本文述及2016年广州中考满分作文,内容涉及考生的备考心态、写作技巧以及题目选择等方面。通过分析满分作文的特点和亮点,为广州中考考生提供了一些建议和启示,帮助他们在考试中取得更好的成绩。
2016广州中考满分作文500字篇1
当失败来临的时候挫折就像是音符,强者将它奏成凯歌,弱者把它谱成哀乐。——题记
曾经爱上这样一首歌:她拥有世人的赞颂和艳羡;她伴有璀璨的光环和荣耀。但是现在才明白有那样一首歌,虽然没有美丽的旋律,但却有坚韧的词曲,给她最坚定的信念和力量,留在人生的乐谱中。
失败,对弱者是一次打击,对强者却是一次激励。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。挫折是块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。从古到今有多少名人志士在不断袭来的失败与磨难中坚强走过,终于站上世界的峰巅。文天祥身处“山河破碎风飘絮”的乱世但却谱写了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的骊歌;辛弃疾虽有“可怜白发生”的哀叹,但却留下了“醉里挑灯看剑”的画卷;刘禹锡遭逢“二十三年弃置身”的窘境,但却表达了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意志。曲折,在人生的旅途中难以避免。面对曲折,有人失去了奋进的勇气,熄灭了探求的热情;有人却确立了进取的志向,鼓起了前进的风帆,从而磨练出坚韧不拔的性格。失败是什么?它对于软弱者来说是千沟万壑、崇山峻岭,但对于坚强的人来说,它不过是大路上的一个土坑儿,青山中的一条小溪,跨过去就是大道通天,山明水秀。居里夫人试图从万吨的工业废渣中提炼出镭,在她丈夫去世之后,面对当时社会对女性的歧视和射线不断的侵蚀,她坚毅无惧,继续奋斗在科学探索中。
一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。其实从一定程度上来说失败就是成功,正如哲学中真理与谬误的关系一样,两者虽然根本对立但又属于同一范畴,两者又是统一的。任何成功的背后都会隐藏着失败,对于失败者来说他们更是成功的,至少他们还奋斗过。谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。就算是第100次倒下也要101地站起来。春天的绵绵细雨让人心情烦躁,可若没有这润物细无声的雨水,万物蓬勃生长的景象从何而来?夏天的阵雨倾盆使人措手不及,可若没有这瓢泼大雨,彩虹又怎能出现?秋天的丰收硕果让人笑逐颜开,可若没有人们的辛勤劳动,怎会有这丰收的季节?冬天的刺骨严寒让人畏首畏尾,但若没有鹅毛大雪的庇护,生机勃勃的春天又怎么会到来?那些一夜暴富的人或许是没有体会过失败,但是这样的成功也会少了一份奋斗的快乐,对于失败者来说,每一次的失败都是一首歌,这首歌能让他们明白成功路上的艰辛也更加珍惜从失败到成功,甚至是失败到失败的过程。
如果没有痛苦和悲哀的锤炼,怎么能凸显快乐与欢愉的可贵?如果没有死亡的威胁,有谁会珍惜活着的价值和意义?如果没有失败的撞击,怎么会有成功的火花闪现?失败对于生命就犹如淤泥对于莲花;挫折对于成功就犹如严寒对于腊梅;困境对于辉煌就犹如峭壁对于巅峰。隐约听见有那样一首歌,一首失败的歌;似乎感受到那样一首歌,一首成功的歌;仿佛体会到那样一首歌,一首永不退缩的歌。
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我的成长历程里,有那么一群可爱的人陪我度过。
——题记
刚踏入中学的校门时,有一种神圣的感觉,告诉自己,你是初中生了,要做个勇敢坚强的人。熟不知,成长是个漫长而又艰辛的过程,那里有许多感悟需要我们去体会,那里有许多磨练需要我们去经历,从而得到成长带给我们的经验。而一直就有那么一群人陪在我们身边,引领着我们成长。
他们可爱因为他们可敬,他们可敬因为他们负责。他们总是尽心尽力的帮助我们,帮助每一个成长的孩子。三年一轮回,他们送走了无数长满羽翼的孩子,却依然还着那颗不变的心,带着另一批尚需历练的孩子学习飞翔。
而我是那么幸运,遇见了那么多优秀的、值得我敬爱的好老师。
我们的班主任还有一年就要退休了,我们是她最后的一届学生。她慈爱又不失严肃,大家都喜欢亲切地叫她一声“唐婆婆”,但是我却更喜欢叫她“唐唐”,总觉着这样更亲近一些。她教会我们很多东西,带着我们在数学的天地里遨游,触摸那规律的跳动,感受理性的魅力。
我们的语文老师是一个三岁小男孩的妈妈,但是我们都爱叫她一声“晓燕姐姐”,只因为她活泼开朗的性格,体谅我们的那颗年轻的心。她爱唱歌,没事就哼一两句。虽然唱得不好,有时还要走音,但是我们都喜欢听,都爱听。尽管我们会取笑她两声,但每次我们都报以她热烈的掌声。我很喜欢晓燕姐的脸,虽然有些岁月留下的皱纹,但是那个真挚、愉悦的笑取代了一切,就那么幸福的挂在脸颊两边。
我们的英语老师有点严肃,不喜欢和我们开玩笑。但是她的身上同样有吸引我的地方,那就是外文独有的知性美。我对英语情有独钟,也许有点爱屋及乌的关系,下了课总爱缠着她问问题,然后感叹她对英语的了解程度。我喜欢叫她“Teacher冉”,这是我自己发明的称呼,带着我的俏皮和对她的喜爱。
我们的物理老师年仅二十六岁,实在配得上那一声“静静姐”。静静姐是个很好的老师,讲课有效率,不拖堂,不会布置很多作业,晚自习的后一节课都会让我们自习……她还是一个很可爱、很环保的人,会专门拿出一些上课的时间教我们一些环保知识,连寒、署假的作业也是让我们用废弃的物品做一个手工。
我认识化学老师还不到一个月,不过可以感到他是一个严厉但是负责的老师。他的姓是少见的“滕”,我们都很敬重的叫他一声“滕老师”。
初三这一学期,我们换了一个体育老师,她姓“汤”,但是他们都因为体育老师这个身份叫她“汤哥”,但是我叫她“汤汤”,觉得这样比较可爱一点,毕竟她的年龄也不是很大,而且她笑起来的样子很纯真、很可爱。
初中这几年,我还遇到过好多好多的老师,他们都是很好很好的人,在成长的路上帮过我很多,在人生的路上教会我很多。他们或严厉、或慈爱、或可亲、或可爱,无论他们是什么样的性格,他们都用自己的心血浇灌着我们,用自己的年华引领着我们,教会我们飞翔,看着我们越飞越高。
每一根被粉笔染白的雪发,每一条为我们操劳的皱纹,都应该是被我们敬爱的、记忆的。在这个九月,属于老师们的九月,就让我用这篇文章表达我对你们的谢意吧。谢谢你们为我付出,谢谢你们陪伴着我,谢谢你们教我成长。
谨以此文献给那群可爱的人。
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“群”,轻飘飘地抛过来,没错,一个字。再想想,可不是?这个字像乾坤圈罩住了无边的世界;像一个小手指,轻巧巧地就把千万年、千万人提溜起来了。“群”里乾坤大,“群”里宝藏多。赶紧挖宝吧,考场一片嘁里咔啷的声音,考生中也形成了这几个群体(以下仅从立意上分出层次,实际得分还包括题材、表达、书写等要素):
温饱型“群”体——记叙成长中跟群体有关的温情故事,表现对亲人、朋友的感恩,成长的快乐与收获。类似于“我和我的小伙伴们”“有你们真好”“我们集体有力量”。这类文章容易上手,但长着一张大众脸,识别度不高,有可能“撞衫”甚至“撞脸”,激起阅卷老师贾宝玉式的叹息——这个妹妹在哪里见过?
小康型“群”体——记叙并思考自己在群里的得与失、角色和位置。比如写自己从单打独斗到合作共赢,写群体从貌合神离到同舟共济的过程;或者写自己建群交友、众筹、做公益的喜怒哀乐,或失败或成功;类似于“各美其美,美美与共”“我的选择我的群”“群生活的美丽与哀愁”。跟“温饱型”相比,它更注重自己“这一个”的独特体验,闪烁着个性和时代的光辉。
实际上,所有的作文题都是一个“杯具”,什么造型不重要,关键是——装的是什么(题材)?如何装(表达)?语文课标对作文除了要求“表达真情实感”,还要求“多角度观察生活”。譬如看似平淡无味的阳光,架个三棱镜,不得了,赤橙黄绿青蓝紫。同一扇窗户,有人看到了光秃秃的墙,有人看到了山外青山楼外楼。要学会横看成林侧成峰,前提是不人云亦云,“有话则短,无话则长”(扯到高考作文了,真不是故意的)。于是下面的立意可以有——
大康型“群”体——通过成长的真实体验,对“群”进行辩证性思考、建设性反思。本想在群里寻找快乐,但充斥的是段子、八卦、游戏;想在群里寻找友谊,但不幸被拉帮结派,甚至遭到欺骗、利用;想在群里寻求真相,但是以讹传讹,站队互撕,舆论暴力。群成了绳,成了网,成了坑,成了求点赞、求投票的工具。加入一个群是容易的,找到一个志同道合的群却不易;羊群效应一直在,真相并不掌握在多数人手里。可以结合自己经历对群进行反思,也可以写自己对群的主动筛选或改造。类似于“想说爱你不容易”“群,我该如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞让我如此美丽”“且行且珍惜”。
俱往矣!结合前两年的“老人与孩子”“温馨的设计”,看起来作文题一直是“标新立异二月花”,实质“生活恒久远,一题永流传”,它们彼此联通着生活的脉脉流水。“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。”(叶圣陶语)诚哉斯言!
而在现实中,很多孩子的生活在两点一线的流水线上被风干了,在“学习之外就是不务正业”的告诫中干瘪了,在“作文不能冒险”的念叨中平庸了,在范文套作中僵化了。“生活即作文”,作文要投入火热的生活,而应试模式又把孩子往“象牙塔”里拖,这样的拉锯有些尴尬。“作文即做人”,如何真诚地生活,做事,做一个积极、善良而能独立思想的人?后来的考生和老师们,不可不察。
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“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,在易水河畔,我抚琴高歌,刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来,更增添了几分悲壮凄凉。那一日,为我设宴壮行的是燕太子丹,一仰脖,我饮尽他亲手斟的那杯酒,便背着利剑向咸阳而去,将在那极尽奢靡的宫殿里,刺杀千古暴君秦始皇,完成太子之命。
我就是荆轲,最后的结局想必大家都知道,我刺杀未果,还白白搭上一幅燕国地图。有人或许认为我很不值,是啊,我与那秦王嬴政并无什么杀父之仇、夺妻之恨,何苦去杀他枉送性命呢?何况是明知不可为而为之的莽撞刺杀行动呢?我完全可以继续做我的闲散游人,寄情山林,过我的快乐无忧的日子。纵然无良田万亩、豪宅千幢、美妾成群,我也不遗憾啊。
可我是一名侠客,是勇士,不是普通的食客,我搭上性命这样做是我的使命。我人生的信条只有一个——士为知己者死。很多人终其一生,也寻不到一个知音,而我却遇见了他。燕太子丹视我为知己,待我如手足,在燕国,我受到应有的尊重和礼遇,所以我甘愿为他赴汤蹈火。
我为太子而死,心甘情愿。死,没有什么可怕的,我已看透万丈红尘,一切皆有定数,谁又能与天地同存日月相依而永续不死呢?人生不过是沧海一粟,既然有幸来此世道,庸庸碌碌,贪生苟且岂不白白糟践了此一遭?不如干些惊天动地的大事,让历史永远记住我的名字。而这,我已做到,历史的天空上我也是颗璀璨的星,厚重的史册里也有我的名。你说,我这样做值还是不值呢?值啊!
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那一幕,我难以忘怀
有些脚印早已被时间抹平,但在另一个时间,它又会清晰地还原、显现。历史的长卷翻到三千多年前,再现了那一个动乱的战国时代,再现了那一次惊天动地的刺杀。
黄昏,燕国,城门口,人头攒动。间隙中,我看到了黄金台诚招天下勇士的布告。恍惚中,我发现了一个冷酷的眼神,这眼神像是一双有力的手,紧紧扼住对方的咽喉;又像是一把锋利的剑,能瞬间刺破敌人的心脏。这眼神,令人心惊胆颤。
燕国宫殿,金碧辉煌中,我看到了坐在一角的默默的他。万亩良田,美貌姬妾,山珍海味,这些并没有使他忘却自己的使命。他闭门谢客,起早贪黑,苦练剑法,只为实现与燕太子丹的约定,只为天下人民免遭秦国铁骑的践踏。他的眼神依旧是那么冷酷,还透露这一份坚定,透露着他的惊天报负。
日复一日,约期已至。
易水河畔,高渐离伤悲的筑声飘向远方,北风卷地,波涛如怒。他则屹立高处,眼神仍然是那么冷酷坚定。太子丹及其随从站在一边,人人素衣白冠,面色凄切,俨然一支送葬的队伍。筑声戛然而止,众人眼中尽是悲凉。他举觞端酒,一饮而尽。别过众人,登上征马,扬鞭而去。尘烟漫漫,凄恻的鞭声与马的嘶鸣响彻天地。寒风萧萧,江水滔滔,无限悲凉,尽上心头。
咸阳大殿,他手提樊於期人头和督亢地图向那个人走去。那个人头戴黑色平天冠,身着黑袍,相貌阴鸷,不怒而威。秦王——嬴政。
随着逐渐展开的地图,一柄精光耀目的匕首赫然呈现——图穷匕见!他快速抓住匕首,向秦王猛刺。怎料秦王竟接二连三躲过攻击,秦王腰间长剑出鞘,犹如一束光。瞬间,剑已划过血肉之躯。血,滴在地板上,如稚嫩的花朵露芽绽放,鲜艳美丽。秦王手中的长剑再次挥舞,壮士的热血喷洒出世上最绚丽的花。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
那一幕,我难以忘怀
人生就像剧场,时时刻刻都在上演着不同的一幕,唯有那一幕,我难以忘怀。
今年年初,一场疾病夺去了舅舅的生命。寒假的最后一个星期天,我住在同学家。“喂,妈。”为了不让父母担心,我给妈妈打了通电话。你在哪啊?”我漫不经心地问道,“在医院。”“啊,怎么了?”我急切地问。“没什么,是你舅舅。”“哦。”我松了口气,以为真的是无关紧要的小病,却忽视了如果真那么简单为何跑到北京那么远去治?
终于放寒假了,我决定住在姥姥家。看着周围人焦急的表情,我隐约觉得有些不安。舅舅从医院回来了,什么都瞒不住了,舅舅得的是肝癌,没多长时间了。
我怎么也不敢相信这个事实,瞪大了眼睛看着眼前面瘦如柴的舅舅,怎么也联想不起来往昔那个身强力壮的他。
终于,在新学期的第一个星期天,舅舅没能经受死神对他的考验,离我们而去了。
我踏进姥姥家的小院,想起这里的欢声笑语。那时,舅舅总会给我们摘柿子吃,领着我们做游戏,慈祥的笑容像春天的阳光一般温暖。可惜,那样的笑容只能存在记忆中了,再也见不到了。
我看着眼前的院子,枯干的柿子树上挂着白色的纸条,它们孤苦无依的在凛冽的寒风中飞舞。堂厅中,舅舅的棺材被人刷上了黑漆,还未完全消散的漆味涌进我的鼻子,刺激着我麻木的神经。眼所能见到之处皆为白色,白色的纸条,白色的丧服,白色的舅舅。这一幕,深深烙在我的脑海中,我的心中,我的骨血中。
啊!舅舅!我知道你去了一个美好的地方,你一定要过得开心!抛除人生的一切烦恼、痛苦、包袱。
那一幕,我难以忘怀。
那一幕,我难以忘怀
时间,伴随着时间老人拂去,而飘落下的是零零的记忆碎片。也许,一个瞬间,使你着迷;也许,一个时刻,让你沉醉;也许,一个时段,使你留连。记忆的屏幕一张一张的放映,用记忆的针线穿起。
上个星期,我就像往常一样坐在自己的电脑前聊天或听音乐。在我无聊之际,面前出现一张令人惊叹的图片:一位96岁的老人正蹲在地上吃饭而且那个地方只是一个小角落里。老化而又有些黝黑的皮肤像黄土高原地表沟壑纵横,深邃的眼窝中镶嵌了两颗忧郁的眼睛。手中端着一只破了的白瓷碗,手指间还藏了泥土。看图片的注释说:他是一位捡垃圾谋生的,他的饭都是由过路人因同情而好心施舍于他的。仔细一看,在他身旁真的放着一只袋子,里面放满了花花绿绿的塑料瓶。袋子下面还放了几张硬纸片。
这样的一位老人在外这样的受苦力,而对于其他的老人,他们都在家享受着晚年的清福。他为什么要在外谋生,这令人引发思考。
上次赶古会,我和同学高高兴兴地走在古会的街道上。眼中充满了各种各样的商品,还有各式的玩儿。我左顾右盼,这是一年中人最多的时候,这时,我只过自己往前走,一位乞丐趴在小滑板上,向别人讨要。最明显的是他的脚面上被地面上磨破,流出鲜红的血,皮肉已模糊。他的嘴上还时不时地说着什么,接着,我又听到其他人看到他说:这肯定是骗人钱的,别理他。之后瞥了他一眼转身就走。我驻足久久地望着他,他真的是骗人的吗?如果是,那太有失尊严了。
他依然趴在那里,滑板的滑轮缓缓地滑动。但我认为他不是。
岁月在流逝,为什么他们都会低人一等,他们一样生活在现代社会的生活当中,总是受到他人的偏见……
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2016年湖南永州中考作文题目:特别的经历/_______温暖了我的岁月
从下面两题中任选一题,按要求写一篇记叙文。
【文题一】特别的经历
【文题二】_______温暖了我的岁月
要求:①选择文题二须把文题补充完整;
②内容具体,有真情实感;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
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2016福州中考作文题目公布:和谐之美,美在_______
2016年福建福州中考作文题目:
和谐之美,美在_______(诚信、互助、友善,三选一)
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2016广东江门中考状元钟宽怡802分
中考成绩出来啦。7月7日上午10时,江门市2016年中考成绩正式公布。江门多所初中传来佳音,其中鹤山一中钟宽怡以802分成江门市2016年中考状元。景贤学校上一中线人数达307人,上线率为48.7%,其中出现了两个最牛班级,上线率分别是93.3%和93.4%。包揽市直两区前三名,分别是陆欣蕾(798分)、岑诗晴(795分)、李燕婷(794分)。
随后,江门市2016年中考录取分数线也出炉,据南都记者已了解到的情况,多所国家示范性高中录取分数线普遍低于去年,连续两年录取分数线下降。对此,有老师分析认为,主要原因在于两方面,一是中考试题较难,考生整体成绩有所降低,另一方面可能是考生人数相对减少。
两学校录取分数线超700分
今年中考成绩仍以原始分进行统计和公布,共有语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、地理、历史、生物和体育10门科目,满分为830分,其中,英语听说考试成绩满分为25分。
从昨日南都记者拿到的多所国家级示范性高中的录取分数线看,普遍低于去年,这也是自2014年来,连续第二年录取分数线下降。2014年,江门一中、新会一中、鹤山一中、台山一中和培英高中5所学校正取线超700分,2015年,全市有江门一中和鹤山一中两所学校分数线超过了700分,今年,同样是江门一中和鹤山一中这两所学校录取分数线超过700分。
今年,江门一中和鹤山一中录取分数线均为703分,比去年降低10分;培英高中录取分数线为662分,比去年降低了14分;新会一中录取分数线为690分,比去年降低了6分,新会华侨中学的录取总分为630分,比去年下降6分,鹤华中学录取分数线639分,比去年下降3分,开平一中和开侨中学录取分数线分别是605分、598分,分别比去年降低了18分和11分。
多所学校中考传“喜报”
景贤学校九年级级长黎碧琳介绍,今年景贤学校参加中考人数630人,其中307人上江门一中分数线,市直两区790分以上共7人,景贤学校6人,前19名,景贤学校15人,数学、英语和历史三门单科满分状元20人次,7科学科平均分市直两区第一。九年4班和5班,共91个学生,只有6人没有上江门一中分数线,其他95人都上了江门一中分数线。
实验中学彭校长说,今年10个班500人左右参加中考,参考人数比去年减少了100人,但有116人上江门一中分数线,去年是120人上江门一中分数线,成绩提升明显。
江门市第九中学骆校长向南都记者表示,今年共有410人参加中考,其中80人上江门一中分数线,超培英高中线的有145人。
高中、中职明确招生人数
江门一中是五邑地区唯一一所跨市、区招生的国家示范性高中。今年,该校共招收高一新生23班1242人,含现代国际课程教育实验班1班54人。其中,面向市直学校和蓬江区、江海区辖学校招收推荐生540人,面向五邑地区招收自荐生108人。
培英高中招生1188人,除面向市直、蓬江区、江海区招生外,还面向全市招收4个班约200名的体艺特长生,招收内地新疆高中班4个班;该校面向五邑地区招生,考生如在中考前未填报学校志愿,可自行到培英高中补报志愿。
江门二中招生270人,其中按公办学校收费,面向市直、蓬江区、江海区招生90人;按民办学校收费,面向全市招生180人。
在中职学校方面,江门幼师计划招收320人,江门中医药学校1685人,江门体校50人,江门一职计划招收1900人。以上均是在江门的招收计划,不包括市外生源。
名师经验
“最牛”班主任有话说
贾玉文
让学生管理学生
景贤学校九年级4班46人,43人上江门一中分数线。
班主任贾玉文说,班级管理的方法,主要是通过学生管理学生,避免老师和学生“产生直接冲突”,因为现在学生不怕老师,而“怕”学生,比如害怕同学不和他一起玩。具体方法就是通过小组管理,四到六个学生一个小组,成绩较好、管理能力好的同学做组长,班主任只要管几个组长,组长再管几个人,遇到“难管”的同学,先通过组长管理,然后和家长一起影响,班级就是一个团结共同体,每个小组都很团结,每到期末,小组会发奖励,这样同学在平时能一起进步。班上也有很多活动,让学生自己能力得到锻炼。
梁俊华
用情商促进智商
景贤学校九年级5班45人,42人上江门一中分数线。
班主任梁俊华说,主要是发动家长力量,还有各科老师协调,也是分组管理,组长和组员之间互相帮助。班上会组织大量活动,让学生发挥各自特长,增强互相学习的动力。通过亲子活动、生日会等方式,培养学生感恩,学会珍惜身边美好的事物,用情商促进智商。
状元有话
江门状元钟宽怡
全市就她考800分以上
学校:鹤山一中初三(14)班
总分:802
单科:语文113数学119英语120物理94化学94思想品德67历史49生物47地理49体育50
钟宽怡,来自鹤山一中初三(14)班的“学霸”,2016年江门市中考总分802分,是目前已知江门全市最高分,也是全市唯一达800分以上的考生。然而,作为“学霸”的她认为这个分数还是比其预估低了几分。钟宽怡说“当然这个成绩也还算满意。”
英语体育拿到满分
南都记者了解到,钟宽怡中考英语和体育都拿到满分,数学、历史、地理离满分仅差1分。她在众多学科中,最喜欢语文、物理、历史,曾经还担任过班里物理科代表。
钟宽怡从初一开始住校,从早上7时左右早读开始,到晚上自习到十点,她平时在学校几乎一整天都在学习。但这些似乎并没有对其造成太大压力,“身边有同学,下课聊聊天,我觉得还挺轻松”。对于学习方法,钟宽怡介绍,课前做好预习,上课跟着老师的节奏走,自己再准备本错题簿。“其实班里的同学都很认真学习,良好的班风下她便更加努力。”
父母实施“放养”教育
钟宽怡的父母都是医务工作者,平日很关心她,但并未过于严厉,算是“放养”教育。钟宽怡觉得自己的自制力一般,但身边的朋友会在她完成不了目标的时候监督自己。就在这样的互相监督下,她和她的朋友们都考得不错。
用弹吉他放松心情
钟宽怡告诉记者,她爱好羽毛球和弹吉他,其中吉他还弹得不错,从六年级开始到现在已经弹了三年,手指也长了“老茧”,现在喜欢弹些欧美民谣。对于是否会影响学业的问题,她坦然地说,弹吉他能让她心情变得轻松,“心情不好的时候弹下,人就会变得开心。”
对于未来的高中生活,钟宽怡希望能与更多学霸一起学习,她很享受学霸间的竞争。对于未来的分科,钟宽怡喜欢文科,但她认为以后学理科在发展方面会更好些,或许未来能成为科研人员。对于未来的大学,钟宽怡保守些想到浙江大学,若能力达到更想上清华北大。
钟宽怡以里尔克的话作为自己的座右铭,“愿你自己有充分的忍耐去担当,有充分单纯的心去信仰。”
中考市直两区第一名
陆欣蕾:
想做一名医生
小档案
姓名:
陆欣蕾,总分798分
就读学校:
景贤学校初三(4)班
各科成绩:
语文111分,数学119分,英语117分,物理99分,化学95分,历史49分,政治65,生物48分,地理45分,体育50分
昨日下午,见到陆欣蕾时,她已经带病忙了半天,给学妹分享经验,去电视台做节目。由于感冒,上午10点出分数都没有时间去查,直到10点半才查到分数。陆欣蕾的各科成绩很均衡,虽然她自己说文科比较弱,其实分数也接近满分。
数学、物理是她的强项,这两门课都只差一分满分。谈到学习经验,她说数学要多做压轴题,拉开分数的是压轴题。班主任贾玉文老师说:上课认真,平时作业要完成,课后自己要加强,做到这三方面才能成为“学霸”。物理学习,陆欣蕾说主要是做笔记,不懂的地方要多问老师,这样才能不断提高。
除了学习,陆欣蕾的羽毛球和毛笔字都很厉害。羽毛球全市比赛拿过奖,从小就跟着老师学习毛笔字,她说这些都是自己的爱好,并不是父母强制要求学的。在班主任贾老师看来,陆欣蕾不仅各科成绩好,而且活泼热情,乐于助人,和同学关系都很融洽,像兄弟姐妹一样,个人综合素质很高,不是书呆子。
说到以后的计划,陆欣蕾说高中想学理科,以后想成为一名医生。至于为什么想做医生,她有点害羞地表示,“就是觉得医生能帮到人。”
中考新会区第一名
黎梓君:
不要一遇到不懂就问人
小档案
姓名:
黎梓君,总分795分
就读学校:
新会葵城中学初三(8)班
各科成绩:
语文106分,数学116分,英语114分,物理100分,化学96分,历史50分,政治65,生物49分,地理49分,体育50分
接通电话后,电话那头传来了黎梓君爽朗的声音。“查完成绩,我很惊喜!”795分的总分令黎梓君比较满意,而当她得知自己是新会区今年中考总分第一名时,她坦言激动了好一会儿才平复下来。
“我最满意的是物理成绩,满分100分,在一模、二模、三模里,我都没拿过这么高分。”尽管黎梓君认为考得比平时成绩好,但在父亲眼里,女儿的表现并没有出乎他们的意料。“平时她在班上都是排第一、第二位的,所以一直对她很有信心。”黎梓君父亲说。
“不懂就问”在不少学生眼中是学习的小法宝,但在黎梓君眼中这个法宝却是辩证的。“千万不要一遇到不懂就问人,这样即使解决了问题,印象也不会深刻。在遇到难题时,要先自己认真思考一遍,努力找寻解决方法,实在弄不懂时再请教老师或同学。”
在学习之外,黎梓君还有如画画、拉小提琴、吹洞箫等爱好,还曾因此得过奖项,而这也得益于父亲对女儿“自由”的教育观。
特别提醒
今年中考,考生成绩以原始分进行统计,满分为830分,获得成绩后,考生如有疑问,可携带准考证向所在中学提出复查分数的申请。
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2016广东深圳中考状元姚文涛总分456分
今年深圳中考成绩继续同时呈现单科原始分、单科等级和原始总分。原始总分由语文、数学、英语、理化(合卷)四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成,满分为460分。今年中考裸分最高分由深圳中学初中部学生姚文涛以456分夺得。从2011年起算,姚文涛是6年来深圳中考首位“男状元”。
■“学霸”档案
姓名:姚文涛
就读学校:深圳中学初中部(小学毕业于竹园小学)
成绩单:总分456分(语文98分,数学99分,英语99分,理化100分,历史99分、折算后30分,体育折算后30分)
学习主要靠自觉和及时反思
语速快、思维缜密、沉着冷静,这是不少人对“学霸”姚文涛的第一印象。当他得知自己取得456分的高分时,并没有显得特别兴奋。“人生中像这样的事情还有很多,中考只是其中一个里程碑,也不算是很大一件事情,以后还有很多事情需要我去努力。我这次考得比较好,我觉得也跟我有颗平常心有很大关系。”姚文涛说。
在班主任黄伟的眼中,姚文涛有良好的学习心态,在学习上很踏实,效率很高,课堂笔记记得非常勤快,最简单的题目也会认真做好。最重要的是,他会进行深度学习,喜欢钻研,有时在课堂上也会对老师提出质疑。“他会说为什么不可以是这种方法,我们就会进行讨论。对这种质疑精神,我们很鼓励。”黄伟说,姚文涛考取高分是“意料之中”。
初三时,姚文涛的成绩一直排名年级前三,是名副其实的“学霸”。对于学习经验,姚文涛分享了两条:一是上课认真听讲,平时努力积累,不要临急抱佛脚;二是用积极的心态去面对学习和考试。姚文涛从来没有参加过任何补习班,在学习上他主要靠自觉和及时反思。他刚进深中初中部时,成绩并不是特别优秀,那时他就努力学习,还很喜欢跟同学讨论、研究怎样学好每一科。
“有次语文考试他连80分都没上,我本来想找他聊下,他见了我就说,‘老师我已经反思了哪里出问题,下次不会再出现这种情况了’。”黄伟说。姚文涛告诉记者,他会针对自己的薄弱科目进行有针对性的学习,比如其初一语文成绩不好,他就加强阅读,培养自己的文学素养,作文方面则多看优秀作文,多思考怎样更好地“搭结构”;历史科目,每节课后他都会花半个小时左右整理课堂笔记,笔记达到数万字。
对于数理化,姚文涛觉得自己悟性较高。这些科目的学习主要是充分利用课堂时间认真听讲,遇到什么疑问尽量当天“消化解决”,也会做一些跟中考无关的题目锻炼思维。
曾获深中最高荣誉奖“深中之星”
姚文涛并不是那种“死读书”的学生。他全面发展,很多方面表现优异,因此在初二时获得深圳中学最高荣誉奖项“深中之星”。他兴趣广泛,尤其对科技发明感兴趣,参加“角尖工作室”“星火创客空间”“视角科学社”等科学类团队。目前他较为得意的一项发明创造作品是粉尘喷火器,他和小伙伴将其改进,增加了安全性。该作品在深中一次表演中亮相,轰动全校。
他参加了校学生会,在团委负责策划相关工作,还加入深中学长团,为深中精神在学弟学妹中传承作一份贡献。“这些活动不仅帮助我能力提升,同时也让我的初中生活没有那么枯燥。”姚文涛告诉记者,自己刚进初中时还相对内向,不太愿意与陌生人说话,在初二获得“深中之星”荣誉上台发言时,紧张得腿都在发抖。但通过积极参加学校丰富的社团活动,他变得外向起来,与人沟通、交往的能力也得到极大提高。
如何处理学业与社团活动之间的关系?“这确实需要权衡。”姚文涛说,他会提高自己的学习效率,而社团中那些意义不大的工作,他会避免去做。
姚文涛早前已经通过了深圳中学自主招生测试,未来将到深圳中学高中部读书。“高中部平时活动很丰富,应该能学到很多东西。高中3年还有很长时间,我觉得所有感兴趣的东西,我都会去尝试挑战,包括社团活动、竞赛课程等等。”
这个暑假,姚文涛说他先会去旅游放松,然后会提前了解一下高中课程,为高中学习做一些准备。
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2016年广西柳州中考作文题目:_______,那么珍贵
24、请以“_______,那么珍贵”为题写一篇文章。
写作要求:
(1)把题目补充完整。
(2)文体不限。
(3)全文不少于600字
(4)不得抄袭,不得套作。
(5)行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。
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蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……
正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!
时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的性格了!而是要好好面对学习了!
初三的生活,有的人会这样评论它,很好,很充实!也有人说,无聊,简直是虚度人生!也会有的说很惨,惨过上刀山,下火海,每天面对的就是学习,除了学习就是父母带来的唠叨与压力!我呢?我的成绩不怎么好!因此,我没有信心,我知道凭现在这成绩是考不上高中的,有许多人告诉我:“你没试过怎么知道自己不能呢?一个人,做每件事时,重要的不是在于结果,而是在于过程,过程,你有认真,努力,考不上,别人也不会说你,批评你,甚至是不敢。“听完这些人的话,胸口很闷,初三的生活对于我来说的确是很沉重,很惨,压力也大,就好比世界末日。但是,想一想,一个初中生,在外面能干些什么?在社会上怎么个立足法呢?我冷,我害怕,我恐惧。此时的我,真的很害怕,我又一次望着蓝蓝的天,白云,太阳……心情舒畅点了,也好多些了,但是,我怎么还是无法振作呢?突然间,这么一句话在我脑海里回响“在你最冷,最痛,最恐惧的时候,唱首歌,这样会好很多的!“对了,在这蓝蓝的天空下,有白云遮挡强烈的光线,又可以沐浴在阳光中,唱首歌,会是多么好啊!这样,我会振作起来的,我想唱首歌,好想唱首歌……
“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!
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河水静静的流淌,静静地……
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门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的。
门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净。
这就是我的家,平凡而又恬静。
家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实。
爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。
在闲来无事的时候,我总喜欢端一张小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本书,边欣赏院中的花,边漫游在书中,融入作者的思想里。而爸爸在厨房里做饭,妈妈在门前洗衣,这一切都是那么和谐美好。吃晚饭时,爸妈总喜欢问我学校里的事情,鼓励我在学习上多用心,一切都是那么平凡平静。
当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志。
相反,他们还会鼓励我看电视。爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助。于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我。这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识。一切都是那么有意义。
即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙。
可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈……
一切都是那么无私。
爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔。
[简评]
生活中不是缺少美,而是缺少美的发现。只要我们用心观察,我们就不难发现,自然界中的万事万物常会赋予我们人生的启迪,社会、家庭中会处处闪现人性的光芒。本文作者的一家,很平凡:家,平凡而又恬静;爸爸妈妈,平凡而又老实;生活,平凡而又平静。然而平凡之中包孕着不平凡:花草簇拥的院落,和谐美好的家庭分工,这是平凡的、恬静的、平和的环境,却又是富有诗情画意的环境;电视节目的巧用,关键时刻的访师,这是一个平凡家庭中的平凡事儿,却又是体现现代关爱意识的事儿。这一切都那么平凡、平和、平静。正是一个“平”字,把一个无私、无痕的爱心给了“我”,“为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔”。文章前面暗写文末明点“我的一片天空”,很自然妥贴。
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寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”
三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷
着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。
敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!
后记
粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……
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2014年广东广州中考语文真题答案
1、【参考答案】D。
【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。
2、【参考答案】A。
【思路解析】:B选项中“消声匿迹—销声匿迹”,“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”,“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”,“顾名思意—顾名思义”。
3、【参考答案】A。
【思路解析】
无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。
沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。
根据词语情感色彩,句子2应填“沉醉”。排除选项D。
4.【参考答案】C。
【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”,属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。
5.【参考答案】B。
【思路解析】“己所不欲,勿施于人”指自己所不愿意要的,不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”,那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人,此话放在毕业赠言中,不是很得体。
6.【参考答案】林黛玉,我心中的女神。《红楼梦》中,尽管她敏感多疑爱争风吃醋,但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。
7. 【参考答案】
(1)AE(宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。)
(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。
(3)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
8. 【参考答案】
(1)具:通“俱“,全、都。(2)饿:使…饥饿(3)谢:道歉
(4)比:靠近。(5)敌:攻击,袭击。
古诗文阅读鉴赏
老师:陈翠萍
9.【参考答案】:B
【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断,是;于是,就 D、假如,如果;确实
10.【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。
【思路解析】关键词:以:因为;数:多次;故:缘故;使:派遣。
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2017年广州中考报名时间:3月6日-10日
2017年广州市高中阶段学校招生考试(以下简称“中考”)报名将于3月6日-10日进行。本次报名继续采取现场核验学生报名资格、派发考生号再由考生网上填写报名信息的方式进行。
各类考生须先到报名点进行报名资格核验:我市应届初中毕业生于3月6日-8日,到学籍所在初中学校报名;我市户籍的往届生和返穗生于8日-10日,到户籍所在区招考办(基教科)报名;无我市学籍的港澳台或国外来穗生于8日-10日,到居住地所在区招考办(基教科)报名;我市往届借读生于8日-10日,到原初中毕业学校所在区招考办(基教科)报名。
今年起,来穗人员随迁子女在我市参加中考政策全面开始实施。具有我市初中3年完整学籍的非广州户籍应届生,其父亲或母亲满足在我市具有连续3年合法稳定职业、连续3年合法稳定住所、缴纳我市社会保险(含基本养老和医疗保险)累计满3年,并持有《广东省居住证》的,可以报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。各公办普通高中招收符合条件的随迁子女不超过学校所在批次招生计划的8%。随迁子女的资格申报和审核工作随报名工作同步开展。需注意的是,符合公办普通高中报考条件的随迁子女,如监护人信息发生变更或监护人不是父母的,需在报名开始前提交监护人身份证明(身份证)和监护证明(如户口簿、出生医学证明、监护人变更的法院判决书或公证书等),由报名点和区招考办审核。报名期间,考生需通过网上填写监护人职业、住所、社保、居住证等信息,合法稳定职业和住所由考生提交证明材料给报名点审核,社保和居住证则由市招考办根据相关职能部门提供的信息进行审核。不符合报考公办普通高中条件的借读生,可以选择继续留在我市报名和升学,报考在我市招生的民办高中和中职学校,也可选择回原籍升学。
今年高中阶段政策性照顾借读生新增“持有《广州市人才绿卡》人士子女”,加分和照顾录取考生新增“复退军人子女”。体育考试普通生必考项目新增100米游泳可选。其他各类资格申请条件保持不变。指标到校政策继续沿用2016年的做法,指标生的报考资格无需考生网上申报,中考服务平台将直接呈现有关的资格信息和审核状态,考生可实时查阅。需提醒考生注意的是,指标生报考资格的认定有时间限制,户籍迁入我市的截止日期和政策性照顾借读生的资格认定日期均以3月31日截止,逾期均不予享受指标生报考资格。尤其是符合政策性照顾条件的借读生,须于3月31日前申请并提交证明材料,方可参与指标生资格认定。
各类考生具体报考范围、各类升学资格申报所需条件和材料、以及相关报名要求,考生可通过广州招考网、“广州招考”官方微博和微信查阅,我办也将第一时间通过上述渠道发布中考各类资讯。同时,为更好地为考生答疑解惑,我办将于报名前一日(3月5日9:30-11:30)举行“阳光招考在线”报名专场电话咨询会,届时将由市教育局、市招考办和11区招考办(基教科)工作人员在线接听来电,欢迎广大考生和家长拨打118114参与咨询。
广州市招生考试委员会办公室
2017年2月27日
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