾吾地说了出来。之后，他望着老师那被夕阳照红了的脸。“钉零零”下课铃响了，老师用“下次再收拾你”的眼神望着他，小男孩则用一种呆滞的眼神望着黑板，我想他也被自己吓了一跳吧！
放学的操场，静悄悄的。打扫完卫生的我，留意到了一位少年，他抱着一个黑白格相间、被踢黑的足球。只见他慢慢地跟着风的速度小跑，风大他快，风小他缓。突然，他的眼神留意到了我。我被这突如其来的眼神，弄得不知所措。于是我朝他笑笑，他也朝我笑笑，他继续随风而行，夕阳照在操场上，也映在他的头发上。风一吹，他的发就飘了起来，难道这就是风孩子吗？
