在三年级时，我曾经遇见了一个让我难以忘怀的微笑。那是一个阳光明媚的午后，我迷路了，一个善良的老奶奶带我回家。她温暖的微笑让我感到安心和温暖，至今我依然记得那份善意和温暖。这个微笑让我相信人间还是有温暖和善良的。
三年级作文我忘不了的微笑篇一
微笑是每个人都可以毫不费力做得一个简单表情。就是这个最动人的表情，在我身上起了非同寻常的效果，让我变得有活力，宽容大度。
记得那是四年级暑假里发生的一件事，我和妈妈去西安旅游。妈妈为了锻炼我，旅途中购票，住宿一切事都由我负责。我刚接到这个重要的任务时，好不激动。认定这是件证明我实力的好机会。我提前三天，身揣重金，谨慎地冒着烈日去完成使命了。来到火车站的售票点。看见犹如长蛇般的拥挤人群，我便先买了一根巧克力冰糕。排在了一位衣着白色亮丽服装的漂亮阿姨后面。一口口地吃着，一边慢慢地等待……不知了多久，就在快排到我时，由于拥挤，我的个子又不够高，瞬间没抓住栏杆，往前倾了一下，手中的巧克力冰糕亲吻了一下，前面阿姨洁白的上衣，一团褐色粘物印在了白色衣袖上。当时我就傻眼了，望着陌生的阿姨，心理像十五个吊桶打水———七上八下。准备挨完一顿臭骂后，再打电话告诉妈妈，赔阿姨衣服了。于是，我毫无底气地红着脸，闷声地对阿姨说：“对不起！”话音刚落，让我出乎意料的是，阿姨给了我一个美丽的微笑。然后，拿出纸巾擦掉冰糕，对我说：“没关系，别害怕。这么多人难免的，小家伙你自己来买票，还挺能干吗！不过，下次这种场合，就别吃冰糕了。解渴，就买矿泉水比较好。”我连连点头，不知怎么回答好。但是，阿姨的微笑和轻松的语气，让我紧张的心平静下来。只觉得微笑的阿姨更美丽了，大方，得体，善解人意。
事虽已去，但从那以后，阿姨的微笑已深深地烙在了我的心里。从此，我也常常用自己的微笑，为生活增添绚丽的色彩！
三年级作文我忘不了的微笑篇二
六年，看似漫长，但却十分短暂。现在，我们快要毕业了，我最难忘的，就是我们的班长了。
一到六年级中，我上学总是忘带这，忘带那。班长看到了，总会微笑着把东西借给我，而且从不催我还。还记得那一次，也是我记忆最深的一次——
我早上起晚了，眼睛又黑又肿，像只大熊猫。我一看表：“7:00了”我着急地从床上跳了起来。披头散发的我在家里四处跑。一会儿穿衣服，一会儿找袜子，像热锅上的蚂蚁。好不容易穿完了衣服，我又想起，书还没整理。我就又三下两下把书都塞了进去，这才到了学校。
我打开书包准备交作业，才发现文具一样都没带，这可怎么办呀！在焦急时刻，我突然想到了班长。我慌忙跑到班长位置前，一字一顿地说：“我没带文具盒，能不能……借……借我？”“没问题”班长爽快地答应了。我心里顿时暖暖的，只见她熟练地从笔袋里掏出尺、黑笔、铅笔、橡皮……看到这，我我觉得有点不好意思了。找完后班长把这一大把的笔交到了我的手中，微笑着说：“拿去用吧，不用着急还得。”我心里此时除了感激还是感激，班长真大方，在朋友需要帮助的时候她总会出手相助。。这样的人不就是生活中的“小雷锋”吗？
一整天我都用着她的笔，一整天我觉得我似乎变聪明了，所有的忧愁也随风飘走了，心里暖洋洋的。
如今，我们就要毕业了，一想起大家可能再也不相见了，心心里就不是滋味。我最忘不了的就是这样的“借笔”，忘不了这样令人温暖的微笑
三年级作文我忘不了的微笑篇三
时光荏苒，一转眼，我升上了六年级，在这些岁月里，我经历了许多事，有酸有辣，有苦有甜，许多早已淡忘，但只有那个微笑，让我忘也忘不了……
记得那是一个夏夜，皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空，将她那微弱的光亮照向大地，一切都显得那样平静，那样安详。
可此时，我却在床上辗转反侧，难以入睡。心里就像有十五个吊桶一样——七上八下。怎么办?怎么办?老师让我上台讲述雷锋的故事，如果我讲不好会怎么样?如果我念错了，同学们会不会笑我呀?此刻在被窝中的我，却手脚冰凉，身子直发抖。夜渐渐地深了，这些问题伴着我进入了睡梦中。
第二天早上，烈日炎炎，阳光恶狠狠地射在我的身上，仿佛是要把我烤干一样，小鸟似乎不喜欢今天的天气，直在树上乱叫，小草仿佛枯萎了，腰都弯了下来。
此时，站在旗台下准备上台的我，看着旗台上同学们声情并茂、慷慨激昂的样子，腿不由得直发抖，脑门上不觉渗出了细汗，手心也冒出了冷汗，手中拿着的演讲稿仿佛像个小恶魔，正狠毒地嘲笑着我：“哈哈，你就要上台了，肯定会念错，念错了老师可会骂你，同学们就会嘲笑你!”
我心里不禁打起了退党鼓：不然我放弃吧，反正机会以后还会有的，这次放弃，下次可以再参加呀!可一看到操场上全校同学几百双眼睛盯着，我又鼓起了勇气：加油!你一定能行，相信自己!
“请下一位同学上台，大家鼓掌欢迎!”台上的老师目光温和地看着我，我战战兢兢地走上台，右手紧紧地握着话筒。这时，江老师仿佛看出了我的紧张，她向我莞尔一笑，悄悄地向我竖起了大拇指，仿佛在说：“加油!老师相信你一定能讲好的!”
老师给我的鼓励，让我仿佛吃了一颗定心丸，我开始了演讲：“雷锋同志是……”当我完美地讲完了故事时，台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声，这掌声，似乎是为我的勇气“点赞”。
我缓步走下台，温暖的阳光沐浴在我的身上，我伸手接住阳光，接住温暖。我脑海中久久不忘的是老师您的微笑，那微笑使我犹如醉身花海，令我身心久久留香……
三年级作文我忘不了的微笑篇四
迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉湎于咖啡的苦涩，那是对逆境的顿悟；执著于泉水的恬淡，那是对江南的无以释怀。而我，正是陷入江南霏霏烟雨中难以自拔的人。
没有亲自去过那魂牵梦萦的一方，但早早地就被它所吸引。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”早前的这句诗使我进入了幻想。那日，摇曳着初升的太阳，漫步于青绿的江边，抬头便看见一轮红日初升，平视则一湾静静的江水漾起平静的涟漪。回首那万物的红尘，似乎坠落于其间，坠姿如落叶一般轻盈，只看见上方江南的微笑。臆想的时候总会把人提升到诗的高度，却忘不了江南留下的浅浅一笑。
许多文人骚客总爱身临其境地抒发自己的情怀，梦入芙蓉浦。走近江南才会了解，它如三月的春风，平静而恬淡；如绽放的蔷薇，高雅而深沉；如杯中的清酒，味烈但清爽。但我却想它如一位妙龄女子的微笑，青涩而腼腆。当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好赞之赏之，叹之惜之；当一种微笑，笑得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之。
江南的微笑，总是只有那么一点点，多则艳，少则淡，恰入其份。每一次读到描述江南的文字，总爱甜甜一笑，这是发自内心深处的真实的笑。慨叹如此优雅和谐的境界自己居然能触摸，虽不能亲自涉足，亦足矣。
有时候你会看不见她，如一团影子，到底是在离你而去，还是在靠近你，无从分辨，只得殷切地盼望迎来的是一弯浅浅的笑容，冲着你，你迎着她。梦是这样的。或许江南的微笑正是那梦中才会出现的暧昧呢？
我穿越尘封千年的岁月，只为寻找那淡淡的清香那一缕沉默着等待晨曦的清香。我陶醉于春回大地的明艳，却只发现那浅浅的微笑那一抹映射了孤寂的微笑。
三年级作文我忘不了的微笑篇五
在我的记忆深处，有一段美好的记忆，从未忘记过，任凭岁月的宰割。
记那年春季，正是我上小学六年级的时候。
某天，我正准备上学，刚踏出门口，妈妈就嘱咐道：“孩子，今天要下雨，你出门带把伞吧！”当时的我，刚进入青春期，一系列古怪性格都进入了我的大脑，便生气的说：“知道了，不用你管。”一下只冲出门口，将门狠狠的关上。
在学校里，每一节课上课前我都会向外面往往，看会不会下雨，结果外面晴空万里。我想：“妈妈一定是搞错了，这天气怎么可能下雨呢。”直到快放学的时候，天空360°大转弯，天空黑澄澄的压了下来。果然是天有不测之风云。
“这下完了，没听妈妈的话，这下怎么回去啊！”我哀嚎道。
放学了，我来到了和我一道回家的同学旁边，请求和他打同一把伞一起回家，可万万没想到的是，他居然搬家了。哎！只好等雨停咯！
我一个人孤独的站在校门旁，静静地等待着停雨。
十几分钟过去了，雨还在下，而且越下越大，没办法，只好硬着头皮往家跑。
为了节约回家的时间，我变向山沟里跑，由于山沟实在不好走，又太滑，我只好灰溜溜的下来了。突然，鞋子像是长了轮胎似的，一下只滑下了山坡。还好身手敏捷，才没被料到。
我开始沮丧，泪水在雨的感染下似流非流，万分伤心。就在这时，温暖的双手出现在了我的眼前——一个和我同龄的女生拿着伞走到我面前说：“走吧，咱们一起走！”顿时，我的心中涌出无比的感激之情。
一路上，她一句话也不说。
慢慢的，她把我送回了家，我不知道怎么感谢她才好，便说：“谢谢你，你叫什么名字啊！”她没有回答我，只是对我微微笑，然后消失在了模糊的大雨朦胧之中。
直到现在，我还能记得她的微笑，因为，她的微笑，很美，很美！
三年级作文我忘不了的微笑篇六
如果说熟悉，我连他的名字都不知道;如果说陌生，我每天都能看到他忙碌的身影。他就是我们小区的园丁爷爷。
我经常在小区里看见爷爷。他的皮肤黝黑，头发花白，经常穿着一身蓝色的制服。春天，是他最忙的时候。每天他都会给院里的花草树木浇水，有时还会给植物喷洒药。当树木生长的参差不齐时，他会把他们修剪得整整齐齐的，我们小区像花园一样美丽。
有一天，我在小区里散步，远远地看见爷爷在浇水，我忍不住走了过去。只见他挥舞着水管，好像消防员在灭火。当浇大树时，他踮起脚尖，把水管尽量往高举;当他看到小苗时，就会蹲下来，握住水管把水浇到旁边高的地里，让水流缓缓地流到小苗那里;当他浇小草时，就会把水管放到草地上，任由水随意喷射。一会儿，爷爷就累得汗流浃背，他不停地用手擦拭额头上的汗，但是看着花草树木喝得饱饱的，脸上露出了欣慰的笑容。爷爷一回头，看见我好奇地盯着他手里的水管，笑眯眯地说：“小朋友，你想来试试吗?”我激动地接过水管四处挥舞着。水管在我的手中拼命地挣扎，突然一个东西从水管上掉了下来，水顿时没有了力量，轻柔的涌到我的脚边。爷爷看见了，一边把它安装上，一边滔滔不绝地向我介绍：“这是我发明的浇花神器，它很神奇……。”原来爷爷把一根硬管子的一头压成一字形，套在水管上，这样水就能喷得更远。顿时，我对爷爷的敬佩之情油然而生。浇了几分钟，我的手就开始累得发酸，想着爷爷整天都要浇水，他一定很辛苦。我突然想起我们家的花长了虫子，就向爷爷请教，爷爷热情地送了我一些药，耐心细致地对我说：“把它装进喷壶里，喷在长了虫子的地方，第二天再看看。”我按照他说的做，第二天虫子都死了。从此，我们家的花越长越好。
看着爷爷忙碌的身影，我不禁想起：在这个世界上，还有许许多多像园丁爷爷这样的工作者，正是他们默默无闻的付出，才让我们的生活更加美好。
三年级作文我忘不了的微笑篇七
落叶
带走了季节
留下了永恒的思念
流星
带走了心愿
留下了幸福的瞬间
眼泪
带走了痛苦
留下了成长的痕迹
是谁
带走了谆谆的教诲
留下了难忘的师恩
是谁
带走了风雨中的相伴
留下了真挚的友谊
是谁
带走了忘不了的那些日子
留下了一个少年对未来的憧憬
六年
带走了岁月
留下了长久的记忆
那些日子
那些记忆
我将无法忘记
无法忘记
三年级作文我忘不了的微笑篇八
在我的一生经历过许多事，但有一件事，我忘不了。
今年暑假的一天中午，我和妈妈正在吃午饭，忽然听见邻居家小孩“哇哇”地哭个不停。我们连忙放下碗筷，来到邻居家。张叔叔不在家，他到外地出差了。只见张阿姨脸色苍白——她生病了。妈妈当机立断，送张阿姨去医院，照看孩子的任务就落在了我身上。
妈妈把张阿姨送走后，孩子哭着喊妈妈。我便把她抱起来边喃喃地说：“宝宝乖，别哭。”我把她抱到屋外，边走边哄，孩子的哭声停止了。我把她抱进推车里，慢慢地推着她走，她很高兴，一个劲地朝我笑。我觉得带孩子挺容易的，心中充满了自豪。可惜好景不长，才安静了不大一会儿，她又“哇哇”
地哭了起来。我突然记得张阿姨跟我说过，孩子哭了，想要喝奶了。我连忙从奶粉给她喝，可是刚把奶瓶放到她嘴边，她就把头扭过去；我那玩具哄她，她哭；抱她，她还是哭，而且越哭越厉害·····
到底是怎么回事？她哪里不舒服吗？我摸摸她的额头，又摸摸我的头，没什么病嘛！烦死了！我埋怨自己：当时为什么答应张阿姨？我猛地推一下车，只见童车下面有一滩水，这下我全明白了，折腾了半天，原来她要尿尿了。我学着***妈的样子，给孩子换了尿布。此时，我仿佛忘记了尿布的脏和臭。换好尿布，哭声停止了，屋子里静了下来。整整一个下午，我给孩子换尿布、洗尿布、冲奶粉累得腰酸背痛。
这件事，我永远忘不了！
三年级作文我忘不了的微笑篇九
忘不了的笑声作文400字 忘不了的笑声
六年以来的小学生涯，忘不了的，便是同学的笑声了。
“嘎嘎嘎！”这是捣蛋鬼许钿杰的笑声。“哦——哈哈哈哈！”这是许钿杰同谋郑凯龙的笑声。他们俩总在一起，市场都是突然爆发出一阵猛烈的笑声，让大家莫名其妙，有时赢得同学的欢欣，有时却迎来老师的批评。
班长沈妤紫禾的笑很淑女：眼睛弯弯的像月亮，其实只有嘴巴在笑，但看起来整张脸都在笑。有时实在太好笑忍不住，也用一只手捂在嘴巴上。
“嘿嘿嘿！”这是重量级选手周宇恒的笑声。他笑起来会露出洁白的牙齿，但眼睛却不知道眯到哪里去了，仿佛一个熟透的大苹果，全身的泡泡肉都在颤抖，使同学们也发出快活的笑声。
一张白面书生的脸映在我眼中，原来是张焕杭啊!他的笑声不怎么发出声音，但面部表情和手上动作可丰富了。只见他一边用手比划着什么，一边那双乌黑发亮的眼睛正闪出使人发寒的目光，贼兮兮的，但表面却像一枚甜甜的红太阳。
兴奋了笑，伤心了也笑，任何场景都有同学在笑。那爽朗的笑声，银铃般的笑声，时刻回荡在我的耳畔中。
三年级作文我忘不了的微笑篇十
今年夏天，发生了一件事，曲折而又惊险，让我心有余悸，令我久久难忘。
夏日炎炎，我和姐姐来到淮北图书馆，图书馆里静悄悄的，只有偶尔翻书的声音。我和姐姐各自选择了一本书，尽情的吸收着知识，闻着书香，翱翔在书的天空。我们专心的看着，忘记了时间，不知不觉的已经6点钟了，图书馆该关门了。我和姐姐这才恋恋不舍地离开了。我忽然想起我明天还有课，我必须回家，便要求姐姐送我到车站。车来了，这可是我平生第一次一个人单独坐公交车耶!我怀着紧张而又兴奋地心情上了车，向外眺望着。
过了很久，我突然越来越疑惑了。我发现，这些建筑物怎么对我来说那么陌生。我起身问司机叔叔：“叔叔，这到哪儿了?”叔叔告诉我：“快到终点站啦!”我环视四周，没有看到爸爸或妈妈，而且这周围的景物，我怎么一点儿印象也没有?我焦急地问：“叔叔，这儿不是濉溪县加油站吗?”叔叔诧异地看着我： “小朋友，你坐错车了?是不是坐反车了?这儿是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛，茫然地点了点头，头蒙的一声大了，泪水也差点涌了出来。叔叔犹豫了一会儿，说：“要么，你等我一会儿，我刷好车，再送你回濉溪，好吧!”我说：“谢谢叔叔，谢谢。”转念一想，我又犯了难，我口袋里没有带钱啊?怎么办呢?告诉叔叔?他如果不送我回去了怎么办?不告诉他，下车我没有钱给他又怎么办呢?我心里纠结着，走到叔叔面前，欲言又止，最终还是硬着头皮告诉了叔叔，叔叔乐了说：“没事，我不收你钱了!”我感激的连声道谢。
我坐在车上静静地等着，偶然抬头，发现路对面的一个女孩焦急的走来走去，东张西望“啊，是姐姐!”泪水夺眶而出，我激动的蹦了起来，大喊： “姐，姐!”姐姐飞快地跑过来，我也跳下了车，姐姐紧紧地拉着我的手：“怎么样?有没有害怕?”我用力的摇了摇头，哆嗦着的双手却出卖了我内心的惶恐。姐姐告诉我，她从图书馆坐出租车一直追我到终点站，只是出租车好难打，等了很久。看着她满头的汗水，一脸的焦急，我激动的紧紧抱住了她。姐姐该下车了，我又自己坐上回家的车。
汽车缓缓地开着，很久很久，我又看到了熟悉的街道，又看到了熟悉的站台和站台里引颈遥望的妈妈。我飞奔下车，紧紧地抱住了妈妈，委屈，恐惧的眼泪全部都涌了出来，妈妈说：“不怕，不怕，茹茹长大了，自己能坐车了。”我突然发现妈妈的身体也在微微颤抖，啊!原来，妈妈也在担心，也很紧张呢!
第一次独自坐公车，这份经历让我的暑假多了一份精彩，也让我的生活多了一份回忆，让我久久难忘。
作者：实验小学六(4)班王欣茹
评语：
本文重点突出，详略得当，内容具体，具有真情实感，小作者观察仔细，叙述时井然有序，通过生动、形象的语言，对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘。以真实的经历让读者感受了作者一段很平常却也很惊险的一段经历，毕竟作者是刚刚10岁的女孩子。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾与开头遥相呼应，相得益彰，既照应开头又总结了全文。
三年级作文我忘不了的微笑篇十一
他，矮小的身材，皮肤微黑，厚厚的嘴唇，一副憨厚老实的模样。别看他貌不出众，学习成绩也不突出，但他的所作所为，却如烙印一般深深地刻在我的脑海里。他—就是我们班的王伟同学。
记得有一次，轮到三小组的同学扫地。我是劳动委员，得负责分配工作。这一组有三个女同学，两个男同学。操场，我让女同学去扫，教室就让男同学打扫。分配完毕，我就留在教室督促男同学扫地，因为这两个男同学有点调皮，经常偷懒。
说实话，我对他们不太放心。
不一会儿，扫操场的同学请我去检查，来到操场，我看到整个操场被打扫得干干净净，便满意地告诉她们可以回家了。
于是，女同学们欢天喜地地背着书包离开了。
我转身回教室去。来到教室，眼前的一切出乎我的意料，扫把乱七八糟地扔在地上，垃圾脏兮兮地堆在一起，地板还是脏脏的，有两组甚至好像根本没扫过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕!我气得火冒三丈，真想抓住一个罪魁祸首狠狠地揍他一顿!要知道，老师说如果没扫干净被扣了分，就是我的失职!我四处寻找那两个同学的身影，却一无所获，看来这两个“大懒虫”已经畏罪潜逃了。正想着，教室的角落里冒出一个瘦小的身影，原来是王伟呀!他正拿着扫把弓着腰默默地扫着地，大概是他太矮小的缘故吧，刚才我居然没发现他。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评他:“你在搞什么啊?扫了这么久还这么脏!磨洋工吗?赶快把地扫干净，倒掉垃圾，拖好地板，如果扣了分，就罚你重扫!”他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气也就消了。
然后，我走进教室，翻开《清洁卫生轮流表》。啊呀，不对，今天不是王伟扫地，我怎么去批评他呢?而且他怎么也没有辩解一声呢?顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算账”，反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老实的好同学!我永远忘不了他!
三年级作文我忘不了的微笑篇十二
我忘不了的那件事
在我的生命中有许多是我忘不了的事情，它们就像花国里的每一朵花，有枯萎的；有伤心的；也有兴高采烈的。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧！
有一次，我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉！还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不经心地说：“你问我啊，不知道啊！”有的还跟我开玩笑说：“你问我，我问谁啊！”还有的难为情的说：“这道题啊，我也不知道。”
这时欣欣走过来关心的问：“你怎么啊？”我回答：“我的这道数学题不会。”“给我看看！”欣欣便看着这道数学题边说。“哦，拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了，她给我讲了一遍、、两遍、三遍，直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
三年级作文我忘不了的微笑篇十三
一句句温柔教导，一次次黑板敲击声，一阵阵如黄鹂般悦耳的朗读声，让我又想起了二年级时的语文老师——何老师上课的模样。
第一次看见何老师，感觉她年龄好小，就像个大姐姐。何老师是个标准的瓜子脸，长相特别清秀，喜欢穿蓝色的牛仔裤。
何老师与其他老师不同的地方，就是她讲课时的“死心眼”。特别是讲到一些难点时，她总是不厌其烦地重复着。可能有些老师是不管你真懂假懂，说两遍就算了。何老师不会，她总是一个一个点地给你讲清楚，直到你懂了为止。她的嘴上也时常挂着“同学们，懂了吗?”“我再讲一遍”的口头禅。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，但是不知怎么的，我的右眼皮一直跳着。何老师开始上语文课了，我由于右眼皮狂跳而顾虑重重。这节课，何老师似乎看了我一眼，但没说什么。
下课了，同学们都纷纷挤到讲台上，看何老师给谁发表扬信。因为此前每节课如果哪一个同学表现好，何老师就会给他发一张表扬信。我也想看看，便挤到人群中，伸长了脖子，踮起了脚尖。
只见何老师拿着笔深思了一会儿，郑重地写下了╳╳同学。我看了，叹了一口气，走出了教室。此时的天雾蒙蒙的，似乎要下雨了。
第二节课也是语文课，有了上节课的教训，我端正地坐着，积极回答问题。
下课了，只见老师在表扬信上写下了我的名字，还微笑着的递给我说：“要继续好好表现哦!”接过表扬信，一股暖流传遍我的全身，眼皮也停止了狂跳。此时窗外又是晴空万里。
何老师虽然现在没有教我们了，但是每次我接过奖状的时候，还是会时不时地想起她，因为她那鼓励的笑容总是让我难以忘怀。
