《我的好伙伴》是一篇描写我和我的好朋友之间的故事的作文。我们一起上学、一起玩耍，分享彼此的喜怒哀乐。在困难时刻，我的好朋友总是在我身边支持我，让我感到无比温暖和安慰。我们互相帮助，互相鼓励，成为了生活中不可或缺的好伙伴。
《我的好伙伴》的作文篇1
我的好伙伴他眼睛圆圆的，头大大的，嘴巴小小的。他就是张元亨。
那天，是学校放风筝比赛。我托着线，张元亨直往上放，放过树梢了，张元亨飞快地跑着。风筝越飞越高，我和张元亨越放越有劲，眼看我们的风筝就要超过人家了，但不幸的是，就在我们快要超过人家的一霎那，我们突然叹了一口气，所以，重力就没有了。于是，风筝就下降了许多，但是，我们并没有放弃，于是，我们又把风筝放起来。这一次，眼看我们就要赢了的时候，我们的线突然和别人的线缠住了，我们只好把风筝降落在地上，然后把缠住的线给弄好。这时候，我们看到别人的风筝已经快要到终点的时候，我们才把风筝放起来，所以我们这次输了。
我伤心极了，张元亨安慰我说：“没关系，我们以后尽力吧!”我说：“你真是我的好伙伴。”
《我的好伙伴》的作文篇2
我家有一只小猫，它已经在我家生活了两年，我给它取了个洋气的名字，叫“丽莎”。
“丽莎”像高贵的公主，远远望去，就像穿了一件上等绒毛的披风。它的头圆圆的，上面还有两个三角形的小耳朵，它的眼睛蓝蓝的，让人看上去感觉得它的眼睛里有星宸大海，它的鼻子是粉色的，像一个水蜜桃味的小糖果，它的爪子软绵绵的，像个猫爪冰淇淋，可爱极了，它的尾巴总是一摇一摆的，有趣极了!
“丽莎”吃东西可淑女了，当我把小鱼干倒在它精致的碗里，倒完之后它会像我点点头，像是在感谢我，然后再一点一点吃起来。它也很爱惜粮食，如果不小心掉了出来，它会轻轻地叼起来，吃完之后它还会用舌头上的倒刺去整理它的毛发。
“丽莎”睡觉可讲究了，不管多累多困，它都要走到床边，叼来它最喜爱的毯子，盖好以后，再甜甜的睡起觉来，耳朵会耷拉下来，它的脸上还带着小花一般的笑容，我想它一定做美梦了吧。
我的“丽莎”公主，你是那么的可爱，那么的美丽，那么的有趣。我们家永远欢迎你，我爱这样的丽莎，你们喜欢它吗?
《我的好伙伴》的作文篇3
每个人都会有好伙伴，我也有，只可惜四年级她就要转走了。
她瘦高的个儿，乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好像在说话。她性格温顺，我们成了无话不谈的好朋友。
她就坐在我前面，一下课我们就一块儿玩，从一年级玩到三年级，从来没有吵过架。
有一次，我的语文没有考好，有点伤心，她安慰我说：“没关系的，你看我还没你考得好呢，只要你以后努力，凭你的聪明，下次一定会考好的。”她扮鬼脸逗我笑，让我很感动。
一天，我生病了没去上学，她把作业通过微信告诉我，还给我说老师讲得内容，这才使我没有落下功课。
暑假开学后，我们就见不到了。我们都不想离开对方，但是这件事已经成定局了。
世界上珍贵的不只有亲情，还有友情。吴怡燃，你别走好吗?
《我的好伙伴》的作文篇4
我有一个好伙伴，它有尖尖的耳朵，小小的脑袋，像樱桃一样的鼻子，圆圆的眼睛，一条尾巴就比兔子尾巴长一丁点，身披皮草似的雪白的绒毛，所以我们都叫它小白。
小白有一个习性，那就是鼻子很灵敏，闻到好吃的东西就会汪汪的叫。
有一次，我们买好的苹果放在桌子上，东西刚放下来，它就扑上去，偷偷地吃了起来。
它还像一个孩子一样，每天晚上在我吃好晚饭以后，就特别激动，围着我活蹦乱跳，因为它知道我们要带它出去散步。
它就是小白，我的好伙伴，我家的一只有趣的小狗。
《我的好伙伴》的作文篇5
我的好伙伴
我有一个好伙伴，她的名字叫马琳，马琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。
马琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。
马琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是，出乎意料，马琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，马琳才由衷地笑了。
马琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。
这就是马琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。
指导教师：张惠珍
《我的好伙伴》的作文篇6
从小到大，我最亲密、最要好的伙伴就是书。
小时候，每晚临睡前，妈妈就拿着故事书给我讲了上个又一个生动又有趣的故事，我听得津津有味，在故事的陪伴下，酣然人睡。
上幼儿园时，老师也常常给我们讲故事，从那时起，书便成了我生活中不可缺少的一部分。
刚开始，我是喜欢看一些教人怎样做人的故事书，在它们的“教导”下，我渐断懂事了。上小学了，我便开始看丁些科学方面的书，作文选、校园小说、外国名著等。在它们的“课堂”中，我又长大
现在，我的书架上有很多很多书了：文学类、美术类、杂志、漫画类、故事类等许许多多的书。每天放学回家，我就开始吮吸书中的宝贵知识，开阔视野。我要是一天不看书；就会很难受的。
啊，书！你真是让我看遍天下的千里眼，让我听到世界各地有趣事的顺风耳！你让我在知识的海洋里畅游，趣味的森林星寻找宝藏！书，你是我的亲密伙伴。
《我的好伙伴》的作文篇7
寒假里，我怀着一颗好奇心翻开了《语文主题学习》这套丛书。
语文主题丛书系列1——《追寻美的足迹》是我最喜欢的一本。这本书共分为八个版块。每个版块都是围绕着“美”来展开描写的。
这本书中，我最喜欢的是“名胜古迹”这个小版块。开篇，作者就写道：“我国幅员辽阔，地跨热、亚热、温多种地带，形成了迥然不同的风景名胜。”读到这，我对祖国的大好河山充满了无限向往。我迫不及待地往下赏读，书中的文字带我信步于山水“甲天下”的桂林；让我领略了山色空蒙的西湖美景；壮观的泰山日出让我惊叹不已；幽美的海滨仲夏夜使我身临其境；变化多端的阿里山云雾令我目不暇接……作者对景色的形象描写，带我体验了一次又一次妙曼无比的旅程，使我的心不由的醉了进去。
这些“名胜记游”，我最喜欢《桂林山水甲天下》。先不说作者在文中运用了多少修辞手法来描绘桂林山水的景色多么优美，单说他引用的那篇韩愈的《送桂州严大夫》这首诗，就让我认识到了桂林山水的秀美奇异。作者为了吸引读者们的眼球，又把民间传说加到文章中，更增添了文章的趣味性。作者对这些奇山异水形象又生动的描写，让我仿佛置身于桂林山水之间，犹如身临其境。我由衷的感受到大自然真是太美妙了！
寒假匆匆过去，主题丛书陪我度过了一个漫长而又有趣的假期。这个假期，因为有了它的陪伴，我的内心不再孤单。
作者：郁文迪
指导老师：任萍
《我的好伙伴》的作文篇8
我有一个好伙伴，它是一种乐器，它的身体像一个大葫芦，“身体”上有一张“大嘴”，“大嘴”上有六条“长舌头”，可别小看“嘴”与“舌”，只要它俩配合好，就可以演奏出美妙的乐曲。猜到它是谁了吗?它就是----吉他，也叫“六弦琴”。
我是怎么跟吉他成为好朋友的呢?那还要从一年级说起。一年级的一天，我在小区里玩，看见一些大哥哥在演奏吉他，他们弹出来的曲子很好听，他们弹吉他的样子也非常潇洒。从那时，我就喜欢上了吉他。
我把想学吉他的想法告诉了妈妈，妈妈非常支持：“好啊!好啊!一是因为你喜欢，二是学好了将来有一个特长也是好事!太好了!妈妈支持!”妈妈还说：“明天我就去找个琴房，选位老师!”
第二天晚上，妈妈就对我说：“儿子，妈妈已经给你报上了吉他班，地点不远，就在你学校的旁边。”我非常高兴，说：“谢谢妈妈，我以后一定会好好练的!”
第三天，妈妈带我去了琴房跟老师见了面。老师打量了打量我，然后对妈妈说：“这孩子太小，就用小型的民谣吉他吧!”
开始上课了，妈妈有事先走了。老师告诉我：“吉他分两种，第一种，就是你现在用民谣吉他，它的弦是用钢弦制成的，弹出来的声音很响亮;另一种是你以后用的古典吉他，它的弦是用尼龙弦制成的，声音稍微有点柔美。”说完，老师教我弹了一首简单的曲子《小星星》，我似乎有一点点音乐天赋，老师一教，我就会弹了。不知不觉50分钟过去了，下课的时候，妈妈已经在门外等我了。
回家的路上，妈妈问我：“怎么样喜欢上吉他课吗?”
“嗯嗯，特别喜欢，而且我觉得弹吉他很有趣，老师说了，吉他一共分10级，妈妈我想考级!”
“好，好，那你可要刻苦练习。”妈妈鼓励我。
从此以后，我便认真地练了起来。每天晚上一写完作业，我就开始练琴。妈妈在旁边陪着，有时候还把老师的话给我复述一遍，我很享受这快乐的练琴时光!
吉他真是我的好伙伴，它常常与我一起制造惊喜。我知道妈妈喜欢听《大海》这首歌，我就偷偷地练习，妈妈过生日那天，我弹给她听，妈妈好高兴!
吉他真是我的好伙伴，除了和我一起制造惊喜外，还和我创造过成就呢!民谣吉他陪我考过了三级，古典吉他陪我考过了五级……获奖证书一张接着一张接踵而至，我与吉他的感情也越来越深。
我和吉他是最好的好伙伴哟!
《我的好伙伴》的作文篇9
今天，我把橡皮放在家里。忘记把它带到学校里来了。向周围的同学借橡皮，可周围却没有却没有一位同学借我橡皮，这时，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在这时，胡锦余走了过来，看见我满脸通红的样子，就说：“陈奕松，你怎么了呀?”我害羞地说：“我把橡皮放在家里，没有带来。”我想胡锦余也不会借我橡皮的，没想到胡锦余打开自己的铅笔盒，二话不说的递给我一块干净的、雪白的小小的橡皮。我连声说道：“胡锦余，谢谢你了。”胡锦余连忙说：“不用谢的，下次不要忘记带了。”我说：“知道了，下次如果你也忘记带橡皮，我借你。”胡锦余说：“我知道了，谢谢你!”
从那以后，我和胡锦余就成了最好的朋友之一，一起玩游戏，同学们没有带东西的，我们就借给没有带的人。
《我的好伙伴》的作文篇10
我有一个好伙伴，他叫张裕海，他不仅是我的好伙伴，我俩还是同班同学呢。张裕海长着一对浓浓的眉毛，底下就是一双水灵灵的大眼睛了。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味，嘴巴不大，却能一口吞下比他嘴巴很大的东西，就是这样，所以他人见人爱。海裕海最大的优点就是热爱班集体。有一次下课我们只顾着玩了，而张裕海等我们上来上课时，他已经把教室打扫得干干净净的了，这样的事情我一次都没有做过，而张裕海都做过好几次了，我们真应该向张裕海学习。
这就是张裕海，一个爱班集体的9岁小男孩。
《我的好伙伴》的作文篇11
一个人的生命中，一定都要接受过许多人的帮助，尽管只是在失去自信、信心时讲一句鼓励的话，都值得感谢。
曾经，我是如此恨你、排挤你、不愿见到你，但你仍处处包容着我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位转学生，四年级时转来我们班，当时，我的成绩在班上可说是名列前茅，而你的成绩非常优异，各方面都非常杰出，有时候甚至超越我，因此你的突然出现使我备感压力，到后来，我竟努力的想离你越远越好，生怕一不小心，我原本的表现会被你给盖过去。
直到有一次，我考差了，呆坐着不知如何是好，你却上前来安慰我，并告诉我下次再努力就好，顿时，我明白，这些日子以来，都是一场误会，你不只是成绩好，你也是和善的，从此之后，我们不仅是竞争对手，更是会互相鼓励的朋友！
如今，你转走了，我们之间的联系也就此中断，虽然如此，但每次挫败时，我总会记得你的安慰；每次无助时，总会想起你的那一双鼓励的眼神；每当得到好成绩时总会忆起你那一抹认同的微笑。少了你的陪伴，总觉得好像缺少了些欢笑，这些日子以来，我一直没有抓到机会对你说一声“谢谢！”，那些日子，我一直将赶谢埋在心底。感谢你，让我重新爬起来，是你，让我在挫败后不再继续怠惰；是你，让我充满希望、勇气与自信迎向未来，有你，真好！
你，就像夜里的灯，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一颗星，使我不再迷失方向，谢谢你，希望我们能再见面，让我将埋藏在心底的一声“谢谢！”告诉你！
《我的好伙伴》的作文篇12
新学期开始了，爸爸送给我一支新钢笔，它成为了我的好伙伴。
钢笔的外表很漂亮，它穿着一身黑色的风衣，它的风衣上虽然没有漂亮的图案，但是它的帽子上却印着四个金色的大字“青青梧桐”，这也是我的另一个专属名。帽子旁边是一个条夹子，可以把它挂在衣服上，就不容易掉了。脱掉它的风衣，可以看见一个长长的小管子，这也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏爱喝蓝黑的墨水，其它都颜色的都不喜欢。有时我还给它“洗澡”呢，要它干干净净的，好写出好看的字来。
自从爸爸给我这支钢笔以后，我就更喜欢写字了，我每次都把字写得工工整整的，老师也经常夸我，我还报名参加了学校的书法比赛，都得了名次。这些表扬，这些名次可都是钢笔的功劳。
那一次，我在写作业，遇到不会的题，我就想放弃时，这时我看见钢笔好像在对我说：“小主人，你一定要加油啊!不要放弃!”于是，我重新振作起来，在演草纸上继续演算着，经过我不断地列算式，终于把那道难题给解答了，这时我觉得钢笔比我还高兴呢!
是它让我的字写得更好;是它让我把难题一一解答;是它一直鼓励着我成长，它是我永远的好伙伴。
《我的好伙伴》的作文篇13
我有一只可爱的皮卡丘，这是去年爸爸出差回来给我买的第一件礼物。在家里的那么多玩具中，我最喜欢的就是皮卡丘了。
皮卡丘很可爱，全身大部分都是黄色的，他的头圆圆的，身体也圆圆的，好像两个大圆球，它的两只耳朵尖尖的竖在头顶上，就像小兔子的耳朵一样。一双又大又黑的眼睛，就像两颗黑宝石，它的鼻子很小很小，小的让人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又宽，好像在说：“你好，我是皮卡丘”。它的两个小脸蛋红的像两个苹果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又长又粗的就像闪电的形状一样。可爱极了!
我最喜欢它了，我写作业的时候把它放在我的桌上，睡觉的时候也要把它放在我的枕头边上，让它伴着我进入梦乡。我有时候还会跟它说悄悄话，它仿佛能听懂我说的话一样，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望着我。
我很喜欢我的这只皮卡丘，他就像我的好伙伴一样陪着我。
《我的好伙伴》的作文篇14
我有一个好朋友我非常喜欢他。
他有一个小平头两个小眼睛就像两颗葡萄他比我矮一点点他笑起来嘴巴就像一个弯弯的月亮。
他打篮球时百发百中我跟他一个队。一起对体育委员时他中了好几个球对方输了好几个球我们队赢了他还可以投入三分球。他还喜欢打羽毛球我经常跟他打羽毛球。他也喜欢踢足球。每一次有足球踢他都会去踢他可强了他还是守门能手每次都可以守住龙门。他还可以做前锋。真强!他强到连我都拦不住他射门时谁都守不住跟他一队都会赢。
他体育都很强而且学习非常努力每天都很早起床上课非常认真呢!他曾经和我一起画画的都是一个班级。
你们猜一猜我的好伙伴是谁呢?
