初三是人生中重要的一年，这个时期的学生需要面对许多挑战和压力，但也是一个充满机会的阶段。在这个阶段，我们应该制定合理的计划，认真备战中考，同时也要关注自我成长和兴趣爱好的发展。通过努力学习和积极参与各种活动，我们可以在初三这一年中取得更好的成绩和经验，为未来的发展奠定良好的基础。
第一篇
喜欢奔跑，看着别人奔跑，自己与别人一道奔跑，奔跑中体验充实的生活。
一天早晨，在拥挤的门口看见一位年轻的妈妈带着两个孩子等候，如果不是自习的话，他们完全没有必要这么早来，但是那位妈妈就是想让两个孩子看一看每天早晨这样的场景，两边门外的人向里面蜂拥而至，她对他们说：“以后你们长大了也要像这样，来学习，多好呀!”之后又开始和孩子们畅谈理想。多好呀，可是自己这样的日子，还有多久呢，如果不能上高中，上大学，又何来的这种感觉呢?
曾经总是在抱怨，学习到什么时候才能结束，为什么这么累，可是知道即将面临一场可以与学习分道扬镳的考试时，才懂得珍惜学习的时光。
没有在想太多了，因为还在经历着……
第二篇
时间过得真快，转眼间，又是一个新的学期，在新的学期里，我准备做到以下几点：
1.在课堂上，我要积极回答问题，上课认真听讲。
2.我的纪律方面也要加强。
3.英语课上的听写我要再认真一些。
4.书写方面要保持好，并做到更好。做事情要细心，不毛糙。
5.晚上的作业时间争取控制在五十分钟以内，做到回家就写作业的好习惯。
6.每天的练琴时间不少于一小时，争取在明年暑假钢琴考级过十级。
这就是我的新学期目标，我相信自己一定能做到。
第三篇
转眼间，我已经是五年级的学生了，我要为我的五年级生活做个新打算。
我要严格要求自己，上课认真听讲，不跟同学说小话。老师布置的作业都要仔细认真完成，而且别人不懂的，我竭尽所能地帮助他。
1、语文，每次要考上90分以上。我也要加强阅读，争取每周看5本几百页的作文书，增加写作的词汇量。因为古罗马学者曾经说过：“书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致于成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。”所以我要多看书。
2、数学，上学期期末考试85分，可能是因为考试的时候不够认真，不够细心，所以这个学期要仔细认真，小数点要对齐，不能漏点，争取这学期考上90分。
3、英语，是我这三科中最差的，所以我要更努力的加强学习英语。首先要从英语单词着手，每天背10个单词，多读句子，多看英语书，争取在期末的时候考上80分。
4、纪律。不仅要在学习上努力，在纪律上也严格要求自己。例如：见到老师行个好，团结、友爱同学，孝敬父母等。
路被我们踩在脚下，路要靠我们自己走。无论遇到多大的困难，我都要努力克服困难，迎难而上，争取在新的学期比上一个学期更优秀。
第四篇
一个漫长的暑假已过去，我又回到了美丽的校园，开始了新一学期的生活。在新的学期里，我打算做到以下几点：
第一， 我要练出一手漂亮的字，保证写作业即快又工整。
第二， 考试认真审题，争取每次考试成绩都上95分。
第三， 上课认真听讲，不破坏老师的课堂纪律，做一个遵守纪律的好学生。
第四， 按时到校，值日的时候都不迟到。
第五， 时时刻刻保持座位的干净整洁，养成良好的卫生习惯。
第六， 要学会乐于助人，看到别人有困难要主动去帮助。
第七， 多看书报杂志，关注时事，开拓自己的视野
第八， 认真完成作业，这样既能发现不足，还可以巩固知识。
在这个新的学期里，我一定会努力做到这些目标，让自己成为一位“德，智，体”全面发展的好学生。
第五篇
这学期一转眼就过去了，下学期很快就来到了。新的一学期，我做了如下打算：
1、在家多干一些力所能及的事，不仅能替父母分担，还能培养自己的自理能力;
2、多参加一些社会实践活动，在活动中学习一些知识，懂得一些道理，开动手和脑，增强自己的社会经验，开拓自己的眼界;
3、语文学习方面，除了按时完成老师布置的作业，多读课外书，增强自己的阅读能力，多写一些小练笔，增强自己的写作能力;
数学方面多做计算题来提高自己的计算能力，另外做一些奥数题来拓宽自己的逻辑思维，英语多读多写。
还要多做户外运动，增强体质，这样才能更好地学习。
第六篇
新学期，新气象，我自然也有新打算啦!这个学期，每周，每个班都会评出一名“每周一星”。我当然想得到这个荣誉。所以嘛，我决定制定一张有规律的表，并执行。具体内容如下：
一、 学习方面
1、 英语：每天早上吃早餐前半个小时读英语，背单词，下午做完作业复习当天所学。
2、 数学：每天中午吃午饭前半个小时做数学题，下午做完作业复习当天所学。
3、 语文(课内外知识)：早读前写完一篇阅读，看课外书。放学回家写完作业休息一会儿，复习当天所学，然后预习后面的课文再看课外书。
另：每天看课外书时间不低于2小时。
二、 纪律方面
1、上课不准开小差，讲小话，要认真听老师讲课。
2、除非老师同意，否则上课不能讨论。
三、 卫生方面
1、进出座位时要注意看座位有没有垃圾，如果有，马上清理。
2、在校园内，看到垃圾也马上捡起，丢垃圾桶。
四、其它：
对师长要有礼貌，对同学要和善，看到别人有困难，能帮就帮。
大家觉得我的计划怎么样?如果你有好的建议，别忘了告诉我哦!
第七篇
新学期，新气象。新学期又要到来了，为此，我为自己制订了这样一套计划。
在这学期里，第一，我要坚持读书，因为读书可以让人感到快乐，并且可以帮我们增强阅读理解能力。
第二，要记得写日记，让自己的写作能力变得更强。
第三，在空闲时记得要整理房间，古人说：“一屋不扫，何以扫天下?”真是一点不错。要坚持锻炼身体，因为健康是生命之本，有了健康的身体，就有了“本钱”。加强对速算的练习，这样做作业的速度就会比原来更快了。一定要保持做事效率，否则就会落后。做事一定要有耐心，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事急躁，一定做不好的。要在有空时帮助妈妈分担些家务事。不能丢掉往前的好习惯，一定要保持，比如像：做课堂笔记等。
好啦，以上就是我的新学期打算了。我希望我能更优秀!
第八篇
新学期很快就会到来，我就进入了五年级下学期的学习当中，将是一个新的开始，新的开始令我期待，我也给自己定了目标，有了新要求，新打算。
1.每天独立完成作业，字迹工整，不马虎，不能做错太多题，做完要仔细认真的检查 ，每天晚上给自己一个小时时间的晚自习，做到又快又好。
2.每天早晨的早自习要做到高度集中，上课要积极思考，积极发言，遇到不懂的第一时间去问老师。
3.每天帮妈妈做些力所能及的家务活，但，必须是完成所有的作业情况下，积极锻炼身体，有了好身体才能够好好学习 。
4.在学习上，如果遇到困难，先让自己学会独立思考，实在不会再问老师，要学会预习跟复习，找到自己的问题，有的放矢的去认真的解决问题。
5.每天要做(1)想学，(2)会学，(3)学好，我将在下学期的学科上更加努力，取得优异的成绩，做一个品学兼优的好学生。
第九篇
夏天有什么?
哦，我知道了
夏天有引吭高歌的知了伯伯。
听，它们的歌声时而悠扬，时而忧伤。
它们的歌声是夏天的第一声号角。
夏天有什么?
哦，我知道了
夏天有亭亭玉立的荷花仙子。
瞧，那花瓣上晶莹剔透的水珠正是夏天的电报。
夏天有什么?
哦，我知道了
夏天有火辣辣的太阳公公。
看，那禾苗已被晒得垂下了头，
独自痛苦的呻吟。
夏天有什么?
哦，我知道了
夏天有……有……还有••••……
第十篇
当你遇到困难的时候，总是能够听到别人的一句安慰，叫做，也没有什么大不了的。像这样的话，还有许多。大多都是一些鸡汤，让你好好活着，好好的去面对生活。
我非常反感听到这样一句话，因为你并不知道我的痛苦，但是你却认为，我如此的痛苦，不过也是一件没有大不了的事情。不过这并不能够怪别人，因为人与人之间的心境是无法沟通的。
当别人在你痛苦的时候，会说各种各样的心灵鸡汤来安慰你，让你暂时脱离那种焦虑的情况，但是并不能完全的解决事情。但这并不是心灵鸡汤的错，也不是励志壮语的错，别人这样说也只是希望你好过一点，并且不是每一个人都能够帮助你脱离困境，或者是说，并不是每个人都有义务帮助你脱离困境。
我个人讨厌的就是一些安慰的话，我不太喜欢穿别人表示自己的悲伤，就是因为我并不喜欢那个过程。就必须自己承受，自己去解决，也许这个过程是痛苦的，但是你会发现很多事情，其实最终都是这样的方式解决的。很多事情就是要让我们变得痛苦。
不要当自己处在，一个什么都无法做的痛苦的情绪中，去怪罪一个安慰你的人。因为在此刻你不仅无法解决那件烦人的事情，你还伤害了另一个人。也许你会说，你只是因为控制不住情绪，但是也并不是所有人，都一定要做你情绪的垃圾桶。就像很多人说，没有人会喜欢一个满是负面情绪的朋友。我们也换位思考下，如果当别人来向你诉说这些事情，尽管你知道他很痛苦，但是你却没有办法亲身体会，那你会是什么样子的反应。就算你有更好的反应，也不要总是寄希望于所有人都像你一样有同样的反应。
每个人都有自己要做的事情，也许现在的你，现在情绪对你来说是难过的，但是也许别人也正在处于一种难过，但是他并不愿意像别人所说的状态。因为什么可能性都有，亦或者他现在非常快乐，但是你又非常伤心，作为朋友，他能做到的，只是不在你面前炫耀他的快乐，也不去刺痛你的伤口。他总是抱期待于他人，甚至还去怪罪别人。谁都有痛苦的时候，但也不是谁，都会把自己的痛苦，加在别人身上，所以，请大家都善良一些，都能够互相理解一些，不要让情绪，做你的主人，而要让你，去做情绪的主人。
在痛苦的时候你没有办法去照顾别人的情绪，但是要管好自己的情绪。不要让自己变得那么没有能力，还变得没有朋友。
第十一篇
小伙伴，你们挨过父母的打骂吗？我可挨过妈妈的打骂。
当我被妈妈打骂的时候，我很郁闷地想：“妈妈不爱我了，她不是个好妈妈。我以后不叫她妈妈了。。。。。。”但是，当我读了《孩子我为什么打你》这篇文章，我改变了想法。
记得在暑假的一天，我要玩游戏，而妈妈不允许，于是我就生气了。说着说着就和妈妈吵起来了，妈妈急了，就动手打了我的小屁股。我说：“你为什么限制我的自由，你有什么资格打我，虽然你是我的监护人，但你也不能打我，我要告法庭，未成年人是受法律保护的 ”
。当我越说越多，挨打也就越多。
后来在爸爸的调和下，我们终于平静了下来。不一会儿，妈妈让我《孩子我为什么打你》。我看着看着眼泪夺眶而出，我就开始自责了。记得以前住在外公家，我经常把东西打坏，妈妈让我赶紧打扫干净，要不然外公看见会心疼的。而这次因为我和她吵，她不让我上网，怕我控制不住自己。。。。。。
读了这篇文章后，我深深感到每个妈妈的打骂，也是对我们的爱，在打我们的同时，妈妈的心也在滴血，他们宁愿在自己的心里痛苦。这何尝不是一种伟大。
第十二篇
我既是一名教师也是一名学生家长。作为家长，我参加过家长会，作为班主任，我主持召开过家长会。对于怎样开好家长会，我深有心得，总结起来就是开“三有型”的家长会。 一、家长会要“有看的”。首先，班主任要把学生一段时间以来的学习情况展示给家长，包括学生的作业本、课外练习册、写字本、日记本、英语单词簿、活页练习等，让家长了解孩子在平时的学习中还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。第二，要把学生的小制作、图画、自制板报等培养学生思维能力和动手能力的创造成果展示给家长看。别小瞧这些“土货”，它可以培养学生多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造，家长们都乐呵呵的。第三，班主任要把学生的成长档案展示给家长看。每个学生都有一本成长档案，里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失，包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现、动态案例表现等。这其中有他们自己对事件的分析，也有教师的鼓励和家长的寄语。 二、家长会要“有听的”。常见的家长会基本就是教师的“一言堂”。对此，我做了大胆的尝试与改革。班级各项活动由学生们自己来总结发言，限时向家长展示自己的风采；学生在校的遵规守纪情况由生活委员向家长介绍；班级日常管理工作由班长向家长介绍。这样做不但避免了班主任“一言堂”，同时也培养了学生的胆识和表达能力。 另外，班主任还可以让家长随机抽取题目让自己孩子现场作答。如读自己的作文，背诵英语单词，解答或计算相关题目等，让家长充分了解孩子的学习情况，从而更好地配合学校教育好学生。 还可以让学生当小记者，针对学校、班级、学习、生活、思想、家庭教育等问题采访家长，让家长谈谈看法。 三、家长会要“有做的”。为了配合家长会的召开，对于学生的评价我也做了一些尝试，由单一的教师评价变为包括孩子写给自己的话（自己对自己的评价）、同学的话、老师的话和父母的话在内的多元评价。家长会上家长可以看到其他三项，然后当场写下自己对孩子要说的话，这样做可以引起家长对孩子的重视，也可以增进亲子之间、家校之间的相互理解。（作者单位系湖北省郧西香口中学）
第十三篇
微笑，一个如此简单的动作，生活中，又有多少人坚持了？
微笑着，唱自己的歌。
我忘不了，忘不了那个曾在“中国达人秀”舞台上出现过的身影。一个出生贫穷山村里的女孩，一个失去了亲人的女孩，一个失去了支持奔跑双腿的女孩。即使那么多的挫折与磨难都同时向她发起了挑战，她并没有畏惧。她也并没有放弃，依然憧憬着一个梦想——在舞台上唱出属于自己的歌。
终于，在“中国达人秀”这个舞台上，她用微笑诠释了她一直想要实现的梦想。那自信的微笑，甜美的笑容才是真正的亮点。可这微笑背后的酸甜苦辣是人无法想象的。
她在如此挫折的挑战下还能用微笑诠释自己的梦想，那么，我们还有什么理由不微笑呢？
微笑着，向梦想出发。
十六岁的花季，你在做什么呢？在操场上奔跑着挥霍汗水，在享受拥有双腿的美妙。可是，有一个女孩，也是十六岁，她的天空，并没有如此的广阔。
早跑时，当同学们都排着整齐的队伍跑步时，她只能在旁边看；体育课上，当同学们都在篮球场上奔跑跳跃时，她也只能在旁边看。并非她不想，而是她不能。几年前一场车祸留下的后遗症使得她将要面临着失去双腿的痛苦。在摄像机前，她的脸上一直挂着微笑，我产生一种她是普通人的错觉。她用微笑铺出一条她通往梦想的道路。
她们的梦想，都用她们各自的微笑在完成。我们，还有什么理由不微笑？
用微笑面对挫折，坚持微笑完成梦想，用微笑感化周围的人。
第十四篇
孩子我为什么打你读后感
作者：朝阳市双塔区南街小学五年4班张森淼
今天我在作文班里读了一篇文章《孩子，我为什么打你》，读完后感触很深。
这篇文章主要写了父母打孩子的原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已，是为了让孩子改正错误的缺点，那是一种爱。
我也有挨妈妈打的经历。记得有一次在家里做作业，写到一半的时候，我就想看一会儿电视，我想就看一小会儿就去写作业，可是我没能经受住动画片的诱惑，一直看到妈妈下班回来。我听到妈妈的开门声，就假装地关了电视去写作业。妈妈进门看我正在写作业，很高兴，还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候，妈妈的脸色一下子就变了。妈妈说你没好好学习，不仅看了电视还撒谎。妈妈一时压抑不住心中怒火，回手打了我一巴掌。我哭了，又羞愧又恨妈妈，羞得是自己撒谎不对，恨得是这么点小错误妈妈何必出手这么重，亲生的女儿不心疼呀！可这时我发现妈妈也坐在角落里默默地哭泣，晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气，也觉得打了孩子很难过。有道是：打在儿儿身上，疼在娘心里。
通过读这篇文章，我彻底懂得了当父母的不容易，她们为孩子承受了太多的委屈，付出了很多青春年华，额头的皱纹，鬓角的银丝是为我们操劳的见证。
我以后要好好学习，听妈妈的话，长大了回报妈妈对我的无私而伟大的爱。
第十五篇
所谓梦想，不是你觉得一马平川的东西，而是你觉得很害怕，却依然要去做的事情。在生活上是这样，在学习上也是这样。
我们之所以选择在现在，不正是因为我们有梦想吗？正式因为我们有梦想，我们在会不甘心随便选择一个大学，然后在随便地过完我们的一生。我们要知道这样的人生是没有意义的。
但是，在我们选择去实现梦想的道路上，就像现在，高四的我们，都是为了想要实现我们的大学梦。然而，我们现在是否害怕失败？是否还不敢承受痛苦？
当我们在学习上老是抱怨自己容易分心；文言文，那些通假字，虚词，副词，你好像看懂了，但又没全懂；化学公式真难背，算了，先跳过，不理；数学大题好难，反正我也不会做，算了，不做了等等。这些，都是不愿意承受疼痛，害怕失败的表现。如同我们明知道自己在学习上的毛病在哪里，但常常觉得这样就够了，不需要在前进一步。
但学习，就像生活。没有疼痛，也就没有成长。所以，我们要学会去克服，去承受。
然而，当我们去克服，去承受这些疼痛，我们便会发现，我们的生命有无限可能。其实，每个人都应该为梦想，为生命的可能做一些很害怕，但是却值得做的事情。每个人都应该回头审视“我想要什么”，这远远比“我如何得到什么重要”。
苏格拉底曾说：“未审视的人生不值得活”。
所以，有一天，当你想清楚自己想要什么，当得活得精彩，活的认真，跟自己比的时候，你的人生就会散发出无限的可能。
