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京剧六年级作文250字

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京剧六年级作文250字
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这篇作文描述了一位六年级学生对京剧的喜爱和理解。学生通过观赏京剧,感受到其中蕴含的中国传统文化和艺术魅力,激发了对京剧的热爱和学习的渴望。京剧不仅是一种艺术形式,更是一种对历史和传统的尊重与传承。

京剧六年级作文250字篇1

中国戏曲种类繁多。如雍容高贵的京剧、典雅别致的昆剧、高亢悲凉的梆子戏、婉转轻柔的越剧。戏曲那悠长的历史和独特的唱腔,高贵别致的艺术表现的淋漓尽致。优美的曲调让人也仿佛置身于其中,不得不佩服戏曲的精妙内涵。但我最喜爱京剧这种艺术形式。

京剧是在北京构成的戏曲剧种之一,至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而构成的。

1790年,徽戏开始进京。当时,徽班所唱的声腔是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区,是在徽戏“吹腔”和“高拨子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。十九世纪初年,湖北汉戏艺人李六、王洪贵等所唱汉戏加入了西皮。徽、汉艺人的合作,并且相互影响。从而为京剧的构成奠定了基础。1840年以后,京剧正式构成。这时,京剧的各种唱腔板式已初步具备,京剧的语言特点已经构成,主角行当也发生新的变化,拥有了一批具有京剧特点的剧目。之后逐步代替昆曲数百年来在戏曲舞台上的统治地位,成为流行于全国的大剧种。京剧是我国几千年文化的历史见证,也是中国的"国粹"。凝聚了我国历史深厚的内涵和悠长的韵味。所以我们就应传承历史文化遗产,使中国的"国粹"传承下去,让历史见证中国的历史文化渊源。

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京剧六年级作文250字篇2

我爸爸特别喜欢京剧,每逢京剧演出,他必定到现场去观看,电视里的京剧歌曲就更不用说了,家里光京剧磁带就有十几盒呢。

这不,今天爸爸又买了两盒磁带,是《铡美案》上下集。中午刚下班,他就迫不及待地想听段子了。只见他小心翼翼的把磁带放进了录音机里,自在地坐在沙发上听了起来。不一会儿,妈妈把午饭做好了,我喊爸爸吃饭,爸爸只是点了点头,可还是不起来。等我吃完了,爸爸还是没过来,我就只好盛了碗饭给爸爸端去。爸爸边吃边听,等这一盒磁带听完了,他才吃了几口饭。

见爸爸听得这样着迷,我就问:“爸爸,你怎么这样喜欢京剧呀?你都成了京剧迷了!”爸爸一本正经地说:“孩子,要说好听就得数它,因为京剧是我们国家的国粹,是我们中华民族的传统戏剧之一,更是我们戏剧艺术宝库中最绚丽的一朵花!”说完,他又开始听起来。为了不打扰妈妈休息,他还特意戴上耳机呢。

爸爸不光喜欢听碟子里的段子,还特别喜欢在人前哼唱几句呢!不信你听,从楼下传来的歌声准是爸爸唱的。我跑到楼下一看,果然不出我所料,他在和邻居王大伯下象棋的间隙还不忘唱上几句名段《铡美案》,连看热闹的几个叔叔都为他鼓掌呢!

我真为爸爸高兴,爸爸真是的京剧迷!

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京剧六年级作文250字篇3

中国传统文化博大精深,无边无际,但我却钟情于京剧。

我第一次接触京剧是二年级的时候,那时我们学校一直在弘扬京剧文化,比如学习京韵操,置办京剧手抄报,学习京剧文化等等。而最有意义的,就是京剧社团了,老师正挑选学生参加社团。我误打误撞进了社团,那时候还不懂什么是京剧,所以充满了好奇心。

第一次上课时,当我听到老师铿锵有力的唱腔,还有那坚定的眼神,鸡皮疙瘩就起来了,感觉全身的血液都沸腾起来,就像置身于数百年前北京的小街上似的。从此,我爱上了京剧。

我学会的第一个京剧是《梨花颂》,我们京剧社团的成员都很喜欢。《梨花颂》以《大唐贵妃》中唐明皇和杨贵妃的爱情为主题,唱腔设计以京剧二黄调式为主调,加入了梅派唱腔特色,个人主唱与合唱相辅相成,委婉与大气相结合。且其旋律多有创新,从整体上体现了梅派神韵和精髓,而且结构严谨,词曲典雅,意境深远,回味悠长,感人肺腑,让我爱上了京剧,爱上了传统文化。

从此,我“越爱越深”,最终京剧成为我生活中不可缺少的一部分。生、旦、净、丑,每一个角儿都蕴含着中国传统文化。

通过日积月累的学习,京剧已深深地刻在了我的骨子里,印在我的心里,让我对京剧、对中国传统文化产生了不可替代的崇拜与爱意。

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京剧六年级作文250字篇4

世界上有几个剧种的历史悠久?

世界上有几个剧种是演变而成的?

世界上有几个剧种有细致的分工?

公元1790年,微戏开始进京。最早进京的微戏班是享有盛名的安徽“王庆班”,随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班,史称“四大徽班”。当时,徽班所唱的声调是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区,是在徽戏“吹腔”和“高拔子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。四大徽班和以后陆续进京的徽班,一其优美动听的唱腔和卓越的表演受到观众的欢迎。

京戏的伴奏有很多,主要有古琴、京二胡、月琴、小三弦,以及笛子、唢呐、海笛等。武场即打击乐器主要是:鼓板、大锣、小锣、铙钹,以及堂鼓、水钹、大饶、镲锅、碰钟等。

京剧的传统剧且有1000多个,常演的有三四百个。

角色可分∶生(男人)、旦(女人)、净(男人)、丑(男、女皆有)四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分,善恶之分。各个形象仔鲜明、栩栩如生。2006年5月20日,京剧经国务院批准列入第一批国家非物质文化选遗产名录。

京剧艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱。

京剧就这样一代代传了下来,成了文化遗产。

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京剧六年级作文250字篇5

虽然我参加了学校的京剧,也在学校六一汇演中上台表演过,但我更多只是知道京剧服装好看,京剧的唱调好玩,实际对京剧并不了解,不过,这本书却将我带入了京剧的神奇世界,并加深了对祖国的这一国粹的了解……

书中内容简单易懂,但绝不轻浮,插画虽为漫画,但人物形象却栩栩如生跃然纸上,神态展现得淋漓尽致。京剧人物的行头十分华美,什么身份穿什么行头,各个场合身份都分得十分严格,有句行话叫做“宁穿破,不穿错。”例:达官显贵在正式场合穿的行头就叫做“蟒”,这是那些权高位重的人最庄重的礼服,比如皇帝上朝之时,公主成亲之时都要穿。公主一类贵族女性日常的穿着叫做宫装。当起舞时,水袖翻飞,飘带丝穂随风而吹,可真漂亮啊。

在后面还介绍了梨园许多有名的大师,有后三鼎甲之一的谭鑫培;有“梨园冬皇”之称的孟小冬;有“通天教主”之称的王瑶卿…但我最喜欢的是四大名旦之一的梅兰芳。不说那唱词,光是那唱腔圆润甘美,音色饱满柔润,妩媚中透着婉约,犹如仙乐一般绕于我的耳际,流于我的脑海,心田……。那一刹那,我感受到了京剧的魅力,她当真无愧于“国粹”的名号。

我自己都不记得是什么时候开始对中华这些从古到今的瑰宝与传统文化开始感兴趣的了,或许是因为自幼的耳濡目染,亦或者是突然地就发觉了,发现了,好似一个找到了喜爱玩具的孩子。我跟妹妹特别喜欢报花名一段——“清早起来菱花镜子照,梳一个油头桂花香;脸上擦的是桃花粉,口里的胭脂是杏花红。”清脆的声音犹如银铃一般脆响,红娘那巧笑倩兮的笑靥仿佛就在眼前……。曾经有段时间,每天早上起来,我跟妹妹都要不断的唱着这段,爸爸妈妈也觉得特别好听。这本书对于我来说就像一个导火索,将我对中华传统文化的热情完全点燃了来,就像一把钥匙,为我打开了藏匿瑰宝的大门。正如作者所说:真正有生命力的文化即使已走过繁华,也永远不会消亡。

为什么不尝试一下呢?在没事的时候静一下心,听一下京剧,你一定会喜欢的。爱上京剧,不是说我们就喜欢不流行的事物,跟不上潮流。事实上,她会让我们变得更有品味,更精致,更有味道的现代人。

不信,我们一起来读读吧!

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京剧六年级作文250字篇6

京剧与脸谱

一个阳光明媚的下午,老师带着我们来到了一间教室,里面已经有很多其他班的同学了。我很奇怪,这是要干嘛呀。

‘‘安静一下,同学们。’’讲台上忽然出现一位眉目清秀的年轻女老师。等我们都安静下来,她清了清嗓子,‘‘同学们好,我是*****的***,今天我们来认识一下京剧。’’

接着,老师详细地讲了起来,‘‘京剧又称京戏,在台湾又称平剧、国剧,是中国戏曲曲种之一……’’我还认识了正旦,正生,小旦,小生、小丑,老旦,花脸,懂得了中国京剧的知识。

然后,老师又放了几张脸谱的图片,有生,旦,净,丑,还要教我们画一个脸谱,我想,这简单,画个包青天好了,当然,这是不可能的。白白的脸谱发了下来,唔,有点恐怖,像僵尸哦,朝里面闻闻,有股咸鱼味。

一节课很快过去了,老师叫我们回去画。来到教室,同学们一言不发,兴致勃勃地画起来。我已经想好了,画一只巨大的蝴蝶,画完了,再画眼角,最后涂嘴唇,再在涂上黄色。画完了,我满意的看看,不错不错。然后,我信誓旦旦地交了脸谱。

做脸谱,很快乐。

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京剧六年级作文250字篇7

说起中国“非遗”,我最喜欢的要数我们中国的国之瑰宝——京剧。

一开始,我并不了解京剧,以为京剧不过只是“咿咿呀呀”地叫两声,字句模糊。偶尔听清几句话,却又百思不得其解。于是,我开始关注京剧,了解京剧。

爷爷一打开电视,首先跳出来的频道便是“经典文化”。“咚咚咚……”“哟!正在播京剧呢!“蓝脸的窦尔敦,盗御马……”我头不觉跟着音乐摇晃起来,心里猛地奔出个曲名:《说唱脸谱》!由于情不自禁,一段五音不全的歌词从我嘴里冒出来,却把爷爷逗得开怀大笑。我甚是不服气,“噔噔”三步并两步上了楼。

我拿出摇控机,打开京剧所在的频道,眼望四下无人,便大声学起了《说唱脸谱》。我总是发音不准,有时遇上个高调就走了音。但好强的我哪肯罢休?赌气般暂停歌曲后,便继续下去。谁知,我那固执的爷爷在楼下听得一清二楚,但这次爷爷并没有嘲笑我,只是带着欣慰的笑容点头道:“这孩子,怎么突然对京剧一见钟情?不过,京剧要的的确是这般精神。”

从此,我对京剧产生浓厚的兴趣,尽管我从没有展示过——甚至没有提起过,但我仍然默默地支持着京剧。

当家人都出门时,我会蹑手蹑脚地打开电视,把音量调低——免得被邻居或路过的熟人听见,然后先坐着慢慢地咀嚼着音乐,随后再倒回去,重听一篇,细细地学着轻哼两句。最后……回忆起来也真是好笑,我竟张牙舞爪地学着他们跳了起来!

现在我快小学毕业了,日子也渐渐繁忙起来,还有无尽的知识等我去探索,也好久没有听京剧了。但从别人家路过,我仍会控制不住自己,随着京剧音乐哼上几句——因为我永不会忘记祖国历史悠久的国粹——京剧。

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京剧六年级作文250字篇8

星期日,我们一家来到北京梅兰芳大剧院,观看京剧《玉堂春》。

剧院里灯火辉煌。我们来到三楼,看到大厅有各种各样的京剧人物塑像。随着一阵乐声响起,大幕缓缓拉开,演出开始了。剧中人物纷纷登台亮相,咿咿呀呀地唱了起来。每到精彩处,观众席上总是响起热烈的掌声。

这是我第一次看京剧,真是别有趣味。

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京剧六年级作文250字篇9

京剧猫是我养的一只宠物小猫,因为她的脸白里透花,黑眼圈三色毛,好似戴了一张京剧脸谱,所以叫她京剧猫。

闲事鸭是妈妈养的几只小鸭子,这几只小鸭子个子不高,跟一般的麻鸭相比,头脸很像,但是翅膀多了一些翠色的亮闪闪羽毛,加上眼睛长有黑色的眼线,体态轻便匀称,所以很讨人喜欢。不过这群鸭子在家里吃得好又吃得过多,精力旺盛无所事事,养成了爱管闲事的坏毛病,比如小鸡喜欢吃白米,闲事鸭一哄而上,把小鸡吓去吃草,大鸡在窝里生蛋,闲事鸭非要在旁边去唱歌,大吵大闹弄得大鸡跑到狗窝里才把蛋生出来。它们又去别的人家溜达,被别人家的狗子发现了,追上来,一路大叫着,还是自家的狗儿跑去赶跑了别人家的狗,把它们从别人家的狗嘴里面救回来的。

狗狗的脾气好,特别照顾和照看着这些鸡们鸭们,但是家里的京剧猫就不一样了,自从家里来了这群好看的翠毛鸭子,京剧猫就发现小主人的注意转移到了鸭子身上,好吃的西瓜都切碎了给鸭子。京剧猫这么好看的猫咪,地位不容动摇,怎么可以被几只臭鸭子抢了去风头,猫眼睛一转,一条计策出来了,京剧猫觉得她可以跟这群鸭子打一架,抢回自己在家里的首席地位。

这天,妈妈把宠物们,小鸭们的饲料拌好了,放在池塘旁边,小鸭子们欣喜若狂,嘎嘎大叫着冲过去吃食,早已经埋伏在一旁的京剧猫喵喵叫两声,做好了准备扑过去,小鸭子冷淬不妨,被吃了一个大霉,当场掉落到水里面,幸好鸭子会游水,这只小鸭子掉下去后,开始在水里面游,其它几只鸭子顿时间失去了主见,乱七糟八地四处逃窜,京剧猫得手了特别得意,向一只最大的鸭子扑过去,这只鸭子是领头鸭,和翠毛鸭子不同,这只鸭子体型较大,黑白花三色的鸭毛有点像京剧猫,它的脚也是最粗的,当其它鸭子纷纷落水的时候,它一个人愣头愣脑地还没有动静,最后京剧猫向它毫不犹豫地扑了过去,小鸭子突然往饲料盆里一跳,京剧猫半空中打个转儿,也跳进去饲料盆,我家的饲料盆虽然大,但是也容不下一猫一鸭,只见盆子一斜,往池塘里面掉落,这个时候鸭子扑闪翅膀,飞到了一边落水,猫儿就没有那么幸运了,它四肢抓不住岸,一个侧空翻往池塘里径直倒下去,噗通一下正好落水,闲事鸭赶紧围上去,嘎嘎叫着在周围煽动水花,京剧猫吓得喵喵大叫,吃了几口水,她吓得半死,还好妈妈及时赶到,将她救上了岸。

上岸后的京剧猫被擦干水花放到了沙发上,面前一碗猫米饭加碎肉,她心有余悸地吃着猫米饭,妈妈用手抚摸着她,格外温柔,经过这一战,京剧猫成功夺回了妈妈的宠爱,虽败犹荣。

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京剧六年级作文250字篇10

我国的传统文化有很多,比如:元宵节、闹花灯、端午节赛龙舟、中秋节吃月饼、清明节扫墓,对了,春节还要贴对联呢!在这些民俗节日里,我最喜欢的就是春节联欢晚会上上演的京剧节目了!

那些京剧节目可好看啦,有《桃园三结义》、有《白蛇传》,当然还有大家都爱看的《水浒传》里的“武松打虎”和《西游记》里的“三打白骨精”了!可是,你们知道吗,我为什么喜欢京剧呢?实话告诉大家吧,原因就是京剧的脸谱变化多端。

有一天,我正在兴致勃勃地看着《青少年节目之中国少年我最强》,“下一个节目,就是我们的《京剧串烧》,请大家掌声欢迎!”只见台上站了一排的名角,生旦净末丑都来齐了,一个个的脸谱各种各样,花样百变。哇,真酷啊!“我兴奋地叫道。

其实,京剧脸谱的眼神是有很多讲究的:红色脸谱表示忠勇士义烈,如关羽、妾维、常遇春等;黑色脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽,如包拯、张飞、李逵等;黄色的脸谱便是凶狠残暴,如宇文成都、典韦等;蓝色或绿色的脸谱表示一些粗豪暴躁的人物,如窦尔敦、马武等;白色的脸谱一般表示奸臣、坏人,如曹操、赵高等。

就是这些变化多端的京剧脸谱吸引了我,让我喜欢上了京剧这个节目!

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京剧六年级作文250字篇11

“梨花开,春带雨,梨花落,春入泥……”每当听到妈妈唱的这首《梨花颂》我就觉得眼前有一种特别唯美的景象。也许是受妈妈的感染,不知从何时我也莫名的爱上了京剧,于是妈妈就果断的送我去学京剧了。学京剧真是一项苦差事阿,上课老师让我们练习基本功,光踢腿就分正腿、旁腿、十字腿、还要下腰,拿前桥、后桥等。开始练劈叉时我的腿都有些疼有点想打退堂,在老师的鼓励下我终于坚持下去,现在我也可以“一”字马了。

我特别喜欢京剧的唱念做打,四功五法。尤其喜欢《智取威虎山》里杨子荣打虎上山一折,唱出了共产党员越艰险越向前的大无畏革命精神。不过在京剧戏曲文化周上老师让我唱的《打败美帝野心狼》扮的严伟才也是英雄人物呢,我特别自豪。

妈妈说京剧是国粹是中国传统方化所以我要好好学下去,加油!

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京剧六年级作文250字篇12

看京剧哪吒

京剧,大家都很熟悉,可京剧来演《哪吒》这部动画片,如果这么一说,大家一定会信不过自己的耳朵吧!可是,它就被大剧院演成了京剧!我和爸爸也一起去看过了呢!我们高高兴兴地走进了大厅里,选了个好位子坐了下来。

演出要开始的时候,我才找到一个同学。哪吒来了,有的同学跟他问好,有的同学跟他打招呼,真是热闹极了!不知什么时候起,李靖戴上了红面具,看上去,可真威风啊!东海龙王呢,却戴上了白面具,真像个超级大坏蛋。最厉害的,当然是哪吒喽!他的乾坤圈就像杂技团里的火圈,一只只小乌龟就在这个大火圈里钻来钻去。

中国的京剧魅力可真大啊!怪不得爷爷这么爱看呢!

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京剧六年级作文250字篇13

中国的传统文化丰富多彩,有剪纸、京剧、书法……但我最喜欢的传统文化还是京剧。自从我上了三年级,学校周三下午的实践活动课中新增了一门京剧课后,我便对京剧产生了兴趣,并报了这门课。

有一次,京剧老师马老师教我们“踢腿”。他先让我们观看几个去年学过京剧的同学“踢腿。我本来以为“踢腿”对我来说是“小菜一碟”的,因为只要“动动腿”就行了。可是,看过他们“踢腿”后,我立刻改变了这个想法,因为他们“踢腿”前还要做“叉腰”、“八字”、“左右手起”、“翻腕”、“亮相”这些动作;还有“踢腿”,不是只有一种踢法,而是有多种踢法,比如,旁腿、偏腿、盖腿等多种踢法。看到这里,我的自信心也渐渐消失了。

开始“踢腿”了,马老师让我们每五人一组练习“踢腿”。终于轮到我踢了,我的心怦怦地跳着,生怕踢不好。但是,跟我想的一点都不同,我踢得非常好,老师还表扬了我呢!

但是,美好的时光总是稍纵即逝,六十分钟的时间一眨眼就过去了。怀着心事的我走在回家的路上,脑袋里却想着一个问题:京剧是怎么来的?我百思不得其解,于是打算回家查一下资料。原来,京剧是由各地的各种曲调、剧目和表演方法不断交流、融合而形成的。

京剧是多么的有趣啊!我喜欢京剧,你呢?

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