二年级作文我学会}了查字典篇一
我学会了查字典
快乐的暑假我不能天天看电视，玩电玩。我也要看看我的课外书冲冲电了！今天我看课外书的时候有个字不认识，就去问妈妈，妈妈说你不能老这样认不得的字。总是问别人吧，来妈妈教你查字典。
查字典有两种查法；拼音查字法和部首查字法。妈妈教我的是部首查字法。先找出字的部首，数它有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，再去掉部首的字数数还有几画，从哪里找见要查的字。看是几页翻到那页就可以找到要查的字了。
我终于会查字典了，一口气把我那不认识的字全找到，把拼音标到了书上。妈妈看了说你真的很棒，我也很开心我又多学了一样。
二年级作文我学会}了查字典篇二
最近我学会了查字典，而且写作业的候不用再问妈妈可以组什么词了。我还理解了一些成语的含义。
我觉得我又学会了一种新技能。
二年级作文我学会}了查字典篇三
我很喜欢看书。可是，书里经常有我不认识的字，虽然大部分都有注音，但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜，要不然就要问家里人，很不方便。这不，到了一年级下学期了，书上有“查字典”的内容，我决定要认真学习“查字典”，掌握这个技能，这样我就可以更自由地看书啦!
老师先教我们音序查字法，有专门的口诀呢：“音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。”我赶紧照着口诀练习，我准备查“打”字，于是先找大写字母再查音节。奇怪!怎么没有“打”字呢?仔细一看，唉，“打” 的大写字母应找“D”，因为对大写字母不熟悉，我找成了“B”，哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”，又找到音节“dǎ”，哈，终于找到了!原来，这个简单的字有好多种解释呢，既可以指“敲、击”，又有“获取”等意思，还可以读成“dá”。汉字真是神奇!
接着，老师又教了我们部首查字法。这样，知道读音不知道字形或意思的，就可以用音序查字法，知道字形却不知道读音或意思的，就可以用部首查字法了。
学会了查字典对我来说有很多好处，我学到了很多新词，我很高兴能学会查字典!
二年级作文我学会}了查字典篇四
今天，我学会了查词典，我特别高兴。但是我只能查拼音的，部首的我还不会，因为有一点点难。我想要是我能查部首的那就好了，这样子每个字都可以查了。
二年级作文我学会}了查字典篇五
有一次上语文课的时候，老师教我们同学学查字典，先把字的音序找到，再找拼音，然后找页码，就能把要找的字查到。
通过几次的学习，我终于学会了查字典，我很高兴。
二年级作文我学会}了查字典篇六
星期三，我和爸爸在讨论除了“jqx”和“ü”相拼去掉两点，那有哪些拼音和“ü”相拼不去掉两点，我和爸爸都忘记了。最后通过查字典才知道的。还有“l”、“n”和“ü”相拼不去掉两点。我通过自己努力找到的知识，让我印象深刻。
二年级作文我学会}了查字典篇七
关于查字典的英语作文
每个人都有第一次查字典的时候，大家对于自己如何学会查字典一定记忆犹新，一定忘记不了是谁教会我们查字典的吧：
Monday morning, the teachers teach us the language dictionary.
The teacher said: "phonetic search the word, so check capital letters, then check the word syllable; radical method is to first check the number of radical words a few pictures and then find the radicals, to find the number next to see, then, from the Department of The first search word to find words to search and then find the word following the page number. "
After listening to the teacher's explanation, I thought: look up the dictionary so difficult, I can learn it? Teacher first told us to check to "solve" the "solution" to the word. I cautiously opened a "corner" had been found in the word, is 78. I am pleased to be dancing, the teachers asked us check on the right is of a few. I counted a total of 6 document. Along the lessons I found in the 368 in a "solution" to the word, I cried with excitement.
Ah! I finally learned to look up the dictionary it!
二年级作文我学会}了查字典篇八
今天，妈妈下班回家给我带来了一本字典。我很喜欢，马上翻看起来。妈妈告诉我说，这是一本可以查找汉字笔画顺序的字典，以后会成为我的好朋友呢！
妈妈先教我使用方法，然后给我布置了一个任务，要我查找自己的名字，把页码写在一个小本子上，并按照字典上的笔顺写一遍，对照一下以前的写法是不是有误。这个可难不倒我，先查最简单的“一”字，一下就找到拼音索引里的yi，然后翻到818页果然就找到了“一”字。接着找“王”字和“岚”字，“王”字的笔顺我写对了，可“岚”字呢，好几个笔画都写反了。原来这个字写了几年的笔顺都是错的。妈妈叫我多写几遍，一定要把错误的写法纠正过来。后来我又在字典上找到了其他几个认识的汉字：黑色的“黑”，班级的“班”……这本字典真有趣，我越来越喜欢它了！
二年级作文我学会}了查字典篇九
如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。
记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：“我布置的书你看完了吗？”我自豪地说：“看完了”老师又说：“那好，请你说说一不做，二不休的意思！”我一听，傻眼了：“天啊，早知道就查查字典了，不管了，反正我的运气向来不错，根据字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻学习工作没有恒心，经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的，等笑声慢慢平息后老师严厉地说：“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你刚才说的是‘三天打鱼，两天晒网’我晕！……
回到家，我恨我自己没有查字典，恨自己在同学面前出丑。后来，看书时，发现不认识的字、不会的词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象，无论书有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。
于是，我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯，如果你也像曾经的我一样，那么，你也是用字典吧。
二年级作文我学会}了查字典篇十
果然今天上语文课老师教我们学习查字典。看到那厚厚的字典我既兴奋又好奇字典到底干什么用？哦，原来字典是用来查字的，包括字的读音、字的写法、还有更深奥——那就是字的含义。老师从最基础的部分教我们：拼音查字法和部首查字法。
放学后我学完围棋课回家，我开心自豪地对妈妈讲：“妈妈，我会查字典了，为啥字典里面查不到我名字里面的‘展’字？”妈妈边做饭边说：“不可能!你先按照部首查‘尸’部，然后再查笔画数。”我拿起字典就去查，可怎么也没有查到。妈妈做完饭就一步一步教我查，顺便又查起妈妈的名字巩固一下。开始为什么我没有查到？因为我在看部首时不仔细一直没有找到“尸”部，查到“尸”部，数笔画又数错了，我被妈妈狠狠地批评了。妈妈说：“
做事不仔细认真永远也不会成功的。日后，如果学过的东西或者会做的题或者会写的字错了，一定要惩罚你的。”听着妈妈严厉地批评，我在心里默默地记着。
今天我不仅学会查字典更学会做事的基本道理，那就是——仔细认真。
二年级作文我学会}了查字典篇十一
字典是一个以字为单位，注明文字的音译，列举词语、说明用法、拥有拼音索引和部首目录的工具书。它是我们学习的工具，我们可以用它来查字词，查它的注音解释，这个字所组成的词的正、反义词，它的意义等等……具体用法如下：
如果想查一个字，首先在前面的拼音索引找它的汉语拼音，然后找到它的拼音，再根据旁边所标的页数翻过去就能找到它了;如果不知道它的拼音，就在前面的部首目录里找它的偏旁部首，也是根据上面表的页码数翻到部首目录的那一页，然后看看你要找的字的另一边有几个笔画然后翻到那一页，再翻到字典的页数也就找到那个字了。
对于字典的说明也就这些了。
二年级作文我学会}了查字典篇十二
查字典作文网，这是一个可以投稿作文的网站，可是，这里的毛病却有一堆，我就讲解其中的一个吧！
我拿出爸爸的手机，打开查字典作文网，准备看自己前天写的作文发表了没有，“小猴子的百宝箱驳回”。这是我“第一篇”被驳回的文章。真正的第一篇是一首诗。好吧，看来没戏了。我爸爸似乎看见了我沮丧的样子，问道：“多少块钱的稿费？”“嗯”我理直气壮的说，“驳回了。”“什么？驳回了？今天不能看电视！”我爸爸带有命令口气地说。好吧，不看就不看，不过还没忘记回敬一句：“我表姐以前没通过都能看！”“那是以前！”“嗯！”我走开了。不一会儿，我爸爸就来找我来了，说：“你看见了没？他那驳回理由不是无意作品，而是‘本网站已有相似作品，不予审核通过！’”呃，相似作品，什么意思啊？仿写一下不行吗？再说，已经离被仿写作品《小狐狸的百宝箱》很远了，这都不能发布吗？我在搜索的地方搜索了《小猴子的百宝箱》这个作品名，看看有没有什么跟我作品很像的。搜了搜，嘿！果真有！只是，只是跟我写的作品一模一样，一字不差！作家呢称也一样！这不是我写的吗？那为什么显示驳回的呢？我看了看稿费记录，发现小猴子的百宝箱没有添加稿费。这就奇了怪了，为什么呢？“或许有一个人跟你同名，设法用病毒窃取了你的文章，然后……”“什么嘛？这怎么可能呢？”我打断了表姐“胡说八道”，心里却想：巧合？不可能啊！也只有这种可能性了啊！我打开台式电脑，验证一下那个人到底是不是我，嘿！跟我是一个人呢！我左想又想，就是想不通。叹，到底是怎么回事啊？
也许我爸爸被我问的脑袋晕头转向了，于是我爸爸试图来解释：“也许，那个发表作文的人先发表之后，结果发现，有一个相似的作品或者看到了你的那个作品，就驳回了。”暂时也只能这么解释了。不这样解释那还怎么解释呢？这真是一个奇怪的作文网！
二年级作文我学会}了查字典篇十三
今天下午，我们学校举行了一次查字典比赛。
吕主任和高校长是我们班的监考老师。首先吕主任给我们讲了几点比赛的要求，然后给大家发了卷子，大家开始答卷了。
我仔细的看了一下卷子，也认真的翻起了字典开始答卷。刚开始答题时，我的心“扑通，扑通”的跳的好快。心里总是不停的提醒自己：“我一定要做到最好，一定要得第一名。”心里越是着急这手就越是不听使唤，脑子也不够灵活了，答题的速度明显的慢了下来，额头上也慢慢的渗出了细小的汗珠。这怎么办?我着急了，用力的搓了搓手心里的汗。这时，我忽然间想到了平时席老师对我们说的话：“孩子们，考试的时候最忌讳的就是心浮气躁，深呼吸，静下心来就什么问题都没有了。我相信你们都是最棒的!”我按着老师的方法，慢慢的做了个深呼吸，闭上眼睛让心情平静了一下。再次睁开眼睛我发现自己放松了好多，不象开始那么急躁了。我给了自己一个自信的微笑，重新拿起了笔，信心满满的开始答卷。
“呼”，终于答完了。这比赛不仅仅是对我个人学习成绩的考验，也是对我们整个班级的一种肯定。我又仔细的检查了一遍，确认无误了之后拿着卷子走向讲台。呀!我竟然是第一个交的卷子，我心里这个乐呀!这次比赛不仅要求正确率，而且还要求必须有足够快的速度。看来我之前的努力没有白费。
通过这次比赛我觉得自己受益了好多，不仅提高了自己的学习速度，而且也让我明白了心浮气躁是取不到好成绩的。以后我会戒骄戒躁，努力学习。因为我们是最棒的!
二年级作文我学会}了查字典篇十四
◇我曾辗转听说过这样一个故事：
◇一个男孩深恋一个女孩子多年，但他一直不敢向女孩直言求爱。女孩对他也颇有情意，却也是始终难开玉口 ，两人试探着，退缩着，亲近着，疏远着；－不要嘲笑他们的怯懦，也许初恋的人都是如此害怕拒绝和畏惧失败吧。
◇一天晚上，男孩精心制作了一张卡片，在上面抒写了多年来藏在心里的话，但他思前想后，就是不敢把卡片亲手交给女孩。他握着它，愁闷至极，到饭店里喝了点酒，竟然微微壮起了胆子，去找女孩。女孩一开门，便闻见扑鼻的酒气。看男孩虽然不像喝醉了的样子，但是微醺着脸，心中便有一丝微微的不快 。
◇ “怎么这时候才来？有事么？”
◇“来看看你。”“我有什么好看的！”女孩没好气地把他领进屋。
◇男孩的卡片在口袋里揣摸了许久，硬硬的卡片竟然有些温热和湿润了，可他还是不敢拿出来。面对女孩粉面 含嗔的脸，他的心充溢着春水般的柔波，那柔波在明媚的阳光下，一漾一漾的，一颤一颤的。
◇他们漫长地沉默着。也许是因为情绪的缘故，女孩的话极少。
◇桌上的钟指向了夜十一时。
◇“我累了。”女孩娇懒地伸伸腰，慢条斯理地整理着案上的书本，不经意的神态中流露出辞客的意思。
◇男孩突然灵机一动，他百无聊赖地翻着一本大字典，又百无聊赖地把字典合上，放到了一边。过了一会儿， 他在纸上写下了一个“罂”字问女孩：“哎，你说这个字念什么？”
◇“yīng”。女孩奇怪地看着他：“怎么了？”
◇“是读‘yáo'吧。”他说。
◇“是‘yīng’。”
◇“我记得就是‘yáo’。我自打认识这个字起就这么读它。”
◇“你一定错了。”女孩冷淡地说。他真是醉了。她想。
◇男孩有点儿无所适从。过了片刻，他涨红着脸说“我想一定是念‘yáo’。不信，我们可以查查字典。”
◇他的话语竟然有些结巴了。
◇“没必要，明天再说吧。你现在可以回去休息了。”女孩站起来。
◇男孩坐着没动。他怔怔地看着女孩。“查查字典吧。”他轻声地说。口气中含着一丝恳求的味道。
◇女孩心中一动。但转念一想：他真是醉得不浅呢。于是，她柔声哄劝道：“是念yáo，不用查字典，你是对 的。回去休息好么？”
“不，我不对我不对！”男孩着急得几乎要留下泪来：“我求你，查查字典，好吗？”看着他胡闹的样子， 女孩想：他真是嘴得不可收拾。她绷起了小脸：“你再不走我就生气了，今后再也不会理你！”
◇“好，我走，我走。”男孩急忙地站起来，向门外缓缓走去：“我走后，你查查字典好么？”
◇“好的。”女孩答应道。她简直想笑出声来。男孩走出门。女孩关灯睡了。
◇然而女孩还没有睡着，就听见有人在敲她的窗户。轻轻地，有节奏地叩击着。“谁？”女孩坐起身。
◇“你查字典了吗？”窗外是男孩的声音。
◇“神经病！”女孩喃喃骂道。而后她沉默着。
“你查字典了吗？”男孩又问。
◇“你走吧，你怎么这么顽固和罗嗦！”
◇“你查字典了吗？”男孩依旧不停地问。
◇“我查了！”女孩高声说：“你当然错了，你从始到终都是错的！”
◇“你没骗我吗？”
“没有。鬼才骗你呢。”
◇男孩很久很久没有说话。
◇“保重。”这是女孩听见男孩说的最后一句话。
◇当男孩的脚步声渐渐消逝之后，女孩仍旧偎被坐着。她睡不着。“你查字典了吗？”他忽然想起男孩这句话 ，便打开灯，翻开字典。
◇在“罂”字的那一页，睡卧着那张可爱的卡片。上面是再熟悉不过的字体：“我愿意用整个生命去爱你，你允许吗？”
◇她都明白了。“第二天我就去找他。”她想。那一夜，她辗转未眠。第二天，她一早出门，但是她没有见到男孩。男孩躺在太平间里。他死了。他以为她拒绝了他，离开女孩后 又喝了很多酒，结果真的喝醉了，车祸而死。
◇女孩无泪。 她打开字典，找到“罂”。注释是：“罂粟，果实球形。未成熟的果实中有白浆。是制鸦片的原料。”
◇罂粟是一种极美的花，且是一种极好的良药。但用之不当时，竟然也可以是致命的毒品。人生中一些极美极 珍贵的东西，如果不好好留心和把握，便常常失之交臂，甚至一声难得再遇再求。有时这些逝去的美好会变成一把 锋利的刀子，一刀一刀地在你心上剜出血来。
◇命运的无常和叵测，有谁能够明了和预知呢？
◇“你查字典了吗？”
如果有人这样询问你，你一定要查查字典。或许你会发现：你一直以为自己读对的某个字，其实是错误的，或者还有另一种读法。
