本文介绍了如何玩转科学经典,通过阅读经典著作,了解科学史上的重要事件和思想,激发对科学的兴趣和探索精神。同时,提倡结合实践和实验,深入理解科学原理,并鼓励读者积极参与科学活动,将理论知识转化为实际应用,享受科学带来的乐趣和成就感。
玩转科学经典作文篇1
今天太阳公公早早地向我们露出了笑脸,我和杜竟成、王彦阳两个小伙伴在爸爸妈妈的带领下来到江西省青少年科技活动中心,和几百名不同年龄的小朋友一起参加“走进神奇的迷你科技乐园”主题公益活动。排好队走进大厅,哇,里面早已是人山人海呢。科技爷爷在给大家展示各种奇特的科学游戏,科技奶奶给我们解释科学小原理,小朋友们一个个目不转睛地注视着,有的惊奇得连嘴巴都合不拢了,小小科学真奇妙!
我和我的同学分在了4组,我是7号小选手。在大哥哥大姐姐的带领下,我们兴奋地体验了小小吸管吹喇叭、弹簧爬楼梯、吹泡泡比赛、普通饮料瓶变成载水火箭飞向天空等好多好玩的活动,从游戏里我们体会到了动手参与的乐趣,大家都在努力争取超过对方,当有人成功的时候我们一起为他鼓掌。我在想,这么简单的东西也能做出这么好玩的东西来吗?大哥哥大姐姐告诉我,这些科学小实验所用到的东西全都是科技爷爷和科技奶奶用普普通通的饮料瓶、易拉罐、饼干盒等制作出来的。爷爷奶奶的行动告诉我们,只要在生活上做个细心观察肯动脑筋的有心人,我们自己也能做出小发明来,不是吗?
时间过得真快呀,不知不觉活动就要结束了,可我们大家都觉得还没玩够呢,亲爱的科技爷爷科技奶奶,你们下次还能再来教我们做科学游戏吗?
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乒乓球会跳!乒乓球会飞!不用手和脚就可以让它如飞同一般远跳!听到这,你是不是感到万分惊奇?让我们一起来看一看吧!
上课铃一响,柯老师手持两个晶莹剔透的高脚杯走了进来,其中一个高脚杯里还有一个橘色的乒兵球,好像一位公主被困在一个晶莹剔透的城堡里,等着我们去拯救。她一放下东西就神秘兮兮地说:“不用手和脚,你们有法能使乒乓球从这个杯子跳到另一个杯子里吗?”我听了如丈二和尚摸不着头脑,心中冒出了很多疑问,特别想要知道柯老师究竟葫芦里卖什么药。后来,听了老师的介绍,我才恍然大悟。
游戏正式开始了,在所有男生的众星拱月之下,推选出了一位穿着红色衣服的幸运儿。那位幸运儿信心满满地走上讲台,我们本来以为这位幸运儿会站在那儿做好准备。谁知这位幸运儿却说要有仪式感,便走到了门外,给自己配了一个音:“de de,de de,de de!”只见他走到了桌前,双手交叉,身体前倾,按到桌上,稳稳地扎好马步来到桌前,好像一位武林高手一般站在桌前跃跃欲试。他又深深吸了一口气,呼一下对准乒乓球吹了起来,眼神十分专注地看着那球。可无论他怎么努力,乒乓球就是在那儿纹丝不动,引起全班哄堂大笑。他继续吹,球只是在杯中上下旋转,如一位少女在跳芭蕾舞。努力了多次后,见吹不起,他如泄气的皮球坐回座位。
这时柯老师走上讲台,给我们演示了一遍。她摇身一变,成了一位大显身手的吹球高手。她将两脚分开,稳稳扎着马步,气运丹田,深吸一口气瞄准乒乓球开始吹。“咚隆”一声,乒乓球好似接受到了命令,很快就跳到另一个杯子里了。
柯老师给我们解释道:“要将嘴对着乒乓球的斜侧方吹气,球上方的压力减小,下方压力增大。不断吹气的话,兵乓球就会越升越高,最终就可以跳到另一个杯子里了。”我们这才恍然大悟,这游戏可没有想象中那么简单。
生活中有很多不可能,经过实验才可以变成可能。这个游戏使我知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
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今天,我们一七班第二节课,我们去了体育管玩科学泡泡,我在玩的时候,我看见泡泡飞起来了,我感觉自己也飞起来了,别人在玩的时候,我又想玩了,今天上科学课,我非常开心。
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