《爱就在你身边》是一篇初二作文，主要讲述了爱的力量与重要性。文章通过描述作者在学校遇到的困难和挫折，以及家人和朋友给予的鼓励和支持，强调了身边的人对于我们的成长和幸福的影响。通过这篇作文，我们可以深刻体会到爱的力量是无处不在的，它给予我们勇气和力量，让我们坚持梦想，走向成功。
第一篇
有些日子没和妈妈上街了。这天，我和妈妈又来到嘈杂的菜市场，路过转弯处，看见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上，岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂，另一只空荡荡的衣袖在寒风中飘荡。腿也有一些残疾，直挺挺地伸着不能弯曲。
这么冷的天，他只穿着单薄的衣服，他的家人呢?
他艰难地走着，步履有些蹒跚。一阵寒风袭来，他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗，拿起妈妈给的钱，放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬，我赶紧上前扶起了他。
跟着他的脚步，我见他几乎走遍了菜市场的每个角落，可除了我刚刚施舍的钱外，行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了，止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿，没想到他却径直走进了银行，将钱汇给了“××孤儿院”。
出了银行，太阳刚刚升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝阳里。
后来从别人口中才知道，他无依无靠，是个流浪汉，一直靠乞讨来资助孤儿上学。
第二篇
熟悉的地方真的没有风景么?我不以为然。——题记
美就在我们的身边，关键在于你是否拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。
寒假里，我去参加了新京报小记者训练营。其中有一节课仍然让我记忆犹新。
那一天，我们去朝阳公园摄影。老师给我们布置了一个任务：照一些照片，晚上上传到邮箱里。我一边听，一边向远处望去。现在是冬天，既没有春天的繁花似锦，也没有夏天的绿树成荫，而且四周都是雾霾，照什么好呢?我有些为难了。
开始行动了，我在公园里走着，寻找着目标，不知照什么好。抬头向天上望去时，忽然眼前一亮。只见太阳快落山了，在树顶上放出光芒，把远处的树和天空照得一片金黄。落日、大树、天空，构成了一幅美丽的画面。我以前怎么就没发现落日的美呢?于是，我用相机拍下了着美丽的画面。
我继续向前走，忽然发现有三个人坐在路边的长椅上——爸爸、妈妈和一个小女孩。爸爸和妈妈一边说话，一边快乐地微笑着。而小女孩一会儿走到树后面玩耍，一会儿又回到爸爸、妈妈身边。即使天气寒冷，也掩盖不住一家三口的幸福。这时多么温馨的一幅画面啊!我拿起相机，拍下了着温馨的画面。
时间过得真快，老师要带我们出公园了，我还是一边走，一边寻找着目标。忽然，我看到一个阿姨带着一个小女孩在前面走。小女孩真可爱!粉嘟嘟的脸蛋，黑黑的眼睛，冲我们微笑着。
“好可爱啊!”我们纷纷拿出相机拍照。转眼间，小孩成了镜头前的明星。
很快走到了门口，我还在到处寻找着一些能照的东西。这时，一个推着婴儿车的爸爸进入了我的视线。弟弟坐在婴儿车上，哥哥跟着爸爸走。哥哥时不时逗弟弟玩玩，弟弟也高兴地冲哥哥笑着。爸爸看到两个孩子高兴的样子，脸上也充满了快乐的笑容。
他们多么幸福啊，我心想。原来幸福就是这样简单，美丽就是这样简单。因为幸福，所以美丽;又因为美丽，所以幸福。我用相机记录下了这一幕。
夕阳西下，太阳把最后一缕光芒洒向大地，照在这个城市中，也照在我心里。今天的摄影活动也让我明白了许多。原来美就在身边，只需要我们用心感受。只要我们用心观察，就会发现：一切是多么美好，生活是多么丰富多彩。
第三篇
暑假，匆匆来，匆匆去。
新的一学期开始了。按照惯例，“第一节课”是在ＣＣＴＶ1台上的一个节目——《开学第一课》。
第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们：在茫茫无际的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说，同学们，做完功课，就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道，探索是一件美妙的事情，因此才会如此呼吁我们。
第一堂课是“创造美”。其中，令人感动的是邓丽老师。她去了山区的一所小学，用自己的爱去教育孩子们。三年后，她支教的时间快结束了，她就要离开了，可小学里的孩子没有一个人愿意邓老师离开，于是便想出各种法子：写歌、送礼物，想留住邓老师。为了报答孩子们对她的爱，邓老师留了下来……《开学第一课〉的现场，邓老师的两位学生还是哭了，她们怕邓老师走——因为对老师的爱……
第三堂课是“传递美”。其中吴斌叔叔的生死考验给我留下了深刻的印象。他在高速公路行车，在被异物重重砸中后，仍可以停车、开双闪灯、嘱咐大家别慌张……他走了，但却是以一种光荣的方式走了。因为他，公交车上没有一个人受伤、死亡，后面的车也安然无恙。他感动了全中国，所有人都尊敬这位无私，为他人着想的公交车司机……
第四堂课是“和谐美”。它讲的都是团队合作，有陈一冰带领的中国体操男运动员、娅伦老师的少年合唱团。他们都合作默契，取得了很好的成绩。
《开学第一课〉结束了。但老师们的教诲，我是不会忘记的！因为：美就在你身边！
第四篇
岁月雕琢着，依旧是那么的刚毅和稳健。脸庞多了几道皱纹，却显不出世事的沧桑，有的确是几经风霜所磨砺的坚韧和倔强。
微风轻轻的吹过，卷起地面的枯叶，向前翻滚着，最终还愿意盘踞在根下。
记忆里，那是一张甜甜的笑脸。从没有过混沌和无助，有的是经过挫折生出的沉稳和冷漠。
是时间让一个人沉淀下来，漠视眼前的一切。习惯了孤独，在孤独和冷漠中，眼神却充满了睿智和犀利。心是热的，想念是真的，爱是真的，其实我就在你的身边。
夜安谧而宁静。繁星点点，清亮亮的月光洒下来，笼罩着树影在寂静的夜里，若隐若现。
几朵浮云追随着月亮在涌动着，月亮离我们很近很近，此刻星汉灿烂。
2014北京的上空，月亮最大最圆，是一枚红月亮。
星月交辉，似薄雾，轻纱在地上迷漫着，点点橙色的光在夜空闪烁。中秋，迷人的夜，安然独自欣赏着。冷漠和孤傲注定了骨子里的倔强和率真。月光下，身影清清冷冷。
繁华的灯饰，远处灯火辉煌，站在长城上赏月，好似伸手就能够到月亮一样。只有银亮亮月亮的光辉铺下来。轻轻柔柔的一切都被这皎白的月光遮掩着 。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。星光就像长在心里的深情，岁月蹉跎，爱是深深的思念。
都说时间能证明一切，就让时间来考验真诚，就让时间来验证爱情，就让时间来验证爱的是否纯真。
月亮还是阴晴圆缺的转着，夜还是安详和宁静，仿佛在这月夜里能听到心跳声。
没有为失去过而流泪，是因为看透了人心。
没有因为远离而忘却，默默地，我就在你的身边。一起成长，年轮里，记载了苦辣酸甜。
爱和被爱都很幸福，红红的月亮啊、就像是我的梦。
脚下的长城巍巍峨峨，像征着华夏五千年的文明。一转一瓦都是中国人的智慧。
奔腾的黄河啊，那是我们祖国母亲的血脉，浩浩的长江啊、诉说着英雄民族的不朽。
爱可以博大，爱我们的祖国，爱可以广阔，爱我们的家乡。
挥手之间注定了一个民族的崛起.....
一个世纪的期盼，一个梦装在了人们的心理。挥手之间完美，举步之中坚定，牵手之行温馨，就像一轮红月亮转着人生的圆圆满满。
今人不见古时月，今月曾经照古人。月夜是那么美，清清幽幽，星光是那么明亮，闪闪烁烁。清柔的风吹来，静寂里滋生着美好的渴望和憧憬。
踏着月的清晖安然的背影渐渐运去，树影也越拉越长......
生命里总有一份牵念，那份牵念也许会痛；
生活中，总会有那么个人，他会牵动着心，不用倾诉，不需聆听，不管相隔多远，我就在你的身边。
第五篇
青春就在你身边
青春是什么？是一杯茶，散发出沁人心脾的芳香；是一杯酒，喝过之后甘醇香甜；是雨后的彩虹，总给你带来无限的生机与活力……
还记得那是一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地来到学校，走进教室，一股花的香味迎面扑来。
“啊！这是什么？这么香！”
同桌告诉我说：“你还不知道吧，这是咋们班长从家中搬来的腊梅花！”
“原来又是班长，班长可真是好心啊！”
下课后，我和好朋友一起来到这盆花前，欣赏着这雪中的一支独秀——梅花。
“哇，好香呀！”我的好朋友赞叹到。
忽然，后面一位同学忽然冲过来，一下子把我的好朋友一拉，她脚下一滑，只听“啊”的一声，她摔倒了，而且还把插在花瓶中的腊梅花全部打翻在地上。顿时，我的好朋友身上湿漉漉的。
她一下从地上窜起来，“你怎么走路的，明知道地上这么滑还跑这么快，还拉我，你看。我倒不要紧，这腊梅花怎么办，你说……”我的好朋友不停地责怪着这位同学。
这时，同学们都过来了，一边劝解我的好朋友，一边七手八脚地忙活起来。
我的好朋友还在絮叨，我劝他：“算了吧，都过去了，我帮你把衣服擦干吧。”就在这一刻，我看见了全班人都在清理着这瓶梅花带来的麻烦。看桌这个场景，我霎时出了神。这是我的班级，多么温馨
这就是青春的场面，这就是青春的感觉，这就是青春。
青春是一杯散发出沁人心脾芳香的茶，青春是一杯甘醇香甜的美酒，青春更是雨后的一道充满魅力的彩虹，她就在你的身边
第六篇
如果你仔细观察的话，你就会发现，语文就在你身边。
语文就在音乐的世界里。如果你仔细观察的话，语文就藏在那优美的歌词中，动听的歌声中。人们听了，回味无穷，心旷神怡，都陶醉于这美妙的语文中。只有你细细品味音乐世界里的歌词，你才会发现语文的美妙，才会发现语文的藏身之地，才会陶醉于这美妙的语文中。
语文就在电视节目中。当你打开电视机，坐在电视机前观看节目时，你就会发现，语文就在电视节目里。在联欢晚会上，主持人以好词佳句在节目里述说着，为节目增添了一道五彩缤纷的彩虹。人们听了，都沉醉于主持人的这番讲话中。
语文就在课外书中。当你拿起一本课外书静静地看时，你就会发现，语文就在课外书中。课外书是我们中学生最喜欢看的书，它就是知识的海洋。在课外书中，有许许多多的好词佳句，也有丰富的语文知识，能提高我们的语文成绩，提高我们的写作水平，提高我们的阅读能力，开阔我们的视野，开拓我们的思维，丰富我们的知识。
瞧，如果你仔细观察的话，你就会发现，语文就在你身边，它无处不在。
第七篇
在家里，有家人们的疼爱；在学校，有同学及老师们的关爱；在外面，有陌生人的关爱。爱永远在我身边。
粗心大意
那一天，我冒着倾盆大雨赶到车站，天空闪着隐隐约约的雷光，时不时“轰隆隆”地大喊，不知是谁惹着了它。不一会儿，公车来了，我凭着瘦小的身材挤到了前面。这时，一个满脸胡子的大叔叫住了我，原来他是收钱的，我随意地往口袋摸了摸，发现原来本应放在口袋的四枚五角硬币不见了，咦，怎么不见了？刚才明明放进口袋了，见鬼了不成！我不禁这样想。
尴尬处境
我正回想着钱放哪了，后面的乘客等得不耐烦了：“小妹妹，你是不是没带钱呀？没带钱就等下一次吧，别拖我们大伙的时间！”一个长得贼眉鼠眼的中年男子说道。这个中年男子一说，后面的乘客也跟着起哄：“对呀，没带钱就下去。”“没错，我赶时间呢！”面对这些乘客的逼问，我委屈得快要哭出来。
施以援手
就在这时，一只带着温暖气息的手拍了拍我的肩膀。我回头一看，只见一位身穿黑色连衣裙，一头黑发披在肩膀的大姐姐指了指地上的两枚一元硬币。“那是你的吧，地上那个？”她柔声地说。当时我脑子一片空白，并没有发现不对劲。“谢谢你，没有你我真不知该怎么办。”我的眼里闪着感动的泪花。
发现真相
我付了钱，找了个位置打算看会书。我从书包拿出《狼王梦》，翻到192页开始看。这时，四枚五角硬币从里面滚了出来，我猛然意识到——刚才那两枚不是我的！“可不是我的又是谁的？”我费力地想着，眼前突然出现大姐姐那亲切的面容，“难道……是她的？”我连忙起立寻找她的身影，可她早已消失得无影无踪……
感谢那位大姐姐，我以后也要像她一样把爱传播，让爱无处不在！
指导老师：陈佩玉
第八篇
美就在你身边
通过“开学第一课”，让我知道了什么是真正的美。它让我知道了美是一汪清泉；美是一个拥抱；美是一桌饭菜；美，需要发现。
在这堂课上有很多表现出美的地方，姚明叔叔通过视频，在非洲给我们介绍了大自然的美丽，和动物的美；体操奥运健儿奋力拼搏，永争第一的拼搏之美；在大山里的一个学校里，有一位唯一的女老师——邓丽老师她在这个学校里，和孩子们一起玩耍，一起学习，那里的学生用尽了所有办法想把邓老师挽留下来，最后他们成功了！邓老师留下来了！来自农村的大成叔叔，他能用水管、针管、药瓶、梳子、花生壳、叶子，来吹出美妙的音乐，大成叔叔还给我们表演了口技《农家的早晨》，大成叔叔一会用叶子吹，一会用嘴学鸟叫，学的像极了；吴斌是一名司机，也是一名英雄，他牺牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感动的留下了眼泪。
不放弃希望，不放弃努力，传递希望，传递信任，才能真正的发现美，没有一个人的完美，只有一个完美的团队。
生活需要美，我们的生活需要美。我要做美的使者，关心同学、尊敬老师、爱护花草、热爱生活、热爱大自然！
第九篇
看着字典里“幸福”的解释，我虽然知道了幸福的意思……却并不明白它的真正的内涵，妈妈告诉我，回想过去快乐的日子，每一丝甜蜜的笑容里都透着幸福的味道，幸福就在你身边。
是啊，每天清晨起床以后，享用着妈妈亲手做的早餐，晨光里看着妈妈脸上的笑容，我感受到妈妈对我的爱，我品味到了幸福的味道。每个晚上，当我看见坐在一旁辅导我写作业的妈妈对我期望的眼神，我感受到了幸福。看着年迈的奶奶在择菜，我给她搬一把椅子，自己蹲在一旁帮着她一起择菜，奶奶乐得笑哈哈。尊敬长辈，热爱劳动，我感受到了幸福。周末跟着爸妈一起出去郊外玩，奔跑着去捉蝴蝶，挽起裤腿下池塘里捞泥鳅，拎着花篮采野花……一家人笑声不断，其乐融融，我感受到了幸福。
从现在起做个幸福的孩子，看到每天第一缕晨光向父母及长辈问一声早安，那时你就能体会到幸福！幸福其实很简单，对他人的一分关心，一声问候，一句真诚的感谢，一个亲切的微笑都能让你真实地感受到幸福，幸福就在你的身边！
第十篇
我多想永远陪在你身边
懒猪，起床了啦，都几点了？随声望去，一个扎着粉色围裙的女孩从厨房里端着盘子走出来。
知道了，别再叫了，紫。从被窝里爬出来，顶着一头鸡窝头，拖拖拉拉地走进卫生间。
懒猪，再不快点，上课就迟到了哦。紫好心提醒着。
还说我呢，你呢，上班也快迟到了哦，快去吧昂，我还要靠你养活呢！女孩一脸顽皮的笑，回应着。
那你快点昂。我走了。紫说着，拿起外套走出去。恩恩，知道了。
紫为了蓝这个家伙，竟甘愿辍学，来养她。
说起来，蓝也蛮可怜的：从小丧失父母，被紫一家收养后，感受到了家的温暖。可养女和亲生女，始终不一样，紫的父亲公司出现危机后，便想再重新将蓝送回孤儿院。紫不愿，便辍学和蓝一起出来...两个刚满18的女孩，同样把友情看得很重要。
紫姐姐，我清楚自己的病，只能瞒你了，多想永远陪着你...蓝望着门口，嘴里呢喃，这也是养父为什么要送我走的原因，他是怕等到那一天，你会更难过啊，傻姐姐...眼泪又大滴的落下来，没有什么时候，让我现在更珍惜生命，更舍不得它啊，傻姐姐。
一个人走在校园的操场上，冬风吹过，有白点落下，呵呵，下雪了呢！蓝伸手接住，雪花立马化开，又过去一年了呢！还有多长时间陪你呢？还是快回家吧，姐姐别等急了！
第十一篇
美，就在身边，在不经意间我发现了它。
这份美，平凡而神奇，这份美，严肃而温暖，这份美，微小而贴心，它来自我最敬佩的人丁老师。
记得丁老师第一次迈进我们班大门时，我并没有太多惊喜，因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且，她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。
可是，很快我就认识了丁老师的严厉，说话有板有眼，表情不苟言笑，一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理，一次次地去沟通，不时夹杂些变化的花样，使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了，班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来，我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、闭嘴训练、写字训练一一登场，从一开始的小声抱怨，到无奈中的咬牙坚持，到不自觉的习惯适应，我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的变化。在这之中，我感觉到了丁老师平凡中的神奇。
之后，丁老师宣布，期末考试她一定要“脱贫”，甩掉落后的帽子。她一扫课堂的沉闷无趣，用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识，她一扫作业的懈怠粗糙，用严格规范、有板有眼的格式给我们制定规矩，她一扫考试的大意疏漏，用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞，埋头苦学，认真复习，一举拿下全年级第二名的好成绩。看着丁老师脸上久违的笑容，我感觉到了严肃中的温暖。
这学期，学校举办文艺汇演，这可是一个展现班级实力的活动，我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞，内心的胆怯，动作的笨拙让我忐忑不安，我真得很想退缩。这时，丁老师来看排练，我紧张得手足无措。丁老师说：“跳得很好，再练习！”她赞许的眼神，鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了，丁老师比我们还紧张，她在忙于安排各项杂事的间隙，总不忘用笑脸不时地提醒我们：表情，表情！最有趣的是，一向严肃的丁老师，竟然充当了“侦探”的角色，来回穿梭，报告消息，稳定军心。看着她额头浸出的汗珠，我感觉到了微小中的贴心。
演出成功了，我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离丁老师那么近，第一次看她那么开心，我才发觉，其实她很可爱。
在这可爱的背后，有平凡中的神奇，有严肃中温暖，有微小中的贴心，我想，这种美，一直存在着，只是我没有发现。
在成长的道路上，陪伴我的人有许多许多，他们像春日的阳光一样给我温暖，像夏日的树阴一样给我呵护，像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱，他们悄悄地传递着无声的美。
美，就在身边，只要你用心发现。
第十二篇
生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是度、拃、跬等作长度单元的，古代的时候没有钟表，人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的，比如：电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维，首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因为是用棉花、废布料，废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。
这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!
第十三篇
“ 我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想不想长大，我宁愿又笨又傻.....”这久违的熟悉歌声又一次在耳边萦绕，我喜欢的Selina终于回来了。
时间要回到2010年10月，Selina（任家萱）因拍戏时发生意外，造成全身重度烧伤，伤后的每一天对这位坚强的女孩来说都是一种折磨，煎熬。可是任爸爸却没有在女儿面前表现出他的极度焦虑与不安，女儿在无菌仓，他每天为女儿发微博，女儿的每一点进步都记录在案，直到伤后第22天，Selina整张脸可以外露，看着深红色灼伤的脸庞，任爸爸说她像红脸关公，很英武啊，第24天，缠在头上的纱布全揭开后，又说她像三分头的军人，父亲的乐观无不鼓舞着Selina，直到第62天，Selina 试着步行，还洗了伤后的第一个澡，虽然有点刺痛，但难以掩饰她的兴奋与激动。直到2011年第一天，浴后的Selina焕然一新，迎接新年的第一天。
Selina终于浴火重生了，2011年10月，她成了一位幸福的美丽新娘。
任爸爸引用了阿姆斯特朗的登月名言：个人一小步，人类一大步。转发微博到：你的一小步，幸福快乐一大步 。
也许我们总要流一些滚烫的热泪才能换来对幸福的体会，幸福是什么？是经历磨难后勇敢的蜕变，是遭遇荆棘路时亲人的鼓励和扶住让你勇往直前，是我们内心蕴藏的一些情愫：从容，理解，善良，感激，博爱。
我和我爸爸之间也有许多的幸福快乐的生活小片段。有一次，爸爸出差回来，很辛苦，我兴致勃勃的把刚学的课文读给他听，爸爸其实已经很累了，但在我面前，俨然就是一位忠实的听众.
这篇文章很长我想读熟就行了，可是爸爸却陪着我，鼓励我说希望我能出口成章，看着爸爸如此用心的听和那专注的眼神，使我更加自信，居然完成了我认为不可思议的事，我居然把这篇生词量多而且语法陌生的阅读背熟了，爸爸说其实他英语懂得也不多，可我的阅读使他能感受到英语原来是如此美丽的语言，我好有成就感，是爸爸的耐心，聆听使我一步一步往前走，给了我学习语言的无穷动力，从此我和爸爸在学习方面的互动也变得越来越多。爸爸常说：女儿变得懂事，乖巧，自觉学习，一点小进步都是我最大的快乐。
爸爸对我的关注，支持使我感受到幸福其实就是一种积极努力，永不言弃的人生态度，一种被爱，被关注的氛围和感知。
第十四篇
当人们奋力飞翔只为寻找远方的幸福时，却没想到，幸福就在你身边。——题记
《青鸟》正如其名，是一本平实却迷人的书，为我们讲述了一个大有蕴藉的故事——
狄狄和美狄俩在圣诞节前夜梦见了仙女，仙女希望兄弟俩为她生病的孙女寻找青鸟。于是在梦里，兄弟俩用仙女赐予的魔钻石唤来了面包、糖、火、水、猫、狗等伙伴的灵魂，他们在美丽的少女光的指引下，一起历经险阻，终于在未来王国找到了青鸟。不过可惜的是，这只青鸟并非真正的青鸟。
兄妹俩梦醒之后，邻居贝尔兰戈太太来找她们，说她生病的孙女想要狄狄那只鸟。当狄狄回过头去看时，才发现自己的鸟竟有一身美丽光滑的青色羽毛!天哪，原来狄狄与妹妹苦苦找寻的青鸟，就在他们身边!
合上书本，我们不难发现，兄妹俩梦中的青鸟，其实是寓指缥缈难寻的幸福，而故事结局的反转恰恰说明了，幸福一直在你身边。
《青鸟》的作者梅特林克这样形容幸福：“幸福并不那么遥远，幸福就在我们身边，然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。”那么，为什么大多数人会舍近求远，不懂得去享受身边的幸福?为什么大多数人不具备一双在平凡中发现幸福的眼睛呢?这本书给了我们回答：因为他们太爱向前看、向远方追逐，没有低下头或者回过身来反省自己已拥有的，反而被那些尚未到手的东西迷乱了视线。
不懂得发现的人总是得不到满足，他们不断地追赶幸福，欲望便没有尽头。而唯有善于发现幸福的人，才能真正地生活在幸福里。其实，幸福就存在于我们目光所及的每个角落，存在于生活中的点点滴滴!
第十五篇
时光流转不休，光阴几度荏苒。匆匆几十个春秋，你是否也在爱的漩涡里挣扎过，是否还在寻找那若有若无的爱？停下你匆忙的步伐，平息自己的心跳，看前路茫茫。没有尽头。不要叹息，转过身，你会充满惊喜与惊讶。身后的彩虹与支柱，你是否有感到欣慰？其实，爱就在你的身后，只是等待一个转身而已……树叶绿了又红，星辰不断转换。软风轻抚，撩起了我的发丝，白色的目光勾起了我的忧伤。
从小学到初中，文静沉默的我一直被认为是“好孩子”的代表。班上的人也总会拿我来开玩笑，我也只是笑而不语。即使戳到痛处。在与同学吵嘴，斤斤计较的比较下，我就成了同学眼中的“好人缘”的“好孩子”。但我却不这样认为，我曾看到过一句话“人缘好，说明了你的利用价值高。”因此我对朋友有了更好的评估。我期待更意外的友谊，所以就认为身边那些所谓的朋友都只是虚情假意而已。在夕阳的余晖下，地上总是会映显出一个孤独的影子。身后的那两个影子时近时远，我却从没对她们入过眼。
寒夜，孤风，树影，不断地侵扰我内心，似乎把一个装满孤独的盒子戳破了，释放出无限的凄凉。“友情？我有什么值得挂恋的人呢？从来只是我一个人而已。”我沉思了一会。在自己的观念下越走越远，始终是认为自己是一个没有爱，没有友情的孩子。可能这的是我的视野太狭隘了，从来都是我孤限与我自己的领域，忘记了我身后一直有着两个影子一直在陪着我，我却从未正眼看过她们。
一如既往地，我背着书包“独自”走在回家的归途中。几个大点的初三的男孩疯打疯闹从我身边撞过，恰好一辆自行车随即撞了上来，撞向我的胳膊并迅速使我侧过身，立马摔在地上。那时的风很大，吹得树叶沙沙作响。在被自行车带过转身的那一瞬间，我看到了晓晨与小谦在我的身后，那好像是第一次转过身看她们。那么熟悉与陌生，又显得那么惊讶。我已痛苦不堪的坐在地上了，眼泪一下子崩了出来了。可她们早已飞奔到我的身旁。“怎么样怎么样啊？哪里撞到了？痛不痛啊？”晓晨与小谦焦急的问我，她们小心翼翼地拉开我的衣服查看伤口。“天哪，都出血了，那些人怎么不长眼睛啊！我背你去医院啊。”没几秒功夫，我就在晓晨背上了，小谦护着我的手腕。朦胧中，我看到了地上的影子，是三个人一起的影子。眼泪再一次崩了出来，不是疼痛而是感动，是因为兴奋地感动。“即使你身旁若无一人，只要你转过身，我们都在你身后。”这是晓晨与小谦对我说的话。
这么多年来，我寻找我的爱与友情，其实一直在我的身后支持着帮助着我。转过身，爱就在你身后。
