这篇文章主要讲述了书签的作用和制作方法，引导小学生们积极制作自己喜欢的书签，并且善于使用书签来标记自己正在读的书籍，帮助他们更好地进行阅读。同时，文章还鼓励小学生们要爱护书籍，珍惜每一本书，让阅读成为一种习惯。
书签作文优秀二年级篇一
我想找到一个书签，它是同学送给我的，我很喜欢它。可是我把它放在书柜里就忘了，过了半年多，我才想起来。
等我想再找到它的时候却不见了，我找了书柜、笔盒、书包，几乎把整个家都找遍了，就是没找到它，我好想念它呀！不过，另一个同学也送我了一个一模一样的，我只好把这个当作之前那个书签了。唉！之前那个书签到底在那儿呢？它会不会也想我呢？
书签作文优秀二年级篇二
今天，我在家自己动手做了一枚书签。
动手前，我拿来了一张纯白色的卡片、一根红色的绳子、水彩笔和剪刀。我该怎样把书签做得新颖别致呢？经过我反复思考，我决定做一枚有意义的书签。对了，就以读书名言为题做一枚书签！
制作开始了，首先我用剪刀剪出长15厘米，宽5厘米的长方形卡片。接着我在卡片的正反两面的上方画上月亮姐姐和星星弟弟的图案，下方画上小草和树木，并涂上颜色。然后我在正面写上韩愈的名句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”反面写上苏轼的名言“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”最后在书签上方的中间打了一个小孔，把红绳子穿进去打个结，就大功告成了。
一枚精美的书签显现在我的眼前，我左看右看爱不释手。
书签作文优秀二年级篇三
我有一个很漂亮的宝贝，是一个书签，因为我数学考试考得好，所以妈妈奖励了我这个小书签。这个书签特别与众不同。它是一根金黄的小棒字支撑它，它的名字叫“旗袍”。它有一身红色的旗袍，衣服上有美丽的花纹，头发是黑色的，是盘起来的。
一天，我把它夹在书上，带到学校。展示给同学们看，同学们都对我这个书签纷纷议论：“这个书签多少钱？”“太美了，如仙女一般的美”“邱之雨，这个是什么品牌呀？我也想买？”我被同学们说的头晕眼花。
当我有空的时候，我就会用布轻轻擦擦它，把它擦得更明亮，干净。
就算它用得很旧了，我也不会扔掉它，因为它是我的宝贝，而我还会很珍惜的存放着它。我爱我的“红旗袍”。
书签作文优秀二年级篇四
今天，寒假反馈表里要求我们做一个关于鲁迅爷爷的书签。我开始全神贯注地做书签了。我先拿来一张红色的卡纸，再把红色卡纸剪成一条小鱼的形状，然后用小刀把鱼尾刻出皱纹，用淡黄色的丝带扎成蝴蝶结。最后，在小鱼的背上用荧光笔写了鲁迅爷爷的一句名言——其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。我还在字的旁边做了一些装饰。就这样，一张美丽的小鱼书签就做好了。
啊，我今天收获很大，我不但学习了鲁迅爷爷的名言，而且还深深懂得了这句名言的道理！
书签作文优秀二年级篇五
叶脉书签
浙江省绍兴县湖塘街道古城小学六年级王燕 今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。
我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。
我们两个人一边扇着煤炉，一边仔细地观察着锅里的动静：火十分地旺，里面的药水一会儿工夫就发挥作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就兴奋，想立刻去揭锅盖。王雅丽急忙拦住，大喊：“别碰！还没好呢！要等里边的药水由黄变墨绿，再由墨绿转成黑色，这样才能把叶脉书签做好。”我似懂非懂地点了点头，便开始察言观色了。不一会儿，我又按耐不住自己，又掀开锅盖一看，水开始渐渐变黑了。我欣喜若狂，十分开心，没过几分钟，就好了。我不顾锅把烫不烫手，一把拿下。王雅丽忙拿来筷子，把叶子轻轻地一片一片地夹出来，放在了洗净的瓷砖上。可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。不一会儿工夫，就剩叶脉了。瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！
令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，漂亮吧？
指导教师：程凤超
书签作文优秀二年级篇六
今天中午，我和外公一起做书签。我们先找来又美丽又硬的彩色硬纸，再在上面画上喜欢的图案，沿着边剪下来，在顶上钻个洞，挂上红绳子就可以了。
我做了个小人，五角星，和小金鱼形状的书签，我想，做个金鱼书签，寓意“年年有余”。用废弃的硬包装纸做书签，既节约又环保。
书签作文优秀二年级篇七
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。(波鼎文学www。tyfjddb。com)
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我的意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
书签作文优秀二年级篇八
今天已经是星期日下午，明天就上学了，可是我还有一样作业还没做好呢。那就是陈老师叫我们每人做一张书签，还说要选三张书签参加学校评选。
我先直接拿了一张商标，那是买水笔的时候送的。再拿了两张纸做起花瓣来，先把一张剪成四份，那就开始折了，先折成三角形，折了三个，再用透明胶把它胶在上面，胶成三个箭头，又胶了一对，又像三个箭头。然后在纸上画了一朵小花，剪了下来，再胶了上去。“好了！”我说道。我拿起来看看，觉得还差什么。
想到了，最后，我拿了那本《小学教材全解》，一下就翻到了第8课的后面，后面有一个关于“诚信”的名言，我抄了第一句：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。----德海涅。”完成了作业，我非常的开心！
书签作文优秀二年级篇九
我想做一个书签，制作如下：先拿一张洁白的纸，再画出想画的人物，把他剪下来，然后把他贴在卡纸上，最后按照人物的形状剪下来，这样一张精美的书签就做好了。
书签的功能有功多，比如：你上次看到多少页，就把书签放在那，下次你就可以接着看下去了，真方便。第二，你还可以把书签当做礼物送给别人……
我爱我的书签。
书签作文优秀二年级篇十
寒假期间，我突然对叶脉书签有了浓厚的兴趣，因为“叶脉"与“业脉”同音，寓意学业、事业等蒸蒸日上，而且制作成功后十分精致。在妈妈的帮助下，我们买到了制作叶脉书签的材料，有：氢氧化钠、碱、双氧水、牙刷、小块玻璃和大小不等的塑料薄膜。
一入冬，有些叶子已经枯萎、腐烂，要找一些符合塑料薄膜并且常绿的叶子可不容易。在几番寻觅之后，我把目标转移到了桂花叶子上，因为它的叶子比较硬、脉络清晰，并且大小合适。我摘了几片桂花树叶，匆匆忙忙的回了家。
接着我们问妈妈要了一口已经不用的不锈钢锅，把它架在煤气灶上。再倒入碱。因为碱性水有轻微的腐蚀性，所以我戴上了手套，并用镊子不停翻转叶片。这时锅中传来一阵阵臭味，原来是桂花叶发出的味道，我又急忙开窗通风。寒风凛冽，我的手有些僵硬，“原来小小一片叶脉书签也要花费这么多心血！"我不禁感叹道。
5分钟之后，叶子逐渐变黑。我用镊子捞取叶子，轻轻放入盛有清水的盆子，小心翼翼的用清水洗净。
当叶片上的液体全部洗干净之后，我把叶子平铺在一块小玻璃上。仔细观察，发现叶脉上有许多细小的、绿色的东西，这个大概就是烂掉的叶肉吧！我用旧牙刷顺着叶脉的方向刷去叶肉，一边打开水龙头，用小流量的自来水冲洗。
这时候的叶片具有新鲜输液的柔韧性，但还并不透明。必须要用双氧水浸泡一天，起到漂白作用，这样叶脉书签就薄如蝉翼、透明如纱了。
最后便是用两张旧报纸吸干叶片上的水分，这样就完成了!但是我觉得叶片的颜色太过于单一，于是就拿来染色剂、细毛笔、宣纸、铅笔进行绘画。先是是宣纸在叶片上绘出大致的脉络，用铅笔轻轻勾画出轮廓。接着我画上了我最熟悉的渔民画，用染色剂填色，第一遍会很淡，就画第二遍、第三遍，直到颜色清晰为止，然后印在叶片上。这时，手一定要按住画面，不要随意乱动。等画干后，贴上塑料薄膜，用打孔机在叶片尾部打个小孔，挂上淡紫色的流苏，这才算完成。
每一片树叶都在诉说着自己生长的故事，但它们都是短暂的，而我却把这一片树叶的美固定成了永恒。我也从中懂得了要不断完善自己的作品才会获得成功的道理。
书签作文优秀二年级篇十一
“做书签了，做书签了”，我拉来妈妈做帮手，一起做关于鲁迅爷爷的书签。
我们首先在电脑上找出自己喜欢的图片，那是一幅绍兴特色的水墨画。然后我们在图片上写上鲁迅爷爷的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这十四个大字。打印出来后，在图片的顶端打了一个洞，系上了一条漂亮的丝带。一张精美的书签就在我和妈妈的手下诞生了。
看着自己的劳动果实，我心里乐开了花！
书签作文优秀二年级篇十二
昨晚，我和同学们约好今天去柯熠欣家制作叶脉书签。我很好奇，树叶怎样才能变成书签呢?
一大早，我们在学校旁边的公园集合。人都到齐后，柯熠欣妈妈让我们去捡树叶。捡好树叶后，我们来到柯熠欣家，柯熠欣妈妈让我们把树叶洗干净，放进锅中，然后倒入一种化学药水，开始煮。我发现越煮叶子颜色越深，大概20分钟后叶子完全变成了棕色，这就煮好了，我们将叶子取出后，开始用牙刷刷，刷的时候要从叶脉的底部向上刷，尽量不能将叶片刷破，但又要把叶肉全部刷干净，这就得刷得很仔细。
接下来，开始染色，我给我刷的三片叶子染上了最喜欢的红、紫、蓝色，再用餐巾纸吸干多余的颜料，然后把它晾晒在一边，柯熠欣妈妈说等完全晾干就可以装裱了，而晾晒需要好几天的时间。我期待着它变成书签后的样子。
书签作文优秀二年级篇十三
书签，它为人们看书时带来方便，也给人们的学习生活带来了情趣。
一次我正在看故事书时，当我正看到精彩部分的时候，妈妈叫我写作业，等我将作业完成后，又想起没看完的故事书。于是我又拿起故事书想继续读下去，可是我怎么也翻不到在哪一页了？这可把我急坏了，妈妈说：那你就做一个小书签吧，看到那里就把书签夹到那里，以后你就不会错过书中精彩的部分了。
我马上动手做起来，我用一片纸板把它剪成一个长七厘米，宽三厘米的长方形，然后在上面画上美丽的山水图案，就做好一个小书签了！
自从我有了这个小书签，看书就从来没有错过精彩的部分。有一个小书签可真方便，看书学习都能用上它！
