重塑家园是一篇关于如何保护环境的作文。作者首先介绍了地球面临的环境问题，如空气污染和水污染。然后，作者提出了一些解决问题的方法，如节约用水和垃圾分类。最后，作者呼吁大家共同努力，保护环境，重塑我们的家园。这篇作文以简洁明了的语言，鼓励读者积极参与环保行动。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇一
厌倦了高调的生活，大学里处处显露危机，虽然作为学生的我们不甚了解，但这种事还是存在的，不要高看自己，无形中你会发现，比你强大的有都是，不要低估自己，因为有压力才会有动力，化悲愤为动力，在地平面下展翅高飞。
我郁郁的度过了近半个月时间，基本看透了大学的生存方式，原来在学生云集的地方还有另一片天地，它不是天天藏在图书馆学习的人，也不是天天琢磨怎么在学校做小买卖的人，而是一些有着远大抱负，看上去确是很平庸的人，他们懂得观察，观察一些生活中所见的细节问题，将自己放到这些问题中，学会解决，他们不会把自己的一生都这样放在小事上摔打，而是经过这些问题后，能够更好地发展。晨曦教授说过，大学生应聘清洁工不是他们找不到工作，他们不会一辈子都投入在这里，而是要进入社会的基层，通过自身的体验，才能塑造、锻炼自己，从而走到更高的舞台上。
经过我多年的实践，个人感觉如果一个人想有大的作为，想更好的发展自己的企业等等，就要学会体察“民情”，要从基层做起，没有人会直接当老板，只有有了自己当工人的工作经验，才能更好的管理各种事物，毕竟自己懂得其中的原理。
大学生活其实并没有小时候所想象的那么好，那么充实，这一切的一切都是自己去创造的，大学的课堂就像是一场电影，只不过就是浮在眼前的泡影，没有实践一切都是虚无的，你敢说你大学学习好，成绩好，就一定能胜任某份工作么？答案是“不能”。缺少了实践的人就是“废人”。高新技术人才、黑客等等，他们不是在学校学到的技术，而是根据自身爱好和自己的创新认知能力才有的如此成就。所以说大学=自学，老师只不过是个答疑解惑的人，只听课堂上的那些东西，你永远都超越不了老师，更何况是成为技术人才。
而正是因为那些不甘堕落，从小事做起，从基层做起的人们，社会才会发展，我们才会跟着社会不断的进步，，乃至成为领军人物，这也就是“低调是最好的高调”。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇二
清晨从一阵躁动中惊醒，用劲起身，脑袋“嗡嗡嗡嗡”的，头晕，而且很沉重，四肢无力，连手都不行动一下。是的，感冒加重了。
上午的阳光特别刺眼，仿佛在故意刁难进行操练的我们，向我们展示它的光芒万丈。好像全身都湿透了，发丝黏在脖子上，浸着汗水，跟着队伍走着，跑着，一片茫然。
终于熬到了听讲座的时刻，一进场，寒意袭来，汗水由热到冷，我不禁一抖，这时感冒的侵袭更加猛烈了。我“腾”的一屁股坐下，机械地拉出小木桌，坐着，等着，全身都很瘫软，不自觉地用手肘撑着两边的扶手。
讲座开始了，一位老师耐心地讲着学习方法，我极力地想全神贯注于他的言语中，可怎么也做不到。咽喉有些刺痛，咽一下口水，更觉得口干难耐了。鼻涕不停地流下，有些尴尬的，我不停地擦着，似乎整排都听得到这声音。随着时间流过，我的精神集中力也一点一点地随之流走了，眼皮也不听使唤，总往下搭。
“及时勘误是非常重要的”，后面说的是什么，我几乎听不清，眼前有些晃，耳朵里都是杂音，一切都虚化了。处于这个状态很久，我就像跳入了一个异度空间，挣扎着想逃离这里。
“那今天我就来教教大家如何读书。”一个洪亮，激情，自信的声音把我惊醒，终于让我离开了那个空间，得救了，我回了神。陆老师的讲话趣味十足，具有很强的渲染力与幽默感，真无愧于他“励志大师”的称号。全场充满激情，几乎所有人都跟着他在学坐姿，在捧书齐读，六七百人共同诵读一篇文章的场面啊！气氛达到了高潮，而我也愈感全身轻松起来。栟茶中学的例子使我记忆尤为深刻，因为贫穷而奋力读书的他们用坚强的心坚守着，坚持着三年，取得佳绩，改变命运。而我的物质条件虽不落后，但也不是家缠万贯，自己不努力，何有未来之说？
仅仅因感冒就失了意志的我真的很羞愧，这些天只是开始，而这样的开始是坏的萌芽，我需要坚定意志，决心还不够，我必重塑我的意志，坚守信念，明确目标，坚持再坚持！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇三
xxxx年的高考已经尘埃落定，看着自己取得的成绩，相比去年有了很大的进步。这一路走来的复读岁月，我要感谢立人，感谢一路陪伴我的亲人、老师、同学，让我有勇气面对人生！
时光倒流，想起xxxx年6月，高考成绩出来的那一刻，心里说不出的后悔，后悔当初没有卖力读书。当时，摆在自己面前的是四个字——何去何从。听了很多人的意见之后，我最后决定，从头再来！
来到xx，面对很多陌生的面孔。我突然明白，这是重塑自我的大好机会。我应该以一种新的态度在立人生活和学习，因为——
这里的老师，尽心尽责。远离家人的我来到xx，这边的老师像父母一样照顾着我，让远在外边的我感受到家的温馨，感受到亲情的温暖。
这里的老师，教学方法独到。我的英语在xx得到了很大的提高，文综答题的解题思路也在xx形成了一个完整的体系。这是我以前在应届的时候所没有具备的，我想，这都要归功于xx老师的培育。
这里的老师，教学经验丰富。复读班的老师，都是经过学校精挑细选的，对高考研究比较深的优质师资队伍。拥有超强的实力，在xx带领的高三毕业班中，取得了一届又一届的可喜成绩。我常和别的学校的学弟学妹说，xx的老师和公立学校的老师最大的区别就是，xx的老师不仅教你怎么读书，还会教你如何考试。
这里的老师，严格要求。绝不允许我们有一刻的懈怠，不允许我们轻易放弃，不允许我们做与学习无关的任何事情。
记得xxxx年踏入学校的那一刻，我哭了，哭的是我要重回起点。然而2011年离开xx的那一刻，我也哭了，哭的是不舍和友情。在立人虽然只有短短的10个月，但是立人所教给我的不仅仅是如何提高自己的成绩，更多的是教给我人生的道理，立人教会了我如何感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩朋友。教会了我冷静沉着，我从以前的一个一上讲台就心砰砰地跳的小男生，成长为一个沉着稳重的班级一把手。
走进xx，才知道学校、年段对高三复读的同学那么好。教室安装了空调，宿舍安装了空调，这是xxxx年以前都没有的待遇。食堂的伙食丰富了，食堂也尽量满足同学们的口味。宿舍的生管老师，尽心尽责地为我们服务着。我们就只有专心学习得份，不需要考虑太多。
我要感谢您。感谢这十个月来关心我、照顾我的老师，食堂的厨师和阿姨，宿舍的生管老师。立人，这十个月的生活，会铭记在我心中。即使时间地点改变，我在立人的记忆也不会被冲淡。
希望母校越办越好！希望恩师桃李满天下！希望所有的立人学子都能够在xx圆梦，走向成功！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇四
“两个处女座搭档真的好要命，伤没有养好，身体吃不消，突发性耳聋，每天只能睡两三个小时，我要求自己做领头羊，我也希望自己做到最好，自己成为“红烧肉”，不辜负任何喜爱我的人，现在除了努力做好以外，还是努力做好。”
杨洋在我的眼中是一个正能量的偶像，对于我而言，是一种精神的力量，是一种无法阻挡的神奇魔力。起初最早的时候，我是在《花儿与少年》中通过井柏然与郑爽认识的杨洋，起初我并没有觉得杨洋怎么样，有什么让我值得学习与追寻的地方，可是通过慢慢的追随，我发现了他身体当中潜质的一种特性，那就是一种奋发向上，不断努力的拼搏。
我最近听完了杨洋的自传体小说《自在young》感觉与我的想法十分的恰和，或许对于我来说，我自己的许多特性都与杨洋不谋而合，我不知道这是不是上天冥冥之中的一种恩惠，我觉得许多时候，我就是杨洋，杨洋就是我，包括腼腆，不爱说话，有什么事情都要自己扛着，或许我将杨洋视为我的偶像的一点在于，我对于他有一种莫名的相同感，这种相同感促使着我让我成为像他一样优秀的人。
他还在这部作品中说道：“遇见张起灵，不是科班出生，差点错过贾宝玉的角色，演员对我来说是一个太过遥远的行业，出演不会被人注意的角色，放弃毕业汇演转业做演员，对我来说是一个全新的事情。只要我努力，吃苦，就一定会出成绩，但并不是这样的。
张起灵，《少年四大名捕》很想去试试，我和李易峰单独见过三叔，第一次见面不知道该聊什么，聊了挺多，三叔打趣我说，我经纪人说，他这是已经进入角色了，我是一个慢热的人，在不熟悉的人面前十分腼腆，在剧组带着很好，很自在，商演、接受采访，我跟父母也要慢热两天，不知道要说什么。每个人都有自己心目中的张起灵，开始吐槽，一个新人怎么驾驭，能不能演好，看到很多人说当年的照片，我已经成长了，我已经学到了许多的事情。
天天健身，研究角色，大家对这个角色的评价与期待，灵魂人物，很多人抱有特别高的期待，他的能力与身手都是非常有特色的。最怕说“用错演员”了，我不断的鞭策自己，我不想被别人否定。
演表情，具体表演出来“面瘫脸”最大的演技体现在脸上，你要演什么，你要怎么演？《来自星星的你》从头到尾看了一遍，很难找到抽离的点，《盗墓笔记》是我的一个转折点，生怕有一点做不好。”
真的有时候，我们真的需要这样的一种正能量，这种正能量在不断的鼓舞着我们，对于我们而言，这是一种无法抗拒的魔力，每个人都有每个人的喜好，这也是这个世界的特性，差异性与整体性的有机结合，世界无穷，但是我们的生命有限，如何在有限的生命中焕发出朝气与活力，我想这是我们不断追寻的一种价值尺度，希望大家都能够找到属于自己的正能量，让我们重塑正能量，在正能量的促使下收获属于自己的明天！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇五
随着莫言获得了诺贝尔文学奖，我国首次摘下了久违的桂冠。是时候让中国文学走出国门，与国际文化接轨了。最近有人提出设立“李太白文学奖”让我们的作品走向世界，从而促进文化交流，的确，对此我十分赞同。
反对者会认为东西方文化的差异会是设立此奖项的巨大障碍，中国文化的现状也对此限制严重。但他们只知其一，不知其二，对形势的不清，将左右他们正确的判断而酿成大错。没有两种文化是完全相同或是截然不同的。不要忘记曾经的日耳曼人、匈奴、哥特人。这些在古罗马古希腊文明看做是野蛮人的群落，最终还是相互融合，但至今欧洲列国仍存在大大小小的差异。这就好比我们的文学作品，文化差异总能消除。至于我国文学现状，设立此奖的目的就是解决这一顽疾，如果我们一再推脱，只会加速我们的文学陷入深渊。
当然设立“李太白文学奖”，并不是像某些野心家一样，争夺文学上的话语权，再拟定一套以自己价值观为基础的判定标准，用苛刻的眼光去判定外国人的好文章。因为我们的目的只是将自己的好文章好作品推向世界，让人们共同去欣赏去享受。而不是像殖民者，同坚船利炮打开殖民地的市场，推销商品。
因为莫言作品的获奖，我们的作品已经引起了外国人的兴趣，趁此时机，大可以乘着莫言的东风，将更多的作品与外国友人交流，这样东西方相对独立的文化氛围可以融合起来，碰撞出思维的火花。我国昔日的百家争鸣的繁荣景象，不都是在相互的交流中博采众长，在讨论时，无形地推动了文化发展。试想，如果他们像现在一样封闭自守，哪还有诸子百家流传下来的众多经典之作。
在我们加强文化交流的同时，是一个西方人了解我们的过程，我们与西方人在意识形态上的差异，让他们在潜意识里对我们有抵触。我们需要做的，就是消除这种隔膜。而只有在他们了解我们的思想方法之后，一切就水到渠成了。将我们的《四书》《五经》送入西方，让他们了解无形中影响着我们的儒文化或是看看更接近天下苍生的《墨子》亦可以在修养身心时读读《老子》《易经》，潜移默化中西方人慢慢接受我们，以后就能拿公正的眼光判定我们。
当然在国际间作用巨大，在国内最广泛的群众文化，此举也算一步好棋。乘势而上，我们可以鼓励更多有才情的人投入文学，唤醒人们心中对本土文化的热爱。当群众有了文学基础，提升中国文坛自然指日可待，接着中国文学的地位将稳步提高，明显这俨然形成了一个良性的循环，也是每一位有志之士希望看到的。
所以我认为设立“李太白文学奖”是一个有益的举动，对提升中国文化软实力与在国际上的地位都帮助很大。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇六
关于美好家园的作文400字 我心中的美好家园
听惯了城市中喧嚣的吵闹声，闻惯了公路上汽车有尾气，我梦想中的家园到底在哪里？
仰望星空，我不知不觉进入梦乡，来到了我心中的美好家园。
啊！这是哪里？在一片青翠欲滴的树林里，坐落着一幢可爱的小木屋，烟囱里飘出丝丝缕缕的灰烟，有一条蜿蜒的鹅卵石路向前延伸着。小屋旁的花圃里，种着五彩缤纷的花朵，有玫瑰、有稚菊、有牡丹、有紫罗兰……蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着，哼着“嗡嗡”的小曲。
各种各样的鸟儿在枝头鸣唱着，有杜鹃、有黄鹂，还有许多说不出名的鸟儿，这些可爱的小生灵们你一句“叽叽”，我一句“喳喳”地唱着，谱出了一首春天的欢乐乐章。池塘里，小金鱼、黑金鱼、花金鱼，自由自在地摆动尾巴，一个接一个地吐着泡泡，真是可爱极了。
屋里，全是用毛竹搭成的家具：毛竹椅、毛竹桌、毛竹床……而且，早上闹钟也罢工了，在叮咚的溪水声中我就能醒来了，迎接新的一天的开始。
晚上，凉风习习，也不用担心有蚊虫叮咬。一轮明月和闪烁的星星就能使我入睡。
梦中的家园真美！我真希望它终有一天会变成现实！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇七
巍巍中华,是五千年的和谐文明历史所成就的。
中国的春节,誉满全球。每逢佳节,龙的传人们欢喜的心情溢于言表。大红灯笼高高挂，到处洋溢着喜庆的气氛。亲朋好友们互相恭贺。年夜饭是必不可少的。除夕夜，一家子红红火火地团聚在一起，美味佳肴，特色小吃，都摆在大桌子上，等着大家伙儿品尝。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这种氛围从古至今一直传承。这个节日,成为团聚的象征,成为和谐的标志。年夜饭后,是小辈们最高兴的时间。压岁包成为春节必不可少的节目。据说,压岁包是为了要压除对不利小孩的东西。看来,压岁包里包含着长辈对孩子浓浓的爱意。虽然现在的节日的氛围比古代少了那么一丝原汁原味,增加了许多新时期的内涵,人们依然感到节日的和谐温馨,缓解了生活劳累。
除了充满浓郁喜庆气氛的春节,中秋节也别有韵味。虽然各地中秋节的活动形式各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。我国早就有了”秋暮夕月”的习俗。夕月,就是祭拜月神。早在唐代,中秋赏月就颇为盛行。在皎洁的月光下,惬意地赏月,多么心旷神怡。我们可以想象，一轮圆月缓缓升起，朦朦胧胧，给大地披上一条轻薄的纱巾。让人身临其境，触手可及，又仿佛“欲乘风归去”别有一番风韵。难怪，诗人的佳作不少:“但愿人长久，千里共婵娟。”“举杯邀明月，对影成三人。”．．．．．．吃月饼也是中秋节的一大特色．中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。嫦娥奔月的故事也是中秋一大美谈。这个故事含蓄又鲜明，绚丽又婉转，很有东方的韵味．中秋的风俗十分丰富，最吸引人们的却是大家的团聚。很多远离家乡的人们，都借这个机会，回家看看。中国人一向把家人团聚，共享天伦之乐看得十分珍贵。所以，中秋节是大多游子的眷恋。历来有“花好月圆人团圆”之谓。
所有的节日，都有自己的内涵和形式。但是，他们的共同点都是庆祝人类的成功，庆祝人类的和谐。不论是封建的古代，还是日新月异的今天，都需要节日。这是自己给自己心灵放假，也是社会和谐的见证。现在的“八荣八耻”也是为了创建和谐社会，节日和“八荣八耻”，岂不有异曲同工之妙？社会和谐是节日的基础。兵荒马乱的时候,谁能欣喜地享受着春节的喜庆;战事连连的时候,谁能欢欣地分享着中秋的团圆?可见,只有社会安定,节日才能发挥它的作用。节日本身就是一种愉悦。
由此,我想到了社会中的人们。无论关系怎样,压力如何,其实他们都希望能有一个和谐的环境。人生活在社会上必然离不开人群,人与人的和谐也显得十分重要。友谊无价,使我们的生命变得温馨,朋友之间分享喜悦和悲伤,那是一种幸福;亲情无价,使我们的生命变得坚强,亲人之间分享挫折和成功,那更是一种幸福。我们应该珍惜这种感情,但不要忘了把你的爱传给更多的人:社会上贫富悬殊,当我们捧着崭新的课本时,一些贫困地区的孩子用着破旧不堪的纸张,依靠残缺的桌椅来学习知识,眸子中满是求知的欲望。有谁可以面对这样的而无动于衷呢?
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇八
“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。
在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。
在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。
湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0.5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。
“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。
湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”
但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。
在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。
为了子孙后代安宁的生活，为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇九
人类朋友：
我是森林里一只自由自在的小鸟，在那里，我与一棵大树结为好友，他给我提供了一个家，我为了报答他，我经常给他唱歌。他为我提供了一个美丽的家，我的到来，使得这里生动起来。
冬天慢慢地向我们靠近，对于我来说，那是一个不平常的夜晚。我与往年一样，给他唱着离别前的最后一首歌。还没等歌唱晚，他就急忙赶我走，我以为他是怕我在路上飞得太慢，可他却一副极不耐烦的样子，对我说：“你唱完了没有啊，每年都是这一套，烦不烦啊！”我以为他是因为我没有听他的话他才会生气。我只好闷闷不乐地飞走了。
但当第二年我提早回来的时候，眼前的景象让我惊呆了。森林里的树仿佛就在一夜之间蒸发了一样，我发了疯似地在这片荒地的上空盘旋，可是不管怎样，我都始终找不到那可为我提供了一个家的大树的身影。
我记得这里本来是绿草青青，山花烂漫，山涧哗哗流淌着清泉，林间各种鸟儿婉转啼鸣，鲜花绿草的浓郁香息弥漫在空气中。可是现在，连一棵草都不愿意在这里生长了。
忽然，我看到了一棵小树，便急忙飞去向他询问情况。
他告诉我，这片森林里的砍伐工程是在半年前的一个秋夜进行的，那些人专门砍伐一些粗壮的树木，他们一共分了五次，大约是在几天前完工的。我急忙向他询问那棵树的踪向。他告诉我，那棵树他见过，那棵树在临走前让我转告一只小鸟说不要为他担心。
我突然的想起来半年前他的异常表现，原来是为了保护我啊！
我飞到了一片竹林处，记得这里原来茂林秀竹，翠竹端直挺秀，风雅宜人，疏风醉影。走在竹径小路上，给我一种“竹径条条通幽处，游人处处画中行”的感觉。这里的山水原本温婉、柔美、淡定、从容，美丽多姿。可是，现在再瞧一瞧，这里的竹子已经没有了往年的青翠，取而代之的则是那光秃秃的竹竿，就连这竹叶也变得枯黄了。
我又飞到了小河旁，这里的河水本是水质清纯，入口甘甜。大群水鸟追逐嬉戏，不时溅起一串串欢快的浪花。有水的地方，美丽会伴随而生。河水荡漾着蓝色的微笑。它蓝得异常动人，和天空蓝成一色，和天空醉在一起。可眼前却是另一片情景，河水不仅变得浑浊，而且时不时的会出现一些小鱼小虾的尸体，那些尸体腐烂的味道，弥漫在空气中。
你们人类中不是有个叫普里什文的作家吗？他不是在《一年四季》里写到：人身上包含有自然界所有的因素，如果人愿意的话，他可以同他之外的一切生物产生共鸣。原来你们就是这么与一切生物产生共鸣的啊！为了你们自己的利益，可以不顾一切甚至夺走我们的家园。
我是一只失去家园的鸟。
你们人类不会也想失去自己的家园吧？
正在我回想这一切的时候，突然有一张巨网把我罩住了，我被困在里面。后来，我被带到一个小饭店里，忽然听见有人叫我的名字，好熟悉的声音啊！可我环顾四周，看见的却是一个个陌生的面孔，这是我不禁怀疑起自己是不是产生了幻觉。
“我在这里。”那个熟悉的声音再次回响在我的耳旁。我循声望去，看见一大堆一次性筷子，正是那棵为我提供家园的大树做成的。我们本想相拥而泣，而现在却成了相对而泣。因为我被捆绑得根本没办法动。
突然，我看见有一个人拿着刀向我走来……
2015年11月11日，你们人类说这个日子是光棍节，你们总不会想地球上只有你们人类光棍一条吧？
人类！我们应该是朋友，我们应该共同关爱我们这个家。这是我给你写的第一封信也是最后一封信。
一只失去家园的鸟
2015年11月11日
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十
好玩的游戏作文500字 “盲人”雕塑家
上课了，顾老师神秘地说：“同学们，我们来玩个盲人雕塑家的游戏吧！”大家迷惑地相互望，心里又激动又奇怪。盲人呢？
“哦！知道了！”游戏规则是这样的：选三个同学分别扮演“盲人”.“泥人”.“雕像”。盲人摸雕像，把雕像的样子摸清楚，用泥人创作出来。其余同学们评价，一处不像扣一分。满分十分。
首先，顾老师把杜宇恒叫上来当“盲人”，用红领巾把眼睛蒙上。此时，他感到很晕，天昏地暗。他笑着，四处摸索，走路像鸭子。接着再请孙齐扮演雕像。“呵呵！”瞧，孙齐右手举上头顶，五指张开；左手也五指张开，放在头上。他的眼睛眯成一条线，嘴巴张得不能再大，都可以放个鸡蛋了！活像怪兽吃人！他的右脚倾斜着，脚尖向上勾。他的样子像小丑，表情很奇怪，全班哄堂大笑。雕像的造型好了，有请“盲人”登场！杜宇恒走上前，在孙齐身上东摸西摸上上下下地仔细摸：先摸手，“哦！右手是举起来的，手指头是张开的！”“左手是放在头上。”他又蹲下来，摸摸背.摸摸胸，又摸腿。“腿是叉开的！”。
摸完了，请“泥人”上台。周卓一摇一摆地上来了。杜宇恒边指挥边摆周卓的手脚。由于没摸脸，脸部表情一点不像，眼睛没闭上.嘴巴没张开扣分！还有脚尖没勾.左脚没站直.左手没五指张开，全扣分！我们这些评委很认真。
最后，杜宇恒扣了六分，最终得分-------四分！全是没摸清楚的原因！当盲人想认识一样东西一定要仔细触摸，用心感受。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十一
游戏作文800字 盲人雕塑家
你听说过盲人雕塑家吗？盲人怎么当雕塑家？今天我们将大开眼界，看顾老师怎么让盲人成为雕塑家的。
上课了，孙齐被顾老师慢慢地“请”上讲台。老师在他耳边神秘地说了几句话后，只见孙齐立即开始做动作。他先把嘴巴张得很大很大，大得都快可以吞下一个鸡蛋。紧接着，又把左手放在头顶上，右手贴住耳朵，钩起脚，站在那里一动不动。我们看得全乐了，假如能身子涂成红色，那样子别提多像“小丑”啦！
顾老师这时高兴地问：“有人愿意当泥人吗？”周卓高高得举起了手。
老师说：“为防止偷看，泥人站在工具间里，盲人雕塑家谁当？杜宇恒，你来吧。首先你要摸遍雕塑，直到你知道雕塑是什么样子为止。”杜宇恒点点头，老师用红领巾蒙住了他的双眼。“盲人”像一只无头苍蝇一样慢慢地走了几步，还抱怨黑咕隆咚的滋味可真不好受啊！在确认走到雕塑面前，“盲人”把手放在雕塑上乱摸一通，再把雕塑的全身上下摸了个遍，唉！只可惜没摸脸。我心里真替“盲人”急，赶紧摸清雕塑的脸啊！没等我喊出来，“盲人”已经很自信地说：“我知道雕塑是什么样子了，泥人呢？”说完，“泥人”上场，只见他紧闭双眼，一副很痛苦的样子，也许是因为“泥人”也不喜欢被人摆布吧？雕塑家举起“泥人”的左手，让它固定在头上，又把脚打开，形成一个“八”字形。下面有同学紧张地小声直喊：“脸，脸”。可惜没听见。我心里真为“盲人”捏了一把汗。只见“盲人”不慌不忙地把“泥人”的右手举到耳边，大声说道：“大功告成！”就回到座位上去了。他一走开，右手就滑了下来，大家都哈哈大笑起来，唯独“泥人”一副咬牙切齿的样子，似乎在抱怨同学们不该笑话他，又似乎在埋怨雕塑家那拙劣的技术。反正是悔恨交加啦！老师嘿嘿一笑：“雕塑家水平怎样？”同学们纷纷举手，有发言眼睛应该眯成一条缝的，可他没做到。有发言嘴巴大的可以吞下鸡蛋，可他没做到。有发言脚是钩着的，不是完全打开的，可他还是没有做到……总之，这位“盲人”雕塑家水平太差了。
游戏就这样完了，再告诉你一个小秘密，老师还现场直播了孙齐的感受,只听他说：“被人摆弄的滋味不仅不好受，还很不好意思！”听了孙齐的雕塑宣言，我们全班都笑了。
游戏让我恍然大悟，其实在生活中，我也很像那位盲人雕塑家，粗心大意，马马虎虎。我想改变自己的时候到了，大家也一起行动起来吧！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十二
校园的四季很美很美。
春天，桃红柳绿，春色满园。
夏天，睡莲、荷花竞相开放。
秋天，丹桂飘香，秋色宜人。
冬天，苍松翠柏、银装素裹。
校园的四季美如画，
校园的人们勤如蜂。
敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；
可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。
校园的四季，
正是有了我们、你们、他们……
才显得那样异彩纷呈。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十三
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我怀着急切的心情打开房门，一股冷风激的我打了一个哆嗦。嗬，粉妆玉砌的世界，地上铺了一张偌大的白地毯。快动起来！什么铁锹、扫把、桶。这些普通的工具到我们的手里就成了雕塑工具，一会工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就进一步的加工。我要塑一个“交警”，但是，交警怎么能没有指挥台呢！于是经过我塑成的指挥台。
我用铁锹铲雪，倒进铁桶里，虽然雪在铁桶里被压实了，但怎么也弄不出来了。只好将桶中的雪铲出一些，这才倒出来。可是，瞬间雪却散了。我只好再次向桶里装雪，这次有惊无险，没有再次散开。
我又将雪装进小桶里。压实，倒出。有了上次失败的教训，我进行的非常顺利。一个大致的人体轮廓就被我塑成了。我拾起一块雪放在交警的头上，变成了帽子。又将树枝插在身体两侧，这就是他的胳膊，我要让这双胳膊为城市指挥交通。再把墨水点在他的眼睛上。一个交警就做好了。
妈妈也不甘示弱做了一个少女。最后我们一起塑成了一条雪船。用扫把做帆，铁锹当浆，我幻想着少女和交警在船上。
通过今天的这个游戏我感悟到一个道理——失败乃成功之母。
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十四
有关做游戏的作文500字 “盲人”雕塑家
“哦！好棒！”这是从哪里传出的声音？哦！原来是三（4）班的同学要玩游戏了呀！我们乐得都不知道怎么形容才好呢！我们又问：“玩什么呢？”只见黑板上出现了这样几个大字：“盲人”雕塑家。
可是怎么玩呢？这又是一个谜团。“听好了！我要说游戏规则了！”顾老师宏亮的声音立即让无比吵闹的教室安静了下来，“首先要请出一个能摆出奇怪造型的模特，再请出一个“盲人”去摸模特的造型是怎么摆的，再让“泥人”摆出和模特一模一样的造型来，再让评委看看“泥人”和模特哪点不一样，再给“盲人”打分。好了！开始游戏吧！”
先有请我们的孙齐模特吧！他一上场，顾老师就让他眼睛紧闭，像是见到了什么可怕的怪物一样，嘴巴张得大大的，都能装进去一个大鸡蛋了！接着，他把两只手都五指张开，左手手臂笔直笔直地贴着耳朵，右手像扣球一样放在头上，右腿叉开勾着，样子别提有多滑稽了！呵呵！真好玩儿！哦！杜宇恒“盲人”也上场了！他先戴上眼罩——红领巾，再走到孙齐面前上上下下、前前后后地摸了一遍，可就是没摸到脸上的嘴巴和眼睛。我想：他“做”出的“泥人”至少要被扣两分！谁叫他不摸嘴和眼呢？杜宇恒摸完孙齐开始帮摆“泥人”周卓造型了。果然，“泥人”周卓的嘴巴、眼睛和模特孙齐的完全不一样，我们评委的眼睛都是雪亮的，一下就找出了“泥人”的六大不足，有的是眼、有的是嘴、有的是手……几乎所有地方都有错，唉！杜宇恒你也太不仔细了吧！
这次的游戏太有趣了！我真希望可以常常玩这样的游戏啊！
重塑家园的作文三年级(通用15篇)篇十五
今天，老师给我们玩了一个游戏——“盲人”雕塑家。游戏的规则是：选出一个“雕塑家”，并用红领巾蒙住眼，再选出一个蜡人和模特，我们当评审。蜡人也蒙上眼睛后，模特摆一个poss,雕塑家来摸，摸完之后，回去让蜡人也照着模特摆，摆完后，评审来评分。
游戏开始了，李光辉当雕塑家，王瑞当模特，周锟当蜡人。王瑞摆了个搞笑的造型，搞得我们哄堂大笑。李光辉来摸模特了，只见他一会儿摸摸王瑞的手，一会儿摸摸王瑞的头，搞得王瑞好不狼狈。终于，李光辉摸完了，又一摇一摆地走到“蜡人”面前一本正经地“雕塑”了。这让王瑞终于缓了口气，脸上充满劫后余生的表情。
只见李光辉用手碰碰蜡人的手，要把手抬上去，可一不小心，用力过度，又变成“举手”姿势，看到这两个“盲人”在讲台上忙得不可开交，我们这些“评审”看得津津有味，一会儿轻点几下头，一会儿看着天花板苦思冥想，一会儿脸上一副急切的表情。
费尽周折，李光辉终于把“蜡人”摆好poss了。老师再三问：“确定吗？”李光辉毫不犹豫地回答：“确定！”解开一看，后悔死了，双腿双脚都有错误，十分扣了四分，只有六分，勉强及格。
这次游戏，让我懂得了：你有一双健康的眼睛，那么你就是幸运的。但是，还要学会珍惜。珍惜每一个人，每一样事物。那么，你才算是最幸福的。
