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六年级小伙伴的作文从一到六

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六年级小伙伴的作文从一到六
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《六年级小伙伴的作文从一到六》是一篇描述小学生友谊和成长的文章。故事从一群六年级小伙伴的作文开始,通过六篇作文展现了他们在学习和生活中的点点滴滴。在这个过程中,他们互相帮助、共同成长,展现了友谊的力量和团结的精神。整个故事温暖感人,充满了正能量。

六年级小伙伴的作文从一到六篇1

六年级关于想象的作文1200字 我和小伙伴的奇妙之旅

作为一个旅游狂,我当然要抓紧一切时间到处乱跑。

暑假的一天,飞到原始森林的我开始了冒险。突然,我听到一片树丛里有沙沙的响声。我紧张地屏住了呼吸,小心地走向前方的树丛。不会是什么野兽吧,我想。

我轻轻拨开树枝,看见一个人——好吧,一个木偶——正在瑟瑟发抖。我试探地碰了它一下,它立刻跳了起来,想跑——它竟是匹诺曹!

在做完自我介绍后,匹诺曹终于安静下来。“你是在拍戏吗?”我好奇地问。“当然不是!”匹诺曹显然有些生气,但又很着急地说,“有一个巫师,抓走了爷爷,把我从童话书里赶了出来······”紧接着又犹豫地加了一句,“你相信吗?”

我点了点头,又问:“我能帮你吗?”“太好了!”匹诺曹很激动,从裤兜里翻出一本小本子,封面上绘着一只金鸟。“盯着它,什么都被想。”我照着做了,眼前的景物渐渐变模糊。等我再次清醒过来,眼前出现了一座小屋。匹诺曹带我走了进去,找了把椅子坐下。

预言到此结束。我怎么也想不出这是什么意思,匹诺曹也是。我抬头看看窗外,有一棵奇怪的大树,现在是夏天,树叶却都是枯黄的,大片大片地落下来。突然,我看见了一点绿色。我飞奔出去,一把抓住那片叶子,是蝴蝶的形状。绿蝶!我脑中一亮,把匹诺曹从屋里拖出来,抓了一把盐,让叶子飞出去,开始跟着叶子狂奔。不明所以的匹诺曹一边跑,一边问我:“我们为什么要追着那片叶子跑啊?”“ 不为什么,追就是了!”“难道你发现了预、言的秘密?”匹诺曹很激动。“嗯,快把魔法日记本拿出来,它能飞,对吧?”我已经快跑不动了。

匹诺曹连忙掏出小册子,喊了一句什么,日记本变成了一块地毯大小,我们立刻跳上去,指挥它跟着叶子。最终,叶子停在了一个盒子前,随即消失。我打开盒子,里面有一支灰色的棍状物。匹诺曹拿起那根东西,拂去灰尘,是一支精致的笛子。大概就是预言中的“笛子”吧。

突然,匹诺曹向一个方向跑了过去,还没等我反应过来,就听见了匹诺曹的一声尖叫,然后是一阵哭声。我急忙赶了过去,看见匹诺曹和一个老人紧紧抱在一起,那应该就是匹诺曹的爷爷。我用魔笛解开老人脚上的锁链,正想离开,一条影子飘了下来。

影子哈哈大笑:“能解开我的铁链,不简单!”又是一阵沙哑的笑声。“巫师!”匹诺曹脱口而出。“不错,是我,我劝你们早点交出魔法日记本,不然,一个都别想走!”“好吧,我们答应你。”匹诺曹刚说完,他的鼻子就长了一截。该死,我怎么就忘了匹诺曹不能撒谎呢?本想让巫师放松警惕后乘机溜走,看来不行了。

我把手伸进口袋,想找找有没有什么道具,却只有临走时拿的盐。最后一个预言说盐能拯救世界,蛞蝓遇盐会融化,难道蛞蝓就是指巫师?来不及多想,我把盐向巫师撒了过去。奇迹发生了,巫师的身体开始融化,最后化成了一摊水。

大家都长长的松了一口气。爷爷说:“谢谢你。但是,你该回去了,不属于童话的人,是不可以呆太久的。”“好吧,不过我也该谢谢你们。这一天,我很开心。”说着,我,走进了日记本发出的白雾。再次清醒,我已经回到了原始森林。感觉口袋鼓鼓的。

是魔法日记本。他们将它送给了我。

六年级小伙伴的作文从一到六篇2

描写小伙伴的作文600字 火辣辣的小伙伴

我有一个形影不离的小伙伴,大名姚添倚,人称姚姐。她身材苗条,皮肤是健康的麦色。一张瓜子脸,浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼镜。那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁,嘴巴一笑,就露出两颗大门牙,一支俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣,性格也很辣。

这天,我们班几个顽皮的男生来欺负女生们。他们拿起所谓的武器——尺子与笔,向女生“逼近”。女生们却并没显出害怕的样子,只是从容不迫得打喊道;“姚姐,救命啊!”那几个男生听了,就吓退了几步,还往四周望瞭望,这时,姚添倚如女侠般冲到女生们的前面,双手往腰上一叉,眼睛向男生们一瞪,抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来,姚姐的头发在风中飘动着,显得更加霸气,更加威猛,那些男生又退了两三步,就在那一瞬间,姚添倚用轻却带着“杀气”的声音说道;“还要玩吗?”那些男生哪还敢面对姚姐,早已吓得逃出教室了。姚添倚眨了下眼,对女生们笑了。

姚就性格“辣”不仅仅只是不让女生们受欺负,还经常毫不犹豫地帮助一些“伤病员”。

上星期的一节体育课,我们跑400米,在跑的过程当中一位男生摔倒了,刚跑完步,在休息的姚姐看见了马上冲上前去,关心的问道;“哪儿摔痛啦?”“要不要紧?”还把他扶到花坛边,让他坐下,对他说;“你先休息会,好一点了我就扶你去医务室!”这时,姚姐的头上已经冒出了汗珠,看得出来她很着急。终于,男生可以走路了。她小心翼翼地扶着那个男生,配合他的脚步慢慢地走,不知为什么,她的身影好高大呀!卫生老师把那个男生的伤处理好后,已经上课了,姚添倚并没有先回来,而是一直都陪着伤病员。

这就是我的小伙伴,火辣辣的姚姐。

六年级小伙伴的作文从一到六篇3

我有三个好伙伴,她们都是阳光、活泼、可爱的女生。一个喜欢乐于助人,一个酷爱阅读,一个特爱学习。在她们的影响下,我也变得越来越积极向上。现在,就让我来向大家介绍一下我的三个好伙伴,讲一讲她们的故事吧!

我的第一个好伙伴叫卓妤。她是一个活泼开朗的女生,长着一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,浓浓的眉毛下是一个小鼻子,还有一个能说会道的小嘴巴,乌黑的头发扎着马尾辫。她非常乐于助人,是我们学习的榜样。

记得有一次,我们正在操场玩耍,忽然从远处传来一阵哭声,卓妤眼力真尖,一下就发现有一位同学跌倒在石阶上,我们还没反应过来,她便向那位同学跑过去。她发现同学的腿摔破了,她连忙把那位同学扶起来,并安慰说:“别害怕,我扶你去看校医。”只见她小心翼翼地扶着受伤的同学向校医室走去。她乐于助人的事迹可不止这些,在学习和生活中还有许许多多。在她的影响下,我也变得乐于助人,看见别人有困难时也会伸出援助之手。

我的第二个好伙伴叫欣悦。她个子瘦小,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双小眼睛,但却烔烔有神,矮矮的鼻梁下是一张小嘴巴,说起话来头头是道。她非常喜欢阅读,我常常看见她一个人安静地坐在校园的长廊里读书,她早已把她的书视为珍宝。

记得有一次,在下课休息的间隙,她又独自一人坐在校园长廊书架旁的坐凳上,正津津有味地读着一本故事书。我被她朗读的声音吸引过去,她朗读得真甜美。这时上课铃声响了,看见她还沉醉在书的海洋里,我真不忍心打断她,但出于好心,我还是大声地呼喊她的名字:“欣悦,欣悦,上课啦!”没想到她被我的喊声吓到了,书便掉到了地上。我见势不妙,吓了一跳,心想:这下完了,她视书为珍宝,这次肯定要被她骂了。但只见她把书捡起来,然后用纸巾擦了擦书上的灰尘,小心翼翼地把书抱在怀里,笑着对我说:“海燕,没关系的,你喜欢听我朗读吗?书里的知识可是无穷无尽啊!”我点点头说:“欣悦,你朗读得真好听,以后我们一起看书吧!”在她的影响下,我也渐渐地喜欢上了阅读,不仅白天读书,就连每天晚上我也会读书。

我的第三个好伙伴叫贞靓。她活泼、可爱,有一头乌黑发亮的长发,梳着两条麻花辫,瓜子脸,大眼睛,高鼻梁,薄薄的嘴唇镶着一排整齐洁白的牙齿,笑起来露出两个小酒窝,显得特别好看。她喜欢学习,在学习上特别刻苦,学习成绩非常棒,是我们班的学霸之一。

我记得有一次,我们数学测验考试中有三道特别难的题,班里没有一位同学能做出来。我想,这次贞靓的脸上可没光了,心里肯定不好受。正当我想去安慰她时,没想到她又拿起试卷认真地做了起来,在她的努力下,终于做出了那三道题,老师看了直点头。她那刻苦钻研的劲儿真让我佩服,她的学习态度也一直在影响我,对我的学习帮助特别大。

这就是我的好伙伴,她们既是我的同学,又是我的好朋友,更是我学习的好榜样,愿我和我的好伙伴们的友情地久天长!

六年级小伙伴的作文从一到六篇4

小伙伴:

好久不见!

虽然你现在在金山小学读书,但是我非常想念你。你我之间发生的趣事是说也说不完的。当你去读书时,我在学习生活中也发生了许多趣事与烦恼的事,让我来告诉你吧!

在一个风和日丽的下午,我也同学们在大厅碗扔沙包的游戏。开始玩沙包前,我们得先分队。若四人玩,两人分一队;若六人玩,三人分一队;若八人玩,四人分一队。我与同学们共八人在玩,我与三人分一队,另外四人分一队。接着,我们又开始剪刀石头布,那一队剪赢,那一队就先,我们队剪赢了,所以我们先玩。

开始玩游戏了,我和另外三个同学站在中间。另外一队四人要派出两人扔沙包。一个人扔向我们,我们闪过了。回到了另一个人手上,另一个人又开始攻击我们,我们像狮子那样猛烈地冲了过去,沙包不但没有扔到我们,反而被我们接住了。这样看来看去,跑来跑去,我的眼睛都快要花了。突然,有一个同学被扔中了,我们得想一个办法救救她。于是,一个同学扔沙包过来的时候,我们要立刻接住沙包。拿一包沙包,就等于一个“生命”,每接住一个沙包,就像是保住了一条性命。无论是谁接住了一包沙包,就等于有一个生命在她的手中跳跃,她是想留给自己,还是想帮助那些被扔到的同学,都由她自己决定。这真是一件有趣的事啊!它让我体会到游戏中的快乐!

但是,我也遇到了令我烦恼的事,一单元、一单元的过去了。每当语文老师说快要期末考试了,我就心烦意乱,为什么呢?因为我害怕考试,还担心考出来的成绩是否令人满意。妈妈曾经说过:“如果你现在不好好学习,那长大以后该怎样找一个好工作呢?”听了妈妈的话,我有些紧张。我想:“如果我现在不好好学习,在大以后怎能有学问呢?正如一句诗所说“少壮不努力,老大徒伤悲。”我一定要好好地读书,不再贪玩,这样我才能读好书,考出好成绩。这真是一件令我烦恼的事啊!

以上就是我想对你说的话,小伙伴,如果你有遇到什么趣事与烦恼的事一定要告诉我哦!

祝:

身体健康,天天快乐!

你最好的朋友——xx

xxxx年6月26日

六年级小伙伴的作文从一到六篇5

每天伴我上学、放学、做作业的两样文具:除了那件漂亮的书包外,就是我心爱的小伙伴-文具盒。她是我2年级期中考试取得很大进步后,小姨送给我的奖品。

我的文具盒,长18厘米、宽6厘米、高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用,惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象:火辣辣的太阳挂在湛蓝的天空上,还有几个小朋友在绿油油的草坪上欢快地做游戏,小动物们自由自在地嬉戏。

文具盒不光盒盖引人注目,而且使用方便。 打开文具盒,里面有三层。第一层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它们都是我的好帮手,每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞,错字就立刻消失得无影无踪了;咦!直线怎么画不直了?这时直尺妹妹在嘲笑我说:“小主人,还不用我”,说着我就让尺子妹妹帮我把直线画直了。第二层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室,每当铅笔大哥变粗时,小刀弟弟挺身而出,帮铅笔大哥理发。第三层装的是我的小贴花和宋老师奖给我的优秀小队员卡••••••。

我喜欢我心爱的文具盒,不光是因为我们一起度过很长时间的好时光,而且还因为:一是盒盖里面贴着我的学习课程表和座右铭:知识就是力量-培根;二是文具盒底面的乘法口诀,经常提醒我勿忘她。

六年级小伙伴的作文从一到六篇6

记得在我五岁的时候,我还住在外婆家。年幼的我什么也不懂,成天只知道在 院落里玩来玩去。和我一起玩耍的,是一个比我大二三岁的女孩----可可。

可可长得很好看,水汪汪的大眼睛总是闪着亮光,各种各样的稀奇古怪的想法总是会从她的脑子中一个又一个地转出来。但是,让我记忆犹新的是她的一大特点----诚实。

那是一个夏日的午后,外婆出门买晚饭去了,我和可可在外婆家的阳台玩“捉贼”的游戏。当然,一个贼一个警察玩起来不那么刺激,所以,可可便叫了邻家的小孩当当一起来玩。我和可可当贼,当当来当警察。我们尖叫着,四处逃窜,生怕被捉到。

就在这时,可可因为一个没留神,就被当当抓住了。可是,由于她们都跑得太快了,两人撞在了一起。这一撞可不得了,当当和可可撞落了外婆最最心爱的花瓶!

“这可怎么办?”我们三个一同问道。

一阵开门锁的声音----外婆回来了!这下可好,外婆看到已经碎成十多片的花瓶,厉声问道: “这是谁干的?” “外婆,刚才我们在玩捉贼的游戏,是可可跑得太快,撞碎了的!!”真是恶人现告状,当当真坏!把一切都归罪于可可!我在心里想。心下想时,听到可可说: “娟阿婆(可可从来都是用娟阿婆这个名字来称呼我的外婆的,尽管我总是跟她说,叫外婆就行了),是我不小心撞到的,我知道这个花瓶是您最喜欢的,真的很抱歉,对不起……”外婆听了,只是把头点了点。事后,我问可可,你不怕外婆骂你吗?可可却说: “妈妈说的,我们要做一个诚实的好孩子!!”

后来,可可六岁时因为户口的原因回到了老家念小学去了。她走的那天晚上,外婆对我说,可可这孩子是个好孩子,懂得诚实这个词的份量,你要多向她学习阿……

六年过去了,可可的样子我也只记得一些了。但,她让我懂得了诚实的重量,我也为曾经有过一个诚实的伙伴而高兴。

这就是可可。

六年级小伙伴的作文从一到六篇7

我的伙伴伍宇桐今年十岁半了,他圆圆的脸瘦瘦的身子可爱极了!

他喜欢玩滑板,第一次他在学滑板时,脚刚踩到滑板上就摔了一跤,可他不怕疼,爬起来接着练习。第二次,他又踩到滑板上,身子左右摇摆不定,又摔了下来。他爬起来再继续练,就这样摔了站站了摔,一连摔了八次,最后在他的努力下终于学会了滑板。

六年级小伙伴的作文从一到六篇8

那是一节美术课,老师要求我们分组合作完成一个立体场景,每一组的成员都是自由组合。我和小伙伴雯文、嘉妍等组成了5人小组,我们列出了几十种场景,进行逐一地排除、淘汰,最后只剩下“森林”和“房间”两种场景。我们争执不休,最后,决定用投票的方式决定最后的结果,少数服从多数。虽然我倾向于“森林”主题,但有3人选择了“房间”,我马上同意了一起制作这个主题的场景。

我们把带来的双面胶、白胶、剪刀、硬纸盒和包装纸等材料以及工具分别摆放在桌子上,然后对每个人的任务进行了分工。我们先将包装纸和一些小零件贴在纸盒的各个面上,破旧的纸盒瞬间变得高大上了。窗户是比较难处理的部位,我们量好距离,割下一块后,装上了窗帘等装饰品,一扇美观的窗户就展现在了我们面前……

我和嘉妍都是比较有耐心的人,特别是对于自己钟爱的美术,我们精细地“雕琢”着,不知疲倦。但显然其他的伙伴开始坐不住了,比如雯文,她擅长写作,却对美术不感兴趣。做到一半,她实在没耐心了,急躁地说:“你们慢慢做,我先去外面玩会儿!”说完,不等我们回答,就想往外走。我见她要偷溜,气不打一处来,马上拦着她说:“这是我们团队合作的作品,如果你现在出去了,我们上交作品时,就不写你的名字!”雯文一听,脸立刻沉了下来:“哼,不写就不写,大不了作业不交了,我不稀罕!”说完,她转身出去了。

我们继续完成剩余的作品,等到要上交的时候,我还生气着,不想把雯文的名字写上去,但嘉妍说:“雯文也做了一半,把她的名字也写上吧!”我想了想,同意了,但心里总觉得有一个疙瘩!

之后,我和雯文陷入了“冷战”中,每天低头不见抬头见的,见了还要刻意避开,真难受!一个星期后,我憋不住了,正准备主动找雯文和解的时候,雯文抢先一步,跟我道了歉,说:“习惯了每天跟你们一起叽叽喳喳,突然不讲话了,真的好难受!”哈哈,原来,好朋友之间的想法都是一样的啊!我们的手又紧紧地握在了一起,以往的融洽又回来了。

真正的友谊,永远是坚不可摧的!

六年级小伙伴的作文从一到六篇9

他,阳光开朗活泼聪明,他,酷爱读书勤学好问,他,做事认真善于思考,他是我学习中的小老师,也是我最好的伙伴。

他,有着一头浓密的黑发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上着一副黑色的眼镜,还有一个能说会辩的嘴巴。

你别看他平常写作业有点懒散,但其实他做得可认真了,你连续叫他好几下,都没有反应。有时候,他有些题不会做,便会生气地说:“太难了,不写了!”但他回到家后便会苦思冥想,直到想出来为止。

他不仅做事认真,而且还酷爱读书。如果你去他的桌子里看一看,你肯定会看到好多课外书,每当阅读课上,有些同学没有带书,就会习惯性地向他借。如果你在他正读书读得津津有味时去打扰他,他一定会对你大发雷霆。

对了,还没跟你介绍他的名字呢,他就是我的小伙伴——胡程旭。

六年级小伙伴的作文从一到六篇10

我有一个朋友,她叫谢雅宣。她个子不高不矮,她喜欢扎马尾辫,她长着一张瓜子脸,脸上长着一个樱桃嘴和一双明亮的眼睛。

她字写得很好。每次写字前,她总是先看清字形,记住笔顺,再说一笔一画照着写。

她是我学习的榜样。

六年级小伙伴的作文从一到六篇11

描写小伙伴的作文400字 我最喜欢的小伙伴

我有一个朋友很爱笑,幼儿园还和我是同学,但是小学时就被残忍的分开了,她就是董馨月。

董馨月特别爱笑,她有一张圆圆的脸和水汪汪的大眼睛。俗话说女子笑不露齿,她才不管这么多呢,整天笑哈哈,两排牙齿常常露出来。她妈妈不知说过她了多少次,让她文雅一点,她笑眯眯地直点头:“明白!”一转眼,又笑得合不拢嘴了。

记得那次我们一起去门口玩,顺手就买了两个雪糕。回家的路上,她三下五除二就吃了个精光,然后用舌头舔了舔嘴唇诡秘地朝我笑。我嫌边走边吃不文雅,走得很慢而且太冷了,到了家门口,雪糕啪的一声从棍上摔了下来。这下她可乐坏了:“哈哈,新鞋上绣朵花哦,多美呀!哈哈哈…”她弓着腰指着我的鞋,笑得上气不接下气。我外婆看见了说她只会笑,可她却调皮地说笑一笑十年少,您一笑保准年轻十岁。外婆扑哧一声笑了出来,我也转嗔为喜,一屋子人全跟着笑了。

我最喜欢的小伙伴董馨月她很爱笑,不知道上小学后她还笑吗?明年暑假我一定去看个究竟。

六年级小伙伴的作文从一到六篇12

每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

有一次即将放学了,大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业,给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过,但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做,大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了,不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做,我自恋地说道:我真是太厉害了”!马上去上交作业,但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了,我心急如焚,愁眉苦脸,眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了,我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说:没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多,他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚,当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

他从我的小学生涯中走过,但是在我平凡的小学时代,留下来不平凡的的回忆。

六年级小伙伴的作文从一到六篇13

你知道多少关于一到十的成语吗?一到十的成语是只一数字一到十开头的成语,下列这些一到十的成语你都有学习过吗?

一目十行 [yī mù shí háng] 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

一心一意 [yī xīn yī yì] 只有一个心眼儿,没有别的考虑。

一日三秋 [yī rì sān qiū] 三秋:三个季度。意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力,就会无往不胜。

二三其德 [èr sān qí dé] 二三:不专一。形容三心二意。

三阳开泰 [sān yáng kāi tài] 《周易》称爻连的为阳卦,断的为阴爻,正月为泰卦,三阳生于下;冬去春来,阴消阳长,有吉亨之象。常用以称颂岁首或寓意吉祥。

三从四德 [sān cóng sì dé] 封建礼教束缚妇女的道德标准之一。

三山五岳 [sān shān wǔ yuè] 五岳:泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。

四面八方 [sì miàn bā fāng] 指各个方面或各个地方。

四通八达 [sì tōng bā dá] 四面八方都有路可通。形容交通极便利。也形容通向各方。

四平八稳 [sì píng bā wěn] 原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。

五光十色 [wǔ guāng shí sè] 形容色彩鲜艳,花样繁多。

五颜六色 [wǔ yán liù sè] 形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

五洲四海 [wǔ zhōu sì hǎi] 泛指世界各地。

六畜兴旺 [liù chù xīng wàng] 六畜:牛、马、羊、猪、鸡、狗。指各种牲畜、家禽繁衍兴旺。

六出奇计 [liù chū qí jì] 原指陈平所出的六条妙计。后泛指出奇制胜的谋略。

七步之才 [qī bù zhī cái] 形容才思敏捷。

七日来复 [qī rì lái fù] 《周易》复卦,主十一月。复卦六爻,第一爻为阳,其他五爻为阴,表示阴气剥尽阳气复生,称为“来复”。现常指一星期。

七长八短 [qī cháng bā duǎn] 形容高矮、长短不齐。也指不幸的事。

八珍玉食 [bā zhēn yù shí] 泛指精美的肴馔。

八仙过海 [bā xiān guò hǎi] 相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

八方呼应 [bā fāng hū yìng] 呼应:彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气,互相配合。

九江八河 [jiǔ jiāng bā hé] 泛指所有的江河。

九九归一 [jiǔ jiǔ guī yī] 归根到底。

九五之尊 [jiǔ wǔ zhī zūn] 九五:指帝位。旧指帝王的尊位。

十全十美 [shí quán shí měi] 十分完美,毫无欠缺。

十步芳草 [shí bù fāng cǎo] 芳草:香草。比喻处处都有人才。

十拿九稳 [shí ná jiǔ wěn] 比喻很有把握。

六年级小伙伴的作文从一到六篇14

读书后感作文1000字 《从一到无穷大》的读后感

做做数学游戏,空间、时间与爱因斯坦,微观世界,宏观世界。这个目录给我的感觉就是范围好大。它不仅要研究数学的问题,还有物理的,甚至是生物的知识。这本书却得到了很多人的好评,他们称这本书启迪了无数年轻人的科学梦想。于是我也带着一颗追求科学真理的心,拜读了乔治·伽莫夫大师的这本书。

书的作者是乔治·伽莫夫(1904~1968),他是世界著名的物理学家和天文学家,是科普界的一代宗师。

这本书的许多地方都把我吸引进去,但有些地方我却看不懂。每一章都是一环扣着一环,紧紧相连,一句话中往往就有许多地方可以思考许久,往往就有许多问题。这本书让我懂得了许多。

首先,我们不能小瞧数字的力量,就比如西萨·班·达依尔向国王说的一句话:“陛下,请您在这张棋盘的第一格内,赏给我一粒麦子;在第二格内给两粒,第三个格内给四粒,照这样下去,每一小格内都比前一小格加一倍。陛下,把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”陛下答应了他,因为陛下认为并不需要破费,只需要一些麦粒就够了。可是陛下小看了数字的力量,还没摆到第二十个格,一袋麦子已经空了。一袋又一袋的麦子被扛到了国王的面前,但是,麦粒一格接着一格地增长是那样的迅速。即使是拿来全印度的粮食,也无法实现对西萨·班·达依尔许下的诺言,因为这需要18 446 744 073 709 551 615颗麦粒呀!这个数目是全世界在2000年内所生产的全部小麦。

在第一部分中,他在第一段讲了一个故事,故事的主人公是两个匈牙利的贵族,他们在一起比谁说的数字大。从这个故事很自然的就引出了第一部分第一章的内容——大数。在第二部分的第一章“维数与坐标”中他则是用一个生活常识来展开的,当你来到一个陌生的城市时,你想到一个地方去当然会向别人问路,在指路的过程中就会涉及到维度、坐标这些知识。这些故事似是信手拈来但却紧扣文章的主题。在阅读这本著作时,你会发现里面的内容时而陈述,时而比喻,时而疑问,让读者跟随着作者遨游神奇的知识海洋。

如果你单看这本书的目录可能会有跟我一样的感觉,那就是好难懂。但是当我阅读这本书时,我发现它的内容其实并没有他的题目和它的标题那么可怕,对于我们现有的知识水平还是比较容易理解的。他让我发现了原来这些讨厌的数学公式和难以理解的物理原理,原来还有那么有趣的故事。

它里面有生活实际的例子,同时也有关于数学、物理等知识的解释,从中我们不仅能学到这些知识,而且还会发现原来这些知识都在我们的身边。从这里我们可以看出它的魅力不仅仅是在知识方面,还是在生活方面的,两者融洽的结合在一起就能更加吸引读者去探索其中的奥秘。

所以说希望大家去看这本书,相信你会有意想不到的收获!

六年级小伙伴的作文从一到六篇15

一只对生活早已失去信心的青虫,来到了一座高楼前。它要在这里把自己的生命做个了断。

他边走边想着他以前的生活,青虫的家原本是一个幸福的家庭,可如今,自己被老板抄了,妻子跟别虫跑了,儿子受不了压力离家出走了,父母也去了一个永远回不来的地方……唉!它忍不住抽泣起来。

时间在一分一秒的过着,不知不觉中,它已经到了顶层——六楼。这十分钟如同一个世纪那样过的漫长。青虫缓缓的抬起头,凝视着一望无际的天空,慢慢地向楼的边缘走去。这时,天空中下起了蒙蒙细雨。青虫张开手,慢慢地闭上眼,向前走去。

这时,这个世界好像听不到任何声音,只有雨水还在不停的打在青虫的尸体上……

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