《我看吉卜力动画时学会的事》这篇文章通过作者观看吉卜力动画的经历，分享了对于生活的一些领悟。文章中提到吉卜力动画所传递的温暖与感动，让作者明白了人与人之间的关系是如此珍贵，生活中的每个细节都值得我们去关注和感恩。通过这篇文章，读者也能感受到作者对于吉卜力动画的热爱与共鸣。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇一)
说起吉卜力工作室，大家更熟悉的可能是灵魂人物宫崎骏。我数了数，自己看过6部吉卜力电影，《龙猫》、《天空之城》和《千与千寻》更是刷过不下3遍。
在宫崎骏的动画世界里，不可思议的魅力到底是什么？它如何打动了我们？
本书从心理学角度对吉卜力作品中的人物及行为展开分析，让我们充分理解宫崎骏想表达的东西：责任、关爱、付出、共情、守护、治愈……正是动画里天真烂漫的少女主角以及围绕在她们身边充满人情味的故事，教会了我们这些。
*《龙猫》中的“并排心理学”：
小月第一次见到龙猫是在一个雨夜，当时她背着疲乏的小梅，在公交车站等爸爸回来，这时龙猫出现了在小月的旁边。如果龙猫这个大块头直接从正面出现，小月可能会被吓得落荒而逃，正因为在旁边，小月才可以鼓起勇气抬头看。
现实生活中，当我们与刚认识的人隔桌相对而坐，也会感到紧张。但如果是并排座位，人们就不会太注意对方，反而更轻松地聊天。
*《千与千寻》的无脸男象征什么？
无脸男是一个不可思议的角色，存在感不强，但又让人印象深刻。这个宛如孩子般的生物，只会说“呜啊”，他想给小千一切，但又不知道小千真正需要什么。
最终，他不得不面对现实：他阻止不了小千的自我成长。
*为什么我们的外表反映了心理年龄？
《哈尔的移动城堡》中的苏菲会给你答案。
*如何用“引起注意法”获得对方关注？
《天空之城》中的朵拉绝对是高手。
读懂吉卜力动画背后的心理学隐喻，就能找到隐藏于内心的真实自我！
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇二)
提到吉卜力，那就不得不说一个人---宫崎骏，1941年1月5日出生于日本东京都文京区，日本动画师、动画制作人、漫画家、动画导演、动画编剧。吉卜力工作室（Studio Ghibli），由宫崎骏以及他的同事高畑勋、铃木敏夫等，于1985年创办的一家动画工作室。代表作《龙猫》《天空之城》《千与千寻》《幽灵公主》《侧耳倾听》等等。
《我看吉卜力动画时学会的事》该书的作者清田予纪是一位心理学家&畅销书作家，他运用心理学来解读吉卜力动画人物的性格特点，剖析名场面当中隐藏的线索，帮助观众更透彻地看懂吉卜力经典的10部动画电影。同时，作者还用心理学知识搭建了动画与现实之间的桥梁，指出当我们在日常生活和人际交往中，遇到类似的问题时，应该怎么去做。 宫崎骏的作品之所以受到全世界人的喜欢和追捧，不单单是画的好，更重要的人物的设定和剧情的合理性流畅性。这本书就是通过宫崎骏电影中的人物性格分析，动画场景中的探秘，来给我们解读一个我们不曾了解的宫崎骏的动画世界。 我觉得，看完这本书，我们都可以做一个合格的影评人了，我们学会分析正反派人物性格，学会解读场景中的隐藏伏笔，也学会了分析影视角色中人物心理活动。人物的性格决定了人物的成长高度，心理活动能反映出人物的成长过程，而且这是相辅相成的。 看完这本书，你能够深刻地反思人性与自我，并学会包容、接纳他人。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇三)
心理学书籍《我看吉卜力动画时学会的事》里面就有说到《魔女宅急便》里的琪琪有个重要的伙伴，那就是黑猫吉吉，从不带着问题去看动画片的我，读了书后才觉得特别的奇怪，为什么琪琪会和猫说话这个问题。
黑猫吉吉在故事里，是琪琪的心灵上的朋友，它会说话，是个倾诉烦恼的对象，还会给琪琪参谋和建议，是个非常难得的存在。
那琪琪为什么能和吉吉说话呢？是因为魔女所具备的特殊能力吗？回答当然不是，用心理学的回答，这有可能是“假想同伴”，顾名思义，就是想象中的伙伴或朋友，这让我想到前些天介绍过的一本儿童文学《欧文的雕像》，同样也是在讲欧文把石像当作朋友，跟它倾诉心声，一起玩，因为石像要被拆掉而努力拯救它的故事。
无论电影或者书籍，都在强调着家长要关注孩子的成长，孩子很容易感到寂寞和孤独，也很容易被家长所忽略，因此就出现了“假想同伴”。
那哪些孩子容易出现“想象中的朋友”呢？
大概可以总结出以下的特征：现实生活中朋友很少的孩子，一个人玩游戏的情况居多的；独生子女；从性别的角度上看，女孩比男孩会更多。所以《魔女宅急便》的琪琪很具备这些特征，而《欧文的雕像》欧文也是。
“想象中的朋友”实际上是自己安慰自己心灵上的一种存在，但会随着年龄增长，朋友增多而逐渐不存在。琪琪把小猫假想成朋友，倾诉心声，但她很幸运，在周围的朋友和熟人的关心下，她的耳朵也不再能听到吉吉的说话声。
家长再忙也好，一定要多关注孩子，多安排时间跟他们聊天，看看除了生活需求外，孩子还想要些什么；不要害怕各种的亲子活动，挑战才能让彼此更了解对方。
《我看吉卜力动画时学会的事》书里还有对吉卜力动画各种场景的心理分析，像为什么动画主人公里多数是青春期的女性、反派角色带给我们的人性启示、结局为什么都很模糊，不点明真正的结局等，用心理学的角度去解开吉卜力动画的神秘面纱，每晚挑几个看看，你会对动画故事有更深的了解，喜欢心理学的朋友可以带回家慢慢读。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇四)
《千与千寻》中，千寻骑在龙背上正遨游于天际，突然想起了白龙真正的名字，你知道这背后的心理学隐喻是什么吗？ 原来，这与“普鲁斯特效应”有一定的关联。 · 书名：我看吉卜力动画时学会的事 作者：［日］清田予纪 · 相信不少小伙伴都看过吉卜力动画，每部作品都是从一开始就为观众打开一个令人眼花缭乱的世界：感动于小魔女琪琪在修行之旅的成长，小月和小梅在乡间生活的温馨日常也让人心生向往，朵拉的那句“头发被剪掉了才是大事”更是让人感动得一塌糊涂…… · 无论处在什么年龄，我们总会被吉卜力动画打动；反复观看多遍，总能有新的发现。如若将吉卜力动画世界里这种独特的魅力放于心理学的视角，一定会有不一样的发现！ · 对于琪琪无法听懂黑猫吉吉的说话这个结局，始终难以释怀。在这本书中，作者给出了“假象同伴”这个解释。假象同伴，即某个年龄的孩子想象中的朋友，这实际上是自己安慰自己心灵的一种存在。 · 琪琪逐渐适应了新生活，结识了一群新朋友，而吉吉也找到了属于自己的爱情。在全新的环境中，他们逐渐成熟，因此，琪琪听不懂吉吉说话。或许，成长总是要伴随着失去的代价。 · 小月与龙猫在雨夜初见时，龙猫是出现在她的身侧，这个设计其实是很重要的：每个人都有自己的“个人空间”，由于爸爸迟迟未归，小月的个人空间也会因紧张而扩大，特别是面对正前方的事物。 · 如若龙猫这只庞然大物贸然出现在前方，小月一定会吓一大跳的。正因龙猫与小月并排站着，才使她逐渐打开了心扉。 · 本书巧妙地将心理学知识与动画结合在一起，如若你先前对某些情节并不理解，或许在这本书中，也能够找到解答。 · 每个人都会有段异常艰难的时光，生活的压力，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日……不妨暂且停下来喘息片刻，看一部温馨可爱的动漫。 · 吉卜力动画经典片单： 1.风之谷 2.天空之城 3.龙猫 4.红猪 5.崖上的波妞 6.千与千寻 7.起风了 8.魔女宅急便 9.哈尔的移动城堡
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇五)
提起吉卜力，就会自然而想起宫崎骏。谁不爱宫崎骏动画呢，动画里的天空、原野、食物、飞行、美好的情感是无数人的桃花源啊。湛庐出品的这本《我看吉卜力动画时学会的事》，不是带你去感叹画面的清新、色彩的治愈、故事的蕴意，而是另辟蹊径，从心理分析入手，带你重温那些经典动漫的名场面以及背后蕴含的深远意义。
《千与千寻》，一句不要忘记你的名字，让我每隔一段时间就会想，记忆这个东西为什么会淡忘呢。书里说，新旧事物的不断更迭，遗忘是必然的，也是必要的。但总有一些东西是“一定要记住的”。千寻的苦恼大概在于，她知道自己忘记了很重要的东西，但又不知道是什么。
《哈尔的移动城堡》，看第一遍时，我对苏菲突然的衰老无法接受，更对苏菲的坦然无法理解。而这本书里从心理去分析，让我找到了答案，苏菲的自卑从她变成老太婆时开始慢慢被打破，也就是说，当一个人感到自卑时，不妨从接纳自己的不完美开始。
书里还总结了动漫里的反派角色的人性深层原因。让我们在看动漫的同时也看到了人性的复杂性。
运用心理专业来分析吉卜力动画里的人物、场景、手法和魅力，角度新颖又引人深思，我想我应该以书里的的观点去重新认识一下吉卜力动漫了。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇六)
书名：《我看吉卜力动画时的事》
作者：（日）清田予纪
出版：中国纺织出版社
一本让人无比感动的书。用心理学揭开吉卜力不可思议的心灵秘密，通过自己的亲身经历和心路历程，展示了吉卜力动画对他人生的深远影响。
这本书以作者小时候第一次看到吉卜力动画的经历为起点，回忆和故事的方式，深入描绘了吉卜力动画在他成长过程中的重要性。通过动画中的角色和情节，学会了自信、勇敢和坚持，这些正能量为他的人生注入了力量。
作者还用心理学知识搭建了动画与现实之间的桥梁，指出当我们在日常生活和人际交往中，遇到类似的问题时，应该怎么去做。看完这本书，你能够深刻地反思人性与自我，并学会包容、接纳他人
让我们更加深入了解经典作品背后的心血和努力。作者的叙述，让你可以感受到吉卜力动画所传达的生活智慧和人性关怀，这些故事不仅仅是为了娱乐，更是为了启发人们去关注自己内心的追求和价值。
让我学会了心理学，作者用真挚的情感和朴实的语言表达出了内心世界，让人仿佛置身其中，身临其境。作者将自己的人生经历和吉卜力动画的世界融合在一起，唤起了我们对青春岁月和梦想的回忆。
让人感悟的是，无论生活对你是困境或逆境，看看这本《我看吉卜力动画时的事》后，你会发现人生困境和逆境并不可怕，只要保持乐观和坚韧心态，就能战胜困难，迎接更美好的未来。
是一部令人深思的作品，通过吉卜力动画为线索，作者的亲身经历为支撑，给人无尽的感动和启示。无论你是否是吉卜力动画的忠实粉丝，这本书都值得一读。让我们一起跟随作者的脚步，回顾一下吉卜力动画在他人生中的点点滴滴，感受生命的美好与奇迹。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇七)
您有多久没看宫崎峻的动画电影了？ 还记得《千与千寻》《龙猫》《哈尔移动的城堡》《风之谷》……中的哪些温暖而治.愈的画面？ 除了那些唯美的画面和扣人心弦的动人故事，您知道宫崎峻所要尽力表达的内容吗？您真得看懂了吗？ 让我们一起打开《我看吉卜力动画时学会的事》这本书，书中清田予纪结合宫崎峻动画名场面，为读者一一解读了其背后隐藏的心理学隐喻，原来，那些名场面里都蕴含着大智慧，难怪每次看都会有新发现和新的感动。 宫崎峻动画里都隐藏了哪些心理学名词？（展示部分） 1.标签效应 2.普鲁斯特.效应 3.帕雷多利亚现象 4.詹姆斯—兰格理论 5.人格面具……等等 是不是被这些专业名词整迷糊了？结合动画内容讲解，您就会有恍然大悟之感。比如： 1.《魔女宅急便》中，蜻蜓邀请琪琪参加派对，琪琪因没有适合参加派对的衣服而陷入苦恼。索娜给琪琪贴了个“标签”，就让她自信满满，穿着自己平时穿的黑色裙子就去了。 这是怎么回事呢？原来，这就是心理学里的“标签效应”。人们一旦被贴上了某种标签，就会不由自主地按照对方所说的那样去思考或者行动。 那索娜到底说了什么？索娜说：“你的衣服就很好看啊！黑色蕞能体现女性的魅力了。” 2.你知道为什么《哈尔的移动城堡》中，苏菲被荒野女.巫施了魔法后，相貌会时而年轻，时而年老吗？ 原来苏菲被施了“使外表忠实地表现自己心理年龄”的魔法。只要她的“自尊情感”提升，她的心理年龄就会变小，外表也就随之变年轻，否则，相反。 那么什么是“自尊情感”呢？自尊情感是一个心理学名词，它是指一个人认为自己有价值、值得他人尊敬的一种感觉。 3.如果你了解詹姆斯—兰格理论，那你就会知道为什么世人都说“会笑的女孩，运气不会差”了。詹姆斯曾说：“人不是因为悲伤而哭泣，而是因为哭泣而悲伤。”同理，“笑门来福”。 当一个人感到心情紧张的时候，笑一笑是能够让心情放松下来，情绪变得更加积极。 总之，本书让您在重温电影片段的时候，顺便也了解了电影要表达的心理隐喻。会让您感觉比单独欣赏电影作品本身更有意思；会让您更清楚地了解，当时自己观影时的心理活动；也会让您更好的理解宫崎峻要表达的观点。 如果您是一位宫崎峻动画迷或者是心理学爱好者，那么此书一定不要错过。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇八)
这绝对是我今年翻开后内心最炸裂的书！
你看看这标题《我看吉卜力动画时学会的事》，就该知道我带着满头满脑的萌萌心思，一门子宫崎骏抱着龙猫魔女无脸男的心情……
结果，你居然是在跟我做认真的心理学分析？！
再一认真细看，人家说了——
通过解读吉卜力动画名场面和角色，揭示背后的心理学隐喻，找到隐藏于内心的真实自我。
我更有兴趣了，有木有！
我也想知道我为啥喜欢大龙猫；
我也想知道我为啥喜欢反派们；
我也想知道我为啥这些动画能反反复复看上无数遍。
于是，我真的是一口气读完整本。
然后，我偷偷向你炫耀我新学的东西——
汤婆婆的超级大脸来源于千寻把自己幼儿化了，幼儿是以脸为中心来观察人的，这意味着汤婆婆超级可怕！
无脸男是荣格所说拒绝长大、永远想做个孩子的“永恒少年”与“永恒少女”，所以啊，喜欢无脸男的我们真正喜欢的是我们那颗象征永远的少年心。
小月、小梅、龙猫的雨夜排排站源于并排心理学中的个人空间原理，而这预示着他们的敞开心扉。
对了，含含糊糊的吉卜力爱情故事，除了《起风了》，其他的统统没有在一起！！！
乌西卡和阿斯贝鲁，希达和巴鲁，小月和勘太，琪琪和蜻蜓，千寻和白龙，波妞和宗介……
啊啊啊啊啊——
好气！不要问我为什么，自己去看吧。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇九)
《我看吉卜力动画时学会的事》这本书，我有点懵，我也不知道吉卜力是什么？
我搜寻了一下，简单点说就是宫崎骏公司的动画片。
吉卜力动画片的特点是以水粉为根基，色彩丰富，画风清新自然，人物造型可爱，场景细腻，情节温馨感人。
表达了温暖、接纳、付出、爱、理解、守护、真诚、希望等美好的情感。
书中从心理学的角度，来带我们一起重温吉卜力动画，以全新的视角看动画，温暖你我的心灵。
我们想获得更通透的内在感受，让自己有心力在每个想奋斗的目标。
但是总是事与愿违，找不到内在的强烈感受。
跟着动画片里美丽的画面、可爱的人物、简单的情节，撬动内心的一个画面，在某一次的观看中灵机一现。
如果没有这种时刻，也没有关系，单单看动画片的美丽画面就能治愈心灵。
琪琪为什么能和猫说话？
“假想同伴”在你不知道跟谁说话，不愿意跟身边的人说话的时候，就会出现。
他会无条件陪伴你，耐心的听你说话。
琪琪就拥有这样一个小伙伴吉吉，他会陪着琪琪，会给琪琪参谋和建议。
琪琪要的也不多，就是需要一个安静的陪伴者。
我们有没有自己内心的陪伴者，无条件的支持和陪伴自己呢？
孩子心中万物有灵的想法。
小月和小梅搬到了里山，住进了一栋老房子。
她们两发现阁楼上的神秘物体。
这一段有没有让我们觉察到对待孩子的好奇心，大人有时候是打压，有时候是恐吓，有时候是接纳。
当接纳孩子的“万物有灵”的奇思妙想，孩子的好奇心才会得到保护，孩子们会有更大的想象力，迎接变化的未来。
动画片结合心理学，这本书的视角太棒了。
看看这些动画片里可爱的人物，灵性的动物，美丽的场景，让温暖的治愈之风在自己内心环绕。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十)
宫崎骏动画 还记得上大学的时候，一个寝室的姐妹们一起看《天空之城》。 那唯美的画面，动人的故事，漂亮的主角，奇特的配角，都深深吸引着我们。集体看动画，真的是令人难忘，情绪那么浓，气氛超级对。 后来一发不可收拾，看了好多好多动画。最最喜欢的就是《借东西的小人》。有没有勾起你的回忆呢？ 成功角色背后的逻辑 有这么一位作家，超级喜欢宫崎骏动画，又酷爱心理学，于是就有一个想法，写一本关于动画的心理学书。就是这本《我看吉卜力动画时学会的事》，作者清田予纪，本书由湛庐出品。 动画+心理学你有兴趣阅读吗？ 那些打动人心的名场面里蕴含的智慧 《龙猫》中小月父亲所使用的积极心理学育儿方法。在他们初来乍到，听到外面动静孩子害怕的时候，爸爸担心孩子因为搬家和妈妈的住院会不舒服，就告诉孩子们用大笑来赶走未知的动静。 有时候笑声可以驱赶未知，给我们带来好运。 《哈尔的移动城堡》为什么哈儿要起很多名字？ 我们其实都像哈儿一样，在日常生活中，以同一个人扮演者不同的角色。 看完影片，我们的心里深知，在更换人格面具时能够做到收放自如，是心理健康的标志。 《千与千寻》中，无脸男你一定印象深刻吧！无脸男简直就是个孩子，在荣格心理学中有一个词叫“永恒少年”和“永恒少女”的。指的就是，在每个人的内心深处，都有着“想永远做个孩子”的本能欲求。 书中结合宫崎骏动画，做了好多奇特角度的心理学解释，是一本读起来很轻松，又拨云见雾的书。原来我们都喜欢动画，都不愿长大，心里都住着一个小孩。 阅读是一件很私人的事情，并非要死磕一本书，一种类型的书。阅读是我们生活的调味剂，随着你的心情和成长阶段，你会去尝试各种吸引你的书。 一本好玩的书分享给你。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十一)
宫崎骏动画 还记得上大学的时候，一个寝室的姐妹们一起看《天空之城》。 那唯美的画面，动人的故事，漂亮的主角，奇特的配角，都深深吸引着我们。集体看动画，真的是令人难忘，情绪那么浓，气氛超级对。 后来一发不可收拾，看了好多好多动画。最最喜欢的就是《借东西的小人》。有没有勾起你的回忆呢？ 成功角色背后的逻辑 有这么一位作家，超级喜欢宫崎骏动画，又酷爱心理学，于是就有一个想法，写一本关于动画的心理学书。就是这本《我看吉卜力动画时学会的事》，作者清田予纪，本书由湛庐出品。 动画+心理学你有兴趣阅读吗？ 那些打动人心的名场面里蕴含的智慧 《龙猫》中小月父亲所使用的积极心理学育儿方法。在他们初来乍到，听到外面动静孩子害怕的时候，爸爸担心孩子因为搬家和妈妈的住院会不舒服，就告诉孩子们用大笑来赶走未知的动静。 有时候笑声可以驱赶未知，给我们带来好运。 《哈尔的移动城堡》为什么哈儿要起很多名字？ 我们其实都像哈儿一样，在日常生活中，以同一个人扮演者不同的角色。 看完影片，我们的心里深知，在更换人格面具时能够做到收放自如，是心理健康的标志。 《千与千寻》中，无脸男你一定印象深刻吧！无脸男简直就是个孩子，在荣格心理学中有一个词叫“永恒少年”和“永恒少女”的。指的就是，在每个人的内心深处，都有着“想永远做个孩子”的本能欲求。 书中结合宫崎骏动画，做了好多奇特角度的心理学解释，是一本读起来很轻松，又拨云见雾的书。原来我们都喜欢动画，都不愿长大，心里都住着一个小孩。 阅读是一件很私人的事情，并非要死磕一本书，一种类型的书。阅读是我们生活的调味剂，随着你的心情和成长阶段，你会去尝试各种吸引你的书。 一本好玩的书分享给你。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十二)
《我看吉卜力动画时学会的事》是运用心理学的理论和分析方法，帮助读者更深入地理解吉卜力工作室的动画人物和电影中的主题。通过剖析人物的性格特点和行为模式，这本书能够让读者获得新的视角和洞察力，从而更好地理解和接纳自己和他人的复杂性。
《我看吉卜力动画时学会的事》的作者清田予纪，是心理学科班出身，是畅销书作家，也是心理学家，他出版了多部关于心理的著作，还运用独创的心理分析法帮人做心理辅导。 作者通过运用心理学知识，可以帮助读者更深入地理解吉卜力动画中的人物性格和隐藏线索，从而获得更透彻的观影体验。
这本书通过分析吉卜力动画中的角色性格、情节和现实生活中的心理学现象，帮助读者更深入地理解人性、自我和人际关系。 通过阅读这本书，读者可以学到很多心理学知识，例如积极心理学、心理防御机制等等，这些知识可以帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。
此外，这本书还提供了很多实用性的建议，例如如何运用心理学知识来改善人际关系、如何减轻压力等等。这些建议不仅可以帮助我们更好地理解自己和他人，还可以帮助我们更好地管理自己的情绪和行为。
这本书还强调了包容和接纳他人的重要性。在现实生活中，我们经常会遇到不同背景、性格和观念的人。通过理解吉卜力动画中的人物性格和人际关系，读者可以学会更好地理解和接纳他人的差异。这种包容和接纳可以促进人际关系的和谐，并有助于建立一个更加包容和多元化的社会。
总的来说，这本书是一本非常有趣、有启发性的书籍，它不仅可以让我们更深入地了解吉卜力动画的魅力，还可以让我们更深入地了解心理学的应用和现实生活中的启示。如果你喜欢吉卜力动画，那么这本书一定值得一读。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十三)
龙猫、哈尔的移动城堡、魔女宅急便、红猪、千与千寻、天空之城......在我心中吉卜力动画简直就是治愈系的天花板，基本和哈利波特系列一样，是每年都要重温的系列，念叨着画画真麻烦的宫崎骏爷爷笔下的人物不知道治愈了多少人，不过我还真的没有从心理学的角度思考过，为什么动画里的人物这么受人欢迎。 神秘的大龙猫，软乎乎胖嘟嘟，会温柔的抱住小小的闯入它领地的女孩，带着他们飞跃田野去到想念的妈妈身边。 紧紧抱着大玉米棒子眼神充满倔强的小梅，懂事的小梅姐姐；永远温柔的笑着面对姐妹的爸爸；乡下的倔强少年想帮忙又变扭的样子特别好玩也特别青涩善良。 为什么我们这么喜欢吉卜力动画里的人物，即使是反派也讨厌不起来呢？ 直到遇到这本书，花了小半个下午的时间读完（不会告诉你，这本书最开始吸引我的是封面上的煤球小精灵！）后终于理清了一些思路。 关于吉卜力动画中的少女 吉卜力的主人公都是小女孩到少女，千寻、琪琪、那乌西卡、波妞、小梅、苏菲，她们都经历和人生中的重大经历或转折，但故事的最后她们依然保持着纯净、勇敢的特质。让人心向往之，既尊敬又喜欢。 关于接纳不完美的自己的隐喻 最喜欢的故事之一是哈尔的移动城堡，最开始是被画面的颜值俘获，你懂的，当哈尔带着苏菲来到他小时候的草原，哇，真的太美了。 第二阶段是被哈尔的颜值俘获，有谁能拒绝看哈尔这等男主的剧啊喂！ 第三阶段是被苏菲深深的圈粉了，普通的苏菲被施魔法瞬间变成90岁的老太太，即时如此她依然勇敢的在面对着自己的困境，甚至自娱自乐的说老了就是腿脚不太好使，那一瞬间觉得特别可爱。还有苏菲打扫城堡的时候，真是太舒适了。 这本书的作者清田予纪是心理学科班出身，是作家，也是心理咨询师，曾出版多部心理学领域的著作，通过作者的视角，再看动画的时候仿佛有了不一样的体验。这种感觉特别神奇，这可能就是每个人看到的世界都是不一样的最真实的感觉了吧。 我是猫猫，这是我们一起共读的第124本书，期待你的关注、点赞、转发、收藏，我们一起读书画画，蜕变和思考，育儿育己~
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十四)
2023年9月动画行业有一条大新闻——日本网络放送株式会社（即日本电视台）和吉卜力工作室共同发布新闻称，该电视台将收购一部分吉卜力工作室股份，收购后的吉卜力工作室将正式成为日本电视台的子公司。
吉卜力工作室创办于1985年，是日本最知名的动画工作室，工作室核心成员是动画大师宫崎骏和高畑勋、铃木敏夫。三十多年来，无论科技如何发展，工作室始终坚持使用传统的动画生产方式，缓慢而精致地生产带有宫崎骏、高畑勋等人特色的动漫电影。吉卜力工作室制作过《风之谷》、《天空之城》、《龙猫》、《魔女宅急便》、《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》等多部享誉全球的动画电影，清新秀美的画风和温暖治愈的情节，不仅受到日本人的喜爱，也打动了全世界观众的心。
无论从哪个角度进行探讨，吉卜力动画里最令观众印象深刻的，是那些在各自的故事中大显身手的少女们：《风之谷》中的娜乌西卡、《龙猫》中的小月和小梅、《魔女宅急便》中的琪琪、《千与千寻》中的千寻……围绕着这些女主角所发生的那些充满人情味儿的故事，甚至那些主角们的冤家对头，无不呈现着吉卜力动画不可思议的魅力和魔力。
日本早稻田大学商学部产业心理学专业的清田予紀，是一位心理学家和畅销书作家，他运用心理学来解读吉卜力动画人物的性格特点，剖析名场面当中隐藏的线索，帮助我们更透彻地看懂吉卜力经典的10部动画电影。 《千与千寻》中的千寻终于想起了白龙真正的名字是赈早见琥珀主，而白龙其实是千寻从前居住地附近一条叫作“琥珀川”的小河的河神。 《哈尔的移动城堡》中的苏菲为什么坦然接受了自己的“老太婆”形象？因为在进入哈尔的移动城堡时，苏菲就已经开始克服原有的自卑感了，也正是这种心理状态，成为了苏菲解除魔咒束缚的契机，从而引出了故事的圆满结局。 ……
我们看吉卜力电影时，更多的是被其中优美的文学性和艺术性所吸引，清田予紀帮助我们从更多的角度更好的体味吉卜力作品所蕴含的深层寓意，同时还用心理学知识搭建了动画与现实之间的桥梁，指出当我们在日常生活和人际交往中，遇到类似的问题时，应该怎么去做。看完这本书，我觉得应该再好好看几遍吉卜力动画。
《我看吉卜力动画时学会的事》读后感(篇十五)
我们为什么会被吉卜力的少女吸引？她们身上有一种历经艰辛却始终纯静、勇往直前的特质。比如《千与千寻》的千寻，还有《风之谷》中的公主娜乌西卡，以及《魔女宅急变》的琪琪。
作为吉卜力工作室的铁杆粉丝，他们出的电影几乎都看过了，特别是宫崎峻的电影，很多部都刷了好多遍。看到这本书，那些过去看电影的美好感受又接踵而至，那是我去而不返的青春年月啊……
伤感一下，回到《我看吉卜力动画时学会的事》这本书上。作者清田予纪，是心理学科班出身，是作家，也是心理咨询师，他出版了多部关于心理的著作，还运用独创的心理分析法帮人做心理辅导。
经过作者的分析，我看到了之前看电影时没有看到的，关于心理学的一些启示。
1.学会友善地赞美别人
比如人都有“自我确认欲求”和“自我放大的欲求”。《风之谷》中的娜乌西卡因为夸奖了部落里的老人的手是“勤劳者美丽的手”而大受拥戴，证明了人人都希望被肯定。因此，我们在生活中，也可以学着这样去夸赞别人，能为自己的人际关系加分哦
2.学会接纳不完美的自己
《哈尔的移动城堡》里的苏菲一夜之间变成了90岁的老太太，苏菲没有自怨自艾，而是与这样的现实和解，她接纳了自己上了年纪的事实，做事变得从容镇定。
3．用积极心理学育儿
《龙猫》里小月和小梅的父亲辰男是一个很懂得积极心理学的父亲。刚搬到乡下老房子时，屋外的狂风把木制的房子吹得咔咔响，小月和小梅都很害怕，父亲就说，“让我们一起大声笑吧，笑一笑，可怕的东西就会跑掉啦。”他们三人一起大笑，孩子们把害怕抛到了九宵云外。从中可看出，“大笑”背后是有积极心理学依据的。所以，平时多对自己、对身边的人笑笑，心情也会跟着好起来呢！
书中还从吉卜力动画片里反派角色带来的人性启示、吉卜力人物独特存在感的由来、“幻想中的世界”等角度来进行心理分析。其中有趣的“吊桥效应”“首因效应”“反向形成”“获蔡加尼克效应”等心理学知识点让我们对心理学增进了更多了解，也让我们对旁人的一些行为多了一些释然。
翻开这本书，吉卜力动画中美好的画面一个个扑面而来。合上这本书，吉卜力动画中一幕幕治愈的画面也定格在记忆中。我从中收获的，远不止以上这些，电影中那个潇洒地骑着自行车穿梭于小巷的少年，将一直存于心间。
