初冬校园里，二年级的小朋友们充满了活力和好奇心。他们在课堂上认真学习，课间时间则是尽情玩耍。校园里的树木渐渐变黄，风也变得有些凉爽。小朋友们在树下奔跑嬉戏，享受着初冬的清爽。他们的笑声和欢乐充满了整个校园，让人感受到了温馨与快乐。
第一篇
初冬校园寻访记
夏季，我们的校园绿树成荫，到处充满生机，随处可见小动物的踪影，那么冬日的校园有没有小动物呢？
科学课时，老师让我们去校园寻访小动物，我们兴高采烈的来到花园里，蹲下来用手拔开枯树叶，寻找小动物的踪影，却没有找到一种小动物，我们并不灰心，又来到立志路两旁的草丛里，用手扒开枯黄的草丛，仔细寻找着小动物。“我发现了，我发现了”，我大声地喊着。一个小小的蜗牛呈现在我眼前，当我仔细观察后发现蜗牛壳里面并没有蜗牛，却住着一位西瓜虫先生，我小心翼翼的把西瓜虫捏出来，放在一张白纸上仔细观察，我发现西瓜虫是棕黑色的，大约有三毫米长，长圆形的身体，爬起来轻轻的，背上有一条条的纹线，像穿着钢筋铁甲，样子很威武，不仔细看，它头上那对细细的触角还真看不出来，一条条细细的小腿真讨人喜爱。当我用手轻轻碰碰它时，它竟然卷成了一个小圆球，很像一棵黑色的种子，更像一个圆圆的西瓜，怪不得人们叫它西瓜虫呢！
冬天的校园里真的有小动物，西瓜虫那可爱的样子真有趣，我以后要继续寻访小动物。
指导教师：田晓范
第二篇
阳光暖暖地照进校园，洒在操场上，散发出一种独属于校园的气息——青春的气息。
初次考试亮本事
开学后的几天，学校对初一的新生进行了一次考试，为了检测大家的能力。带着兴奋，我走进了考场，“考试开始，答题!”洁白的试卷发了下来，大家都在争分夺秒的写着。
考试那天下了雨，空气中带着淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花开的也正是鲜艳，一朵朵、一簇簇在校园的花坛中，美的五彩斑斓。试场中的我们在空白的试卷上填写自己的答案，一些人会用笔挠一挠头，几秒后拿起笔写下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，笔在试卷上飞快地舞动着，发出沙沙的响声;有的人一边盯着试卷，一边在草稿纸上飞快的演算，考场的写字声，涂卡声，翻阅试卷的声音跳跃着，变成一个个音符，奏出激情澎湃的交响曲。
校园足球斗志高
开学一个月后，学校举办了足球联赛。瞧!哨声令比赛开始了。绿色的操场旁围满了人。太阳热烈如火，射出来的光照在操场上，太阳四周云似乎想遮挡太阳，但奈何太阳冲出了阻隔，铁了心要看这场比赛，天似乎被热情的太阳烫了个洞。
球员们酣畅淋漓，汗水凝结成一颗颗珍珠，一声声加油，响彻在上空，好似盘旋的鹰儿，气势磅礴。球员们时而会来一个大力射门，那足球便顿时像离弦的箭一般射了出去，向着门框飞速的滚着，无限的活力透出来，好像要将门框射个洞出来。这一场足球，尽显初中学生的活力。
初中，这两个字所有人谈起来都滔滔不绝。一两场球赛，三两次赛跑，早晨的早读，下午的午写，朗朗书声穿过校园的走廊，透着青春味儿;少年飞端坐在椅子上，以笔书写梦想，透着青春味儿;松柏成群，绿油油的操场，透着青春味儿……
校园的事是美好、纯真、青春的!
第三篇
初中校园里沐浴着着阳光 ，浸润着温馨，生长着希望 。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福 。
默写·甜
“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白 ，教室里传来朗朗的读书声 。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录 。
尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。
“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”
“再让我们背一会儿吧?”
语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”
在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”
“把书合上默写。”
教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里 ，我的默写合格通过。
“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的 。
跑步·辣
枪响了 ，一缕白烟升起 。顿时 ，呐喊声、助威声 、跑步声交织在一起 。
全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快 ，目光集中在跑道上的同学身上 。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去 。她是全班女生的希望 。
跑了三圈，男生反超了 。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃 ，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺 。
“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了 。大家声音沙哑地喊着“加油 ”，迫切地等待着最后的胜利。
赢了!车同学反超， 全场一片惊呼!
初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、 勇往直前的拼搏精神 ，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。
第四篇
中学生活意味着新的目标和无限可能，也意味着无尽的挑战。
——题记
金秋九月，我们满怀希望跨进初中校园，我们的校园生活会怎样度过，是平淡无奇抑或是精彩纷呈?中学，我来了!
班长·演讲
学校为我们的发展提供了多种机会。刚来到初中，班主任就把我叫到办公室，让我担当班长重任。惊喜来的太突然，我有点不知所措。既然老师让我当班长，说明老师相信我，正因如此，我才要更加努力治理好班级，做好榜样!这不，班长的活来了，学校演讲比赛竟让我上场。时间紧，任务重。于是我利用好时间夜以继日地背诵，哪怕一分钟都不放松。白天与时间赛跑，夜晚与星星做伴。虽然最后比赛的成绩不太好，但也是一种锻炼，让我成长很多。
“核桃案”•“猴王”
那天晚自习后，偌大的学校已经没有了什么人，当我值日倒完垃圾后，猛地发现地上竟然有核桃皮。我顿时火冒三丈，不得不把核桃皮又扔进垃圾桶。是谁在学校吃核桃还乱扔垃圾?我一定要找到‘凶手’!”机会终于来了，在一堂课上，我无意间发现自称“猴王”的同学在桌子下偷偷摸摸地夹核桃，时不时看看老师的动静，再以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里，人证物证齐在，作为班长决不允许这种风气继续蔓延，于是我如实告诉老师。“核桃案”终于水落石出，“猴王”自然也少不了一顿责骂。
历史•挑战
期中考试成绩出来后，真是“几家欢喜几家愁”。而我，恰巧属于后者。看着考砸的历史和地理，我的心里像被一块大石头堵住了一般，刺眼的70多分和鲜红的错号深深刺痛着我的心。我不愿相信又不得不相信。随之而来的是朋友的震惊、老师的失望，我把头深深埋进臂弯。面对一些人的嘲讽，我只是毫不在意，依旧专心背书，但心里还是很不服气。于是我每天晚上又增加了做历史这一项工作。我明白一次没考好不是很大的问题，但这是一次挑战，我不能被打倒!下一次考试，我要让老师和同学对我刮目相待。
校园生活是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢搏击，都会让我们成长;每一次不放弃的坚忍，都会让我们越挫越勇;每一次多滋多味的经历，都让我们听到喜悦的声音!
第五篇
生机勃勃的夏日，两位穿着耀眼绿衣的“君子”在校园里格外精神，格外美丽，仿佛两朵异花奇艳无私地装饰着美丽的校园。
老大便是教学楼前那个郁郁葱葱的爬山虎拱形洞了。瞧它长得多么精神，多么茂盛。迎着烈日骄阳，从干燥的大地里拼命咏吸水分，那么顽强，长出了千万片青翠欲滴的叶子，真让人肃然起敬。虽然一片片铁网让翠嫩的枝叶无法通过，可它那坚强的脚死死地扒在上面，承受着几片、十几片、甚至几十片硕大的叶子，甘为叶阶，让它们向更高处奋斗。远看爬山虎，那无数的叶子层层叠叠，组成了一副无比瑰丽的让人赞为观止的画面；微风吹动，无数睡梦中的叶子惬意地伸着懒腰，随后又翩翩起舞，真仿佛一块轻柔的碧锻，让人一下醉得从头爽到了脚尖。烈日炎炎，每个爬山虎拱形洞下是最好的避暑所在。一走进那里，就仿佛进入了一个清凉的世界、梦幻的世界。一切都是凉丝丝的，瓷砖凉得象一块冰；一片片叶子组成了一个大空调，不仅自己凉得那么轻柔，也向人们喷出一丝丝的凉爽，让人一下子爽透心脾，顿时心旷神怡。抬头看看，到处都是绿，真是一个绿的世界！它不惧骄阳，无私奉献，不愧为一个君子吧。
其实，我最喜欢的还是那文质彬彬的垂杨柳了，一个好似铁爪般强硬的根深深地插入那大地母亲的怀抱中。吸取着营养。再看那象巨人一般巍然不动。干燥的树皮被它那火山般不可抑制的生命力地迸发而被分解成了万千份的小片。那粗壮的树干越冲越高，冲到针尖一般时，便化作万千条矫健的青龙，亿万青翠的绿叶仿佛亿万钢铁般的鳞片，让龙更加雄姿英发。一阵风吹过，那龙便逶迤飞腾，阵阵龙哮，让人胆战心惊。
柳其实不然，柳是宁静的，温顺的，与世无争的春姑娘，默默奉献自己的一切。它静静地疏理着自己的长发。小朋友活蹦乱跳，它在一旁安详地看着。小辫子轻轻地飘动，伸进孩子们的脖子里，让它们哈哈大笑。烈日炎炎，它便仿佛一道翠绿的屏障，给人们送来阵阵凉爽；濛濛细雨，它又象一把圆圆的大伞，供人们在它的下面沉醉于烟雨濛濛。不论晒枯了嫩叶，还是淋湿了秀发，他都依然如此，这不是一种舍己为人的精神吗？称它君子，理应如此。
它俩不仅仅只是君子，他们身上更有一种催人奋进的精神。
第六篇
我们的校园生活，犹如多姿多彩的万花筒，为我们展示出了一个五彩缤纷的世界。你听，比赛的哨声响了！4×100米的接力跑比赛正式开始了。我们班的四名运动员代表个个笑容满面、神采奕奕，显示出一副信心十足的样子。我们班的女生们拼命地为他们喊加油。可这些男生竟如此的不争气，首次战败。女生们气坏了。女生们的喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真是的！再看看那边“战败”的男生们，竟然摆出一副高傲的样子，可能是因为我们班的同学拿的名次太多了吧，所以即使拿不到这个名次也无所谓。我心想：“你们输了，倒还有理！”出乎我们所有人意料的是男生们竟然一起放开了山风呼啸般奔放的嗓子，为女生4×100米的接力跑比赛大喊加油呢！男生们粗粗的嗓音和我们女生尖尖的嗓音混在一起，显得我们班那么团结与努力。
此时此刻，我觉得这加油声就是世界上最雄壮的音乐，它将我们心连着心，成为一支催人奋进的歌。女生们受到了很大的鼓舞，一鼓作气，打了一个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢——噢——我们赢了，我们胜利了！”前面的懊丧和埋怨顷刻间无影无踪，取而代之的是欢呼雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们共同奋斗的目标。今天，我们又一次达到了目标，怎么能不高兴、不激动呢？
你再瞧！我们班课堂上的气氛怎么这样热烈呢？原来正在上的是妙趣横生的数学课。数学老师提问的时间到了。同学们照例活跃地思索着：这一步似乎多余了吧？不，答案绝对不会就这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另僻捷经呢……思索片刻后，一双双手接二连三地举了起来，有经常大大咧咧的小伙，也有文文静静的姑娘，她们此时此刻好像全都换了一个人似的，胆大而又心细地提出了一个个巧妙的问题。
“铃铃铃……”诶？怎么下课了？时间过得真快呀！当然，下课以后，老师的身旁总少不了围上一群爱动脑筋的学生。“我特别喜欢、愿意到六二班来上课，因为同学们肯动脑筋，爱思考……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以为自豪的评价！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情……”是谁在这样充满情感地在唱那首《朋友》呢？又是谁伴着《朋友》的旋律迈开了轻盈的舞步？是我们，是我们这一群快乐的小精灵啊！这是我们班的班歌呀！回顾起我们一起走过的日子，朋友的一句祝福，一句问候，一次理解，一次关怀……一次的一次，还有身在挫折中朋友给予我们的鼓励、支持、帮助……都在我们的内心深处根深蒂固了。愿我们的友谊天长地久，亘古不变！
来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散，你知道吗？我们既会学习也会生活！时间如流水一般飞快地流逝着。我们的校园生活也在不断的成长中变换着不同的色彩，欢乐、苦恼也随之而来，但是，我们爱在校园的生活，因为它是如火与诗一般的优雅与美丽。我们的校园生活像月亮，也有阴晴圆缺，也有悲欢离合；校园生活如万花筒，展示出一个绚丽多彩的世界……
第七篇
我的中学生活如同一条潺潺流淌的小河，时不时泛起美丽的浪花，也许快乐，也许悲伤，就让我提起笔，绘出精彩的几朵。
信息课的窘迫
犹记得第一次上信息技术课的情形。那天，我们第一次来到机房，望着偌大的教室，一排排整齐的桌椅、电脑，心中既兴奋，又紧张。当我们按部就班地坐好后，老师拧着眉头问：“学习委员是谁?”我“噌”地站起来，条件反射一般。“这堂课由学习委员读文档，大家准备好练习打字!”我脑袋发懵，呆站在座位旁不动。还是老师把我拉到主机前，让我给同学们读屏幕上的蝇头小字。头一次做这事，我直冒冷汗，脑袋上，手上都出现了一条条小河流。看着屏幕，我感到眼前发黑，面前的文字仿佛化作了一只只小虫在乱跑。一不留神，竟把第四行的内容当成第三行读给了大家，还是老师及时发现，让同学们改正。“叮铃铃……”终于下课了，我长长舒了口气，感觉如释重负。
历史考试的意外之喜
期中考试进行到最后，是我最怕的一场考试——历史。我小心翼翼，经过满是陷阱的选择题，杀死了一个个填空题小兵，躲过简答题的轰炸。一路过五关，斩六将，终于来到了最后的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手表，天哪，怎么只剩5分钟!我一下血压升高，粗略审题后，握笔的手在纸上飞快的游走，脑子如同发动机一般旋转，仿佛随时要冒烟。终于，赶在铃声响起之前，写下了最后一个标点符号。
会不会考砸呢?回到教室，我赶忙和别人对答案。哈哈!结果出人意料，我竟然全部答在了点子上。我大声呐喊着“ohyeah!”，比着胜利的手势。还有什么比这更令人兴奋呢?
这就是我的校园生活，既有兴奋又有难堪，既有高兴又有紧张。这些“小浪花”在一起，便组成了一条丰富多彩，独一无二的“潺潺小河”，载着我们向前去。
第八篇
明天，我就要和我的好朋友一起去玩了我兴奋极了！还想一定有过山车丶激流勇进等项目吧！一定很好玩！因为太兴奋了所以连快睡觉的时候都在床上想这件事。突然，妈妈叫我说：“洗脸了！”我才停止。洗完脸后我就上床睡觉了。做梦时我梦到了恐龙园的样子。可惜的是7：10分我就被妈叫醒了，我从美梦中清醒了。我睁开眼一看原来那只是梦，并不是真正的恐龙园。从梦中醒来的我还是像昨天一样盼望去恐龙园。后来我就去洗脸了。洗好脸我就去吃早餐了。吃好早餐我就上车准备去恐龙园了。到了恐龙园我就和小伙伴去玩了。第一个项目我不符合要求。我想第二个我肯定不能玩了。最后，我们要集合了，我只好依依不舍的离开了！
第九篇
我住在百仕达花园二期，那里的景色很美，常常使我陶醉。
每个周末早上，当我去楼下锻练身体的时候，总要经过一条用石头做成的桥。石头有大块的，也有小块的，一步步都得小心地走过去，生怕自己掉到水里，弄湿了衣服，既刺激又好玩。走过小桥，有时我会遇到几位踩踏在鹅卵石小路上运动的老人。这就是真正的百仕达花园。
到钟楼那边走走，会经过一大片绿色的草坪，小草嫩嫩的，远远望去，像一条丝绒织成的地毯。大人们带着小孩在草坪上玩耍，即使小孩子摔跤了也不会觉得疼痛。风好似一首柔美的歌曲，一唱起歌来，小草就一起随着曲调摇来摇去，非常惬意地欣赏着那动人的歌曲。这就是真正的百仕达花园。
我常常到二期的人工湖那儿玩耍，玩累了，就坐在长条椅上休息，欣赏着湖里的一条条自由自在游动的橙黄色的小鱼。有时还会忍不住拿些面包去喂它们。有时候，小鱼们停在水中，一动也不动，像一条碧绿色的手绢上锈着一粒粒橙黄色的珠子。湖碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠，偶尔还会发现把头探出水面的小乌龟。这就是真正的百仕达花园。
二期的风景真像一幅美丽的画卷！
