父亲节到了，我想对爸爸说一声“谢谢”，因为他每天辛苦工作，为家庭付出了很多。爸爸是我的英雄，他教会我做人的道理，引导我走向正确的道路。爸爸，您辛苦了，我爱您！希望您在这个特别的日子里能够放松一下，享受我们一家人的欢乐时光。
二年级作文父亲节一百字以下500字篇一
又到了五月的第三个星期日，那是我盼望已久的节日——父亲节。
“妈妈，你想送什么给外公呢?”我用手托着下巴问妈妈。妈妈沉思片刻后说：“水果篮吧!”“妈妈，您帮我想想，该送什么给爸爸呢?”“到精品店看看吧。”
于是，我们来到了精品店，左挑右选，精挑细选，都觉得这些礼物不怎么样。“啊，爸爸是属狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了这样一个想法。
我们走到塑料去，发现有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的头发，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的脸蛋，让人越看越喜欢。我心想：这只小狗挺可爱，就它了。
我买了下来，请服务员包装后，欢欢喜喜地回家了。
回到家，我在纸上写了一句祝福的话语，连礼物一起放在床边。
我与妈妈商量，来个吓人计：我俩躲在爸爸进房的必经之处，等爸爸进来时，吓吓他。于是我们迅速地躲了起来。“咚咚咚……”“爸爸来了!”外婆上前开门，当爸爸从我们面前走过。“哗“的一声，我俩跳了出来。”啊，吓死我了!“爸爸全身发抖。‘一个堂堂男子汉，竟被我们吓着了，哈哈!”妈妈讥讽爸爸。
当爸爸走进房间发现礼物时，两眼睁得大大的，忍不住抱着我在客厅里转了几圈。
这个父亲节，我永远忘不了。
1/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇二
父亲节近了，父亲却独自远行了。
人群中，我开始逃避这个节日。把自己关在房间里——静静怀念、默默流泪。耳畔萦绕着那首流行于八十年代的张行的歌：你曾经牵着我的手，走过草地，踏过山坡，你说那青山永远挺立，流水它不会停留。哦，爸爸，为何你走得匆匆，来不及告诉我，你就走。为何在我最需要您的时候，牵不到你的手……
有一幕景象始终在深刻地印在我的脑海中，挥之不去，不召自来。
那是在父亲昏迷后，年逾九旬的奶奶老泪纵痕的在病榻前呼唤：儿啊，你什么时候可以醒来，什么时候会再喊我一声妈。。。。。。那份凄凉让你不得不相信：我们人是有一个大限在等着我们的。无论你多么年轻、无论科技怎样发达、无论你怎样气壮山河、无论你有多少爱与被爱，死亡都是存在的，没有人能够抗拒。
那时候常常在心底许着为父母尽孝的宏愿，却不知道命运从来都是这么充满着偶然。总以为自己还年轻，以为来日方长，以为可以等到一切都水到渠成时再从容尽孝，却不知道“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。拥有父亲的时候，从不曾给陪他过父亲节；没有了父亲，才知道原来一个普普通通的节日也会带给你无限的伤痛——没有了父亲的父亲节，想打个电话问候，电话那端永远不再能传来那慈爱的声音；想买束鲜花祝福，却只能静静地放在墓碑旁。纵有千言万语，也中能一个人默默地呢喃：
您走了尘世中，再没有那株给我遮风挡雨的老树
您走了静夜里，想起您的时候，我会有一丝孤独
您走了旅途上，再没有您坚强的扶助
您走了但您会看到，风雨中一棵小树在披风沐雨、抽枝吐叶、坚强生长
您走了但您会看到，我已学会给自己的孤独疗伤
您走了但您会看到，以后的路上，我会走得更加坚强
您静静地远走了呵风雨过后、尘烟散尽
我会给您一个最灿烂的微笑
－－没有你的日子里，我会好好珍惜自己
没有你的岁月里，我会保重我自己
亲爱的爸爸
祝您父亲节快乐！
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父亲节又快来临了。
父亲节，是一个多么值得怀念的日子啊!从我来到人世，父亲就牵着我的小手，用那伟大而平凡的父爱，带我走过了十多年，这期间有幸福，有愉快，有苦，有累。我不会忘记，在我面对成功时，父亲是如何夸奖我，又告诉我“人外有人，天外有天。”也不会忘却，当我面对挫折时，父亲是如何鼓励我，安慰我。几千多个昼夜里，我的笑容使他欣慰，我的烦恼，使他担心，我的匆忙使他着急，我的事成了他的事，他时时牵挂着我。我明白我在父亲眼里永远是他的孩子，是个长不大的孩子，他会永远给予我更多的关心，更多的爱护，他就像一个守护天使，永远守护着我。
时间飞逝，十岁了，十周岁了，虽然我不怎么乖，但还挺听话，这让父亲更加心疼我，爱护他的女儿。
今年的父亲节，面对一张满含心意的贺卡，父亲会怎样呢?我不知道，但我知道，我可以为父亲祈祷，为父亲之祝福，虽然父亲不再年轻，不再帅气，但他是我的骄傲!他用平凡的父爱为我撑起一片爱的蓝天!
站在窗前，一阵轻柔的风拂过我的脸，我向它许下心愿：愿父亲一生平安，得到子女的回报!
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父亲节快到了，皮皮“砰”的一声，把“小钱库”打碎了。皮皮打算买一双皮鞋给爸爸，作为父亲节的礼物。数一数钱，刚好够。
刚想去买皮鞋，一个问题跳了出来——爸爸的脚尺寸是多少?突然脑袋一灵，他想出办法来了，于是骗爸爸说：“我打破了东西，请踢我一脚。”爸爸信以为相真，就狠狠地踢了一脚。踢得皮皮非常难受，可是他只能忍着。因为太用力了，所以印了一个鞋印。来到鞋店，皮皮说：“阿姨，我要买一双大人的皮鞋。”阿姨问：“好的，要多大的尺寸?”皮皮把屁股扭过来，说：“这么大!”阿姨量了一会儿，说：“这就给你拿去。”皮皮高兴地说;“谢谢了。”皮皮给完钱就兴高采烈地走了。
父亲节到了，皮皮高兴地把一双新鞋递到爸爸的手中，说：“父亲节快乐!”爸爸惊讶地说：“你真是我的好儿子呀!”
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8月13日是我钢琴考级的日子，这是一个令我紧张的日子。
下午三点，妈妈带着我到廷佐小学去考级，一到校门口，就看到很多小朋友在家长的陪同下纷纷赶来了，这里就像炸开了锅，好热闹!我和妈妈先来到一间考级的准备教室，这里有很多小朋友和家长一起耐心地等待着。我也找到一个座位坐了下来，环顾四周，我看到有些小朋友正在说说笑笑，丝毫没有一点儿紧张;有些小朋友还在翻看钢琴书，在做考级前的准备，一副认真的样子;还有一些小朋友一动不动地坐在位子上，好像紧绷着一根弦似的。家长们都在愉快地聊着天，交流着一些经验，这个教室充满了紧张而又快乐的气氛。
两个小时后，我们终于被叫去考级了，这时，我忽然紧张起来，我的心砰砰跳个不停，手心也冒出了汗，一句话也不说，静静地坐在椅子上等待着考级。不一会儿，老师叫到了我的名字，我起身走到钢琴面前，坐在琴凳上，双手放在琴键上，我默念了一遍妈妈对我说的话：要放松，相信自己，一定行的。我又深吸了一口气，接着，我按照平时练的弹了起来。在弹的时候，我却一点也不紧张了，于是，我非常轻松地弹完了所有的考级曲目，这时，我如释重负。来到评委老师面前，评委老师笑着把一张五级优秀证书递给我，我拿着优秀证书，高兴得像长出了翅膀飞上了天一样。
这次钢琴考级结束了，我不但拿到了一个优秀，而且它让我懂得了只要努力、自信，就会成功的道理。钢琴考级给我的收获多大呀!
5/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇六
寒假里，我读了一本书，书名是《一百条裙子》。
这本书的主人公是三个平凡的女孩，分别是：可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达，她家里贫穷，没有妈妈，说自己有一百条裙子，其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反，她家很富有，长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩，讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。
学校组织绘画大赛，男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪，没想到，居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是，旺达说她有一百条裙子，全挂在她的柜子里。只不过，这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想，幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样，旺达的画达到了高水准。
只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的“一百条裙子”。
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成语典故自刽以下很少使用
成语拼音zì kuài yǐ xià
成语解释比喻从某某以下就不值得一提。
成语故事或出处《左传·襄公二十九年》记载：吴国的季礼在鲁国看周代的乐舞，对于各诸侯国的乐曲都有评论，但从刽国以下他就没有再表示意见。
成语造句
成语用法
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大家听我说，一些东西可能你们喜欢吃，但是，你们不知道，那些东西的制作原理有都么恶心、肮脏。
1。外面的煮玉米。大家肯定会问，煮玉米为什么不可以吃呢？又没有不健康的。那我告诉你们，这些煮玉米里面都有玉米香精，加了玉米香精的玉米吃起来更加香，更加脆，，可是这玉米香精可是致癌的呀！
2。小摊烤肠。你们可能很喜欢吃烤肠，但是大家你们吃骨头吗，在这香甜美味的烤肠里，有大部分“上等好肉”都是鸡骨头，你肯定会想，骨头那么硬的东西怎么能参进烤肠里呢？其实它是用一种机器把鸡骨头搅成像水一样的液体，做成香肠的。
3。龙虾。有很多人知道龙虾身体里总有些脏物，但是还是有许多人迷恋着煮龙虾、五香龙虾。。。。。。是因为他们还不知道龙虾体内的垃圾、寄生虫比他想象的要多好多！曾经有人做过实验，把一只活龙虾放到一个装满盐水的杯子，浸泡一天，第二天，你就会看到杯子底会有很多小小的寄生虫，如果用显微镜去看，会看到很多病毒杆菌，吃太多会中毒的！
4。油炸臭豆腐。很多人都觉得是用脏水浸泡的，那他们就对了，你永远想不到，这些油炸臭豆腐是用大便，腐肉和污水一起发酵再把白豆腐放进去，只需三分钟，豆腐就会染黑，染臭，我知道后就再也不敢吃油炸臭豆腐了。
所以大家最好不要吃这些“美食”如果吃太多，会生病呕吐，甚至会中毒！
8/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇九
1.缩写要忠实原文的基本情节和故事原貌。要做到“五不变”。一是原文的体裁不变。二是原文的中心思想，基本内容不变，三是原文的情节和主要人物不变。四是原文的层次结构不变，五是原文中有代表意义的话，描述主要人物言谈举止的话，概括主要事件的话不变。
2.重点突出。对原文的重点部分多写一些，其他部分要略写，能合并的要合并。
3.缩写要严格按缩写文题的要求去做。字数限制在四百字以内。
4.缩写常用的方法有“删、留、缩、合、改”五种。“删”：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。“留”：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。“缩”：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。“合”：即把原文中有关的语段进行合并。“改”：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。
9/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇十
成语典故自郐以下
成语拼音zì kuài yǐ xià
成语解释吴国的季礼在鲁国看周代的乐舞，对于各诸侯国的乐曲都有评论，但从刽国以下他就没有再表示意见。比喻从某某以下就不值得评论
成语故事或出处先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》：“自郐以下无讥焉。”
成语造句郭沫若《雄鸡集·关于大规模搜集民歌问题》：“后来的史官更是～了。”
近义词自郐而下
成语英译except so-and-so,none of them was worth a dime
成语用法偏正式；作分句；含贬义
10/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇十一
忆
昨年
心思恋
再难思迁
试想回天家
却奈时光隔断
悲欢喜怒一线牵
春月秋风愿求再见
岳阳楼上偏宠展无边
小潭青竹曲奏我心无怨
风吹花落我亦泪如雨
思似霜叶念如冰花
酸甜苦辣又何怨
梦啼妆泪红颜
徘徊叹无奈
路转溪边
盼相见
凭栏
念
11/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇十二
1，百字新事
确切的说，这是一个代词，它代替的不是“记事文”的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。
这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。
1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。
2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。
3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即“百字新事”，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。
若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度，同时我们应注重河的宽度，以免让孩子的思路成为涓涓细流，这就要求教学尹始，老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度，不外乎情理，情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲，理即道理，启迪等。要求老师大浪淘沙，选择优秀文章，真正给学生一种高山流水之感，绝非要给学生高山仰止之感，目的是给其一种思想上的高度，让学生初步具备作文审美的能力，能审美方能爱美，追求美。
2，想法的重要性
作文要有意义和有意思，中心之于作文，相当于灵魂之于人，人无灵魂行尸走肉，文无中心虚谷空音。所谓中心思想，思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟，首先要有可写之事，而后要有写事之人，后者即为“想法”或“思想”，二者缺一不可。只要你能赋予事物思想，世间无不可写之事，亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志，一人可写，一木可写，一草可写，一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇，而不能骞思羁绪，开国大典也无噱头。
所以作文要有意义和有意思，不能理解成“百字新事”有意义和有意思，事本身断无意思，我们只需让孩子学会“想法”。此下两例，钓鱼一事被人写到笔头烂，若通篇记录钓鱼过程，再详细也比不上录象机，绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法，作文者如古贤借“事”之杠杆发力，真有翘起地球的可能，“想法”就是支点。如放屁，了然无趣，若能写出自己的尴尬得意，岂非妙趣横生之文？故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情，发幽古之思，事无巨细，沧海与一粟同样可写。
有了米与人，接下来才是厨艺。有了事件，而后才有想法，有了想法，而后才有技巧，三者是递接的关系，若前两条还未条清理析就茫然传授技巧，好比无米无人却做黄粱美梦，天方夜谭，岂非屠龙之术？空巷前徒发军令，高山击鼓，声闻千丈也是不通不通，何苦按图索骥？米，人与厨艺；素材，想法与技巧，正如作文的三层小楼，后者必在前者的基础之上，如果学生还未学会表达想法，则拿各种技巧来拔苗助长，实属凌波微步，脚下不稳，时刻有落水的可能。皮之不存，毛将安附？皮为想法，技法皆为皮毛。
一例
钓鱼
想法为有趣
自然要写出有趣的画面，此为重点。与爸爸比赛很有趣，应用各种写具体的方式写出这一画面中，我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意，以此写出有趣。
或钓上一只鞋子很有趣，则需运用写具体的方法，写活这一场面。
最后，但凡见识了这两个画面的读者，想不觉得有趣都难。
若未在有想法的基础之上，茫茫然开始写具体，把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细，恐怕也难博一笑，更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。
故行文流水，笔走龙蛇，想法为文章之龙首，龙无首断不可行，文无首如无头苍蝇乱飞。
在写具体的教学中，我更意识到，想法不但把握整篇文章的命脉，在片段、对话、景物描写之中，也起主导地位，若真有一发被牵而动全身，这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉？
才疏学浅，略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。
12/13页二年级作文父亲节一百字以下500字篇十三
语文老师让我们写一篇作文 ---《____的爱》。我读了朱自清先生写的散文《背影》，便想到了自己的父亲。
一年级上学期的一个冬夜，我发了高烧，头脑当时很迷糊，身体非常虚弱。爸爸、妈妈和奶奶搀扶着我，坐着出租车去第一人民医院。我吊完水，已身心疲惫，有气无力地跟着他们乘坐公交车回家。到站了，爸爸看到我一副疲劳的样子，便向我走来。他用左手搂我的背，右手勾着腿弯子，吃力地把我抱下了车，一下车，他把我放下，然后蹲下来，让奶奶和妈妈扶我趴在他的背上。爸爸两手往后合在一起，把我抓紧，我两手放在他的肩膀上，他先双脚站起来，再调整背的弯曲，然后费力地站起来。因为是严寒的冬天，爸爸身上裹着厚重的棉袄，再加上他很瘦，所以背我非常吃力。在路上他佝偻着身体，蹒跚地走在道路上，他不断地喘着粗气，一团团白气从他口中冒出。路灯照着我们四人，快到家了，爸爸蹲了下来，把我放下，休憩了一会儿。奶奶说让她背一段路，爸爸不愿意，又让我趴上他的背，一直走到了家。晚上，我想起爸爸背我时颠簸的影子、瘦瘦的身材，心里感到一阵暖意、幸福，睡觉睡得特别香。
父亲对我的爱是真挚的，这又让我想起了朱自清先生的爸爸帮他买来朱红的橘子，他对他父亲很感激。爸爸坚持他自己把我背回家，他颠簸的背影我也永远不会忘记。父爱是伟大的、宽阔无垠的。
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