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三年级我的老师作文200字一篇

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三年级我的老师作文200字一篇
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我的三年级老师是一位非常亲切和耐心的女老师。她总是用温暖的笑容和鼓励的话语来教导我们,让我们感受到了学习的乐趣和成就感。她还经常给我们讲故事,让课堂变得生动有趣。我很喜欢我的三年级老师,她是我学习路上的引路人。

三年级我的老师作文200字一篇篇1

顾老师是我的数学老师,她是一位和蔼可亲的老师。她有着一头乌黑油亮的卷发,小巧玲珑的面孔上镶嵌着一对美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就像一个学识渊博的大科学家。一张樱桃小嘴笑起来总是让人感到温暖。别看她整天笑眯眯的,但她也有温柔的武器哦!

记得刚上一年级的时候,我每天数学作业都不改错。每次拿到作业,作业上面总有一个大红的“改”字,可是粗心的我总是不以为然。当第二次作业发下来的时候,无意中,我又发现了第二个大红的“改”字,可侥幸的我还是不改错。当第三次作业发下来的时候,第三个大红的“改”字突然让我感到触目惊心。它像一条无形的教鞭抽打着我;它像老师那双熬红的双眼注视着我;它像老师那颗温暖而火红的心感染着我。我彻底被她的耐心、爱心、责任心,这三大温柔的武器给征服了。从此以后我再也不敢有错不改了。

这就是我爱的顾老师,一个有着温柔武器的神奇的老师!

三年级我的老师作文200字一篇篇2

老师是天上的北斗星,为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶,用那有力的身躯保护着我们。

到四年级了,我们换了新的老师,也就是您。我们认识您后一直抓紧适应。有时您很温柔,常常跟我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉,有同学不认真听讲时,您就会用眼睛狠狠地盯着他,直到他专心为止。不过,同学们都说更喜欢您笑,喜欢温柔的您,我也是。

每一次的作业您都严格要求,都要收齐,然后您一页一页地专心批改。在每道题的上面,都会有一个鲜红的对号。在每篇作业的右下角,都印有您的笔迹。为了让我们学到有用的知识,您为我们付出了多少心血啊!

记得上一次,老师得了感冒。我们本以为您不会来了,上课铃响后,我们班还是一片吵闹,像炸开了锅似的议论纷纷。忽然,您拿着课本走上了讲台。用沙哑的声音说了声:“上课!”全班立刻鸦雀无声,大家都吃惊地看着。我真佩服您的精神啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话说得不就是您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!从此以后,我学习要更加努力;因为有老师您一直激励着为我前进。

我要高声赞美您——徐老师!

三年级我的老师作文200字一篇篇3

从困难中帮我解脱的人是谁?是老师。帮我摆脱伤心的困境中的人是谁?是老师。让我把不开心的事忘得一干二净?是老师。她就是我们的班主任——叶老师。

别瞧叶老师课堂上骂过我们,其实他并不喜欢骂我们。看,叶老师和我们玩得多开心呀!是的,叶老师一下课就把上课的事忘了,一起开心的玩。之后我们学习更加努力,因为我们要报答叶老师对我们的宽容。这就是我们宽容的叶老师。

记得有一次,是叶老师带我们去踢足球。还没到操场男生就兴奋地大叫起来:“哈哈!太好了,男生踢足球绝对比女生好!绝对是男生赢!”我们刚到操场就听见一声哨声,紧接着听到:“开始。”大家你拥我挤,奋力的踢着“球”。突然所有的人都倒了,原来是因为太挤了,所以里面的人全都倒了。这是叶老师急匆匆的赶过来了,一个个看,一个个扶着去医疗室,自己亲自跑上跑下找医务人员,自己帮同学们一个一个擦,边擦边吹。有些同学忍不住了,说:“叶老师我来吧,我能行的。”“不,这是我犯下的错误,必须我自己做。”这就是我们温柔的叶老师。

虽然老师会骂我们,可他们是不得不骂。但每个老师都会有令你喜欢的一面,只不过你并没有发现。

三年级我的老师作文200字一篇篇4

我有一个管乐老师,他姓王,虽然我才和他学习长号不到半年,但我技术却得到了质的飞跃。王老师长得又高又胖,不大的眼睛上戴着一副黑框眼镜,看上去就很适合吹长号。

王老师在长号方面造诣很深,16岁就考上了中央音乐学院,在教导学生方面也很有方法。

刚跟他上课的时候,王老师说我有天赋,打算让我去考广青交,并拿出一首很难的曲子让我去应考。我听到后在震惊之余还有几分激动和惊喜,我才和老师学习多久啊,就要去考广州市最顶尖的青少年交响乐团了!说完,老师拿起IPAD,在上面下载了一个自带节拍器和笔记功能的软件,随后把要吹的音阶和曲子导了进去,一本正经地说道:“以后我们就用IPAD上课了,你最好能把谱子打印下来。”

王老师先用自己的速度把曲子吹了一遍,说道:“你刚开始学,还不需要这么快的速度,不过中间有一种次中音谱号需要下点功夫去背。”我点点头,发现王老师的额头有一层细汗,估计是曲子有困难造成的吧。接着,轮到我吹了,各种的高音,五个降号和次中音谱号给我造成了很大的麻烦,不一会儿我就已经大汗淋漓了。老师却丝毫不在乎,一句一句地教我练习,不同的调子,不同的吹法都一一给我讲解了一遍。这时我的脚又酸又痛,有那么一瞬间想要放弃,但老师仍旧鼓励着我:“我们的时间不多,只有一个多月的时间来备考了,我知道这首曲对一个小学生来说很不容易,但为了让考官对你印象深,就只能攻下这首曲!”

听了老师一番话,我颇有感触,咬紧了牙关苦练了一个多月,每天一个小时的练习让我越来越熟练。每次上课我都风雨无阻,到最后一次课了,王老师把考场需要的规则告诉我后,说:“这次考试会有很多长号手来考,有比你大的,但你要记住,你不比他们差,我到时会在旁边陪着你的。”老师的这句话像一剂镇定剂,稳住了我焦躁的心。

王老师在我的长号生涯中可以算是最重要的人了,不仅在考试前给我了我一支很好的调音管,还加强了我的信心。

三年级我的老师作文200字一篇篇5

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。

我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。

张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们上起课来仿佛身临其境,老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小事件,她都认真对待,发现问题就立刻改正,有做到完美为止,才肯罢休。

记得有一次,张老师为了培养我们的大胆,便把备课给了刘勇志,让他帮我们上课,刚一上课,刘勇志就拿着备课,迈着“矫健”的步伐走上讲台,把书一放,便绘声绘色地讲了起来,同学们没有一个不认真听的,反而积极回答问题了。突然,刘勇志不讲话了,仿佛机器生锈了,卡住了一般,这时,张老师轻手轻脚地走过来,看了看备课,对刘勇志笑了笑:”你讲得正好,这个是这样讲的。”这一句细微的话语,顿时,刘勇志像吃了蜜一样甜,经过老师的指点,刘勇志成功地上完了整整一节课。这时,张老师为刘勇志竖起了大拇指。

张老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师!

三年级我的老师作文200字一篇篇6

亲爱的孙老师:

您好!

六年的教育,六年的恩情,让我终身难忘。

是您——孙老师,帮助我们 叩开了语文知识宝库的大门,让我们牢牢的掌握了那些奇形怪状的汉语拼音,那些变化莫测的汉字,还有那些丰富多彩的词汇。六年来,您像慈父般耐心的教我们学习,教我们做人,我们忘不了您对我们的谆谆教导 ,忘不了您对我们的恩情,更忘不了您对我们所做过的一点一滴。孙老师,您那深邃的目光,花白的两鬓,灵巧的双手,幽默的语言,将永远牢记在我的心中 ,我们像一群嗷嗷待哺的幼鸟,您则是不辞辛苦觅食的老鸦 ,哺育我们成长,带领我们飞翔。

俗话说得好,一日为师,终身为父,我们对您是那样的依赖,哪怕分开只是一天的时间,都会感到空落落的 ,漫长的假期更是让我们盼着开学,为的是与您在一起,共度快乐的小学时光 。

记得,在三年级的时候,我经常问我的家长, “到了初中孙老师还能教我们吗?|”当家长告诉我不能时,我当时是多么伤心多么失望啊!

如今,我们就要毕业了,在您的创建指导下的我们六年六班这个温馨的大家庭,这是一个亲密无间的集体,与同学们的深厚友谊让我难舍难分,我们是那样的珍惜六年六班这一响亮的称号,我更为自己是六年六班的一员而感到骄傲自豪。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。转眼间六年的小学生活就要结束了,我最想对您说的一句话就是;“孙老师,您永远是我恩重如山的启蒙老师,今后我不论走到哪里,都是您最忠实的学生,请您也永远记住我这个黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”

三年级我的老师作文200字一篇篇7

敬爱的陆老师:

您好!

时光如同白驹过隙,转眼间我即将初三。可过去的一切都历历在目,仿佛还是昨天。

犹记得,第一次见到您的时候,我作为新生即将入学。您穿着一袭黑裙,和蔼地向我们作自我介绍。您微微笑着,我就这样认识了您,一个和蔼可亲的英语老师。正值盛夏,窗外的蔷薇微微摇曳,我们就这样相遇。

犹记得,刚开学不久,面对陌生的初中生活的我,有些无法适应。而您,总是频繁地来给我们默写。渐渐地,我对您感到疏离而恐惧。直到有一天,您在讲台上教育我们,督促我们花时间去背诵,并说只有这样才能在默写时做到完全正确。我这才幡然醒悟,您一语道破我的迷津。原来一直没默到很好的分数原来是自己没有花时间的问题,自己竟然还可笑地反感您的默写作业,想来实在是惭愧。于是从此之后,高分的默写卷常摆上我的案头。您的谆谆教诲,激励我奋发向上。

犹记得,那个阴霾的冬日。我去您的办公室上交订正作业。您严肃地看着我,用稍愠的语气批评道:“我发现你越来越粗心了哦,怎么这种基础的题目都会错呢?以前从来不是这样的,你自己要好好反省啊!你看看,这些分数扣得多不应该!好好去反省反省!这样怎么去拿高分啊!,细心一点啊!”那一刻,我看到了您对我的担心与着急。确实,那几日,我一直为没能拿到高分而懊恼,你的教诲如一阵及时雨,把我的糊涂洗刷,淋醒了我的大脑。于是,无论作业还是考试,我都仔细对待,于是,我又重见您对我肯定的目光。

非独我然,每一个同学都受到过您的教育和鞭策。但凡有考试不理想的,抑或是有问题请教您的,您都会细心开导,耐心讲解。

您让我们印象深刻的,不仅仅是您尽职尽责的精神,还有您亲切和蔼的与人相处的方式。课间休息时,您经常用慈爱的目光注视着我们,看着我们互相调侃,互相打闹,您的嘴角有微微勾起的弧度。

您如春雨,润泽我们的心田;您如书籍,丰富我们的知识;您如暖阳,驱散我们心头的阴霾;您如大地,心怀我们每一个人……

犹记得,那一日的离别,我们买了九十九朵玫瑰送给您。那一束红玫瑰,鲜艳得我们心疼,仿佛在祭奠着这场分离。您即将告别我们,去向另一个学校,授予新的学生们知识。不少的同学都哭了,您还是强忍着不舍,摸摸我们的头,笑着说你们真傻,不要哭了,再哭我也忍不住了。看着您手捧那一束玫瑰的离去,再多的惜别与不舍只能化作一声苍白的祝福:“老师,祝您健康快乐!”窗外的蔷薇重新怒放,可是,这次是见证我们的告别。

要记住一个人是很简单的,可是忘记却是困难的。只愿送您一轮明月,陪您一同皎洁!陆老师,再见!

此致:

敬礼!

三年级我的老师作文200字一篇篇8

我的英语老师姓袁,是位五十多岁的女老师,短头发,很和善。

她脾气很好,每次课间去她办公室问题,她总是非常耐心,有时候也会给我们一些好吃的,比如爆米花,糖果之类,虽然这些零食很普通,但是从老师的手里接过,再普通的零食也变得美味起来,于是我们便会很骄傲地吃着。

老师脾气好,可是总有些不听话的学生惹她生气,上课总喜欢说话,做小动作,有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次,袁老师让我帮她看默写,我站到讲台上,发现真的是“一览无余”,讲台上的视线很好,同学在下面做小动作真的是一清二楚,我溜了一圈,有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑,我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来,是不是一举一动都看得很清楚?我说,是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说,给留面子而已,其实老师都是知道的。

三年级我的老师作文200字一篇篇9

致老师一封信500字 给老师的一封信

尊敬的老师您好:

在我们同学的心目中,您一直是一位心直口快、和蔼可亲的好老师。如果有什么事会让您大发雷霆,那肯定是您遇到了十分令人生气的事情。

清晰的记得,有一次我回家的作业卷有两道题空着没做,我绞尽脑汁也想不出解题的方法。我请教了妈妈,妈妈看后无奈的摇摇头说:“妈妈不会做呀,宝贝!”爸爸在外面工作又请教不了他,还不能早上请教同学,怎么办呢?还有许多别的作业等着做呢!于是我先做了别的作业,等我把其他作业都完成了,我重新对这题目进行了思考,可任凭我怎么想我依然没解答出来。我左思右想,不如空着不做,等明天老师讲解了,在订正。只能这样办了。唉!真是惨啊!

第二天早上,我把作业交给数学课代表,等老师批好了我们的回家作业卷,当尚老师看到了我空着的题目大发雷霆,罚我站着,我害怕极了!因为尚老师从来没有跟我发过这么大的火,我想这可能是个非常严重的错误吧!

亲爱的老师呀!我始终不明白,如果家长和孩子都不会做这道题怎么办呀!难道是瞎做吗?随便编个答案吗?我想这肯定不是您想看到的,所以老师请您允许我们同学之间可以互相请教吧!让大家都正真懂得解题思路,这样的话,我相信我们的学习氛围一定是快乐的,积极的。

一个给您提意见的同学:王之妍

三年级我的老师作文200字一篇篇10

闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。

三年级我的老师作文200字一篇篇11

“先学会做人,再做学问。”

——题记

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”生活在校园自是每个人都不同,可独处一班时,却发现几年级只有那几个一直陪着我们的老师。

初中生该是懂事的时候,遇到的人该是深思,经历的事总是铭记心中。老师是交给我们知识的人,而注重学生心里的老师又很少。可我遇到了!

第一年,那是初中遇到老师的第一年。由于从学习生活开始截止那时,我从来没遇到过一个男老师,说话声音轻的像风声一样暖,说话语调那么细腻,心中有一丝怀疑有有些可笑。渐渐的,这种小厌恶变成了一种习惯,那并不是厌恶,是由厌恶转为习以为常,这等司空见惯的使我端正了态度。

第二年,我初二了。第一学期的我学习上没有太大困难。但第学期,一切都变了,使心理给自己太大压力的原因加上本身对于立刻就没有一种固定的思维方式去学习,做题也较为粗心。我的数学跌入了谷底,想方设法的不出现在老师眼前。学期结束,我不敢和老师谈论学习,只有平常的玩笑话,这一年就这样过去了。

第三年,我初三了。思想太多造成了消极情绪,每次的数学测验简直每次都在打破世界记录,一次比一次低。我认真的学了,为什么老师只能考那点儿分,我已经没脸见老师了。使我印象深刻的是那次其中考试,但我尽力了。他说,他要找我们谈话的,结果我就是他要谈话的人的其中之一。一天中午,我本是抱着作业本交作业的,刚放下作业转头没走几步就把我叫了回去。看着那双和我对峙的眼睛只是莫名的笑,最后为什么哭了呢?因为他的话暖了我的心。

是我先开的口,我知道是我不对,做题不认真,语重心长的说了一大堆的话,却被他的一句,“我没有问这些”所回绝了。我的心里更加疑惑,更不知道他想问的是什么,他说了些让我控制不住情绪的话:“在学校有人会听你的话,出了社会没人听你的,生活有太多挫折和困难,你要学会克服。”大致就是这样吧!话虽不长,情却深,情景依旧浮现在我的脑海中,只可谓泪流不止。

数学老师是我印象深刻的一位老师,他是我学习中的伙伴,生活中的朋友,纠结时可以开启心里额那把钥匙,并没有“老师与学生”之间的鸿沟。

许老师,我很感谢您的轻易近人,您的细心教导。因为您的人生格言:“先学会做人再做学问,”也正在我们的身上验证了这句话。

本人姓名:陈芬

学校:南屏小学(陕西省汉中市宁强县大安镇南屏小学)

班级:九年级

指导老师:尚保建

邮箱:

三年级我的老师作文200字一篇篇12

有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。

我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。

每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”,我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。

当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时,微笑着的张老师,也开始给我们上课了,她那清晰动听的声音,更加让我觉得,她是那么的美丽漂亮。这堂课,我听得非常认真,因为,我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。

湖南省常德市三闾实验学校四(2)班尹恩蕊

(指导老师:高老师)

三年级我的老师作文200字一篇篇13

蒋老师,您好:

我是您的学生繆清旸。您知道吗?暑假的一个晚上,当得知您在下学期将不再教我们班的消息时,泪水立刻模糊了我的眼睛,朦胧中时间放佛回到了一年前。

一年前的一个夜晚,没有喜悦的欢笑声,没有升学的激动,没有关于暑假计划的热烈讨论,只有父亲的叹息声,母亲的哭泣声,伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗?班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3A”的好成绩,而我这个优等生,却在人生第一次重大考试中得到了“2A1B”。成绩单上的“2A1B”,这醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像变成了一个魔鬼,讥笑着我:“哈,缪清旸,你如今已经不是优等生了,这么简单的考试你都考得那么差劲,你是班上倒数的差等生了。”

就在这时,电话铃响了。我拿起电话,有气无力地问:“谁呀?”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔:“你是缪清旸吗?我是你的新班主任,我姓蒋。”“奥,老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想,是吗?”听了这话,我心里更难过了,耷拉着脑袋想:哎,老师也一定感觉我时隔差生了。这时,你那独具特色的嗓音再次响起:“考试只能代表你的过去,只要你在暑假能调整好状态,好好充实自己,老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话,我只感觉眼前一亮,是啊!我应该能够做得很棒的,因为您告诉我了!

经过一个暑假的努力,我在摸底考试中取得了全班第一,年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候,我却把头深深埋在桌子里,我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子,班级里比我优秀的人多得多。这时,您那洪亮的声音再度响起:“缪清旸同学取得了优异的成绩,很不容易,我们给她一点掌声。”一瞬间,全班爆发出了雷鸣般的掌声,我慢慢抬起头,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壶充满力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕阳把大地照的耀眼生辉,枝头的鸟儿在为我歌唱,我终于能让世界承认了,多美妙的感觉!

蒋老师,您知道吗?那天中午,您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起,告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额,问我们谁愿意去参加。我想去参加,可是心里又紧张,当我忐忑地将手举起时,您看着我,肯定地向我点点头说:“嗯,不错,那么就给你一个名额,要相信自己,好好把握,你可以的”。

来到赛场,突然一个熟悉的声音出现了“呦,看,那就是那个‘2A1B’的缪清旸。”循着话声,我看见了几个小学的同学正在窃窃私语,我突然走到她们面前,大声地说:“毕业考试的失误不能代表我的全部,只要我努力,一样可以超过你们这些‘3A’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊,也让我吓了一跳,我什么时候变得那么自信了?“要相信自己”。这时,您那洪亮的声音又回响在我的耳边,您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来,是您,就是您不断地鼓励,让我找回了自己。最终,我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时,您说:“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此,我把这句话铭记在心。

回家后,我拿出那张“2A1B”的成绩单,笑着对它说:“再见了,我会记得这一次失败,但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石,我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后,我将它揉成一团,扔出窗外。此时,那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。

蒋老师,虽然我们只相处了一个学期,但您却给了我自信,改变了我,您将是我永远的好老师!

此致

敬礼

三年级我的老师作文200字一篇篇14

敬爱的老师:

您好!在小学的六年中,我这才发现,时间流逝地太快了。在一年级入学的时候,当我见到您的第一眼,我就发现您是长得多么美丽,就像童话里的白雪公主,我们好似一群可爱、伶俐的小矮人,在您的呵护下,我们一个个“小矮人”也将成了一个个美丽、帅气的少年。可是,时间过地太快了,我们才认识了六年的师生关系,难道就这样分开了吗?不,不可能,如果我们分开,我会更加记在心的最里面,让它永远也抹不去。

转眼间,我们马上就要各奔东西了,我真得不想离开给了我喜怒哀乐的同学;美丽而又知识渊博的您 ;还有一直陪伴了我六年的母校。如果时间可以倒流,我会更加珍惜同学之间的友情,您和我之间的师生情,母校与我之间的母亲般的情感。但是,我知道,时间是一去不会的,如果昨天没有好好珍惜,今天就不会在有了。

老师,今天我和您还可以在这里相处,今天、明天、后天、大后天······就去了我新的母校去了老师,如果再有时间,我就会像今年的生日一样,继续陪您一起度过又一个完美的生日了。老师,再见了!

祝:

工作顺利、全家幸福、身体健康

此致

敬礼

您的学生:智小卿

2013-10-25

三年级我的老师作文200字一篇篇15

敬爱的黄老师:

飘逸的长发,微微上扬的唇角,薄薄的镜片后,那双眼睛仿佛永远溢满柔情。

踏进蒙山的第一个上课铃声响了,您身上撒满了秋日如金色粉末一般的阳光,怀里拥着和我们桌角上一模一样的语文书,笔直地站在讲台上,眼角带着笑意,柔和地对我们说:“我姓黄。从今天起,便是你们的语文老师,希望我们能在这几年里和睦相处……”其他的脑海里已记不清了。但是,我们却永远忘不了第一堂课的您,那位直到如今都令我欣慰的最温柔的您。

时间轻轻地滑过,七百多个日月交替,开学后,我们就已成为初二的哥哥姐姐了。一如既往温柔却不失严厉的您,一直与我们携手共度。但那一天的事,您忘了吗?我没忘,相信大家也是。

上完体育课的我们匆匆回到教室,礼拜二的课真好,上午只有一节主课。不过一想到下一节是几个星期都销声匿迹一向都由语文代课的劳技课,刚刚还美滋滋的笑脸顿时僵住。不知又是谁神秘地说了句:“黄老师昨天也没来,刚刚一班的语文课也没上,会不会有点希望啊?”班里顿时又沸腾了起来。

一阵急促的上课铃,同学们都兴奋地回到了座位,紧紧盯着教室的后门,靠窗的同学也时不时将头探出窗外,四处张望。五分钟过去了却依然不曾出现老师的身影。此时远处传来的高跟鞋声揪紧了我们活蹦乱跳的心,劳技老师的出现,使我们每个同学的眼底映入狂喜。“怎么不上课?快排队去电脑房。”我们立刻抱着劳技书东窜西窜地把平时歪歪扭扭的队伍排的整整齐齐。“哒、哒”又一阵急促的高跟鞋声使我们不得不循声望去,走廊的尽头出现的人正神情紧张地疾步赶来,她对劳技老师说了什么后,劳技老师便离开了。长长的马尾辫高高的甩得我们沮丧极了,失落地走进教室。

“把语文书拿出来”,比平时更柔弱的语气略带沙哑。讲台下面却窃窃私语,哀号不断。您紧锁双眉,可我们都视而不见。不知是谁嘟囔了一句:“怎么又要占课啊?”教室里顿时静悄悄的。刹那间,小声音从四面八方传来“对啊,明明是劳技课啊!”“又是主课,好无聊。”讲台上的您,铁青着脸:“你们昨天已经脱掉一节语文课了,今天的课不应该上吗?”语气中明显带着被压抑的怒气。下面的同学却越讲越起劲、越讲越冲动:“那也不能占几个星期没上的劳技课啊!”“占什么课是要你们决定的吗?”您眼底闪过最后一丝忍耐。又是谁在悄悄的抱怨:“那也不能这样啊!”仿佛被触碰底线,您愠怒的脸上没有刚刚想努力维护的冷静,也没有了一丝昔日令我们引以为傲的温柔。

重重的书敲击讲台的声音,只见您正用书狠狠地拍着讲台,顿时耳膜有种承受不了的刺激,整个教室却只回荡着您的冷淡:“你们爱上谁的课上谁的去吧,我也管不着。”转过身拿着书便离开,只听见尖锐的脚步声越走越远。

这时不懂事的我们才知道自己做错了,怪刚刚的那位冲动的同学有点过分了。猜想着黄老师一定会把刚刚的事告诉姚老师的,我们再怎么后悔也终究无济于事。不一会儿,不出所料,姚老师板着脸立刻来到我们面前,说的是令我至今都刻骨铭心的话:“你们还想怎么样?不只是一个老师被你们气走了,从来没见过那么难带的特色班,你们是不是连我都想气走啊?”我们继续低着头,“黄老师的儿子都已经住院了。”我们被这句话怔住了,呆呆地盯着姚老师,“她因为医院学校两边跑自己都太劳累而生病挂盐水,刚打完点滴顾不得儿子先赶回来给你们上课,你们这算什么?”一字一句重重地跌落在我们的心头。黄老师是为我们着想连住院的儿子都放在一边辛苦赶回来给我们上课,我们不但不领情还伤了老师的心。姚老师的话触动了我们每一个人的心弦,我们都愧疚的抬不起头,于是就派口才最好的班长写了封道歉信送给您……

望着再次踏进教室一脸憔悴的您,我们觉得脸上火辣辣的,您却依旧温和地对我们笑。那笑仿佛是寒冷冬天里最温暖的风拂过我们的心头……

黄老师,您对我们无微不至的关心,谆谆的教导。对我们而言不仅仅是感动二字,而是深深的震撼!谢谢您!敬爱的黄老师。

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