四年级的我，心里充满了对未来的期待和对成长的渴望。每天都在努力学习，不断进步。我喜欢画画、写字、唱歌，这些都是我心里最美好的事物。我相信只要坚持努力，未来的路一定会越走越宽广，我会成为更好的自己。
四年级描写心里的作文600字篇1
藏在梅花里的奥妙
在植物这个大家庭里，有许许多多的成员，它们个个都争奇斗艳、不相上下。但是，唯有我们校园里的那两棵梅花树是我的最爱。
在寒风凛冽的冬天，我们还穿着小棉袄呢！那一个个好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了头。它们长的可漂亮了！那一片片丝滑的花瓣粉里透黄、黄里透白，花朵中心还有一两点金黄的花蕊装扮。寒风一来，它们就在微风中翩翩起舞，好像一个身姿妩媚的小姑娘穿着一件粉红色的连衣裙正在跳舞呢！
在校期间，我每天都会去探望梅花。它们变化的可快了！我第一天去，它还是光杆树枝；到了第二天的时候，它身上就“钻”出了几个花骨朵儿；等到第三天，它就变得含苞待放了……
梅花不仅长得好看、变化快，它的香气味儿也着实令人着迷。离它好远，等能闻得到那迷人的幽香。一到下课的时候，我就去闻一闻它那沁人心脾的清香，闻完之后，本来有的一丝疲倦很快便被消除了。
那么这时，问题出现了，为什么在梅花亭亭玉立的时候，却不见叶子的踪影呢？原来，在秋天的时候，叶子和梅花就已经形成了。但在梅花开放的时候不见叶子的踪影，这是因为梅花开放时需要的温度很低，而在叶子长出来的时候，则需要的温度很高，所以，它们两个不会在同时出现。
同学们，在植物这个大家庭中，有多少问题我们还没发现？只要我们认真观察、勤于思考，相信植物中的问题一定会被我们一一解答的！
1/15页四年级描写心里的作文600字篇2
我们的学校是个美不胜收的大花园，我们这些祖国的花朵每天都在这里快乐地学习着。
走进学校的南门，一条细长的紫藤架映入眼帘。它大约有二三十米长，两旁的桂花树的枝条缠绕在一起，搭成了一个天然的顶棚。两侧的长石椅常有落下的叶子和花瓣。微风吹来，“沙沙沙”叶子唱着歌，微风送来阵阵花香，使人心旷神怡。听！什么声音？啊，紫藤架两边的操场上飘来一串串银铃般的笑声，那是快乐的孩子们正开心地嬉戏呢！
走出紫藤架，眼前事一幢高耸的教学楼耸立在眼前，淡橙的墙壁，那么美观，大方。朗朗书声从教室传出。绕过教学楼，往前走一条小径便呈现在眼前，两边灌木丛生，石子儿铺的小路伸向前方。往前走有个小亭子，三角形的顶棚下面有一张白色的石头圆桌，圆桌四周还有几张小石椅，它们像一朵朵白色蘑菇长在圆桌旁。沿着小路走，拐了一个弯，你会发现又回到了教学楼旁。
我的学校中的美丽景色许多许多，三言两语哪表达得完？希望你能来到我的学校参观。我的学校就是——宝山区实验小学。
2/15页四年级描写心里的作文600字篇3
白云山坐落在广州中心，是广州最美丽的山，那里风景优美、山清水秀，有“羊城第一秀”的美称，还是国家五A级景区。
走进美丽的白云山，就能看到宏伟半圆形大门，犹如一条五彩缤纷的彩虹桥，上面还刻着三个金黄的大字：白云山，霸气极了！
过了大门，再走一会儿，就来到了古老的能仁寺。能仁寺门前是两头巨大的白象，就像是守护能仁寺的小卫士。门后则是一个华丽的大殿，外表光滑美丽，模样像极了故宫，里面还有许许多多金色的大佛，神态各异，外貌几乎和真人一模一样。
沿着枝繁叶茂的大树走，不一会儿，就来到宽阔的大草坪。草坪真大啊！仿佛大的无边无际；草坪真美啊！花草迎着微风摇来摇去，像是在欢迎我们的到来；草坪真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
再往里走，就到了白云晚望。从晚望台上鸟瞰，车就像蚂蚁一样小；楼上都亮起了灯光，就像一幅美丽的画；城里起了一层层薄雾，就像披着轻纱的美丽少女。
白云山真让人流连忘返啊！
3/15页四年级描写心里的作文600字篇4
你知道如何描写心里无奈的句子吗？有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记忆的一份美好，总是付出自己的全部想要扎根于此，却不知那篇倪留之地早已开花结果，已没有了自己的一席之地，也许终生的目标只是在寻找一个归宿，但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤，也许只是已习惯了那股悲伤，在有风的日子里，让我随风飘扬。
1、有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。其实与其伤心流泪，不如从容面对；那么别等不该等的人，别伤不该伤的心。孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久；失去，不一定不再拥有。爱的时候，让他自由；不爱的时候，让爱自由。也许看的淡一点，伤就会少一点！
2、有很多的奢看让人羡慕，但只能看而止步，那就是人格。
3、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
4、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
5、许让人生少点无法，少点不须要的烦末路和忧愁才是人生真正应该拥有的，才是人终身应该高兴寻求的。
6、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
7、我是一只恋巢的鸟，只因向往天空的高，还是为了身心的温饱，没日没夜在人群中奔跑。总感到世界很远，总觉得收获很少，为了那梦中的目标，我只能在风雨中飘摇。别赞美我的亮丽羽毛，有谁体会我难以言说的哀嚎；别以为我的舞姿优雅，有谁知道我穿越岁月的煎熬。好想，我心灵的鸣叫，远离这尘世的纷扰。
8、我狂奔着，为的是不让自己感到寂寞
9、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
10、似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福···
11、少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。现在，我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了，自己走。
12、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
13、人与植物最大的差别就是我们有头脑，由于有头脑所以就有烦末路和忧愁，就有无法。
14、人生一世，可悲甚至可怕的是自己给自己无真个找许多的无法，让自己每每生存在一种永远逃不出的压抑氛围中，生存在自己制造的桎梏中。
15、人生如此短暂，有谁知短暂人生又有多少无奈？
16、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的，轻易地放弃了不该放弃的……
17、人生的无法和无法的人生真相是一种什么样的觉得，也许生存在差别阶层的人觉得差别。
18、人生的无法大概说无法的人生既然是任何人终身都无法躲避的，那么作为伟人只好坦然地面对无法了。
19、人生的路真相是漫长还是长久也许每个人的觉得不一样，说漫长，名言警句充其量不过百年，说长久又忙忙碌碌近百年，要时刻面对许多的悲欢聚散、爱恨情仇。不论漫长也罢，长久也罢，可以或
20、青春，如同一场盛大而华丽的戏，我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀。
21、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
22、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
23、你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。
24、男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些
25、每一种创伤，都是一种成熟。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
26、没救上来，我可以再给她陪葬，在墓里继续我们的爱情。
27、老婆和老妈掉进了河里，我先救老妈，因为是老妈给了我生命，我找不到任何理由丢下她不管。
28、狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
29、经常听说男人味女人味，你知道男人味是一种什么味道，女人味又是一种什么味道吗？男人味就是豁达勇
30、今日的执着，会造成明日的后悔。
31、坚硬的城市里没有柔软的。爱情，生活，不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
32、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
33、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
4/15页四年级描写心里的作文600字篇5
你知道如何描写关于心里难过的句子吗？你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己。
1、淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
2、整个城市笼罩在阴湿的雨里，灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动。
3、脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。
4、闷热的天，难道就不应该起点风吗？吹走压在心上的顽石，让我也会心一回。
5、春暖花开，清风飘扬，花开姿笑，一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天，追求潮流，我们却飘忽不定，不知未来憧憬如何，抱有满腔热血，何处撒播。只有沮丧与忧伤，痛定思痛，无法自拔。
6、想带着一根烟浪迹天涯，逃离现实的冷酷。
7、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
8、多谢你的绝情，让我学会死心。
9、心情不好：人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光。
10、沮丧时总会明显感到孤独的力量，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。
11、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见。
12、风吹过，落叶与我的好心情一起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎，难道，老天也感知了我的沮丧么？
13、不懂得珍惜拥有，丢失了那最珍贵的熟悉生活，强装笑颜，行走于虚伪的人群中间。
14、木头对火说：“抱我”！ 火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！ 火哭了！泪水熄灭了自己，当木头爱上烈火注定会被烧伤。
15、漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆。
16、天空是灰暗的，我心里空洞洞的，我感觉到好象全世界都抛弃了我，孤独、寂寞、失落、无助将我压的喘不过气来，我好想逃，逃到另一个世界去。
17、你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己。
18、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，伟人能把流星变成美丽的焰火，而我呢，只能祈祷，这个没有奇迹的夜晚。
19、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
20、人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定。
21、如果一个人心中拥有阳光，他就会走上幸福之路；在压力面前也愿意向前看，即使有片刻沮丧，也不会减少一丝精神力量或希望；无论自己现状如何，都对所拥有的一切心满意足，这样的人不仅自己快乐，也会把快乐分享给他人。
22、曾经的心，一直憧憬着未来，却忽略了身边的温暖……有时候，现实会令我们沮丧，我相信这一切都是暂时的，转瞬即逝，而那些逝去，终将变得美好和甜蜜。
23、世俗多变却是藕断丝连 自作多情换得冷淡冷漠——好难过。
24、爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成功。
25、为何，这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废，她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧。草依然青翠，树依然屹立，可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起，心中膨胀起的，依旧是灰心。
26、为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话，因为，更多时候，我们需要的是雪中送炭，而不是锦上添花。
27、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
28、我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。
29、你说你爱了不该爱的人，你的心中满是伤痕；你说你犯了不该犯的错，心中满是悔恨；你说你尝尽了生活的苦，找不到可以相信的人；你说你感到万分沮丧；甚至开始怀疑人生。
5/15页四年级描写心里的作文600字篇6
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
6/15页四年级描写心里的作文600字篇7
你知道如何写心烦的句子吗？人生就是一场无悔的修行。而思念就是这场修行中美丽的孤独。我用你的忧伤和喜悦润笔，翩然行走在字里行间。把伤感埋在记忆的角落，叠起千层牵挂，让你的容颜不添沧桑，唯美清新，渲染我五彩的迷梦。
1、平淡的日子无喜无忧，每天单调地重复着无味的生活，没有追求，也不谈梦想。心地一个角落化笼，囚禁了曾经，桎梏了回忆，也融不进现在。压抑着心情，强颜欢笑。
2看着时间从身边划过，颓废地想要抓住过去，却连现在也输了。
3、一个人的夜，一个人的世界，很美，点点忧伤，思绪里有你。静静的我微笑着收藏那一份孤独，心里守候着那一份永恒之约。
4、这年春天，我再也不会望到满城的枯枝树桠日渐生长出嫩芽然后染绿成树荫。我只看到了那些我叫不出名字的树，在春风吹过时疯狂的掉叶子。那还是三四月湖南春天微凉的天气，差点让自己身临山东九十月秋天苍凉的季节。同样凉薄、同样艳阳高照、同样满地落叶、同样……茫然若失的自己。
5、一个人行走、看了一场孤独的电影、走着一段安静熟悉的小路。存入脑海的剧情与台词还不时回放或是默念。波澜仍未平静，心烦也接踵而至。
6、夜深，很困，却不想睡。
7、心伤，心疼，心凉，心烦，心乱！我很矛盾，心里有一股无名的火闷在胸口，像要炸开！电脑也老是死机，更是倍感烦恼！后来看到七月真情流露的文章，眼泪再也忍不住的往下掉，天啊！我们到底做错了什么？
8、还想到写些什么呢？时间还在眼前流失。止笔之想。对着时间打字，显然此时的我是无聊的。像是一只提线木偶，手脚在自己身上，但不由自己控制。我没有去关掉百度搜索出来的北京时间，只是倒了杯水，300ml，一饮而尽。
9、曾经发了疯的想，如今拼了命的忘。
10、曾经以为的爱，如今只是习惯。
11、曾有太多话想讲，却始终缺乏勇气，没开得了口。
12、从不敢奢望一个永远，只求一次倾心相遇。从不敢想爱会天长地久，只求红尘中那惊艳的一瞥。
13、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下
14、当岁月走过沧海桑田才明白，生活就是柴米油盐的平淡，是心手相携的温馨，是一个人的苦旅，是挫折坎坷的洗礼。而幸福就在那些平淡的时光里。是一起经历聚散离合
15后的不离不弃。
16、灯光和黑夜连成一片，死寂和心伤混淆一起，待一缕风过，好似有人用刀切割灵魂般疼痛。
17、等不到不经意的牵挂，却没出息的放不下。
18、丢掉回忆，做个没心没肺的女人。
19、冬注定是寒冷的，我躲在季节的角落里，用一颗淡然的心与岁月对饮，让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，隽永。
20、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。
21、放空整颗心脏，只容纳你一个人。
22、高傲的抬起头，再痛也不流泪，做坚强的自己。
23、故事就是那样简单的开始，却又那样痛心地结束，忘不了那个遥远的拥抱，那个缓缓离开的背影，那个飞雨的黄昏，那个伤心的日落……我们的结束，让我一无所有。
24、后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
25、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔
26、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的
27、剪不断，理还乱。
28、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之
29、离开，不会太悲伤，有些，心情该释放。
30、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前。
31、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己
32、人生就是一场无悔的修行。而思念就是这场修行中美丽的孤独。我用你的忧伤和喜悦润笔，翩然行走在字里行间。把伤感埋在记忆的角落，叠起千层牵挂，让你的容颜不添沧桑，唯美清新，渲染我五彩的迷梦。
33、人生没有失败，只有粉碎！
34、原地画个圈圈，告诉你，你被我圈在了我的心里。
35、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
36、在没有你的日子里，我连呼吸都会痛。
37、这次你是真的失去了我，失去了所有的所有。
38、人生总是在演绎太多的荣辱成败，悲欢离合。当现实的海浪淹没了情感的帆，我们是否还有勇气去乘风破浪。所谓的风花雪月，只是伤不起的那些流年，缘定三生的誓
39言，不及此时淡然无华的相思片刻。
40、人世间有一种爱，没有奢求，没有谁对谁错，亦不怪缘浅情深。
41、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情
42、生命的旅程注定了孤独，是因为放不下才拒绝了停留。
43、时间冲淡的了我们的感情，却冲淡不了我们的曾经。
44、时间已经模糊，忘记曾经怎样相遇。我像一只落寞的飞鸟，在寻找相爱的自由。前天，我编了一个奇怪的理由，我们相见，想看看你是否一如从前。
45、试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
46、岁月累积着心痛，太多故事藏在心底，那根伤心的弦只待有人拨动，必定泛滥不可收拾。
47、摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水……
48、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
49、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切，也包括你。
50、我的心很小很小，却已经全部都给了你。
51、我的心只有一颗，给了你，没什么可以给自己的。
52、我还在原地，等你回头，可结果却越来越遥远。
53、我还在原地徘徊，等待那早已没有旳未来。
54、我们恰恰是因为在乎太多，所以总是有无法释怀。
55、我仍然为你守候，那些小幸福，我认真，你随意。
56、我心深深为你痴心不悔，把一世迷离，寄托在无望相思里。
57、无声的夜还在蔓延，思念的风夹杂着落寞和孤独把心灌满。我依然伫立窗前，掩饰了自己的迷惘，埋葬了真实的向往。
58、无声的夜悄然蔓延，不知不觉，岁月寂静的伴着一个个夜晚擦身而过。 尘世的风，带着宁静的倦容，撩动了尘封的心弦，吹疼了我记忆深处的落红，轻易的俘获了我荒
59芜的流年，抖落了一地的记忆尘烟。我迷茫的伫立窗口，却不知该如何安放自己的寂寞。
60、幸福是一个动作，你给的只是个概念。
61、夜深沉，风卷帘栊，给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。
62、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落。
63、有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。
64、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。
7/15页四年级描写心里的作文600字篇8
秋天，是金黄的，秋天，是硕果累累的。就在这个金黄色的、硕果累累的秋天，厦门五中运动会开幕啦！
运动会中，运动员们奋勇拼搏，我也不例外。我参加了400米跑步比赛。只听发令枪“砰”的一声响，我似离弦的箭，飞奔出去。我迈开大步飞驰在赛场上。到了冲刺的关键时刻，我加快速度，风在我的耳边“呼呼”刮过，一声声由缓渐急的心跳也听得一清二楚，我奋力向终点冲去······
今天，一声声呐喊助威；今天，在赛场上滴下的汗水；今天，在领奖台上洒下的欢笑，都将成为明天播种的希望，成为明天走向成功的阶梯！
老师评语：小作者善于刻画人物细节，例如“飞奔”、“迈开”、“奋力”、“冲”等词语使读者充分体会到奔跑速度之快。文章最后一个自然段的排比句饱含气势，充分展示了小作者的自信和朝气。
8/15页四年级描写心里的作文600字篇9
星期六,妈妈给我买了一辆遥控汽车。它穿着一件红色的外套,外套上印着字母和数字；它还带着一根长长的辫子。我拿着遥控器，就象一名指挥官，指挥遥控汽车向前、后退、向左转、向右转。我很喜欢这辆遥控汽车，我要好好照顾它，不让它撞坏。
9/15页四年级描写心里的作文600字篇10
嘿嘿，你！对，就是你，回过头来看看我，我是一个英俊潇洒、高大威猛的人！我今年十岁了，在金山小学上三年级。我的好爱是踢足球，平时，足球场上总能见到我们几个小伙伴的身影。
二年级的时候，我还是我们班足球队的守门员呢！二年级的第三场总决赛，我们和五班打，开始的时候，五班的前锋冲到我们的禁区，抬高腿，脚一用力，射到了死角，球就这样进了。之前，拉拉队还大声地喊着，可是此时已经鸦雀无声了。我的队友曾家诚生气地说：“你是怎么守的？”“’绳在细处断，冰在薄处裂’，找到对方的弱点就一定能扳回来！”我温和地回答。对手把球控制在脚下，一个假动作就避开了两人，我想：不好！只有一个队友在我前面了。结果他还是顺利地将球运到了禁区，情况已经非常紧急了！对手径直奔向足球，我飞快地跑了过去，从两个对手之间穿了过去，我目不转睛地注视着球，如一匹骏马向控球边跑去，毫不犹豫，如一只凶猛的老虎捕猎物一样地扑过去。球被我挡在了门外。球场上顿时响起了雷鸣般的掌声。这时的我觉得我就像世界杯的守门员一样，我真为我自豪！
一会儿，结束的哨声吹响了，我们最终赢得了这场比赛，同学们在欢呼，我们也很快乐！
看，这就是我，一个在足球场上有勇有谋的运动员！
10/15页四年级描写心里的作文600字篇11
爱美的我
我就是爱美。无论在家里还旅行，我总是爱美个不停。
周末，爱美的我开始“工作”了。我拿起修眉刀，咔嚓咔嚓的弄起来。突然妈妈大叫一声：“天啊！你看看你的眉毛啊！修成啥样啦！”我看看镜子，觉得确实修得不怎么样。妈妈还说手再使劲一点的话皮都会刮掉。听了这话，我连碰修眉刀都不敢碰了。
假期，爱美的我又开始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上捣鼓。只见妈妈对我说：“宝贝，这个指甲油好贵的，不要用完了啊！”我心里想着，妈妈可真小气！涂了一会儿，妈妈忍不住了说：“你看你，都涂到指甲外面去了，过来妈妈帮你重新涂！”
唉，我爱美，可不爱妈妈整天唠叨呀！
我是阅读小天使
“日日阅读，亲近的是文学，启迪的是心灵和智慧。”我经常用这句话提醒自己：一定要多阅读，一定一定要多阅读哟！
阅读不但让我的识字量增加，而且还让我增长了知识和见识；不仅给我带来了许许多多的乐趣，还能给我的内心一种宁静、平和的感受，阅读的时候，甚至能让自己忘记周围的一切喧嚣。记得有一次，一放学回到家，我就拿起书本津津有味地“啃”个不停，直到爸爸在饭厅里大喊：“吃饭了，吃饭了！”我回答到：“来了，来了！”其实我根本不想去吃饭，因为我正在独自品尝知识的“味道”呢！又过了一会儿，见我的房间还没动静，爸爸快步走进房间，对我说：“宝贝，快去吃饭，饭菜都快凉了！”“让我把这页看完嘛。”“好吧好吧！”爸爸无奈地说。接着，我又专心致志地看起书来，把整个章节看完了都仍旧不“熄火”……爸爸终于忍不住了，冲进房间拉起我的手，把我拽到了餐桌旁。
我是个阅读小天使，我觉得，阅读就像是我的灵魂，一直跟随、陪伴着我……
11/15页四年级描写心里的作文600字篇12
江河因有信念，细流涓涓，历经不息。
高山因有信念，雄壮巍峨，绵延不绝。
人们因有信念，历经磨难，永不衰去。
人类正是有了信念，漫漫历史长河，经久不息。那些强者会为了某件小事卑微地 活着且惊天动地！因为他们心中有主。信念就是心中的主，你有了自己的信念，你才会成为自己的主人。只要有了信念，我们心中的明灯将永远不灭去。
董存瑞正是有了自己的信念，面对死亡毫不畏惧，舍身炸碉堡的故事留芳百世，他一心为了革命事业，面对死亡的那种从容足以让我们永留心地。就是因为他心中有主。
我们都希望做一个心中有主的人。而常常是失败，就是因为我们心中没有主。只要你确定了目标，就不要放弃，坚信自己会是那个人，那么你就会成功。一个人的信念，决定了一个人成就的大小，他的成就决不会超过他的信念，因为他心中失去了那盏明灯。
信念就是一个人为人处世的原则，玛丽.居里曾写过一篇《我的信念》，文中充分显示了他对科学事业的热爱。只要心中有个信念，就会点燃成功的火把！不管做什么事，都要心中有主。
魏青刚被誉为2005年度感动中国10大人物之一，他一个平凡的人做出了不平凡的事，以他的爱心感动着每一个人，他坚持自己做人的原则，三次跳海救助不相识的女孩。全然不顾自己的安危，面对落水女孩唯一想到的就是我必须去救她，救了女孩却不图名利。他这种行为正是我们所需要发扬了中华民族的传统美德，他是我们学习的榜样。
在现实生活中，我们更要做到心中有主，不是自己的东西决不去拿。树立务真求实的态度，我们要树立正确的人生观、价值观。如果人人都有正确的人生态度，社会将会是一幅和谐的画面。
只要心中有主，拥有那盏明灯，你的眼前将会霞光万丈。
12/15页四年级描写心里的作文600字篇13
人在社会生活中，总要与人相处，与外界发生关系。因此，建立和谐的关系最为重要。可在相处中总要顾及许多道德，“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最重要的。”
善良的心既然是历史上稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。在平常的人看来，伟人在他们的心目中具有许许多多的优点，他们认为伟人有许多成功之处，认为伟人必定是一个完美的人，成功的人。可他们是否想过，善也许比这些更为重要。
记得有一位成功的教育家范姜，他的一生以教育事业为中心，每一位老师，学生都敬佩他。当他的教育事终止时，他便继续着自己的善心。他走遍了贫困山区，为那里添上了自己的一份爱心。他每走到一个地方，都要对那里的学生说：“人的一生一定要善，善是你生存的原则。”学生听了无不为之感动。
也许你会有些怀疑，一个以教育事业的人，他一定有一颗善良的心必定会做善事。可是你想过没有，“真正善的人不仅有行善的原理，而且有行善的行动。”
在一个山村，有一对农村夫妇，他们的生活条件并不是非常富裕。可他们却说出了一个感人至深的话：善良是世界上最重要的，善是不分贫富贵贱的。他们一生中收留了46个孤儿，用尽他俩毕身的精力去照顾他们，抚养他们。这难道不是善的行动吗？这难道不是发自内心的善吗？我可以很肯定的说：“是的，这是善。”
高尔基曾说过：“善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，入道的生活终将重生。”善是人心中最闪亮的一颗明星，它促使我们更加完美，只要有一颗善良的心，世界就更加完美。记住，千万不要让闪亮的明星熄灭，让它永远成为心中最闪亮的一颗吧。
13/15页四年级描写心里的作文600字篇14
在每个人心中，都有着自己喜爱的老师。老师以教学为本。
每一个学生都有心目中教师的形象。老师日夜辛苦，任劳任怨，全是为了学生。我们应当好好学习。
在我心目中，老师是那么令人敬重。老师是一个大家讨论的焦点人物。因为老师是以教育人才为主。如果老师是一个关爱学生，以德服人来教导我们的人，那么他就会受到同学们的欢迎；如果老师是用暴力手段来迫使学生读书的人，那么学生就会反感，不顺从，甚至不尊重老师。这样不但教育不成，反而让学生埋怨，甚至造成集体不合，从而导致班风不好的恶果。如果老师讲文明，尊重学生，关心学生，我肯定这样的老师一定能成为一个好老师，同样会受到同学们的尊敬和爱戴。然而，如果与之恰恰相反的话，可能会让学生讨厌、痛恨甚至对立。譬如老师打学生，侮辱学生，漠不关心，毫不重视......这些都可能影响师生关系。假如老师能有一颗慈母般的心肠，学生怎会不尊敬爱戴老师呢？我衷心希望天下所有的老师，能拥有博大的爱心、宽容、谅解，来容纳每一个学生。
回想师生之间不愉快的事，有的是学生的错，有的可能是老师的误判。若是后者，我们也不能全怪老师，老师不希望冤枉某一个学生。在学生眼里，老师永远是一个严肃端庄的人。
在我的心目中，老师是一位和蔼可亲的人。
14/15页四年级描写心里的作文600字篇15
以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时，才忽然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊，竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声”这个词，有了一种新的理解。
心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯净，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物，又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声，这一人间的绝美！
心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展诱人的翠绿，便感到了柳树的洒脱与欢乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出欢乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小”，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味，更值得你去理解。
我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧？一个特写的“剑”字，就是残剑的心声，一种包容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人”字，那是人性的光辉和人文的亮点。
通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词，绘出了多少美德，支撑了多少傲骨，沟通了多少心灵，传承了多少文化？感谢心声，我的心声。
15/15页
