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五年级扫墓作文二百字15篇

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五年级扫墓作文二百字15篇
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五年级扫墓作文二百字15篇是一篇关于五年级学生参与清明节扫墓活动的作文集合。作文中描述了学生们怀着敬畏和感恩的心情,前往祖先的墓地进行祭拜和悼念。他们认真整理墓地,献上鲜花和祭品,表达对逝去亲人的思念与哀思。通过这些作文,读者可以感受到孩子们对传统文化的尊重和对家人的深情。

五年级扫墓作文二百字15篇篇1

清明节在上学,只能在星期六补上。扫墓是一种传统,在中国的美德中扫墓也是美德之一,扫墓是纪念死亡的人的一种形式,但是有一首诗写到“清明时节雨纷纷”,今年清明节并没有什么雨,而是晴空万里,烈日当头。

好啦!不说什么了,我要开始转入清明扫墓了。星期六早上我们一家早早的来到老家,奶奶为我们准备了艾饺,我便狼吞虎咽地吃了起来,刚吃了几个,二伯来了,他开玩笑地说:“大清晨起来想得第一,本来以为第二也不错,你们一家三口包揽了前三,连个奖牌也没的拿了。”我便应和道:“只早了一步,明年清明努力一点。”正说着三妈拿着大包小包,大袋小袋地也过来了,过了会儿三三两两地都来到了。

我们便浩浩荡荡地出发了,走过一片田野地,来到了弯弯曲曲的山路,竹子横七竖八,挡着了我们前进的步伐,这些竹子就像一个个士兵守口如瓶这一方土地,我走在中间前方有劈竹的人,后方有防止走错的人,约摸走了10分钟来到了目的地,此坟墓上有些野草,拿上柴刀,嗖嗖几下,野草大多数被割下了,更显得阴森可怕。打扫完后我们便在坟墓顶上加了些新土,(这就是所谓地上坟吧)。在祖先面前许下今年的愿望吧!东东(我奶奶的曾孙子)大声说道:“我想在今年多拿几张奖状。”大家“哧”的一下笑了,则大人要多赚点钱。现在是大人被钞票骗,小孩被奖状骗了。我只求考试好一点,身体健康一点。

扫墓为何?一是为了纪念死去的亲人,怀念他们的音容笑貌;二是一种信仰,在列主列宗之前许下愿,让自己在今年多多努力。

五年级扫墓作文二百字15篇篇2

每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们排着队来到烈士陵园门口,我们开始了主题队会:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

到了中队的主题队会,同学们先后背诵了烈士生前写的诗,由我和陶彭昊念了一首现代诗,赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。

我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。我们要好好学习,天天向上。让九泉之下的烈士安息,如果他们看见了,会欣慰的说:“我的努力没有白费!”

五年级扫墓作文二百字15篇篇3

今天是清明节放假第一天,我和爸爸、妈妈来到龙头山公墓给我的二姨扫墓。前年,一场意外的医疗事故,夺去了我最最敬爱的二姨的生命。

公墓里已经是人山人海,我们来到二姨墓的时候,二姨父已经把二姨的墓碑擦了一遍又一遍。妈妈把鲜花轻轻地摆放在墓碑前,理了又理,理了又理。

妈妈看着二姨的照片,深情地说:“姐,我们来看你了,你在那边还好吗?”妈妈的话未说完,已经是泪流满面了。“姐,你的家里现在很好,陶张懿马上要上幼儿园了,长得胖乎乎的,你看到了吗?我们一家也很好,李想已经上二年级了。你不要为我们担心了。”

爸爸推了推我,在我耳旁轻轻地说:“向二姨汇报汇报你学习的情况,二姨生前最喜欢你的,最担心的是你的学习。”是的,二姨是最喜欢我的,我脑海中马上浮现出二姨的笑脸。那时候,我家里开了服装店,二姨一直帮妈妈打理商店。从我一生下来,二姨就带着我,喂我喝奶、扶我走路。大了能做自行车的时候,她经常把我绑在自行车上,带着我到她家里吃饭。

我蹲到了妈妈身边,握着妈妈的手,望着二姨的照片,轻轻地说:“二姨,我已经长大了,你不要再为我担心了。因为妈妈的服装店已经不开了,专门陪我读书,你生前最怕妈妈因为生意影响我学习的情况不会发生了。对了,告诉你一个好消息,我已经是一名小记者了,刚刚有一篇作文在《大江晚报》的小记者周刊上发表了呢,我高兴地一夜都没有睡着。二姨,你高兴吗?你一定高兴坏了吧!我现在已经爱上写作了,以后争取多写日记。明年来看你的时候,一定会给你惊喜。二姨,相信我吧!”

不知不觉,我也是泪流满面了。

五年级扫墓作文二百字15篇篇4

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节这天,我和爸爸妈妈姑姑姑丈还哥哥一起来到了老祖宗的墓前,我们的老祖宗墓地在南普陀,哪里人有山人海,挤也挤不进去。只见香火满天飞,让我的眼睛都很难受,睁也睁不开,金纸到处都是。

好不容易来到了能放东西的地方,姑妈叫我把花献上,只见前面到处都是花朵。我和妈妈好不容易挤上去,也好不容易点好香,祭拜完毕,我们一大家人在一旁等候着。妈妈告诉我,没有老祖宗就没有我们,也没有我们现在的生活,更没有现在的一切。所以我们要好好的感谢他们,要满怀着一颗感恩的心,向他们致敬,对他们的怀念。

每当打开博客,看到网上祭英烈,赶紧跟妈妈一起写上寄语,献上一束花,代表了我们对先烈们的怀念,感谢先烈们以生命作代价,换给我们和平的生活年代。我们知道革命先烈们是洒头颅、抛热血,牺牲了自己保卫了我们的大好江山,让我们后辈才有现在的美好生活!

我们现在生活在和平时代,更要弘扬革命先烈忘我牺牲的精神。为了祖国能更加强大,不被别人破坏,要团结一致,保护好我们的家园!我们是国家的希望,祖国未来的接班人!我们要勤奋学习,加强道德修养,努力成为国家的栋梁,要坚持不懈,努力奋斗,以先烈们的精神为榜样,时刻准备着为祖国做出更大的贡献!

五年级扫墓作文二百字15篇篇5

今天是清明节,我们一家人去西山公墓扫墓。

来到西山公墓人真多呀!我们走上小桥,桥下有许多美丽的鱼游来游去,桥上栏杆两边刻有生肖石像,山路右边排满了一座座墓地,每座墓地两边都种有2棵松树,没走多远,就到了爷爷、奶奶的合墓前。爸爸把鲜花摆在墓地前,点上2支香烛,然后递给我三支已经燃烧起来的香,叫我在墓地前跪叩了三个头,我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的爷爷、奶奶烧在阴间的钞票,烧完纸钱后我们才离开。

回家的路上,我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节,清明节中国的传统节日,是活着的人怀念死去的人的节日”。

五年级扫墓作文二百字15篇篇6

清明节到了,爸爸妈妈带着我来到老家扫墓。

爸爸带着我和妈妈去超市买了鞭炮、蜡烛。我们开车出发了,一路上我看到金黄色的油菜花开了 ,一大片一大片的,远远望去就像金色的海洋。我们来到山脚下,开始爬山了,我奋力地踏着阶梯一步一步向山顶爬去。不一会儿,我累得气喘吁吁、满头大汗。我坚持着往上爬,我终于到了太公太婆的墓地前。我赶紧走过去拿起小锄头把墓地上的杂草清理干净,再拿一些野草做了一把扫把,然后把墓地上的灰尘扫干净。最后,我们把蜡烛点燃,双手合十向太公太婆三鞠躬。

清明节是我们祭奠老祖宗的日子,它让我更多地了解家族历史。还有它让我明白感恩现在的生活和孝顺我们的长辈。

五年级扫墓作文二百字15篇篇7

4月13日早晨, 老师带着我们来到西山烈士陵园, 给烈士扫墓.

大家排着队走了一百多级的台阶, 才到了烈士碑前, 看到了高大的塔型烈士纪念碑.碑上刻有"革命英雄永垂不朽"8个大字.讲解员阿姨给我们讲了韦必江烈士的故事,我们很感动.后来我们默哀.然后我们沿着小路,路的旁边有茂密的树林,来到烈士墓前,这里安息着许多烈士.同学们把小白花敬献在他们的墓前.

回来的路上,我想:"烈士们献出了生命,我们一定要珍惜幸福生活,好好学习,天天想上."

五年级扫墓作文二百字15篇篇8

今天是4月6日,也是清明节的后一天,我们瑞安市集云实验学校小学部的二年级到四年级的学生要到西山去烈士馆扫墓。

我们吃过午饭不久,班主任谢老师就叫我们坐下分食物,还交待了我们在路上要做到文明坐车,文明走路,文明用语和文明用餐四大讲究``````,一切都安排妥当后,我们就乘公交车出发了。

公交车开到半路时,已经近二点,车里非常热闹:低年级的小朋友说说笑笑,嘴里还不时的唱着:“走走走走走,我们小手``````。”

过了一会儿,就到了车站。我们步行走到了西山,去西山的扫墓的学生非常多,有小学生,中学生。我们顺着石阶走了上去,我看见不远处有一株大榕树,远远望去,就像一把光秃秃的扫帚。我们继续顺着小路向上走,路旁有一些松柏,有的像一把大铁锤,有的像一团小棉球,还有的像合拢的绿珊瑚``````形态不一,多姿多样。我又沿着草木茂盛的石路直上,终于来到烈士馆,向西远眺,太阳像一个害羞的小姑娘,遮住了半边脸。通过了狭窄的小道,我们到了后院。“哇”!我叫了一声,你猜我看见了什么?原来我看见了一棵樱花树,因为昨天下过雨,所以樱花树下很潮湿,樱花像珍珠一样落了下来,落在了地上和石阶上,那红红的樱花,不正是革命先烈们在战场上撒下的鲜血吗?

我们来到了烈士墓前,烈士墓前有一个高高的石碑,这石碑就是为了纪念先烈们造的,不一会儿我们开始了扫墓仪式。当学生代表敬献花圈时,我们向烈士们表示忠诚的祝愿,先烈们你们安息吧!当哀婉的乐曲徐徐放起的时候,我们都朝向石碑,庄重地默哀,心里无比的悲伤``````当扫墓仪式结束时,我们就去参观烈士陈列馆。

在解放战争中,瑞安籍的战士去打仗,英勇牺牲的人很多,共有90多名牺牲了,陈列馆中刘英烈士36岁牺牲,1942年2月8日因叛徒出卖在温州被捕,经过审问,刘英同志一言不发,甚至连舌头都没动一下,最终在同年5月18日壮烈牺牲了。还有谢文锦,蔡雄等烈士`````

离开了陈列馆,我们排队走出,忽然,我看见几根不屈不挠的小草在石壁缝隙里长出来,烈士们也不正是这种勇往直前的坚定精神吗?我仿拂看到烈士们为了保卫自己的祖国,与敌人作战,勇往向前,永不放弃``````

五年级扫墓作文二百字15篇篇9

这次暑假我可开心啦,因为我八月多就回乡下了。很快我就熟悉了那边的生活,还认识了很多可爱的小朋友。

到那里的第三天,我外婆就带我去一个地方,原来我妈咪让我回湖南是为了办这件事,那就是拜一个师父的徒弟做女儿。后来,我们吃完午饭就回去了。我们住在我妈咪以前的房子里。

第四天,我们就去一个妹妹家,姨婆也在那里。那个妹妹还不满三岁,就患上了“地中海贫血”。最令人惊讶的是,她会背很多古诗。后来我们想走了,妹妹不让我们走,我就说:“那你去我们那边玩吧!”妹妹就和我们一起回去了,可是没玩几天她就走了。

后来没过几天我也走了,我还真有点舍不得呢!

五年级扫墓作文二百字15篇篇10

近几年来,地球被污染得千仓百孔。人们为了图方便,把垃圾丢在河里,导致河流堵塞。尾气由于汽车的增加越来越多,树木由于乱砍乱伐越来越少,大气被破坏,蓝天不见了,小花打焉了,小草垂下了头,水土大量流失,鸟儿的歌声被汽车嘈杂的喇叭声、人类的咒骂声取代了,雾霾天气逐渐笼罩着我们的地球村。我不由得叹了口气:“哎,地球村啊地球村,人类唯一一个赖以生存的家园呀,以后可怎么办?”幸好人们用着最后的一点儿资源制造出了“时光机”。

我搭乘着时光机来到了二百年后的地球村。这里阳光明媚,空气新鲜,使人心旷神怡。小鸟在茂密的大树枝头上唱着清脆悦耳的大自然交响乐,歌声忽扬忽仰,优美动听。小草沾着散发着朝霞气息的露水,在阳光下闪闪发光。小花争先恐后地开放,姹紫嫣红,红的像五月的石榴一样如火似霞,粉的像刚出生的小婴儿一样白里透红,白的像一二月份的雪花一样洁白无瑕,黄的像晶莹的琥珀一样金光灿灿,煞是好看,令人眼花缭乱。一条小溪流像一条飘动的银带缓缓流淌,唱着叮咚叮咚的歌儿:“我是小溪妹妹,我的河水多清澈,小鱼在我的怀抱里,多么的自在。”小溪的水清澈得能看得清河底的细沙和白色小石子,小鱼们自由自在地游来游去,吐着圆滚滚的泡泡,和憨憨的小乌龟比赛跑,和海草玩挠痒痒,十分调皮可爱。柳树姑娘弯下腰,静静地坐在河边,一边看着嬉水的小鱼,一边洗着自己长长的、翠绿的枝叶。

这时,一个小女孩带着她的弟弟们出来玩耍,亲近大自然的感觉让他们很舒畅,很开心。我惊呆了,走上前去问:“你好,我想问你们一个问题。请问为什么这儿的环境这么优美?”小女孩的脸立刻笑得像九月绽放的菊花一样灿烂,笑眯眯地回答:“因为科学家们研制出了一种神奇镜子。只要把想象中的美好家园写在一张纸上,然后贴在镜子上,在太空中对着地球一照,地球就会变成纸上所描述的那样……”

由于燃料耗尽,突然一个大漩涡怒吼着朝我袭来,我又被时光机传送了回去了二百年前那个肮脏的地球村。人们啊,一定要保护好生态环境,保护好我们美丽的地球村!

五年级扫墓作文二百字15篇篇11

从前有个村庄,离开京城有二百里。这个村庄有一口井,那水特别甜美,因此国王就勒令这个村庄的者百姓,每天送水到京城去给国王吃用。那些老百姓疲于奔命,劳苦得非凡,就都想逃避这种苦役,预备迁居。却给那个村长知道了,连忙召集了一个村民大会,说道: “你们都不要迁走,我马上去请求国王,把二百里改称为百二十里,那样你们就一定近得多,不会感到疲劳了。”村长随即去请求国王,国王照准他的要求,下令把二百里改称百二十里。村民们当时听到都很快乐,说现在近得多了。但后来有人给他们道破,还是原来的二百里,并没有少去一里呢。村民们一想,说道:“哦,我们被骗了。”仍旧先先后后地迁居了。

五年级扫墓作文二百字15篇篇12

今天的天气真暖和,下午放学回家,风吹在脸上暖暖的,舒服极了。啊!春天真的悄悄地来了吗?

春天是放风筝的好季节,吴山广场上放风筝的人多起来了,前两天还只有三、四个人,今天就有十几个人在放风筝。天上的风筝有的像蝴蝶,有的像衣服,还有的像老鹰和小鱼……它们在天空中迎着春风翩翩起舞,美极了。

前两天小灌木的嫩芽儿还羞答答地把自己遮掩起来,今天,它们却探头探脑地伸长了嫩嫩的芽儿。啊!春风开始吹绿大地了,春天真的悄悄地来了。

五年级扫墓作文二百字15篇篇13

体育考试的到来在祥和的冬日中显得不近人情,它的硝烟无形但有力的搅乱了就我的生活,有时刚刚将它忘却掉了,它又被人群中的某个声音念起:

“八百!” “一千……”

还未曾真正到来,就已然无处不在。

昨天的座位体前屈考核上,比上一次进步了0.3cm,还意外收获了大腿抽筋的酸爽,彻头彻尾的将一个月在家做拉伸的努力和信心毁于一旦,我很悲愤,也很无奈,也得无语,这三种感觉交织在心中,不是滋味,这还是首次对一项考核感到有心无力,虽然对比大家的紧张,我还算乐观豁达,但是尽力之后听到17cm的分数,仍是暗暗失望了一把。

明天早上的八百米跑,据悉抽到了三号,怀着早进行早解脱早释怀的心态,这个靠前的排号让我心中产生莫大的慰藉,八百米长跑的痛苦很难言,也最好理解。

难言在,巨大的痛苦是寒天中的冷空气无时无刻不停的侵袭与包围,是八百米高速奔跑下被疲惫的双腿拖累,是长跑中困苦的呼吸系统。

最好理解在,每一个跑过长跑考试的人都明白。

我仿佛已经迈上了跑道,站在起跑线上,身后无人,一面旗织正在眼前,一帧一帧落下,发令,一排人静待着口令,那颗心为什么在狂跃呢,它为什么泛出来一些恶心,一点作呕的感党呢?或着说,这一点点紧张的滋味为何已经渗透入了心脏中,在这么冷的日子中尚有些余温。而我为什么在发抖呢。我分明还在桌前。我手心已经冒了一层冷汗。

二百二十五秒,八百米的三分多钟,它没有我眼中的如此漫长,却似将生命延至了下辈子里,它确实不长,在生命中区区占据二百二十五秒,我却是用了多少数不尽的时间来惧怕于它、惶恐于它、逃避于它而又避无可避它,远离于它又不可分它。

五年级扫墓作文二百字15篇篇14

昨年

心思恋

再难思迁

试想回天家

却奈时光隔断

悲欢喜怒一线牵

春月秋风愿求再见

岳阳楼上偏宠展无边

小潭青竹曲奏我心无怨

风吹花落我亦泪如雨

思似霜叶念如冰花

酸甜苦辣又何怨

梦啼妆泪红颜

徘徊叹无奈

路转溪边

盼相见

凭栏

五年级扫墓作文二百字15篇篇15

1,百字新事

确切的说,这是一个代词,它代替的不是“记事文”的定义,而是一种习惯。百字新事=呼吸,一个人只要在生活,事件就冗绕在他周围,除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活,就在呼吸,就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来,我认为在金笔作文教学的始终,我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义,即几百字来说一件新鲜事,更应让孩子形成一种习惯,最终形成这样的一种观点,我们的学员,但凡了解呼吸的重要,就应明白百字新事的必要。

这种习惯的养成,需要老师反复敲打,暂从三个方面阐述心得。

1,每节课的提问如同在学海中帮学生把舵,如能贯彻四期,形成一种习惯无庸置疑。

2,个人认为第二节课即应上活动课,只要有情感,就有作文,就有百字新事,高密度的事件搜集有助于学生打开思维,形成处处作文的意识,和随手攫取作文素材的能力。

3,抓住与孩子交流的一切机会,用四个字锤打孩子的心灵,即“百字新事”,有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步,受表扬,老师都应明确指出,这就是百字新事,首先让百字新事成为我们的口头禅,而后成为孩子的口头禅。

若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度,同时我们应注重河的宽度,以免让孩子的思路成为涓涓细流,这就要求教学尹始,老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度,不外乎情理,情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲,理即道理,启迪等。要求老师大浪淘沙,选择优秀文章,真正给学生一种高山流水之感,绝非要给学生高山仰止之感,目的是给其一种思想上的高度,让学生初步具备作文审美的能力,能审美方能爱美,追求美。

2,想法的重要性

作文要有意义和有意思,中心之于作文,相当于灵魂之于人,人无灵魂行尸走肉,文无中心虚谷空音。所谓中心思想,思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟,首先要有可写之事,而后要有写事之人,后者即为“想法”或“思想”,二者缺一不可。只要你能赋予事物思想,世间无不可写之事,亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志,一人可写,一木可写,一草可写,一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇,而不能骞思羁绪,开国大典也无噱头。

所以作文要有意义和有意思,不能理解成“百字新事”有意义和有意思,事本身断无意思,我们只需让孩子学会“想法”。此下两例,钓鱼一事被人写到笔头烂,若通篇记录钓鱼过程,再详细也比不上录象机,绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法,作文者如古贤借“事”之杠杆发力,真有翘起地球的可能,“想法”就是支点。如放屁,了然无趣,若能写出自己的尴尬得意,岂非妙趣横生之文?故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情,发幽古之思,事无巨细,沧海与一粟同样可写。

有了米与人,接下来才是厨艺。有了事件,而后才有想法,有了想法,而后才有技巧,三者是递接的关系,若前两条还未条清理析就茫然传授技巧,好比无米无人却做黄粱美梦,天方夜谭,岂非屠龙之术?空巷前徒发军令,高山击鼓,声闻千丈也是不通不通,何苦按图索骥?米,人与厨艺;素材,想法与技巧,正如作文的三层小楼,后者必在前者的基础之上,如果学生还未学会表达想法,则拿各种技巧来拔苗助长,实属凌波微步,脚下不稳,时刻有落水的可能。皮之不存,毛将安附?皮为想法,技法皆为皮毛。

一例

钓鱼

想法为有趣

自然要写出有趣的画面,此为重点。与爸爸比赛很有趣,应用各种写具体的方式写出这一画面中,我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意,以此写出有趣。

或钓上一只鞋子很有趣,则需运用写具体的方法,写活这一场面。

最后,但凡见识了这两个画面的读者,想不觉得有趣都难。

若未在有想法的基础之上,茫茫然开始写具体,把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细,恐怕也难博一笑,更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。

故行文流水,笔走龙蛇,想法为文章之龙首,龙无首断不可行,文无首如无头苍蝇乱飞。

在写具体的教学中,我更意识到,想法不但把握整篇文章的命脉,在片段、对话、景物描写之中,也起主导地位,若真有一发被牵而动全身,这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉?

才疏学浅,略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。

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