当前位置:首页 > 范文 > 荷花作文六年级300字

荷花作文六年级300字

格式:DOC 上传日期:2024-12-26 01:08:58
荷花作文六年级300字
时间:2024-12-26 01:08:58   小编:

荷花是夏季的美丽风景,它的花瓣洁白如雪,散发出淡淡的清香。荷叶如同翠绿的伞盖,轻轻飘动在清澈的池塘中。荷花的种子能够长时间保存,等待适合的时机才会发芽。荷花的生长过程也是一种顽强的生命力的体现。

第一篇

在花园里有各式各样的花,有芬芳的玫瑰花,有粉红色的杜鹃,还有许多不知名的花,都很美丽,可我最喜欢的花是爆米花。

我们先把金黄色的玉米粒放在平底锅上,然后再打开电池炉的开关,记住,除了握把和锅盖顶上的黑色东西,别的地方都不能触碰,要不然会被烫伤的。

一开始的时候,玉米粒在油上飘着,好像有许多人正在死海上漂流着,正在嬉戏,随着温度的升高,第一个玉米粒跳了起来,一个同学正在望过,只听到一声“哇”他被吓一跳,往后退了两步。

之后,同学们按着锅盖,然后又握着锅把,像拉磨一样摇晃着,记住一定要贴着电磁炉,是要为了加热,还有一个用意是为了让边缘的玉米粒到中间去。

只听见“噼里啪啦”的声音,玉米粒更多地变成了“雪花”,像许多白色的蝴蝶在翩翩起舞,一段时间又被锅盖弹了下去。

要好了,随着香味越来越浓,我们那时的人群也慢慢变多了。终于开锅了,我们把白砂糖放在爆米花里面,我们已经口水飞流三千尺了,刚放下,我们就大把大把的抓着吃,往嘴里塞着,手里抓着,眼睛还看着。

你们知道玉米粒为什么会变成爆米花吗?因为有压力,所以我悟出了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

六年级大海1班嵇英铭

第二篇

清早,姑姑带表妹和我到荷园去赏荷。一进门,一阵阵清香扑鼻而来。我和妹妹赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花在这些大圆盘之间冒出来,活像亭亭玉立的少女。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我和妹妹从没见到这么多荷花,快乐地在荷塘中的走廊上奔跑着,欢呼着,呼吸着这里的新鲜空气。“呀!好大的荷叶。”妹妹惊讶地嚷道。我们停下脚步俯视着荷叶上的“小精灵”——露珠。荷叶随风飘荡,“小精灵”也在上面滚到东,滚到西,永远都是圆润润的。

荷花各有各的姿态,每一朵都楚楚动人,不管看多少遍都不会厌倦。伴随着知了的叫声,我们的心情变得更加愉悦。我情不自禁地向荷塘深处跑去,塘边有一块大石头,上面有一首描写荷花的古诗:微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。

站在荷花池边,除了满眼的荷叶,高洁的荷花,偶尔还有红蜻蜓在其间飞舞,这情景让人久久不忍离去。

第三篇

有人喜欢茉莉的芳香,有人喜欢杜鹃的艳丽,还有人喜欢寒梅的傲骨,而我却喜欢荷花的圣洁。

对于荷花,有一段时间,我对它特别不满。暑假里的一天,爸爸带我去一个荷花池玩,可是到了那儿,我才发现,池里的水清澈见底,似乎没有铺泥,可荷花靠近水的部分非常脏,因此我开始怀疑自古以来赞美荷花的诗句——“出淤泥而不染”的真实性。

回到家,我开始疯狂地翻书、查资料,但是并没有找到相关资料,这时我越发讨厌起荷花来。可一次偶然的机会,我又到了那个荷花池,前一夜刚好下了一场小雨,于是荷花的茎的本色便展露无遗,我恍然大悟,原来荷花是真的出淤泥而不染!而此时的荷花开得正艳。放眼望去,真的很美!

绽放的花蕾,在绿叶的衬托下,娇艳欲滴。在太阳下,我看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美景,荷花飘香,沁人心脾。在绿叶的托举下,浓浓的粉和淡淡的红,形成一片别样的“天空”。

我错了,而且错得很离谱。荷花长年在泥土之中,可开出的花依旧高雅,似有一缕阳光占据了黑暗的位置。荷花,的确有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我想,我们的人生也应该向荷花学习,要想像荷花一样不被大众化,就要与困难作斗争,不向困难屈服。

荷花是我们的榜样,它有无私奉献的精神,有廉洁的高尚品质,有独立不迁的鲜活个性。

所以我喜欢荷花,我要向荷花学习,做一个高尚的人!

第四篇

我最喜欢

春天满池的蝌蚪:

这里一只,

那里一只,

真比河面上的荷花还多。

到了夏天,

蝌蚪变成了青蛙,

我数着满池的荷花:

这里一朵,

那里一朵,

真比池塘边的青蛙还多。

第五篇

荷花是我最爱的花。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。春末,荷花的花骨朵露出尖尖的小脑袋,东瞅瞅,西望望,宛若初生的婴儿,尽情地打量这春末夏初姹紫嫣红的好季节。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。盛夏,荷花从层层叠叠,圆滑而舒展的荷叶中袅袅婷婷地伸出来,花瓣洁白如玉,如临风而立的白衣少女,羞涩地卧在波光水影间,含笑伫立,清香屡屡,沁人心脾。在绿的映衬下,她又是那样的妩媚多姿。有的荷花天生就是羞涩的姑娘,任凭千呼万唤,却始终躲藏在叶片中,微风过去,方能看见粉白或粉红的面颊;有的却是大胆泼辣的美少女,不惧烈日,怒放在枝头,尽情舒展,欢歌劲舞;有的却还是小小青绿的荷包,依偎在莲叶母亲宽大的怀抱里,贪婪地吮吸晶莹剔透的露珠,做着清甜的美梦。

她是夏日的精灵,是泼红描绿的画家,描绘着烈日下不可抵挡的激情;她是文人笔下冰清玉洁的使者,演绎着出淤泥而不染的传奇;她是浩渺烟波舞台上婀娜的舞蹈家,舞出了一片神圣的世界。

出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。天真自然,不俗不媚,空管挺直,傲然不群,或许,这就是我真正爱她的原因吧!

莲,花之君子也!

第六篇

夏天到了,

炎日到了。

大地变得苍翠,

树叶变得浓密,

一切都十分的

十分的美丽。

听!

是知了的声音,

多么悦耳,

多么动听。

听!

是知了的声音,

仿佛向我们诉说,

湖边的美丽。

咦?

湖边为什么美丽?

是因为,

有那

多姿多彩的荷花,

和它

那小小的荷叶相称。

啊!荷花!

你,

出淤泥而不染!

啊!荷花!

你,

濯清涟而不妖。

白得像轻盈的云儿;

红得像高贵的玫瑰。

夏天,

是如此美丽。

因为有你啊,荷花。

第七篇

荷花作文500字 七月荷花相映红

七月正是盛夏,天气十分炎热。因为公园里大树遮天,是散凉的好地方,于是大家都不由自主的往公园里走,公园里,最好的地方就数荷花塘了,那时荷花正开的艳,在荷塘边散步,不仅能凉快凉快还能看荷花、闻清香,那不是“三全其美”吗?粉色的荷花随风摆动,像一位少女跳着芭蕾舞,粉红的纱裙一摆一摆。楚楚动人,使人赏心悦目,有焕然一新的感觉。这些可爱的荷花星星点点的缀在层层叶子间,羞涩的绽放着,似乎脸蛋还微微红着。忽然一阵风悄悄吹来,荷花瓣儿像触了电似的,飞快地抖动了一下,那些溢在荷花瓣上的水珠,也瞬间滑落,“嗒”的一声,滴到了池水里。当然,荷花香也被风儿带了过来,扑鼻而来的清香使大家都贪婪地吸着鼻子,香味钻进身体里,便使人凉爽至极,心旷神怡。

荷花美丽清香,而且还有一些君子的品格。它“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。说明了它不同流合污、高洁、还不喜欢炫耀、十分谦虚。荷花的茎是笔直的,就像君子为人正直,不歪不斜,而且荷花的茎上不会生长出枝、蔓,也就是作到一心一意,不生二心。这样一种君子花,应该受到尊敬,所以《爱莲说》的作者周敦熙觉得荷花只能远观而不可以轻慢的玩弄。人只有具备了这样的品格才能称得上君子,才能受人尊重。想到这儿,我不禁低下头钦佩地瞧着这些粉色衣裙的荷花们,它们似乎早就知道了我的所想,正挺起胸膛自豪的望着我呢!

微风习习,水波荡荡。

七月红日当头照,七月荷花相映红。

第八篇

伫立在一池碧水中的荷花啊

像是夏天的仙子

她是荷叶的妹妹

为枯燥的夏天带来

带来了,一丝绚丽

一丝美妙的感觉

第九篇

宣平,有许多人都知道那儿的十里荷花吧!十里荷花名副其实,一年四季都五彩缤纷。

春天,它是绿色的。碧绿的荷叶就像一把把小雨伞,托住了一颗颗晶莹的露珠。

夏天,它是红绿相间的。荷花们“坐”在荷叶们的身上,像个可爱的,穿着粉色裙子的小姑娘。

秋天,它是黄绿相间的。荷叶开始变黄了,荷花一身漂亮的裙子不见了,变成了一个个大莲蓬,里面躺着小小的莲子。

冬天,它是白色的。水面上结了冰,黄荷叶的身上落满了雪花,变成了白荷叶。咦?荷花姑娘去哪儿了?原来,荷花姑娘工作了三年季节累了,正在地下睡觉哩!这可都是荷叶告诉我的,不信,你可以去问问它呀!

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。欢迎大家来宣平做客!对了,别忘了去十里荷花看美景哦!

第十篇

昨天下午下过雨后,我来到了滨河公园看荷花。

荷花池中零零星星地开几朵荷花,让人想起了“接天莲叶无穷碧”后,真觉得少的可怜。但是,那荷花依然娇艳无比。让人感觉舒畅极了,可以算是“映日荷花别样红了”!

只见池中开着三朵荷花,还有一朵是花骨朵。看那开着的荷花,花瓣片片均匀分开,淡粉淡粉的,好像是婴儿娇润的脸,不禁让人想摸一摸!几片绿绿的荷叶上落着雨珠,在一抹阳光下,好像涂了金粉。一阵风吹过,水面泛起阵阵涟漪,荷叶也跟着动了动,那露珠就好像无数生命在颤动。那个花骨朵儿好像要破开,黄色的花蕊迫不及待地往外钻。荷花好像一个个美丽的少女,为人们展示着它那轻盈的身姿。

我看着荷花,想:下雨之后,雨点为什么打不坏荷花呢?有人告诉我,每当下雨时,荷叶会自动卷起为荷花当一把伞,不让它被打坏,可惜的是,直到现在我也没有亲眼看见荷叶为荷花遮雨这一幕。

说到这里,我不禁由荷花联想到荷叶。荷花固然美丽,但是,没有了荷叶的衬托,它的美丽就要减半了。我们可以想象到,没有荷叶只有荷花,那将是一幅多么单调无趣的画面。人们往往只赞美荷花,很少赞美荷叶,荷叶也不计较,只是默默奉献,“落红不是无情物,化作春泥更护花”也说明了叶的无私。

我想到这儿,抬起头——快下雨了。我恋恋不舍地别了荷花池。我想我爱荷花,我也爱荷叶。

[点评]文中流露出作者对荷的喜爱与赞美,不由得让我也想到李商隐的一句诗“此花此叶长相应,翠减红衰愁杀人”。就“荷叶遮雨”这一段的描写,我认为作者过于浅显,可以由荷叶遮雨联想到什么呢?但文章整体还是不错的。

第十一篇

荷花

广东省江门市范罗岗小学六年四班苏晓琳 荷花一年四季都是那么美丽,你看-----.

春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天,荷花一点一点地枯萎了,但它留下了莲蓬。同时,荷花也在池塘底里结莲藕,人们把莲藕采出来,用来食用,售卖……

冬天,荷花什么也没有了,但人们在火炉边取暖时,它却在池塘底下繁忙地孕育种子,它正在培育下一代啊!

第十二篇

荷花不同于玫瑰的华丽,荷花不同于牡丹的富贵,荷花不同于菊花的绚烂。它是如此清新、淡雅,我爱上了荷花。

”哇!“在外游玩,突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花,我不由自主地叫出了声。见过真荷花的次数不多,我便想吟些诗来赞美这荷花。可是,我叫了一声后,竟再也想不出该如何赞美这荷花。它是如此纤弱、娇嫩,但又是如此富有生机,充满活力。明明河水是如此浑浊,脏得看不见底,但由这水生长出的荷花,却如此干净,一尘不染,好像一位不识人间烟火的仙女,有种超凡脱俗之美。一片片花瓣层层叠叠,挨挨挤挤地围成一圈,每一片上面都有着细细的绒毛。淡淡的粉色从花瓣底部渗透出来,慢慢地、轻轻地弥漫开来,最后在花瓣尖部荡漾开来。每一片花瓣都像是画家精心用水墨渲染出来的,但每一片花瓣又都透着一股自然之美。淡淡的粉,如一抹胭脂,似一缕晚霞,让人不禁看呆了。

荷花旁,有着几片绿色的荷叶。荷叶是那么绿,不是翠绿,也不是碧绿,绿得恰到好处。浓一些,就会给人一种压抑感;淡一点,就不会显得那么有活力。有了这些荷叶的衬托,荷花便显得格外清丽了。看着看着,我便想到了于谦—他为官廉洁正直,不与贪官污吏同流合污,坚决与恶势力抗争到底,并作了一首诗”千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“

我爱荷花的冰清玉洁,更爱荷花出淤泥而不染的品质。

第十三篇

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。 “荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。 “荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。 “荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。 读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

第十四篇

美丽的荷花,

你在哪里?

原来你在热闹的池塘里,

这里有活泼的小蝌蚪在游泳,

轻盈的蜻蜓在天空中飞舞……

荷花

在池塘里出生,

在泥土里发芽,

它出淤泥而不染,

它时而红,时而白,时而粉,

像片片荷叶中冒出各种各样的小仙女。

荷花形态各异,

有的花瓣都展开了,有的才展开两三片花瓣,有的却还是花骨朵儿。

看,荷叶上的小露珠在欢乐地滚动着!

还剩页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00