这篇文章讲述了一个小男孩在垃圾堆里发现了一双蜈蚣的鞋，他为了证明自己的勇气，决定穿上这双鞋上学。路上，他遇到了许多困难，但他坚持走下去，最终成功地到达了学校。这次经历让他更加自信和勇敢。
四年级作文蜈蚣的鞋篇一
寓言故事作文500字 小蜈蚣的新鞋
小蜈蚣有很多脚，有一次跑步竞赛，当小蜈蚣上气不接下气地跑完一圈时，小蜈蚣只能停止比赛，到医务室治疗。
就这样，小蜈蚣非常想要得到一些新鞋子。终于，快过年了，妈妈应当给小蜈蚣一些新年礼物。听到这个好消息，小蜈蚣立刻高兴地对妈妈说：“亲爱的妈妈，我太想要一些新鞋子！”
“可是，宝宝你的脚太多了，上学可能会迟到啊！”蜈蚣妈妈担心地说。
“才不会呢！”小蜈蚣厥着嘴巴，生气地说。
“那……那好吧！”蜈蚣妈妈只能答应了。
开学前一天，蜈蚣妈妈终于买来了小蜈蚣梦寐以求的鞋子。小蜈蚣说：“我终于有新鞋了！”
上学了，小蜈蚣按照平时的样子洗漱。弄好之后，就开始穿新鞋子了。“呀！怎么这么多鞋！”小蜈蚣愁眉苦脸地想：“怎么穿呀！”
没有办法，小蜈蚣只能手忙脚乱地开始穿新鞋子了。
可是小蜈蚣性子急，刚穿好一只鞋子，这只又被它踢掉了。小蜈蚣满头大汗，穿了好久，也没穿上一只鞋。
蜈蚣妈妈洗好衣服，发现小蜈蚣还没有去学校上学，着急坏了！要知道，森林学校的规定很严，要是迟到一次，就会被退学。
蜈蚣妈妈生气地对小蜈蚣说：“不要穿新鞋子，快去上学！”看见妈妈生气了，小蜈蚣才嘟嘟囔囔地去上学了。
就这样，小蜈蚣到现在也没有穿上这些鞋子。小朋友们，你们要记住哦，凡事都有好坏两面，不能只看到好的一面。你看，文中的小蜈蚣只知道穿上新鞋子，可以保护脚，但是它没想到它有很多脚穿不过来。
四年级作文蜈蚣的鞋篇二
谜面：身子分成节，全身长满脚，虽然会伤人，用它能做药。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：长长身躯百条腿，喜阴不喜阳，钻缝能力强。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：红船头，黑篷子， 二十四把快篙子， 撑到人家大门前， 吓坏多少小孩子。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：头戴小红帽，披件大黑袍。脚多爬行快，名字较显老。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：节节身体长又扁，多脚整齐排两边，第一对脚呈钩状，杀死小虫成百千。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：红船头，黑船篷，二十四只篙子两边撑。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：对面山上一挂鞭，千人万人不敢捡。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：头戴红缨帽，身穿乌金袍，嘴里喊我公公，手里要发牢骚。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：五毒之首喜阴暗，多节多足夜出没。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
谜面：吴公偶遇两头蛇 （打二字中药名）
谜底：蜈蚣
解析：“蛇”别称“长虫”。
谜面：我当将军一寸长，身挂万把刀和枪，三岁娃娃来找我，哭哭啼啼喊爹娘。 （打一动物）
谜底：蜈蚣
四年级作文蜈蚣的鞋篇三
所有的动物都是有生命的，但我最怕的就是那些有毒的动物，上次，我就遇到了一只，而今天，我又将迎来一场与蜈蚣的较量。
下午，阳光明媚，我在家里玩，然后打算去厨房拿根棒冰解暑。突然我的目光转移到了一只蜈蚣的身上，我先是吓了一跳，喊;“这儿怎么会有蜈蚣!”我冷静下来，想：说不定它是来找吃的。这时，蜈蚣还在盆子里观光找食物呢!我连忙坐下来，绞尽脑汁想了一下：这次，可不能把它打死，太危险了!我望了一眼水龙头，忽然豁然开朗;“对，就用水淹死它!”
说干就干，我小心翼翼地打开水龙头，水窜了出来，面对突如其来的水，蜈蚣惊慌失措，它浮在了水面上，动弹不得，令我震惊的是，它竟然能够落在水下，也许是它的本能吧!不过，它那密密麻麻的腿还真多。过了一会儿，它的整个身体都翻了个面，这是在仰泳吗?它又使劲恢复原样，这场单人游泳真是好玩。
蜈蚣的后半身像是不听使唤，弯了起来，像个英文字母“J”。真是奇怪!我又打开水龙头放了点水。蜈蚣随着水“飘”到了别处，一动不动了，我暗暗自喜，以为它死了，结果它又蠕动着身子，在我面前耀武扬威。
没想到它的生命这么坚强，我对它的惧爸爸怕又增加了一点。我就拨打了求助电话——呼叫爸爸。“等爸爸来了，就是你的死期。”我对它说。也许它还没意识到死神的来临。
终于，这条狡猾的蜈蚣被爸爸制服了，爸爸可真厉害，要换做成我，早就不行了。
四年级作文蜈蚣的鞋篇四
一天下午放学，我亲眼目睹了一场战争——是蚂蚁和蜈蚣的战争。
战争一开始，蜈蚣先下手为强，一下就把好几只蚂蚁咬死了。到了后来，又有一小批蚂蚁从后面赶来，蚂蚁和蜈蚣打得不可开交，不分胜负。三只蚂蚁又被蜈蚣咬死了。啊，又死了一只！蚂蚁和蜈蚣伤亡不断。突然，又有一部分蜈蚣的部队前来支援。蜈蚣的部队占上风，蚂蚁的部队已处在下风。忽然，一只情报蚁冲出蜈蚣的层层包围，去向蚂蚁大部队报信，过了一会儿，我又看见一大批蚂蚁匆匆赶过来，把原本包围小部分蚂蚁的蜈蚣层层包围了起来，形成了一个巨大的包围圈。这些蚂蚁又开始来了一个里应外合，把所有的蜈蚣全部一举消灭了，这就上演了一群蚂蚁的围魏救赵的新编。
这令我难忘，也使我明白了团结就是力量的道理，人与人之间应该团结起来，假如上世纪30年代的抗日战争我国人民不齐心协力抗击日本帝国主义，中国还能有现在的成功吗？我们应该团结。
四年级作文蜈蚣的鞋篇五
爸爸被蜈蚣咬了
今天晚上，爸爸在睡觉前帮助我们摊开被头。
不料，爸爸在拿起被子来的时候，被一条躲藏在被头里的蜈蚣咬了一口。当时，我和妈妈听到爸爸的惊叫声都吓了一跳，脸色都吓得变成白色的了。
那条蜈蚣，后来被爸爸打死了。我马上跑过去又狠狠地踩了几脚，把它踩得面目全非，还嫌不解恨。然后，我和妈妈看爸爸手上的伤。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在开始变紫，还在流血。我和妈妈都非常着急，非常担心，非常难过。我们不知道怎么办才好。
这时，我突然想起以前有一次在看一本书时看到过一条信息，它介绍被蜈蚣咬伤后可以用大公鸡冠上的鲜血来治疗。为了保险，我去找到那本书。翻开来再看了一遍。书上确实这样写着。可是，我家没有大公鸡，而且，现在已经是晚上了，大部分人家睡觉了，现在去打搅人家可不好。怎么办？我就问爸爸有没有事。爸爸说：“没有事的，只是痛一点，我忍得住。而且有儿子的关心，我更加没有事情了。”妈妈听了，就去拿了一盆水来帮爸爸把血擦去。我安慰爸爸，还给他讲了一个勇敢者的故事。爸爸听了，居然笑了。
今天晚上，可把我吓死了，但是好在爸爸勇敢，我们没有胆怯，事情总算平安过去了。
指导教师：冯永康
四年级作文蜈蚣的鞋篇六
一天中午，我和小伙伴们在吃午饭回来的路上，到小池塘边寻找，二十四节气木石碑，顺便在那里玩一会，观赏风景。
正当我们在观赏蝌蚪时，一位同学抓起一条蜈蚣把它扔进了池塘里，刚开始它扑腾了几下，我以为它在拼命地挣扎，伸手想把它捞上岸，没想到它马上翻了个身，还像小鱼似的在水里快活地游来游去，一会儿像是在潜水，一会儿像是在蛙泳，这真是一大奇观啊！原来蜈蚣也会游泳！
看来，有时候人们通常认为的也不一定是对的，我们要学会仔细观察身边的事物和小动物！
四年级作文蜈蚣的鞋篇七
在暑假期间，我读了很多课外书，其中我对《幽默笑话》这本课外书格外有印象。因为在《幽默笑话》的课外书里面最搞笑的是《小蜈蚣的愿望》。
在这个故事里面主人公只有小蜈蚣和它爸爸两个人，他们父子俩特别有趣。有一天小蜈蚣心情不好，爸爸关心地问它有什么不开心的事。
小蜈蚣说：“我说了，怕你受不了。”
爸爸摆摆手，说：“你说吧，我受得了。”
于是，小蜈蚣摆动着它那一百多条腿说：“六一到了，我想买运动鞋……。”
小蜈蚣很聪明，也很可爱，它用撒娇的方式对爸爸说：“爸爸，我想买运动鞋”并且还是摆动着它就那一百多条腿说的，我现在都能想象出小蜈蚣爸爸当时听了他儿子小蜈蚣说想要买鞋时的脸色，哈哈!一定是哭笑不得的场景。因为他儿子小蜈蚣有一百多条腿呢，那要花多少人民币呀?
最后小蜈蚣的爸爸还是带了小蜈蚣去了商场，给它儿子小蜈蚣每条腿都买了鞋，五颜六色的，非常漂亮，小蜈蚣特别开心，脸上露出了幸福的笑容。
我读了这篇课文，让我感受到了什么是父爱如山，父母自己永远都是舍不得吃，舍不得喝，舍不得穿，但对自己的孩子，真心真意，不求任何的回报。
我想对我的父母说：“爸爸、妈妈，您们辛苦了，儿子爱您们，您们养我小，我养您们老。”
四年级作文蜈蚣的鞋篇八
从前，在花园里有一个大花坛，花坛里有一朵向日葵，向日葵下有一个洞，洞里住着蜗牛、毛毛虫和蜈蚣。
有一天，蜗牛说：“肚子好饿啊!有谁敢出门去偷吃的东西呀?”
毛毛虫叹了口气，说：“唉，如果我出去偷食物的话，我看连我的小命也保不住，我会被小鸟叼走吃掉的呀!”
蜗牛也叹了口气，说：“我啊，也和你一样，去偷食物的时候，慢呑呑的，逃跑的时候也慢呑呑的，遇到小朋友的时候，会被小朋友带回家玩或观察，做实验。遇到坏人的时候，还会被别人踩死的!”
蜈蚣听了心里想：哈!哈!蜗牛和毛毛虫两个大笨蛋，都不会还击，有这种朋友真让人无奈!
蜈蚣想完，一本正经地说：“哈!哈!两位让人无奈的朋友，还是本尊我去偷取食物吧。”两个伙伴都同意了。蜈蚣想：既然有那么多时间了，那我就去穿鞋，准备去偷吃的吧。
过了几星期，蜗牛无力地说：“蜈蚣怎么还不回来，这个比我还慢的缩头乌龟!我都快饿死了。”“我都听见了!”外面传来蜈蚣的声音，“蜈蚣你在干什么?偷到吃的吗?”“没有!我还在穿鞋呢!”
这个故事告诉我们，做自己拿手的事，不能因为简单而拖拉。
四年级作文蜈蚣的鞋篇九
有一群昆虫聚集在草堆里一起聚餐联谊。在没有汽水的情况下，大家口渴难耐，所以商量要推派一个代表跑腿帮大家买汽水。
大伙你一言我一语，环顾四周，挑来选去，最后一致推选蜈蚣为代表，因为它们认为蜈蚣的脚特别多，跑起路来，一定像旋风般地快。
过了好久，大家东张西望，焦急地想蜈蚣怎么还没回来。情急之下，螳螂自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。它一推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口辛苦地穿着鞋子呢！
管理寓语：一般人常常会根据外表来判断一个人的能力或人格，然而，实际上，看走眼的几率是相当高的。客观地评估一个人的优缺点实在是有必要的，尤其对人事主管而言。
四年级作文蜈蚣的鞋篇十
在我们的世界里不是缺少快乐，而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里，就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里，没有升旗仪式，在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣，玩蜈蚣。
昨天上午第二节课后，叶铃跑来对我说：“我在木桩旁边发现了蜈蚣！”我们马上跑到那儿，叶铃她拿起一根细树枝，在缝那边拨弄了几下，一只蜈蚣出来了，看它那瘦瘦的身子，好像一根发黑了，长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着，身子扭来扭去，就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼，发现它那无数条细得不能再细的小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕，但我以前却从未见到过，这次也想开开眼界，我也拾来树枝，壮着胆来“干掉”它。
我用树枝把它挑下来，又用力压蜈蚣，抬起来，咦！还活着哩！叶铃也来戳它，但这“面条”怎样戳都不死。最后，叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断，我以为这蜈蚣已经一命呜呼了，实际上还没有，不到三分钟，它又动了。
真是一只拥有顽强生命力的小动物啊！
翁洋三小 陈优然
四年级作文蜈蚣的鞋篇十一
动物的启示作文400字 蜈蚣的勇气
生命是不服输的，不认输的。有勇气的，也是一种让人感到无比科普的力量。
4月30日，我在外婆家的一座山上看到了一条蜈蚣的勇气。
我走在山路上，突然看见一条蜈蚣闯入了一只毒蜘蛛的网。 蜈蚣挣扎着。他的嘴巴摆来摆去，脚拼命的向外踢着。好像很想逃出这个网。可是蜘蛛过来了，躲过了蜈蚣的大嘴巴，开始朝它吐丝。没过多久，武功就被捆住了。
就这样完了吗？没有。
就在蜘蛛准备注射毒液时，蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了，它又一次注射毒液，此时蜈蚣还在拼命的想往外逃，蜘蛛又注射一次……终于，蜘蛛的毒液耗尽了，它便开始吐丝。可蜈蚣一次又一次的钻开网，发动攻击……
过了一会儿，蜈蚣耗尽了全力，蜘蛛的毒液在体内发作。被毒死了。可是，它也让蜘蛛用尽了全部毒液和蛛丝，也死了，最终同归于尽。
一条蜈蚣，在困境中不服输，挣扎着去活每一天，每一刻。但我们人呢？遇到困难就逃走了，苟且偷生，还不如一条蜈蚣活得有生命力。
我们要把生命活出光彩，绝不苟且偷生混日子。
四年级作文蜈蚣的鞋篇十二
致蜈蚣_关于小虫子的作文
我喜欢你们——
一对细小的触角，
长长的身躯。
虽然是五毒之一，
可我还是喜欢你们。
如果我到你们的家园，
一定要你们
训练穿鞋速度。
还要教会你们
阅读法律文章，
让法庭把你们的名字
从五毒上去除。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫公鸡。
作者：顾涵
指导老师：吴芳芳
四年级作文蜈蚣的鞋篇十三
上个学期，我们班不知为何很流行抓蜈蚣来玩，我也抓了一只，我把它放在一个垃圾盒里，并放进了两块石头。
我把垃圾盒塞在抽屉最里边，在它外面用我的各种书本堆成了一座“小山”，把它隐藏在最里面让我觉得心安。我取出它，得先好好观察观察。
蜈蚣在垃圾盒底部跑来跑去，并试图想从边上爬出来，可屡次失败。我看它爬的技术这么烂，也就不太担心它会“翻墙而出”了。而它好像知道自己没希望了，也识趣地爬到石头上歇着去了。
我把垃圾盒塞在抽屉里，放心地去上我的体育课了。上完体育课，我马上回到位子上查看我的小蜈蚣，垃圾盒还在，那两块石头呢？也在。蜈蚣呢？不见了。
不见了？我大吃一惊，立马在抽屉里搜索起来，可没发现那家伙。我纳了闷了，它明明爬不出的呀？难道它咬出一洞钻出去了，然后从书缝中逃了？我看它的牙也没那么锋利呀？我百思不得其解。
后来，我发现我的家校联系本里有点污痕，难道它爬到我的家校本里，被我误压而死？若真是这样的话，那我就要和它道个歉，一个小生命在我的抽屉里“牺牲”了。
