这篇文章描述了一个快乐的家庭，他们在初一这一天一起欢聚在一起，共度愉快的时光。家人们互相祝福，分享美食，一起唱歌跳舞，笑声不断。他们之间充满着温馨和幸福的氛围，展现出了家庭团聚的温暖和快乐。整个家庭都洋溢着幸福和欢乐的气息。
初一的作文快乐的一家15篇篇一
我家每天都充满了欢声笑语，你们知道为什么吗？当然是有我这个“开心果”啦！爸爸妈妈常说自从有了我，他们总是被快乐的气氛包围着。不信，你来我们家瞧瞧！
妈妈烧得一手好菜，每次我和爸爸都吃的津津有味。不仅我们喜欢，就连蚊子也抵挡不住诱惑飞来了。我们也就多了一件必做的事------驱蚊！我们三个人各拿一本书，盯住了一只胖蚊子，“啪”地就打下去了，可它运气好，逃过了一劫。我气得直跺脚，蚊子见势不妙竟然飞到了老妈身上，我不管三七二十一，猛拍了过去。只听见老妈“哇”的一声，于是我便看见一双充满怒火的眼睛瞪着我，伴随着的是爸爸那阵“咯咯”的笑声。我白了老爸一眼，赶紧送上一大堆好话：“妈妈，您大人不记小人过，宰相嘴里能撑船，我也是灭蚊心切……”还没说完，爸爸妈妈就狂笑起来，妈妈边笑边说：“是宰相肚里能撑船。”我说：“我知道啊，我是故意的嘛，你看，被我逗乐了吧，哈哈。”
快乐其实很简单，它就在我们身边，每时每刻都陪伴着我们，只要我们以良好的心态迎接每一天，相信快乐就离你不远！
初一的作文快乐的一家15篇篇二
亲爱的初一生：
你好。
很高兴你能来到洪都中学开始你的初中生涯。你即将开启一段崭新的旅程，洪都中学对你的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
告别了六年小学生活的你，如今心情怎样？是满怀期待还是忐忑不安？我想，我当年刚入学的心情应该和你们大多数人是一样的，期待与忐忑，两者兼备。总之，希望你能够尽量放下高度紧张的心态，自信的跨进中学的大门。作为一个过来人，我可以告诉你们，中学生活会比小学生活更丰富，更有趣的。你将接触新的学科，结交新的朋友，感受到与小学时期不一样的校园氛围，参加更多更好玩的校园活动。所以，大胆的去拥抱中学生活吧！
洪都中学将是你人生中的一个驿站，你将在此告别幼稚，重新起航。也许之前你是老师喜欢，家长骄傲，同学佩服的尖子生，又或者是一个“丑小鸭”，然而这些都无法直接决定你是否能成为一个优秀的初中生。所以，别太骄傲，也别太自卑，将会发生什么事，你会有怎样的改变，都是未知。你现在的努力，会一点点为你积蓄力量，希望等到你初三的时候，能够对自己说一声“我努力了，我做到了“。
接来下说说我个人认为初中生活你需要掌握的一些东西吧。
一：适应环境
每个人适应环境的能力不同，有人可能刚到校一天就能跟身边的同学老师熟悉起来，知道卫生间在哪，操场在哪，图书馆在哪，食堂在哪。有人呢，可能没办法很快跟周围的人熟络起来，对校园各处也不熟悉。这些，都很正常的，都没关系的。你早晚会习惯这样的生活，刚开始对你可能是个小挑战，不过我相信你没问题的，很快能适应过来的。这方面我认为没有什么技巧可言。总之，开朗一点，友善一点，你会交到新朋友的。至于很多地方记不住…多走几遍就行…如果你是路痴的话…那就记住一些重要的地方吧，其他地方你三年这样走来走去早晚会熟悉的。还有，学校有什么活动，班级有什么活动，尽量主动去参加。这些活动能帮助你更快适应。
二：重视学习
老学姐告诉你，学习真的很重要。其他的事情暂时放一放，或者排到第二位去做。比如说你喜欢打篮球，每天不想写作业，就想打篮球。那么我建议你准备一张纸或者一本本子，把每天的任务写在上面。作业是每天必须要认真完成的，高效完成功课，剩下的时间就可以自己支配。我个人认为完全放弃掉自己的爱好和特长是没有必要的。时间管理好一点，你照样可以实行诸如打篮球这样的活动。初一不需要很拼命的，所以好好学习不会那么艰难。底子差一点的同学就好好努力一把，少玩点。总之学习成绩好，你会体验到学渣体验不到的乐趣的。但也别把学习想得太简单了，你要接触新的科目，原来接触过的科目难度又要增加了。而且初一不打好底子，初三想补回来是要花很大功夫的。所以，一步一个脚印，踏踏实实地学习。别想着时间还有多，也别想着自己是天才随便看看就能补回来，不存在的。
三：实用技巧与建议
1.准备好笔记本。笔记是一定要做的。我之前有过“笔记是要做在书上还是做在本子上“这样的疑问。经过我向他人讨教和自身实践，可以告诉你，因人而异。你觉得哪种更适合你，就用哪种方法。我个人认为如果学习时间没有那么紧张的话，可以再把笔记做到本子上，整理一下，你的思路会更清晰，会理解的更好的。
2.不要用涂改带。现在不去习惯，那就会像我一样，到初三花很大力气才能适应没有涂改带的生活。
3.尽量别在高峰期去小卖部买东西。
4.尽量不要买玻璃水杯。
5.不要偏科！不要偏科！不要偏科！
6.多看书，提高自己的文学素养，开放自己的思维。
7.买了漂亮的笔就多动笔，买了漂亮的本子就多做点笔记。
8.上课认真听讲和课后认真完成作业是一个体系，缺一不可。听讲是要确保你学会了今天老师传授的知识，如果你仍有些疑问，可以到老师或者同学那里讨教讨教，再听一次讲。认真完成作业是巩固你所学的知识，让你更好地去掌握，而且能把这些知识点记牢。这个体系是很重要的。
9.订正作业和整理错题本是很重要的。你能够在头脑里清晰的知道你已经掌握哪些知识点，哪几块还比较薄弱。这样，在做课外练习题的时候可以让你少刷很多冤枉题，大大提高你的效率。
10.如果你没有很好的自控能力，就不要用智能手机了，或者在规定的时间（做作业的时候）交给爸爸妈妈保管。希望智能手机在你手上是一个学习新知识、了解世界的工具。你要学会去利用手机，而不要让手机控制了你。
11.坚持锻炼，劳逸结合。
这封信写给你，希望你认真地把它看完。以上都是我个人的想法与建议，并不一定适应每一个人，还是希望能够给你一些帮助。
祝你在洪中中学度过美好的校园时光！
你真心的朋友，
黄雯翌
初一的作文快乐的一家15篇篇三
六一节到了,我们快快乐乐的过节,我很开心,因为老师留了很少的作业,让我们玩的兴高采烈的.
六一节里,我吃喝玩乐玩的非常高兴,我一会看电视一会看电脑,连饭我都不想吃了,我看的是动画片,老好看了,笑地我满地找牙,讲的是森林里有两只熊,一个叫熊大,一个叫熊二,还有一个叫光头强,光头强可笨了,他每次去森林里砍树时,都被熊给打败了,光头强很怕两只狗熊,两只熊怕子弹,老有意思了,笑的我肚子都疼了.光头强的台词是:惹我光头强,揍你没商量!
六一节我爱你,在这里我要感谢妈妈为我付出的爱!
初一的作文快乐的一家15篇篇四
“今天是你的生日，我的中国……”国庆节到了!国庆节是一个举国欢庆的日子，那天，妈妈带我去公园玩。一进公园大门，我就觉得节日的公园比往常更热闹，有的地方飘着彩旗，有的地方挂着气球，来游玩的人都开心地笑着，人们都三五成群地簇拥着，用一个词“人山人海”来形容，一点也不夸张。小朋友们一个个喜笑颜开，像鱼儿一样，在人群中穿来穿去，打打闹闹，毫不顾忌大人的担心与呵斥。突然，我被一首优美的音乐吸引住了，我寻声走过去一看，原来是打地鼠游戏机发出来的声音。这个游戏看起来很简单，只要打中一只地鼠就可以得一分，但是动作要快，等地鼠钻进洞去就来不及了。我赶紧要妈妈投币。这些地鼠真是太狡猾了，它们让我手忙脚乱，打中了这只，那只溜了；击败了那只，这只又逃了。妈妈来帮忙了。我们母女俩一边打，一边笑，开心极了。在场的人们看着我们母女俩，都情不自禁地笑了。此时，我们都沉浸在节日的热闹气氛中……
初一的作文快乐的一家15篇篇五
五一劳动节，是我们学生喜欢的假期之一，因为五一有一个小长假，是给我们所有人放到一个假期。
有人说：“是用来劳动的。”其实劳动人民每天都在劳动，那都是劳动节吗？起初我们都不知道劳动节是干什么的，但对于我们学生来说是一个很好的一个假期，我对五一的假期计划就是玩，玩，玩。但是不能只光顾着玩，假期里作业是肯定少不了的，所以剩下的一天只能是写作业。
第一天肯定会睡一个懒觉，然后起床洗漱吃饭，吃完饭过一个小时去洗衣服洗袜子，再把鞋子给洗了。最后只有剩下怎么玩了。接下来就是玩手机，看电视，玩电脑等，但一天也不能一直待在家里，也应该出去散散心，活动一下筋骨。晚上是最轻松的，我找几个小伙伴上自己的村庄上的广场去，玩一些非常的幼稚的游戏，到了九点时就回家，回家时就满头大汗，然后在洗个热水澡，舒舒服服的躺在床上睡觉。
第二天早上五点半起来晨跑，在准备洗漱，然后在等待老妈的早饭。吃完饭之后我躺在沙发上看电视，到中午吃饱饭之后，上街去赶集买衣服的。下午回来家正好是吃晚饭的时候。吃完晚饭，坐在沙发上发呆。过一会儿再出去看一下阿姨，老奶奶跳广场舞，再加上玩耍，这一天很快就过去了。到了最后一天了，也是最愁人的一天，因为玩了两天，作业什么都没有动一下。所以在最后的一天只能是写作业，直到把它写完为止。
对于我来说，五一的假期并不是很长，但也是快乐的而又充实的一个假期。
作者：王娜
指导老师：卢远磊
初一的作文快乐的一家15篇篇六
星期天上午，我和妈妈刚准备出门，“哗哗……”一场突如其来的倾盆大雨让我们原本的爬山计划泡汤了。经过商量，我和妈妈决定去小区体育馆打乒乓球。
来到了体育馆，伸伸胳膊压压腿，做完准备活动后，我们就迫不及待地开始了紧张的战斗。
我先发球，将球拍帅气地一扬，小白球调皮地一弹，就去“邻居家”了。妈妈想要用一个下压的低扣球赢得比分，可我哪会这么快落败?接过妈妈打的球后，我立刻往妈妈的左手边打球，妈妈没有想到我会将球往她的反方向打，一时疏忽，没接住球。妈妈一边叫道：“好球”一边跑到侧边去捡球。比分1：0，我暂时领先一分。我一边暗自高兴，一边迅速转动脑筋，在心里对自己说：“等会不能再用这招了，妈妈肯定会有所防备的。”
我眼珠子一转，马上又想到另一个招式：“引蛇出洞”。我先发了一个普通的球，没想到因为球发得太高，过界后给妈妈扣杀带来了绝对优势，妈妈的水平可不是盖的，瞅准机会，一个优美的扣球，小白球以飞快的速度朝我的脸飞过来，吓得我赶紧丢掉球拍，用手捂住脸。显然，这一局我输了。妈妈告诉我:“如果对方打的是远球或是扣球，我们就要及时调整自己的位置，方便瞅准机会反扣过去，也不会被球打到脸，如果在赛场上将球拍丢了，就好比战场上的战士丢了枪一样，后果是很严重的。”我低下头，心情很沮丧。妈妈拍拍我的肩膀说：“一次失败不代表永远失败，我们重新再来。加油，我相信你!”
我的斗志被妈妈期望的眼神重新点燃，我们越打越激烈，我的球技也越来越娴熟，妈妈不停地欢呼“真棒!”“好球!”“好极了!”。
运动了一个小时，我的球技也越来越厉害了。我喜欢这样的运动，动脑、动手、还可以锻炼身体。同学们，一起加入打乒乓球的行列吧。
初一的作文快乐的一家15篇篇七
大家知道吗？五月一日是我们盼望已久的劳动节，我们是放三天的假，三天很长，但我只有一天的时间偶一件事情让我深深地难忘。
是放假的第二天，也就是星期天。那件事情是，有一次，我们家来客人了，我们就带他们去周村大街玩我们走着走着，我看到了一个和你好看的帽子，我就让爸爸给我买，可爸爸不给我买，我就一直没精神，差点就哭了。但不管走到哪里我都想要，唉！我们要走了，我真舍不得那顶好看的粉色小帽子，妈妈突然看到我伤心的样子就问我：“钰钰，你怎么了，是不是想要那顶帽子了？”我慢慢地点了点头，妈妈说：“可我们现在已经过去了，要买就要回去买，但这样太麻烦了。”我一句话也没说。过了一段时间，妈妈只好带我去买了，买回来之后，我高兴极了。
虽然这次我没有彻底的逛好大街，但我有到了我最喜欢的东西我已经满足了。
初一的作文快乐的一家15篇篇八
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流! 他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 老师是无私的，他们配受一切赞美。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!
初一的作文快乐的一家15篇篇九
“初读好书如获良友，重读好书如逢故知。”书是我们的好朋友，读书是我的快乐，读书时我能感觉书在和我一起玩耍，一起欢笑，一起哭闹……
还记得，在看海伦.凯勒的自传时，那份心情很特别，因为开头是美好的，结局也是美好的，海伦.凯勒也是个美好的人！看到她说自己刚出生没多久时，那么的聪明机智，我十分的羡慕。可是，他说到了自己发高烧时的经历，我又感到十分的悲哀。海伦.凯勒的命运是如此的悲惨。一直到后来，他对妹妹的嫉妒，对老师的敬畏和喜爱，以及到最后她有所成就，成为了著名的盲聋慈善家，作家和演讲家。她经历了许许多多，我的心也和她一起经历了非常多奇迹，发生在海伦身上的奇迹。使我非常的开心，也懂得了非常多的道理，这也许就是读书的快乐吧！
还有一本书带给了我非常多的快乐，它就是——《父与子》。这本书的作者，用一组组温馨，幽默的画面，给我们描绘出一个父亲和他的儿子在生活中的点点滴滴令人感动的小事情。每笔每画之间流露着纯真的父子之情，深深地打动了我，让我在欢笑的同时，为此感动。《父与子》给我带来了无数的欢乐，这本书非常的好看，非常的有趣！
读书就是我的快乐，无论是哪一本书，无论是什么内容，无论是什么结局，什么形式，读书就是一种快乐，至少他对于我来说是一种无以用言语表达的快乐和跟随书一起沉迷的快乐！
任以璇
注：姓名：任以璇，女，汉族，学校及班级：合肥师范附小六（10）班升46中七年级，指导老师：庞传云（妈妈），邮箱地址：。
初一的作文快乐的一家15篇篇十
一个人的快乐作文600字 一个人的快乐
一个人，走在空荡荡的街上，发现——即使没有人陪，也很快乐；一个人，走在热闹闹的街上，发现——即使觉得寂寞，也很快乐。
就是自己一个人来，又是一个人去，仿佛来也匆匆，去又匆匆。
一个人，不用罗嗦；一个人，不用应付；你看一个人多好啊！
骑着自行车，两只车轮欢快地旋转着，觉得奇怪，一定要两个人或以上才可以快乐吗？自己回答一声——不！！因为：本人就是其中的例子！
一个人，可以思考自己想思考的问题，没有人干扰自己，也没有人打乱自己的思路，看！这才叫做真正的快乐！
一个人，走在窄小的羊肠小道上，没有多余的人，只听见自己那宽大的拖鞋蹄蹄踏踏的声音，多有节奏感啊！犹如美妙的音乐。可以听见自己演奏的独特的音乐，这才叫做真正的快乐！
一个人，想做什么就做什么，想说什么就说什么，这才叫做真正的快乐！
一个人，不用顾及任何人的感受，不用看别人的脸色做人，哇~你看，这才叫快乐！
一个人，喜欢滴沥咕噜的说一些唯有自己懂得的语言，一种自己创造的语言，还有一个属于自己的国家，这才叫做真正的快乐！
一个人，拿起画笔，把属于一个人的世界画出来，再拿起钢笔，把属于自己的生活写出来，你再看看，这才叫做真正的快乐！
在一个人的世界里，只有一个人的想法，只有一个人的事情，只有一个人的音乐，只有一个人的国家，只有一个人的语言，只有一个人的生活，只有一个人的艺术，那——才叫做真正的快乐！
再一个人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解释，看！
一个人，无忧无虑，那——才叫做真正的快乐！
初一的作文快乐的一家15篇篇十一
快乐是什么?快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰淇淋，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄......快乐其实很简单，每个人都能感觉到快乐，我觉得精彩的暑假生活就让我感到快乐无极限。
我是一个小书虫，平时只忙于学习，没有更多时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，更可以把图书馆里自己喜欢的书籍借回家，在书的海洋里畅游，美美地吃上精神食粮了。
我还是个游泳爱好者，游泳是最能锻炼身体的运动，能让我像小树苗一样，快快长高。平时要上课，几乎占用了我的大部分时间，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我们心情既兴奋又激动。水世界里所有玩的项目都有水 ，最刺激的是“大海啸”和“弯道滑梯”这两个项目，so good play!滑道两旁一直在喷水，我像一条小泥鳅一样，“哧溜”一下从长长的滑道上急速下降，我吓得连声尖叫，全身紧张，从滑道下来就立马被姐姐吐槽笑话了好久。接着我们来到了最喜欢的海啸馆。这个项目是我们第一次玩，没有经验，姐姐呛了一大口水，当姐姐反应过来时，第二个海啸已经朝她扑来了，我大叫一声:”姐姐!小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像过山车一样被“举”了起来，海啸如巨人一样一次又一次的咆哮着，我和姐姐却一次又一次的向上跳......开心极了!
每年的暑假生活都有许多美好的快乐回忆，但今年的暑假是最快乐的假期。
初一的作文快乐的一家15篇篇十二
送走五月的芬芳，
儿童们迎来六月的阳光。
六月，有童年的摇篮，
是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，
是童年的太阳。
六月，是一支歌，
一支幸福的歌，
一支唱在孩子们嘴里的歌。
孩子们迈着喜悦的步子，
走进六月，
走进了他们自己的节日——“六一儿童节”。
尽管，他们只是一颗幼苗，
但他们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管，他们只是一颗小星星，
但他们幸福把闪亮在老师的身边。
尽管，他们只是没有长大的孩子，
但是他们过着属于自己的节目。
这一天，
孩子们放声的歌唱，
用只属于他们自己的方式，
享受节日的快乐。
播下梦想，
让它在六月的阳光中生根发芽。
托起梦想，
让它闪亮在未来的天宇。
踏向大地，
让童心乘着春风飞行。
让六月的太阳，
在孩子们的心灵里挥洒。
祝所有的儿童，节日快乐！
初一的作文快乐的一家15篇篇十三
在我们的童年里，有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受很深。 这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是使“我”沮丧的父亲？还是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”："我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！ 在我们的生活中，心灵的听众不是很多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者……”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总是鼓励我，说:"不用怕，勇敢点，你能回答的……”同学是我心灵的听众，当我没了耐心的时候，同学总是对我说：“不用着急，多干几次就好了……”我们心灵的听众还有很多 、很多、很多…… 心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！ 我也要做他人心灵的听众，让我们的生活充满爱，充满微笑！
初一的作文快乐的一家15篇篇十四
走进天一的春天，
聆听花开的声音，
桃花红，梨花雪，
樱花漫漫牡丹娇。
走进天一的春天，
找寻春天的姿容，
玉兰羞，紫荆亲，
海棠簇簇丁香辉；
走进天一的春天，
吟诵春天的诗赋，
山茶谦，梅花德，
恋语卿卿郁金香。
走进天一的春天，
追逐春天的脚步，
阳光路，轻风间，
笑脸朵朵青涩藏。
走进天一的春天，
感受春天的脉搏，
旭日升，月儿挂，
书声琅琅时光惜。
走进天一的春天，
畅想春天的芭蕾，
天一美，人更美，
捷报频频迎八方。
