电脑是一台神奇的机器，它吸引了我三年级的注意力。我喜欢用电脑玩游戏，搜索有趣的知识和学习新的东西。每当我看到电脑屏幕上闪烁的图像和文字，我的心情就变得兴奋起来。电脑不仅带给我乐趣，还让我更加聪明和有创造力。我希望能够继续探索电脑的奥秘，成为一个电脑高手。
电脑吸引了我作文三年级篇1
电脑，许多人都爱玩，每个人的玩电脑经历也不同。
一年级时，我还不会玩电脑，电脑对于我来说就好像一个陌生人，一点也不吸引我，吸引我的只有电视。直到有一天，我在家看电视，突然“咚咚咚”一阵敲门声响起，我好奇地打开门，原来是表哥到我家来玩了。表哥一脱了鞋就直奔书房，我也跟着走进了书房。随着一阵阵鼠标声响起，表哥的眼睛开始死死地盯牢电脑。我好奇地问道：“表哥你在干什么啊？”谁知表哥玩电脑入迷了，对我的问题置之不理。我再次问他，他还是不回答，我问了好几次后，表哥终于不耐烦地说：“我在玩游戏。”
我疑惑起来，“哥哥你不会在骗我吧？这破机器里，怎么可以玩游戏呢？”哥哥终于停下手中的游戏，转过身来：“不信你自己看。”我踮起脚，把头凑到电脑前，一幅花花绿绿的图案出现在我眼前，原来真的能玩游戏。我马上就叫表哥教我玩这个游戏，不一会儿，我就沉浸在游戏的乐趣中了，从那以后，我完全被电脑“神奇的魔力”给吸引住了。
电脑像一个无形的大网笼罩着人们，有些人会从网的缝隙里掉入无底深渊；有些人则能破网而出，不受大网的束缚。让我们一起破除大网，挽回自己的花样年华。
电脑吸引了我作文三年级篇2
足球吸引了我
晚上，我正在看动画片，妈妈说：“看看足球赛吧，只看十分钟！”我答应了。
妈妈看得津津有味，我在一边跟着看，一点也没兴趣，中国进球了，妈妈高兴的不得了，我一点动静也没有，妈妈看我没意思，就说：“我来教你怎么看吧！”就指着电视说：“边上的线叫边线；守门员外面有一个长方形的框，那里面是禁区；传球时前面没有对方的队员，就是越位了；淌大了意思就是自己用的力气太大，追不上球了；在射门时，对方把球踢出了底线，就要发角球；、、、、、、我慢慢地懂得了怎么看球了，越看越有劲了，渐渐地进球也有了表情，中国进球兴高彩烈，对方进球愁眉苦脸，一刹那，中国又进球了，我高兴得手舞足蹈。妈妈说：“十分钟到了，你看动画片吧。”我说：“我看球赛，不看动画片了。”就这样，我一直把球赛看完。
足球吸引了我，以后一有足球赛，我都会准时打开电视机收看。
电脑吸引了我作文三年级篇3
去年暑假，爸爸送给我一包仙人掌种子。我很好奇，因为在这之前，除了幼小时养过一盆绿萝，死了之后，我嫌自已太笨，再没养过植物。我撒下一粒种子到花盆里，然后是松土，浇水......
以后的几天，我按时给仙人掌浇水施肥，总是盼着它快快冒出小芽。事与愿违，一连过了几个星期，别说成长了，我连小芽的影子都没见着。没多久，之前的新鲜感和干劲都被我磨光了。我无法忍受在骄阳下服侍一粒小种子了。于是，我便决心不管它，整天为了一株幼苗的成长而费尽心思，何苦呢？令我大为吃惊的是，过了几天，那花盆里的仙人掌居然冒出了一株小芽！这是怎么回事？
我站在花盆前许久，突然恍然大悟。这正是仙人掌的可贵之处呀！它没有牡丹的国色天香，没有夜来香的香气扑鼻，没有玫瑰的妖艳动人……但它有顽强的生命力呀！即使没有园丁的精心服侍，但它依然能用自已不屈的精神冲破一切阻拦它萌生的东西。
啊，仙人掌，我为你而陶醉，愿你不屈不挠的精神能激励所有人奋勇向前！
学生姓名：郑琪瑶出生年月：2005年5月16日
所在小学：合肥栢景湾小学所在年级：四（5）班
妈妈姓名：zzzzzz 支付宝帐号：
电脑吸引了我作文三年级篇4
星期６，那天下午，我一个人独自在街上逛街。
走着走着，便看见一个人衣着华丽的人牵着一条狗。
当我走进一看时，便大吃一惊，原来，女士牵着一只小胖猪，那个小胖猪身穿一件“时尚的马夹”，那个马夹的颜色是黑加白的，和小胖猪身上的毛很相配。那个小胖猪的头发非常的好看，一卷一卷的，小胖猪的头发有点大红，好像这位女士给这头小胖猪染上去似的，那个小胖猪的尾巴更有趣了。
那个小胖猪的尾巴从黑到白，渐渐的白了起来，好像女主人亲自给小胖猪涂画上去的一样。
哟，我还没发现呢？那个小胖猪的鼻子上挂着一副白色的眼镜呢！我想，这个小胖猪真会赶时尚，幸好这小胖猪没有得老花眼，要不这小胖猪就要带老花眼镜了，那会更有趣的。
这个小胖猪吸引了我良久良久，我这才发现，我被小胖猪吸引了已经有足足半小时了，我这才回过神来。
电脑吸引了我作文三年级篇5
从古至今，一直有一股力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在《假如给我三天光明》这本书中，我真真正正的看到了一个奇迹的诞生------海伦：凯勒。她是一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她不仅在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望-----
在我翻开《假如给我三天光明》时，我的心里又惊喜，又好奇，可当我翻开这本书中珍贵的每一页，我心中汹涌澎湃，惆怅万千。海伦-凯勒，是一个双目失明、双耳失聪的英雄。一个走过了88个生命之秋，却有87年生活在无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。当我读到这里时，海伦-凯勒带给我的不仅是感动，还有惊讶，更大的是一种强大的精神力量震撼了我。在那没有光明、没有声音的世界中，她竟然活了下来，并且完美的度过了自己暖气机般的一生。他这种精神深深吸引了我，使我继续看了下去。海伦-凯勒是一个被封闭在聋哑世界的人，但她却毫不犹豫的接受了命运的挑战，在安妮-莎丽文的带领下，她毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量到处奔波，捡起一家家慈善机构，为残疾人造福。她用爱心拥抱世界，用爱心回馈世界，最后她成功了、成才了。她以自己坚如磐石、韧如蒲苇的女性性格，政府了所有人，成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量！这就是她，这就是海伦-凯勒，这就是《假如给我三天光明》！当我读完这本书时，我的心情早已波涛起伏，无法平静。我简直无法用语言来表达我现在的心情。我想：在海伦-凯勒年幼时，也曾为老天爷对她的不公而抱怨过、堕落过。但是，在自己顽强毅力的支撑下，在莎丽文老师的帮助下，她正确树立了自己乐观向上的态度，并依靠自己对生命渴望以及对光明的追求，成功了！当我们看到她的成绩时，我们或许并没有想到过，她究竟为此付出了多少艰辛，多少泪水！她的不幸是我们所有人一辈子都不能体会的。
海伦-凯勒，她的名字早已成为坚忍不拔意志的象征。如果说海伦-凯勒那种紧紧抓住命运喉咙的顽强令人鼓舞的话，那么她的爱心更是留给世界的宝贵财富！她的精神将永远吸进着我！
电脑吸引了我作文三年级篇6
一棵大树，一朵鲜花，一条小溪-------都能将我们吸引。然而那一次，一株微不足道的小草却深深地吸引了我。
那是一个春风拂面的早晨，我在院子里散步。不知不觉地，我来到了一个堆满砖头瓦砾的角落。“唉，太无聊啦，一点生机都没有，小草是不会长在这个地方的呀！”我自言自语，转身准备离去，忽然觉得眼前闪过一抹绿。
我仔细搜索，发现在一堆石子中间，长出了一株小草。它是那么绿，绿得清新、绿得明亮，像一块翡翠；它又是那么小，只有仔细看，才能发现它的身影。我蹲下身，细细观察这株小草：细细的茎，擎举着小小的绿色圆叶。
虽然小，但它的生命是多么顽强！
当天晚上下起了雨。只看见像被墨染过似的天，忽听见“哗啦…哗啦”的雨声，我趴在窗前，默默地想：那株小草经得起春雨的冲刷吗？
第二天早上，雨停了，太空碧蓝如洗，我飞快地跑到那对瓦砾前寻找那株小草。
我一眼就望见了那株小草。它还是那么绿，似乎更绿了，而且也长大了一些，经过春雨的洗礼，它变得更精神了！
啊！原来深深吸引我的不仅仅是小草，还有它顽强的生命力啊！我想：我们是不是也应该像小草一样呢？在逆境中，要茁壮成长；经过人生风雨的冲击，要变得更强大！
电脑吸引了我作文三年级篇7
考试前一段时间，我一直觉得考试不重要，考多少分都无所谓，只想开开心心地玩耍，后来，我发现考试其实对我有很大的影响。
临近考试那几天，妈妈不让我和其他人玩，我很难过，也很开心。开心的是：我在家努力复习，可以让自己有更好的成绩，长大了有更好的工作，甚至可以做老板。这时，我才对考试的态度有了一个很大的转变。接下来，我一天一天认真地复习，不过我的成绩还是没有多大的进步。然后，我就去问我的好朋友这是为什么?她说，那是自己没有用心，只有努力，努力再努力才行。我心里暗下决心：这次的期中考试，我一定要取得一个好成绩。
考试的前一天晚上，我去超市买了尺子、自动铅笔、笔芯等文具，但是我忘记买橡皮了。考试当天到校后，我检查文具时才发现没有买橡皮。当时，我差点哭了出来，好在同学借给我一块橡皮，这样我才安心了。
上午第一门考试的学科为英语，时间是60分钟，第二门是数学，下午考语文。考场上，我认认真真地做每一道题，生怕把会做的题做错了。全部考试结束后，又感觉自己考得不够理想。回家的路上，似乎路边的小树都在嘲笑我。到家之后，妈妈安慰我说：“你考好、考不好都不要紧，只要努力了，进步了，我就满足了”。
听了妈妈的话，我心里堵着的那块沉重的大石头才放下了一半，另一半是因为考试的成绩如何?被妈妈批评?还是被妈妈表扬?我都不知道。等了三天，终于盼到了学校开表彰会的那一天，我心里紧张极了!因为我不知道我的成绩如何，也不知道会不会得奖。当台上的老师念到四(3)班我的名字的时候，我的心里好像吃了蜜一样甜，我终于领到了盼望已久的奖品，虽然仅仅是进步之星，但这足以让我高兴了好几天。
那天放学了，我蹦蹦跳跳地跑回了家，妈妈问我：“你怎么这么高兴?”我把奖状高高地举给妈妈看，妈妈兴奋得蹦了起来，很少笑的爸爸，这一次也笑了，我们一家人都笑得非常开心，因为这是我转到林州市永和希望小学后，第一次获奖。
今后，我会更加努力学习，争取更大的进步。
电脑吸引了我作文三年级篇8
这种美丽吸引了我
人间是非百态，总有丑陋与美丽之分。但在我看来只有拥有一颗善心，无论外表多么丑陋，心灵上他还是最美丽的。
在小的时候，我认识一位姐姐，由于遗传问题，她长得比普通人异常。她长得很高，可是很胖。为此她不能上学，所以许多人都不想靠近她。而我却非常同情她，我想帮她解除烦恼。虽然那时候的我还小。可已经懂得去关爱别人了。
我们相处了很久，她逐渐和我好了起来。一起玩，一起吃，一起睡觉。可是，忽然有一天，我发现她眼睛竟然失明了。她原本唯一漂亮的眼睛没有了。当时的我吓哭了，问她为什么会如此？她只是微笑着说：“我的眼睛没有了，因为那双眼睛在帮助一个小女孩为我实现我的梦想。”我极其困惑，天真地问：“姐姐你现在很丑哦，你怎么会如此不爱惜自己的眼睛的？”她听了微微低下头说：“你长大了就会知道的了。”
现在的我长大了，那件事我特别想知道，后来我问我妈。妈妈摸着我的头说：“那孩子啊，是将自己的眼角膜献给了一个失明的孩子，她为了别人，不顾牺牲了自己的眼睛，还不听大人的告诫。”我听了一下子愣住了，原来她的眼睛不是失明而是给了别人。原来她说的那双眼睛在帮助一个小女孩为她实现她的梦想就是为了让那孩子读书，实现她自己的读书心愿。
那位姐姐如今已经去打工了，她的眼睛也仍是失明。可是，在我看来，那不是丑，而是一种美的见证，是一种发自善心的心灵美。而那种美深深地吸引了我。
电脑吸引了我作文三年级篇9
这世界上，没有什么东西能够轻易地吸引住我，但唯独这书，深深地吸引了我。
今天早晨，我硬赖着爷爷，让他陪我去图书馆。爷爷爽快地答应了，说：“好呀!现在呀，正是少年奋发图强的好时机!来，爷爷这就带你去图书馆!”
NO。1 来到图书馆
我兴奋地上了车，“多动症”不禁又犯了起来：我的手不安分地比划起来，脚也不安分地蹬着地面，眼珠子转个不停，时不时还耸耸肩膀。
车开动起来，时间随着我的欢乐流动起来。我望了望窗外的人流和车辆，全神贯注地数着路过的车辆，又不禁想象起我在图书馆时的情景：我靠着书架，拿着一本沈石溪爷爷写的《最后一头战象》，津津有味地看着，几只灯泡烤着我的脸……
终于，我的梦被一声呐喊惊跑了——“啊!我们到图书馆了!”这时，我兴奋起来，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
NO。2 找书
我飞快地下车，又飞快地进入馆内，像一只饿了三天的老虎疯狂寻找食物一样找着书，完全忘记了周围的一切，包括爷爷。
只见那三个书架里摆满了书，琳琅满目，简直亮瞎了我的眼睛，也让我有些不知所措--我到底该挑哪一本书呢?
NO。3 书的梦境
过了一会儿，我抱着一沓书走到书桌前，匆忙地放下书，然后一屁股坐在了椅子上。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这种读书的滋味让我很快乐，也很享受。
为什么?我读着读着，就会进入梦境?那个书的梦境：睁开眼睛，我竟惊奇地发现，我身处于战场之中，一缕缕硝烟不怀好意地飘了过来，紧接着是刀和枪的声音。正当我害怕时，一头身披铠甲的战象挺身而出，与敌人拼尽全力搏斗，最终歼灭了敌群，一路披荆斩棘，英勇无比。我也站了起来，呐喊道：“战象，加油!加油，战象!”
突然，我脑袋一片空白，瞬间进入了另一个梦境：睁开眼睛，我竟发现，自己身处于梅里雪山脚下的一片辽阔的大草原。草原的中心有一个湖泊，许多天鹅在湖中自由自在地游泳。这是，一只稀有的黑天鹅融入了白天鹅群之中，展开了自己美丽的黑色翅膀，与其它天鹅一同跳起舞来。我也不例外，也跳起了舞……
NO。4 离开图书馆
突然，我从梦中惊醒，发现自己手里拿着两本书--《最后一头战象》和《黑天鹅紫水晶》。哦，原来如此!
这时，图书馆里的灯泡忽地亮了起来，我才发现，自己原来已经看了两个多小时了。我合上书，依依不舍地同爷爷离开了图书馆。
书是人类智慧的结晶，书深深地吸引了我!
电脑吸引了我作文三年级篇10
美丽的风景，可口的美食，精彩的活动，神奇的电脑，我们总是被各种各样的东西吸引着，而最吸引我的，则是书本，我的精神食粮。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，而我，正漫步在这条阶梯上，越走越高，越走越觉得自己更加充实了。
我爱读书。我最喜欢看《查理九世》，这本书讲述了查理和大家的冒险故事。其中，我印象最深刻的是外星来客，几个科学研究者为了制造一个轰动世界的大消息假装外星人入侵地球，里面的情节扣人心弦，常常让我手不释卷。读着读着，让我想到了语文书上的课文，现在世界上并不是每个角落都像咱们祖国一样和平，有许多地方的孩子都还处在水深火热之中，希望大家能制止战争，让和平之神永驻人间。
一本本的好书也让我懂得了许多道理：《笑猫日记——球球老老鼠》告诉我，积德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和爱心；《纪昌学射》告诉我，无论做什么都要先打好基础，不能没学会走路，就开始想要跑步了；《扁鹊治病》让我知道做事要防微杜渐，得听取善言，不能讳医忌医，固执己见；《触摸春天》，生活就是用来创造的，生活的意义在于创造，生命的真谛在于珍惜，生存的权利在于争取。
书中自有黄金屋，读一本好书，就像是在淘金，愈淘愈让人觉得兴奋和满足，愈淘愈让人沉醉其中！
电脑吸引了我作文三年级篇11
我出生在一个小农村里，生活在一个小农村里。我的家乡在——浙江省绍兴县陶堰镇张家岙村。也许，对许多人来说，这是一个十分不起眼的地方，但对于我来说，这是个生我养我的地方，也是拥有最美丽风景的地方。
在这个小村庄里，一年四季都有着不同的美丽风景。春天，桃花都开了，远远望去，一片粉红。我可以贪婪的望着，仿佛这美丽的风景下一刻就会消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金灿灿，黄橙橙的，像一幅美丽的画卷。冬天，一眼望去，整个村庄都是白茫茫的，仿佛盖上了一条白色的大毛毯。
而我最喜欢夏天。记得去年暑假里，我经常会和姐姐一起去湖里划船，在夕阳下悠然的荡起双桨。这时，你就可以尽情地观赏夕阳下的美丽风景了。湖面上泛着金色的涟漪，抬头一看，天上的火烧云变成千姿百态的形状，一会儿变成了一只展翅高飞的雄鹰；一会儿又变成了一只横行霸道的螃蟹，一会儿又变成了一只翘着长长耳朵烦人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感觉到许多鱼儿在你身旁游来游去，就像在为你做免费的按摩。
这就是我美丽的家乡，拥有美丽风景的张家岙。
电脑吸引了我作文三年级篇12
大自然吸引了我
大自然的景色很美丽，有湛蓝的天空，一望无际的大海，茂密的森林，雄伟壮丽的山川……这些，都是美丽的大自然带给我们的。
仰望蓝天，天空是那么蓝。一朵朵洁白的云朵在天空上悠然自得地飘着，时而像绵羊，时而像狮子。一阵风吹过，一切都变了样。在广阔的天际边漫步的羊群不见了，剩下的只是淡如轻纱的薄雾……变幻莫测的云朵与蓝蓝的天际构成了一幅美丽的画卷。
汹涌澎湃的大海也有它的美丽之处。在海平面下，各种各样的鱼儿在欢快地打闹嬉戏。大海也因为它们的存在而变得更加的迷人了。你瞧，天连着海，海连着天，海鸟在空中翱翔。这海天一色的景象实在令人难以忘怀。
来到绿树成荫的森林里，树木是那么高大，树叶是那么的翠绿。阳光透过树枝照在地上，一切都变得斑斑驳驳。小鸟正在树上欢快地歌唱，赞美着大自然的美丽，风把树叶吹得“沙沙”作响，到处都是一片生机勃勃。
站在绿油油的草地上，一阵微风吹过，感觉那么舒适，这或许就是自然的美丽之处吧。
美丽的自然就像一块磁石，深深地吸引着我，引领我们去感受它的奇妙，它的美丽。自然的美丽是无处不在的，只要我们用心去感受，用心去发现。
电脑吸引了我作文三年级篇13
在我们这个多姿多彩的世界，也有东东西会把我们所吸引，这个东西有可能会将你的未来的世界照亮，会让你未来的世界变得更加美好。
我也被一种东西吸引过，那个东西时用双手制作出来的，他有事可以将希望带到你所希望实现愿望的地点。那就是---折纸
记得小时候，我又一次被一个大我一岁的人推倒在地，我膝盖流血了，我失声痛哭起来，回到家中，我一句话也没说。
姐姐看我不对劲，于是就想逗我开心让我不再伤心，姐姐说干就干，着了一只千纸鹤，她把千纸鹤方向空中，千纸鹤飞到我的床上。我看到千纸鹤以为是一只白色的小鸟。
我问姐姐是怎么一回事，姐姐将事情的经过告诉了我，于是我想姐姐请教千纸鹤的折法。那时，正好赶上了汶川大地震，于是我决定折一千只千纸鹤，为汶川人民祈福……宇宙间美的东西很多，吸引我们的东西也很多，可是总有让你恋恋不忘的，这一个不起眼的小事物，可能会让你成功！
电脑吸引了我作文三年级篇14
生活中，吸引我的东西五花八门，但最吸引我的，竟然是一节语文课。
那是四年级开学初的一天，新任的语文柳老师给我们上的开学第一课——《走进语文》。她先问我们：“什么叫语文？为什么要学语文？”天呀，这么简单的问题我们竟然不知道！看我们一个个呆如木鸡的模样，柳老师笑眯眯地说：“语文，就是语言和文字，我们要用欣赏的眼光看待文学；学习语文不仅会陶冶情操，会拓宽知识面，更是学好其他学科的法宝。”接下来是语文大闯关。
第一关是一副对联：“长长长长长长长，长长长长长长长。横批：长长长长”我们七嘴八舌地念着，莫名其妙地相互看着。后来老师说：“这一一个卖豆芽的商户，找一位教书先生给自己的店铺题的一副对联，cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng, 意思是：常长常长常常长. 下联读作：zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng, 意思是：长长长长长长长。横批“长长长长” 读音是：zhang chang chang zhang。原来这个教书先生给他写的这幅古里古怪的对联，是想让主人家的豆芽常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。”接下来，柳老师又给我们讲了标点符号的重要性，她在班班通上出示了一个故事：古时候，有个人家中来了朋友，根本没打算朋友在家留宿。下午天又下雨了，于是这个人写了个条幅“下雨天留客天留我不留”，放在桌子上故意让朋友看见，意思是“下雨天留客，天留我不留”。但那个朋友就是不走，还念道“下雨天，留客天，留我不？留!”。
接下来是一首古诗：
《卧春》 谐音后是这样读滴：
暗梅幽闻花， 俺没有文化，
卧枝伤恨底。 我智商很低，
遥闻卧似水， 要问我是谁，
易透达春绿。 一头大蠢驴，
岸似绿， 俺是驴，
岸似透绿， 俺是头驴，
岸似透黛绿。 俺是头呆驴，
这首诗把同学们读得是前仰后合，大笑不止，“哈哈哈！太搞笑了吧!”同学们的笑声震耳欲聋，顿时，这个教室乱成一锅粥，哈哈……
这节课让我对语文有了个全新的认识，原来语文这么有趣，正因为这节课，让我一下子喜欢上了语文，爱上了语文。
作者：四二班 穆星雨
指导老师：柳海霞
电脑吸引了我作文三年级篇15
书犹药也，善读之可以医愚。很多人不爱读书，与他们聊天，常会觉得格格不入。可我爱读书，因为我觉得，读书不仅可以提高我们的阅读能力和写作能力；更因为书能让我们增长见识，提高修养，开阔视野。读一本好书，就像与一位智者交谈，常常让我废寝忘食，罢之不能。
幼儿园的时候，我就很喜欢看绘本，每次妈妈带我去安文，我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。一年级学了拼音之后，我更是迫不及待地去买拼音读物，有时买回来的书两天就看完了。
现在，我们在学校里有了属于自己的阅览室，我可高兴坏了，常常穿梭在书屋和教室间。有一次阅读课，老师组织我们去阅览室看书，我拿起《山居岁月》便津津有味地啃起来，我被里面的故事情节深深地吸引着，仿佛自己就跟着山姆一起，时而用自己做的鱼钩钓鱼；时而用木头盖房子；时而到悬崖边捉小猎鹰当助手……山姆的独立和能干令我佩服，我也暗暗在心里下定决心，不再什么事都依靠爸爸妈妈，做一个独立自主的小男子汉。
时间过得飞快，耳边响起了同学的催促声，我才发现已经到了吃晚饭的时间。我依依不舍地合上书本，顺便不忘记下页码，回到教室，可以继续遨游书海。
像《山居岁月》这样改变我的思想和人生方向的书，还有很多很多，我之所以被他们深深吸引着，是因为它们在我的成长道路中给我指明了方向，这远远胜过了营养美味的食物所带给我的能量！
