在考场作文中，经典语录是提升文章水平的利器。运用经典语录能够提升文章的文采和内涵，让文章更加生动和有力量。经典语录可以引用名人名言、古诗词等，让文章更加有深度和韵味。在写作过程中，恰当运用经典语录能够让文章更加引人注目。
经典语录第1部分
●那个曾经温暖我生命的手掌，在一刹那间如繁华被碾落般凋零。 ----夏七夕《后来我们都哭了》
●从一个城市到另一个城市，只有靠自己努力。学会长大，学会承受，学会哭过之后，还可以微笑地拥抱爸爸妈妈。 ----宫崎骏《魔女宅急便》
●我曾经多么讨厌你，佝偻的身体，看我的眼神和喋喋的唠叨，当你终于无力地躺下，我才恍然，原来那是人世间最伟岸的身躯，最深情的注视和最珍贵的叮咛 ----徐玲
●话还未说完，她便断了音，眼泪落下来，滴在他的手背上，冰凉、剔透，从高空直直滑下去，仿佛听得见眼泪摔落在地上肆碎的声音。 ----朝小诚《黑白》
●给时光一份浅浅的回眸，给心灵一份淡淡的安暖；芬芳过往，岁月静好
●过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 ----朱自清《匆匆》
●时光是刹那的、短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。时光又是永恒的、漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。 ----桐华《那些回不去的年少时光》
●当迎风的笑靥已不再芬芳 温柔的话语都已沉寂 当星星的曈子渐冷渐暗 而千山万径都绝灭了踪迹 我只是一棵孤独的树 在抗拒着秋的来临 ----席慕容《树的画像》
●但晚霞却尤其美，颜料打翻似的流了一天幕的暮紫苍红。泡桐树的花枝一簇一簇，像错综的刺绣一样绣在褐红色的天幕上。 ----江晴初《唯有爱，让我们相遇》
●真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。……沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。 ----周国平《人与永恒》
●生命有裂缝，阳光才照得进来 ----毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》
●我出生在太原。
这是一座老城。
在北方的黄土之上，活了两千多年。
保守，厚重，凛冽。
一草一木皆是历史。
如果说，红粉江南，钟灵毓秀，多出清丽婉约的雅士，那么在我出生的城，黄土贫瘠，朔风惨切，高墙深院里，有太多悲凉和苦难。文人笔尖，蘸了历史苍凉的眼泪。 ----李梦霁
●我们任何人都逃脱不了记忆的捉弄. 记忆会渐渐褪色,被遗忘后重新润色,会有新的色彩. ----《善良的男人》
●他手捂住脸呜咽。双肩耸动，单薄的身影，像极深秋时，枝上一枚欲抖落的叶。眼泪从他的指缝处，不住地溢出来，成小溪流。午后的阳光，照在上面，反射出惨痛的晶莹。 ----丁立梅《暖爱》
●夜，似轻纱，轻柔地拢住群山。天幕中，一轮将残未残的下弦之月悬挂于顶，最后一抹薄红的晚霞渐隐西山，留下一缕白日的温度。入了夜的城很是寂静，点点星火闪烁在青黑的群山间，像是把星子揉碎了，一点点，一粒粒地扬洒其中。
经典语录第2部分
●记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。 ----毕淑敏《在雪原与星空之间》
●当孩子会走路时，母亲松开了双手，却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时，母亲松开孩子飞翔的翅膀，空落的双手是一种深沉的爱。 ----《疯狂阅读》
●那些在风中微微呻吟的落叶，远远的望去，象一群疲倦的蝴蝶，静静的上演着他们一生的美丽瞬间：一个红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。 ----朱成玉《落叶是疲倦的蝴蝶》
●我多希望初三是一场梦，伴随着几度花开，几度花落，几滴眼泪和几声欢笑，在中考时可以猛地一惊——发现自己还躺在初一的课桌上，一切仍如往日。夕阳的金色光辉洒遍跑道，我可以摸着微湿的眼眶，胆战心惊地告诉同学们，我做了一个很长很长的梦，梦里，我们分开了，再也回不来了。 ----贺逸飞《初三是一场梦》
●一座古城，总是背负太多的往事。斑驳的城墙，印染出浅浅淡淡的哀伤；雕花的老窗，仿佛还是明清时温婉的模样。小镇上的人们，淳朴善良，叙述着这座老城历经的更迭与沧桑。 ----平遥古城
