这篇文章主要讲述了五年级学生在读书过程中的收获和感悟。通过阅读各种书籍，他们不仅扩展了知识面，还培养了阅读兴趣和提高了语言表达能力。在读书的过程中，他们感受到了知识的力量，坚信读书伴随他们成长，引领他们走向成功的道路。
五年级读书伴我行作文篇1
小时候，经常看到爸爸拿着书本彻夜苦读，我纳闷书本里到底有什么这么吸引人呢?
上学后，与书我有了些许接触，我渐渐明白读书的乐趣。“每当你读一本好书，就像交了一个高尚的朋友”，使我与书结下了不解之缘。《草房子》让我结识了一群有情有义的小男子汉;《骆驼祥子》中祥子叹息让我明白要珍惜现在幸福生活;《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊百折不饶的精神令我赞叹不已;《昆虫记》带着我去探索昆虫的王国，收获了许多有趣的自然知识……
我为“爱读书吧，这是知识的源泉”这句话而读书。作为 21 世纪的学生，就要多读书，在读书中感受中华民族优良传统文化，感受书中倡导的民族精神及中华传统美德，感受现代化的气息，感受全人类共同追求的真、善、美，努力做到读书励志、读书明理、读书成材，争当读书知礼的现代小公民。
不过，无选择的阅读则浪费时间。因此我建议大家诵读《三字经》《一千零一夜》之类的中外经典名著，它们对我们的学习生活都有帮助。
书籍是人类的营养品。生活中没有书籍，就好像大地上没有阳光;成长道路上没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，读书吧，它是知识的源泉。
五年级读书伴我行作文篇2
今年的国庆节过的特别的开心，也非常有趣。国庆的前三天我去上海玩了，去了我一直想去的科技馆，虽然出去了但是我有读书哦!我计划是每天最少两本绘本故事哦!妈妈说这个国庆读书伴我行!我独自共看了16本绘本、妈妈讲了两本《写给儿童的中国历史3、4》，我和我最好的朋友苏柏全一起看了4本(和萌萌姐姐我们几个沙龙分享了2本)。我是想自己把这些绘本读完之后分享给班里的同学，等班里的同学都看完了后呀我想送给其他的弟弟妹妹，我的主意不错吧!
我独自阅读的16本绘本故事有：《丑小鸭》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《格列佛游记》、《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《国王的新衣》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》、《金鹅》、《长发姑娘》、《六只天鹅》、《梦工厂》、《豌豆公主》、《糖果屋》;我和我最好的朋友苏柏全一起看了4本关于中秋节和月亮的书《月亮，生日快乐》、《月亮的帽子》、《月亮的味道》、《伊伊，中秋快乐》。
10月4日下午我和我的好朋友苏柏全约好了下午2点在曲江书城见面，妈妈说今天我们要进行一个小小的中秋读书沙龙活动，我问妈妈呀只有我们两个可以吗?妈妈说，可以呀!而且可以邀请书城看书的小朋友、哥哥姐姐们一起读呀!下雨人多，书城没有太多空位，我真碰到了在曲江我们小区里楼下住的曲江一小上三年级的萌萌姐姐，我邀请她和我们一起读书。我们一起读了《伊伊，中秋节快乐》《月亮的味道》。我们读完了妈妈和阿姨们说，让我们三个人都讲一下读《月亮的味道》感受，谁说的好就奖励冰激凌噢!萌萌姐姐说，她读了这两本书让她想起了回老家奶奶给她做月饼。《月亮的味道》这本书，她喜欢里面的海龟和小老鼠，其实水里只是月亮的影子，根本就吃不到小海龟为了吃到月亮，找来了很多小动物，还让他们站在自己的身上，它一直坚持着，这种做事执着的精神很值得我学习。苏柏全说，我喜欢小老鼠是因为它摘到月亮和大家一起分享，大家体会到团结的力量。我说小动物们都想尝尝月亮的味道，但是他们都抓不到月亮。这是因为月亮知道他们可能捉到他。于是他一直跳。所以小动物们都没有捉到他，而最后月亮却被一个小老鼠捉到了，是因为他小看了小老鼠。所以在我们以后不能小看任何一个人。可能他就和小老鼠一样，在有一天取得很大的成功。我们三个说完后妈妈和阿姨说我们说的非常好，大家要相互帮助，团结友爱，才能取得成功，并且还要学会分享。我们几个又抢着说，真的当时好开心，以后有假期了还想和好朋友一起读书。时间已经到了下午5点了，我和妈妈赶回奶奶家陪奶奶过中秋节，我还要听奶奶讲中秋的故事，我还给大家准备表演下背诵中秋的诗词呢!
五年级读书伴我行作文篇3
莎翁曾说：“书籍，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。”我知道书籍是一座熠熠生辉的金山，但我决不因其光芒而晕眩，迷失自己的方向。
“读书好，多读书，读好书”。这是著名女作家冰心说过的话。这看似极其简单的几个字，却是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会，从中可见读书给冰心老人带来的巨大影响。
很多人认为读书最忌囫囵吞枣，而应“细嚼慢咽”，我认为其实不然。“囫囵吞枣”的原因是读者被书中的情节所吸引，于是迫不及待地快速翻阅，没有时间停下来仔细咀嚼。读完之后，总会有一个“反刍”的过程。我就是这样一种人，一本极厚的小说，我会在两三天之内把它读完。但每读完一本书，我就把我认为最精彩，最引人入胜的情节细细回味一番，这就好像囫囵吞枣而遗忘某些细节，而后我又会重拾旧书，再很快的读一遍，而这次的快，则是注重精彩的部分，把那些琐碎的、次要的部分一带而过。再以后，就只挑些自己感慨良多，难以忘怀的情节来阅读，这样读下去，既不会久无新书，也绝不会无所事事了。
古人说：“读书百遍，其义自见”。可见一部好书，要多读、精读才会增加对它的欣赏和理解。一些含义丰富的语句，只有在反复阅读中才能了解其真正的意思。有人认为：一本书，反反复复的读，既无趣味，也没有什么好处，干吗要浪费时间?其实，在你一遍一遍阅读书籍的过程中，可以从中获取许多的东西。一本书读完，理一理层次，细细领悟作者所要阐述的思想或抒发的感情，品味文中所诠释的意境，心中便对书有了自己的想法，再回头看看作者的序言，还能提高自己的悟性。文中一些精彩的语句，读久了，便再也不会遗忘，这样，自己的积累就会不断增多，再就不愁写作文没什么可写了。另外，一些人读书在别人的“指点”下进行，说别人的“书龄”比自己的长，知道的好看的书多，就要别人向自己推荐好书。我却认为，自己去尝试、去对比，找到好书的可能性其实更大。因为别人介绍的书籍不一定就是自己喜欢的类型，不对自己口味的书，即使别人将它说得天花乱坠，在自己看来，还不就是一本“俗不可耐”的书。因此，读书要有自己的观点，不一定都要在别人的指点下进行，这样才不会“误入歧途”。
一提到读书，许多人就会想到《红楼梦》、《西游记》诸如此类的书，因为他们觉得这些名著年代久远，像酒一样，越老越醇，而且还说名著都是最有营养的“精神食粮”，不阅读名著，会“营养不良”的，而另一群人则说，萝卜白菜，各有所爱，应该根据自己的喜好来读书，兴趣是阅读的第一要义，只要是你喜欢的书籍都可以拿来读。我则更认同第二种观点。因为读书是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。古典名著固然充满“营养”，但随着时代的变化，我们不但要继承优秀民族文化传统，还得努力学习现代性的科学文化技术，这样，我们才能与时俱进，不断取得进步。
尼克松说：“所有我认识的伟大的领袖，几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者。“如果想为自己风风火火的城市生活或者枯燥疲倦的农家生活打开另一扇窗，徜徉在另一个世界中，那么，读书吧!
五年级读书伴我行作文篇4
书是一条河，能湿润我干凅的心灵；书是一只船，能带我驶向知识的海洋；书是一种营养品，能在疲劳的时候补充能量。
读书可以知道历史的过去，让我们认识了《三国演义》中的曹操，张飞等大人物。还可以让我们跟陶渊明一起体验“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。和李白一起“举头望明月，低头思故乡”。也正是因为这些让我慢慢地喜欢上了看书，。
有一次，我躲在房间里看童话故事《丑小鸭》。看到丑小鸭受人欺凌，被人嘲笑的部分，我的泪水不自由主的流了下来。我觉得一个人长得丑，不代表他的心灵也坏，这件事被妈妈知道了以后，害得她哭笑不得。
还有一次，我们全家要出去旅游。我的行李箱里面全部都是书，妈妈不知道。到了目的地以后，妈妈准备找衣服，却翻开衣服箱以后，发现连一件衣服都没有。这时我才想起来，我只顾着带书，连衣服都忘了带。因为我觉得书中的每个故事都可以给我温暖。
与书为伴侣，让我懂得了人生的哲理和做人的道理。是书，让我知道了我们要尊敬长辈，爱护他人，帮助他人。是书，让我懂得了大自然的神奇，宇宙的奥秘。也正是因为书，让我的作文更上一层楼。
五年级读书伴我行作文篇5
每当早晨我便早早的起了床，我一醒来，第一件事就是把书捧在手心里，一页一页的看，每个字都有它的意义，所以我要把它背下来。
书，在我的心里，它可以是早晨打开窗那一股清风，也是那波光粼粼的溪水，我喜欢书，因为她可以为我开启一扇知识的大门，它就像一轮明月，照亮我的心扉。
我看过许多的书，比如《秘密花园》。书，有人会毫不犹豫的说书很好看，我和他们一样很喜爱书，书是我们的伴侣，更是一处远方的故地，我孤独时，总有书陪伴着我。
书是知识的海洋，也是辽阔无垠的原野，任我们翱翔，我小时喜欢看书，如果没有书，我会哭闹。一旦有了书，我会高兴的不得了。只有看书，知识才能增长，书谢谢你给了我无限的希望。
书就像跳跃的音符，只要你随着它的旋律，会弹出一首动听婉转的歌。书就像一位真挚的朋友，只要你和他一起多多相处，一定会磨擦出闪耀的光芒。
五年级读书伴我行作文篇6
你拍一我拍一
手帕袜子自己洗
你拍二我拍二
早睡早起好习惯
你拍三我拍三
吃饭之前要洗手
你拍四我拍四
爱惜粮食不浪费
你拍五我拍五
行走端正不摇晃
你拍六我拍六
马路要走人行道
你拍七我拍七
礼貌用语记心上
你拍八我拍八
尊师爱幼做得好
你拍九我拍九
衣食行礼不忘记
你拍十我拍十
文明美德伴我行
五年级读书伴我行作文篇7
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天就推荐一本《哈利·波特与魔法石》。
这是一本充满奇事科幻的书，主人公哈利。波特，他的父母被伏地魔杀了，伏地魔是一个杀人不眨眼的黑魔头，虽然他没能杀死哈利却在他额头留下一条蓝色闪电形伤疤后神秘离开了，随后鲁伯。海格巫师把哈利送到了一点儿也不友善的德思礼夫夫妇家，哈利的房间是一个又小又窄的储物室，还被达利每天都欺负，就这样过了十年，十年后的一天生活开始发生了变化，有人开始不停的给哈利送信，上下加起来至少有上百封，但哈利一封都没有拿到都被德思礼夫妇抢走了，后来海格巫师告诉了他一切并且还说了哈利其实是巫师的讯息，并给了他一封入学霍格沃茨魔法学校通知书，从此冒险之旅就此开启……斯内普不对劲，他的腿被守护魔法石的大狗咬伤了，而真相是，奇洛教授奉伏地魔之命，要夺走魔法石，而斯内普是在保护他，最后哈利拼命守住魔法石，邓布利多随后赶到，救了哈利，并毁了魔法石。
哈利在保护魔法石的时候是多么勇敢不惧，反观自己在生活中和他是多么的天差地别，我遇事不管简单与否都选择知难而退，做事拖拖拉拉，遇事优柔寡断，有时候看我很认真的在做作业但是一坐数小时，除了零食少下去只字未提，经常是：“兵马未动，粮草先行”，哈利从下寄人篱下生活从未有所抱怨，换了我都不知道怎么活下去，想想都可怕，我从小胆子就小，哈利和我一样的年纪就能有这样的胆识，让我自愧不如，现实社会虽然没有书里的哈利世界惊心动魄，但是他的勇敢值得我学习，读万卷书行万里路，读书已经成为我生活中不可或缺的一部分，好书一直伴着我成长。
五年级读书伴我行作文篇8
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我演讲题目是：文明礼仪伴我行！
古人说：“不学礼，无以立。”那么，什么是文明礼仪呢？它不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明，文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。
我们作为二十一世纪的中学生，培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕，却体现在每朝每夕。在当今青少年中，有太多人早已不注重“礼”，无拘无束，随心所欲，甚至污言秽语，这不得不引起我们对此的深思。
曾有这样一个故事：一位年经人要去王村，但他不知道路。这时，他遇见一位老者，于是他向老者打听道：“喂，老头，去王村该怎么走？”老者只是淡淡的说：“无礼”。于是年轻人从日照当头走到日落西山，走过了无数个五里，却不曾到达。这时，年轻人恍然大悟……
文明礼仪，要以尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯，你也在作着到高无上的决择。文明礼仪，有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”“在幼儿园”，教授的回答令人吃惊，“在那里，我学到了令我终身受益的事情，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”其实，文明礼仪虽是广泛的名词，却并非需要什么惊天动地的举措，它贯穿我们的一举一动。
中学生如何做到文明礼貌呢？首先，我们要学会尊重他人，提高个人自身的素质。其次，学“礼”重在实践，要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的自我形象，敢于展示一个有礼，自信，文明的自我。学校作为我们的一个舞台，我们更要建设，擦亮我们的天地，让校园文明永驻我心！
曾有这样一段经典广为流传：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
让我们把这段经典铭记于心，不要自怨自艾自已力量单薄，社会的发展已让此成为全民所需，礼仪文明让生活更加美好！让我们行动起来，让文明礼仪伴我前行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级读书伴我行作文篇9
一本好书，记载着许许多多丰富的知识，正等待着我们去阅读、掌握其中的知识，探索其中的奥秘；读了一本好书，会使我们的写作能力大大提高，知识面更广。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得，这两句话会使那些不爱看书的朋友爱上书的。
记得有一次，妈妈叫我去理发店理发，我拿了钱，奔往理发店去。在半路上，我路过一家书店，顿时被书架上的书吸引住了。只见书架上摆满了《作文选》、《安徒生童话》、《科幻小说》……全都是我喜欢看的书啊！我翻翻这本，看看那本，爱不释手，心里想：这如果是我家该多好啊！那我就可以美美地看一顿了。当时，我把理发的事全忘了，心里只想马上买一本痛痛快快地看。于是，我摸出身上的钱，挑了本四大名著之一——《新版西游记》，还钱后走出书店，在路上边走边津津有味地看起来。这本书太精彩了，我被身怀超级本领的孙悟空吸引住了，也被狡猾的猪八戒惹笑了……
回到家时，妈妈问我为什么没理发，我顿时傻了：糟了！我把这件事忘了，却把妈妈给我理发的钱买书了。没办法，我只好老老实实地向妈妈交代，妈妈听了后，说道：“你这小书迷啊……”
如今，我还是非常喜欢看书，因为书让我大开眼界，它是我的良师益友。朋友们，让我们一生与好书相伴吧。
五年级读书伴我行作文篇10
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。
现在我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。
以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。。。
我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了未来。
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
五年级读书伴我行作文篇11
我们都知道“书，是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。
读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。
读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我!
读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多;读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟!
五年级读书伴我行作文篇12
古人云：“万般皆下品，惟有读书高”是啊，无论你身在何处，读一本好书就等于有一个好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人变得高尚。
“理想是书籍，是智慧的钥匙”。书中横卧着整个过去的灵魂，书籍把我们引入美好的社会，使我们认识各个时代的智者。
读书可以让我们在广阔的海洋中尽情地遨游，身残志坚的海伦凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦，他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读，可是由于家境贫寒，常常没钱买灯油，书也读不成了，他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书了吗?于是他开始捉萤火虫，捉了十几只，把他们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头，从此他每天捉萤火虫苦苦地读书。功夫不负有心人，几年下来，车胤读了许多书，终于成为一个很有学问的人。
也请大家把以上故事联系一下自己吧。在东晋时那么艰苦的条件下，车胤都没有停止过他的学识生涯，我们现在有这么好的条件，为何不去努力学习呢?
俄罗斯诗人普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则是广泛而深远的。”法国作家雨果也曾经说过：“书籍便是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料，而阅读则正是这种养料。
我国现代著名诗人臧克家说：“读一本好书就像交了一个益友”，那么也请大家去交一个好的朋友吧，读一本好书就像吃饭，善吃者长精神，不善吃者生疾病。
善于读书，读一本好书，交一位好友，让读书伴我们成长。
五年级读书伴我行作文篇13
著名文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我深深地知道，书是我人生路上的好伙伴，是书本陪伴着我逐渐成长。 从小，妈妈就给我唱一些新奇有趣的儿歌，或者讲一些好听的故事，这些都烙印在了我的脑海里。时间弹指而过，转眼间，我上了幼儿园。妈妈不再给我唱儿歌、讲故事。
可我却在幼儿园里学会看连环画。我上小学了，老师教我识字，到现在我已经学会了上千个字，我不再看连环画，我向图书馆借书，这些书可都是字，总而言之，书已经成了我的好伙伴，成了我人生道路上必不可少的一部分。 我在读书的日子里渐渐长大，飘飞的心灵不知不觉地陶醉在那浓浓的书香之中。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中人们的愚昧而觉得可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良而感动，为《三国演义》中诸葛亮的足智多谋折服的五体投地，为《西游记》中孙悟空的敢作敢为拍手叫好，为《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强而肃然起敬。如果，你要问我为什么那么喜欢书?我会自豪地告诉你：因为我深深地爱着书。书是我朝夕相处的好伙伴，它是我的良师益友，它是我的精神食粮，它陪伴我走过许许多多的日子。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我在书中没有找到玉，也没有找到黄金，但我在书中找到了知音。书，照耀着我生活的每一天。书，温暖着我的心田。我在读书中快乐成长!
五年级读书伴我行作文篇14
读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。 《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。 这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。 其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。 高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！
五年级读书伴我行作文篇15
人们常说：一本好书就是一个好朋友。我很赞同这句话，就拿我来说吧，好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷，更教会我如何明辨是非、为人处事，让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说，因为有好书作伴，我的人生之路将会更加惬意、更加坦然。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大一些吧，识得三两个字了，我渐渐开始自己阅读童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去寻找丑小鸭，问问它变成天鹅后的故事……童话为我展现出一个五彩的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。我爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于谦的壮志难酬;我体味东坡才气飘逸、胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞满江红中的一腔忠愤、碧血丹心;用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这千古流传的爱情誓言……诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆痛苦中又交织着甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心回忆那故去的往事，遥看那盏在暗夜中的小橘灯……看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间;一个筋斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会;翻开水浒，我感受到了梁山一百零八将的英勇豪迈;阅读三国，我体会到刘备、曹操、孙权的尔虞我诈……
书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。一本本好书伴我走过了一个又一个春夏秋冬，一本本好书陪我迎接那灿烂的明天。
