大海的声音是如此的悦耳动听，仿佛是大自然在为我们演奏着美妙的交响乐。当海浪轻轻拍打着礁石时，发出一阵阵悦耳的声音，仿佛是在述说着大海的故事。而当海浪翻滚汹涌时，声音又如雷鸣般震撼人心，让人感受到大自然的力量和神秘。无论是轻柔还是汹涌，大海的声音都让人心旷神怡，让人感受到大自然的美妙与力量。
三年级关于大海声音的作文篇一
总是在不经意的时候想要去看海，因为它是蓝色的。蓝色是宽容，所以它可以包容我的一切。
它时而温柔宁静似梦，时而波涛汹涌似兽。它可以咆哮，可以怒号，我知道它也需要诉说。因为，他是我的朋友。
它可以理解我，我也理解它。我知道它的良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波涛巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干净，良好的环境去为我们提供生活的条件。可别人不懂。
“妈妈。”“怎么了儿子？”“你刚才喝的饮料瓶呢？”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢？”“不知道。它在找东西把。……”这事一段母子的对话，是曾经船上听到的。多有趣的故事，这位费尽心思回答儿子的问题的母亲，让我回忆深刻可许久。是什么造成的？
大海也会哭。眼泪汇成了河流，融化了冰川。每当它忍无可忍时，它誓要给人类一些惩罚。它打翻了渔船，冲上海岸，淹没了土地，楼房。等风平浪静的时，却又继续滋养着海中的生物。它真的很会包容。
大海，一个浪，一个浪，无休止的扑过来，每一个浪花都在礁石的脚下，被打成碎末，散开。它也有梦。它希望人类可以终止对海洋的讨伐，让它休息一会，哪怕是一会，也好啊。
我只要一有空就会去看看它，安慰它。因为海是蓝的，哪怕有一天它不是蓝的。
三年级关于大海声音的作文篇二
赞颂大海的作文400字篇一_我爱大海
大海是美丽的，是一望无际的，我爱大海，因为大海拥有一颗宽广豁达的心。
坐在松软的沙滩上，一轮明月发出耀眼的光芒，把海水的脸映得红彤彤的。此时，海风吹拂面颊，海水亲热的吻着岩石，我拾起一枚贝壳，一边倾听着贝壳的声音，一边尽情享受着大海带给我温情的，无穷的乐趣。
海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。
这是海平静的一面，可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。
我爱大海，爱它有颗高尚的心，而这时的我也似随着大海荡漾起来。
可是落潮时，海水双恢复了平静，人们又来到海边，拾起一些被海水冲来的贝壳，海虾等海里的物品。
望着一望无银的大海，我的心胸宽了许多，我觉得自己也应该像大海一样，容纳百川，包容一切。
赞颂大海的作文400字篇二_未来的海洋
不知不觉中，我晕晕乎乎地踏上了时间转换仪，伸出手，摸索着找了一个按钮，随便按了下去，头顶立刻飞速旋转起来。瞬间，我坐着巨大的气泡来到了2143年的海洋。
我四下张望了几下，经过几年的环境整治，海水重又变得清澈无比。
一群有一群仅几厘米的小沙丁鱼从我身边绕着圈游过。一头巨大的蓝鲸笨拙的扭动自己庞大的身躯，发出低沉的声音从我旁边“爬”了过去。好几只可爱的海豚一上一下的游着，那动作活像是在水中跳着芭蕾舞。。。。。。
不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起来，定睛一看，原来是成千上万只发光的水母。我在这一大群水母中缓缓的浮动着，它们就像放大了的星星一样可爱。我仿佛置身处在了到处都是荧光般的世界里，如同童话，又如同梦幻。
刚出水母群，一只小丑鱼游了过来，摆摆尾鳍，碰了碰我身处的气泡，我用手指逗了逗它，小丑鱼便调皮地游走了。
渐渐地，我感觉有些累了，便敲了敲气泡，打着哈欠说：“回去吧。”气泡立刻破裂了，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡觉了。
赞颂大海的作文400字篇三_美丽的大海
在一个风和日丽的上午，爸爸带我去了一个让我终生难忘的地方---大海。在路上望着路边的油菜花心中不由得憧憬起大海的样子。
到了大海，我站在像被蒸过的沙滩上，脚上异常难受，但这种感觉马上被我抛在脑后，因为我看到了大海。我向它跑去，向它大声呼喊，招手，海水涌上沙滩，拍打着我的脚，放眼望去大海无边无际，我渐渐分不清天和海，天蓝与海蓝是我陶醉，忘了自己，也忘了世界。
我兴奋地在水中奔跑，释放出满心的愉快，几只小蟹被冲到沙滩上，有趣极了，我将手慢慢伸过去一捏，哈哈，抓住了，一边的姐姐过来和我一样，想脱了缰的野马玩了起来。玩累了我就躺在被太阳晒得暖哄哄的沙滩上，闭上眼睛，舒舒服服的晒日光浴过了一会儿，我便忘了刚刚的疲劳，又爬起来，用脚心拍打水面，任凭浪花亲吻我的脚心，心里痒滋滋的。高兴极了。
忽然我眼前一亮，只见沙滩上散布着五颜六色的贝壳，我想，这一定是大海派送给我们的礼物，我见了几个贝壳……细细观赏，有淡蓝色的，有斑点的，有金色条纹的……贝壳可真漂亮它让我充满无尽的想象。
夕阳落下了山，我要离开大海了，但我今天来了一个让我终身难忘的地方---大海。
赞颂大海的作文400字篇四_海的美景
我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我更爱这无边无际的大海!
早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了，
好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步;有的人在那沙滩上做操;还有的小朋友在那放小船呢!
中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭;有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色;有的小朋友迎着海风在那里放风筝;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮极了;有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都带上了救生圈;有的小朋友在那儿玩耍;有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢;还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那儿聊天呢!
下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声!
过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。
晚上，大海就更加美丽了!路灯亮着金光，倒映在海面上，闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里，一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……
你说大海美不美丽?
赞颂大海的作文400字篇五_大海的呼唤
你们听过大海的呼唤吗?
大海是一个美丽的地方，当太阳的光芒照耀在海面上时，海面波光粼粼，美丽极了!不少游客在海边拍照留念。
碧蓝的海水在阳光的照耀下，显得金光闪闪，波光粼粼。海边有阳光和沙滩。假期里，那些爱好旅游的人们，就会来到海边度假。他们戴着太阳镜，坐在沙滩椅上，再在上边撑起一把大大的太阳伞，惬意的喝着冰镇果汁，欣赏着被海风吹着的海浪像调皮的小孩在一个劲地翻滚着。那真是一种享受啊!真好比神仙过的日子!不!简直比神仙过的还快活。那些人们欣赏完了，就忍不住动了起来，他们光着脚丫在沙滩上走，或是把脚放在沙滩和大海的交界处，被翻滚的海浪冲刷着，发出一阵阵的尖叫声。小孩子则在沙滩上垒承包，或是比赛沙滩跳，看谁跳地远。
以前的大海是人们最向往的地方，去了一次就忍不住去第二次，可是现在的大海呢?他从原先碧蓝的海水变得浑浊不清，它一次次地向人们发出呼唤，祈求人们不再破坏它，那一次次的声音，就是他的呼唤。
地球是我们美丽的家园，地球是我们美好的明天，我们要保护好我们共同的家园——地球，不要让别人来破坏它。
赞颂大海的作文400字篇六_大海之歌
那年暑假，我和妈妈随着旅游团一起来到海南岛观光。
站在海边远远望去，天连着海，海连着天，海天一色，一望无际，景色极为壮观。阳光洒在海面上，像是洒上了一层金子，波光粼粼。一阵轻风吹来，一排排浪花涌动着，像是翻卷的雪浪扑打在金色的沙滩上，发出“哗哗”的声响，听着耳边传来这大海的呼吸声，我的心里别提有多舒畅了。
我顺着海边朝前刚走了几步，鞋里便进了许多沙子。这里的沙子很细，我索性光着脚丫，漫步在松软平滑的沙滩上。海水跳跃着一波一波朝我涌来，轻柔地漫卷过我的脚面，洗涤着我的双脚。它们仿佛在和我嬉戏，一会儿追逐着我，一会儿又转身退回大海，让我感受到一种熟悉的温柔。哦，对了，就像是母亲轻轻抚摸孩予时的温柔。
海浪还会给海滩留下大大小小的美丽的贝壳，有的像扇子，有的像手掌，有的像圆圆的石头。我弯腰捡起一枚小小的贝壳，握在手心，好像见到了生活在大海深处的那些可爱的小动物，它们也许是耐不住海里的寂寞，也许是有意要和我这远方来客见面，于是就停留在我的手心，让我用一种爱怜的眼光凝视着它。我心想，大海是宽广的，大海是丰富的，它的心里藏着多少令人神往的秘密啊!
海鸟也似乎感觉到我的到来，它们不知从什么地方飞起，扇动着一双俊俏的翅膀，在离我不远的海面上盘旋飞翔，一声声脆亮的叫声让我兴奋和激动。
行走在海边，不仅使人领略到大海宽广的胸怀，目睹蔚蓝色的奇丽，而且能够听到一场大自然的音乐会，让我们忘记忧伤，心中充满无比的快乐。
三年级关于大海声音的作文篇三
关于大海的作文500字 大海“妈妈”
茫茫的大海，一眼望去，近处波涛汹涌，远处风平浪静，白蒙蒙的一片，没有尽头。
“赶海喽！”我边叫着边奔向我梦寐以求的大海里。我一边跑一边张开双臂，迎着海风像海鸥一样在海面上尽情地“飞翔”。小脚丫在沙滩上留下了一排排脚印，心里不知有多快活。我慢慢走进水里，直到水没过我的大腿才肯停下。蓝色的水珠溅到身上冷冰冰的，挺凉爽的。前面的水浪翻滚而来，我没有后退，等待着水浪拍打在我的身上。“啪”我的肚子受苦了，但还是觉得很有趣。“浪又来了！”旁边的倪立雯叫着，那个浪还非同一般，大约有我的脖子那么高。“啊！”我们尖叫起来，自己的身体也随着浪浮了起来。海水还溅到了我的嘴里，好咸好咸，简直是我尝过的最咸的味道了。一浪接着一浪，不停地向我们冲来，像是在冲浪，全身都湿透了，衣服、头发、还有手表。太有趣了，这是我第一次看见大海。不知为什么，总想把自己心里的烦恼说给大海“妈妈”听。
每一浪都把我冲后退好几步，站在水里不动的时候，脚下踩着柔软的沙子，看着涌来的水浪，使我感觉世界正在缓缓倒退。我站在大海“妈妈”的怀抱里，享受着海风，它轻抚着我的脸颊，吹拂着我的头发，心中感到一丝丝暖意。
再见了，茫茫的大海，金色的沙滩，漂亮的沙雕……我留下最后一排排脚印，但不久就被海水冲没了。心中有些伤心、悲哀。
三年级关于大海声音的作文篇四
“去海边看看”一直是我的梦想。在我的印象里海是蔚蓝的，宽阔的，具有磅礴气势的，又富有梦幻色彩的……
它的声势浩大，是普通江河无法比拟的。但当我真正的看到大海时它却让我有所失望……
我们去的是青岛和日照。事先让我没想到的是，那里的海竟然不是蓝色的。而是墨绿的色，这是让我感觉到的最意外的一点 ，这也让我深刻的体会到“眼见为实”的含义，看来真是“读万卷书，不如行万里路”呀！
我所见到的大海和想象中的大海的另一个不同，就在于我所见到的海，浪没有那么大，不过听妈妈说我们所看到的是浅滩，如果到了蓬莱和威海，那里的海，浪要比这儿大得多。
不过浪小一点也不是绝无好处的，只有没有巨浪的海才能有沙滩，身处平原的人有幸来海边游玩，在沙滩上嬉戏是必不可少的。在沙滩时我们都不约而同的脱下鞋子光着脚奔向海边，距离海水远的沙子踩上去又软又涩，在那儿偶尔还会被坚石和碎贝扎到脚，走过这段“深一脚浅一脚”的海滩，来到海边，离海水近的沙滩和刚才的沙滩又是有着天壤之别，由于长期受海水冲刷，所以平坦得像一张巨大的画水墨画的宣纸，看上去既想在上面踩几脚感受一下它的平滑，又怕把自己的脚印印在上面，破坏了这天造地设的“画卷”。调皮的海浪哗哗的拍打着海岸，你要是站的近的话它就会冷不丁来一个大的，溅湿人们的裤腿，只听“哎呀”一声人们都会退避三舍，而他却溜之大吉，过一会儿又卷土重来，带着哗哗的笑声，好像在说；“哈哈，瞧瞧我多机灵……你们捉不着我……抓不着……嘿嘿……
其实浪花的恶作剧也不能说是坏事。他的每一次撒娇都给人们带来了只有大海才特有的珍宝——贝壳和海螺。有些人为了得到大海赐予的“珍宝”索性走向海里去捡，我就是其中之一。我和姐姐宁愿被海浪打湿裤子。也要近距离的接触大海。把捡到的贝壳捧在手心里仔细端详，虽然它们是残缺不全的，但却别有一番滋味。贝壳上的花纹排列整齐一环接一环。连环与环之间的间距都像是有着周密计算和精心加工的。上面的纹络有深有浅，就算用最小的画笔，最好的画师，也不能在这铜钱大小的贝壳上画出如此精妙的图案。这不仅让我感到大自然的不可思议的创造力。
在这变幻莫测的大海边，就连同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么汹涌。人们个个都满面春风，忘却了一切的忧虑、争斗、痛苦和烦恼。拥有的只有放松、快乐、尽情和活力。我觉得我们都返朴归真。
结束了青岛的游玩，我们又怀着对日照的憧憬驱车赶赴那里。傍晚我们住在了那里的一个渔村。虽然那里的住宅不算豪华，但是那里的商贩却给我留下了深刻的印象。一到夜里不论是在村里，还是在海边，到处都是商贩。我们边走边看，发现那里卖的都是海产品。有硕大精致的螺贝、有用海螺制成的螺号、粘成的动物、花瓶、手链；还有晒干的海星、海马……数不胜数。而且比老家要便宜得多。甚至要比青岛还便宜。比如说；用贝壳粘成的花瓶一对儿，在老家要买40多元。而在这儿，只要砍价，10元就能买。所以头一天晚上，我们在街上边逛边购物，玩得不亦乐乎。
第二天早上，我们早早的就起床，本来是想到海边看日出，可是天不作美，总是阴沉沉的，日出自然就没看成。这使我们非常扫兴。但是有弊必有利，正因为我们打消了看日出的念头。才看见了退潮时的海。
我们一早起来就来到了海边。可是那时的海水还没有河水深。其中一部分的海底已经展现在我们的眼前。沿着参差不齐的岩石走下海底。放眼望去，整个海底活像是一幅立体的世界地图。那里的岩石千奇百怪，有的高高突起像高山峻岭，有的坑洼地陷像深谷沟壑，有的如履平地似万里平原，还有的岩石上长了苔藓，若一望无际的绿洲。还有的岩石濒临海水，不就是一个个的半岛了么。如此多种多样错综复杂的地形，统观全局，不像地图又像什么呢？
这张微型地图不是死的而是活的。不信你看，在还未退去的海水里，潜伏着黄豆大小的鱼儿，它们聚集成群，看上去就像一团棕黑色的海藻。你如果仔细观察，还会发现在岸礁底下，有蟋蟀一样大小的小螃蟹。那小东西可机灵了，它只要一见到人，就赶紧躲到岩石底下。可是世界上最聪明的动物是人类，区区一个小螃蟹算得了什么？我们一会就找到了捉它的办法。在它躲入礁石后，用一根细长的竹棍儿将它驱逐出来，然后用手或者网捕住它，就这样我们在这里捉了满满一小桶的螃蟹和小鱼。可以说是扫兴而来满载而归。
下午我们还去了太公岛。在那里我们还去划了船，游了泳，在下午退潮之后，我还在岩石上捉到了一只小海星。它淡黄色的背上有许多小突起，摸上去好像是我们经常使用的按摩器，背面的紫红色花纹使人眼花缭乱，五只触手几乎是它身体的全部，它没有眼睛没有嘴巴真是让我匪夷所思，整个看上去真像一颗金黄的小星星，果然是名副其实。这海里的物件，真是千奇百怪，什么稀罕物都有。所谓“不看不知道，一看吓一跳！”
怀着对大海的依恋和长途跋涉的疲倦。我们上了回家的汽车。这次到大海的旅行，使我终身难忘。它教育了我：多去外面的世界看看是有好处的。这样会使你的心情舒畅，眼界更开阔。
三年级关于大海声音的作文篇五
我原是一片蓝蓝的大海，
在沙滩上与人们嬉戏。
可是，
日子一天天地过去了，
贪婪的人类却还想结束我的生命。
他们用沙石和肮脏的泥土，
灌进了我脆弱的身体，
鱼儿一天天地死去，
它们在死时未能闭上眼睛，
我的身体也散发了阵阵臭味，
我痛苦，可我无法反抗，
他们依然不理，
就为了他们手中的利益——钱，
而不管大自然对生命的重要，
我无奈地留下眼泪。
大海在人们的摧残下所剩无几，
可他们却还为了利益，
让千万生命死去......
无情的人类啊，
贪婪的人类啊，
你们终将会为你们的行为付出代价......
最后的一片大海离去了......
三年级关于大海声音的作文篇六
关于大海的作文
七月十三日早上六点半，我们一切准备就绪，个个拎着大包小包陆续出发。
开了六个半小时，到了目的地——温州渔寮。下了车，一切都是那么美好，海面风平浪静涛声依旧，不远处行驶着大大小小的船只。
我们进了宾馆，值得一提的是我们的宾馆离海不足二十米，在阳台上也能看见海。
放下东西，我们下楼吃饭，餐桌上有着各种各样美味的海鲜。
我和几个小朋友吃完饭，到房间里休息一会儿。爸爸开始拆开充气船把它充上气，准备下午四点去海里玩。充气船可大了，能坐下六七个小朋友、四五个大人。
下午四点，天气没那么热了，水里人也少了，我们几个小朋友兴致勃勃地来到海边，爽快地玩了起来。玩了一会儿，我们开始抓沙滩上的螃蟹、浅水洼里的小鱼和被潮水带到沙滩上的水母。一个多小时过去了，收获还不少，我们高高兴兴地回房洗了个澡，准备吃晚饭。
吃完晚饭，我们还准备去抓螃蟹，可是海水涨潮比我们预料到的要快，整个沙滩被海水淹没了，计划只好要泡汤了。
第二天早上，四点不到，我们就开始起床看日出。我们先坐了一会儿充气船，当船行驶到深水区时，啊！太阳升上来啦！陪同它的是像火一般的朝霞，此时场面格外壮观，风景如画美不胜收。
天亮了，我们在水里欢快地游泳，我们还在沙滩上抓螃蟹、拾贝壳、拍照片、与妈妈一起冲浪，这些都是值得长大以后回忆的童年美好时光！
这一天让我特别难忘，因为这一天我游了四次泳，不知道喝了多少口水，海水又咸又苦，现在我一见到水，一定要问这是咸水还是淡水，甚至有些害怕。
第三天也就是要回家的这天，早上，我们同样早早地起床，做跟前两天一样的游戏。可是我怎么也玩不开，心里充满了离别时的依依不舍与悲伤。中午，我们早早地吃完中饭，准备出发，一路上，我头脑里一直在想在海边我曾玩得多么开心、快乐，我开始想念这片蔚蓝清澈的海水了。
三年级关于大海声音的作文篇七
描写关于大海的作文300字
你见过大海吗？说起大海，我就很喜欢！
早上，我和妈妈来到了海边，海浪的声音就像一首优美的曲子，在那儿不停地弹奏着。我和妈妈走在金色的沙滩上，软软的，舒服极了。远处，水雾笼罩着海面，几只海鸥若隐若现，有时飞得高，有时飞得低，偶尔还会叫几声。
我的脚被海浪拍打着，海浪卷了上来，堆起一堆堆白色的泡沫，美丽极了！突然，我看见沙滩里有一些形态各异的东西，我高兴地跑过去，啊！原来那是贝壳，这些贝壳多么美丽，多么奇特。妈妈告诉我把贝壳贴在耳边时，还会听到海浪的声音，我好奇地试了试，果然一阵阵声音传来，那是海的声音。
海是无限的，我的心情也是无限快乐的！我爱大海，它是我的朋友，是我的老师，更是陪伴我的伙伴！
描写关于大海的作文300字
一走出门就与海风撞了个满怀，风中夹着淡淡的海草的气息，早晨好清爽！
我悠闲的漫步在柔软的沙滩上脱下鞋子，让脚丫感受沙滩的柔软我慢慢的走向大海，当海水冲洗脚丫时，我感受到了前所未有的轻松，一瞬间我觉得自己离开了地面，在湛蓝的天空中飞翔，与纯洁的白云妹妹打招呼，在天空与鸟赛……不知过了多久，我忽然间回到了地面，我一看，原来是退潮了，我急急忙忙山前，却意外发现许多美丽的贝壳我捡起一个，放在耳边，静静因听着那大海的歌声，听完一曲，我便与大海哥哥嬉戏玩耍，相互拍打着浪花一缕霞光照在我脸上，我该回家了，我轻轻的招手告别这里的朋友。
我眼中的大海回家的路上，我不仅带回了好心情好记忆，还带回一路月色。
描写关于大海的作文300字
暑假里，我来到了青岛，见到了向往已久的大海。
来到海边，大海可真大，无边无际的，海水蓝蓝的，一眼望去，与蔚蓝的天空连成一片，我光着脚丫走在沙滩上，留下来一条长长的脚印，痒痒的，真舒服呀！我迫不及待地穿起泳衣，带上游泳圈，投入了大海的怀抱。我们快乐地在大海里畅游，一会东，一会西，海浪一浪接一浪，一不小心，我被呛了一口海水，真咸啊，比我们喝的汤都咸呢！我们像小鱼一样快乐的游着，妈妈还为我们拍照留影。
傍晚的时候，大海退潮了，露出了许多石头，然后我们大家一起捡贝壳，抓螃蟹。虽然海风有点凉，不过我们一样玩得很开心。
我爱美丽的大海，爱它无边无际的湛蓝，爱它的风平浪静，爱它的波涛汹涌。
描写关于大海的作文300字
美丽的景物有很多很多，鲜艳的小花，茂盛的大树，巍峨的高山……可我偏偏最喜欢美丽的大海。
大海的颜色是湛蓝湛蓝的。早晨，无边无际的大海闪耀着蓝色的光茫；中午，大海变得更加闪亮，更加灿烂。突然，远处有一片浪花朝这边涌来，打到沙滩上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙滩伯伯比谁更厉害似的，一下又一下地打向沙滩伯伯。沙滩伯伯也不甘示弱，过了好一会，浪花姑娘才好像累了似的平静下来。
到了晚上，海面渐渐暗了下来，变成了深蓝色。海面上还闪光着白色的亮光，像一颗白宝石闪烁着迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都属你最美！
描写关于大海的作文300字
今天，老师带来了一个不知名的东西。我看了看，摸了摸，我发现它有着棕色和像树皮一样的外壳。有人说，它像一颗种子。有人说，他像一个棕色的大眼睛。我觉得，它像一个棕色柠檬的缩小版。
老师做了个实验，把那个不知名的东西放进杯子里，再加上滚烫的水，就好啦！慢慢的，它浮了起来，开始变大，上面也长出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。过了一会儿，那东西开始脱皮。脱了皮，它膨胀了起来，中心是空的，像白木耳一样，不过它是棕色的。吃完晚饭，再一看，发现它变得软软的，松松的，像一个没打足气的气球。这是什么？我们不知道。
老师揭晓答案了，我们一个个脸红红的，看上去都很激动。
“这就是胖大海。”老师平静地说。
“哦。”我们恍然大悟，“原来是胖大海啊！”
三年级关于大海声音的作文篇八
中秋慢慢降临，我和姐姐伏在阳台看满天的星星，咦?月亮呢?变成小船游走了?还是跟农民伯伯当链刀了?哦，原来月亮害羞了，悄悄地躲到了云层后面去了。
妈妈提议说:“我们一起去海边看月亮吧。”就这样我们踏上了去观音山海边的路程。到达目的了，天空上的一轮明月亮闪闪的，在月光照耀下，白茫茫的沙滩泛起点点光辉。此时正是退潮，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，而后又恋恋不舍地退回，留下一些坑坑洼洼的泥沙，泥沙里有贝壳、海螺、寄居蟹......泥沙里有水流动，打在脚上凉凉的，痒痒的真舒服。我找到了一个泥坑，里面有一堆贝壳。我光着脚丫，卷起裤管，猫着腰细细地寻找宝贝。这时，妈妈突然高兴地叫起来：“哇!好漂亮啊!”我和表姐赶紧从地上蹦起来看，那是一片乳白色的贝壳，贝壳中间有凸起，那形状正好是一个小海星的模样。应该是这样，以前这个贝壳上面长着一个小海星，长年累月，海星慢慢地就跟贝壳融为一体了。
这时我看见一个什么东西跟着水流飞快地跑着，我眼明手快地抓住了那东西，发现那是一个漂亮的海螺，上面有着回旋的花纹，中间有着色泽，我心中满是欢喜，就在这喜悦之中一只蟹脚伸出来碰了我一下，又赶紧缩回去。我吓了一跳，这时一只长得像螃蟹的小东西钻出来。“呀!寄居蟹!”它长得挺漂亮的，黑斑纹在身上緾绕着。我赶紧抓住它狂奔，跑到妈妈她们面前小心地摊开手，她们凑过来，当那只寄居蟹在我手中“活”了过来的时候，姐姐心中满是羡慕，抓过去把玩不够。
在妈妈的叫唤声中我们愉快地结束了海边之旅。我轻轻地仰起头对着月亮心想：我已经把寄居蟹放回大海了，我要让它回家与家人团圆。
但愿人长久，千里共婵娟!
三年级关于大海声音的作文篇九
听，自然的声音，自然声音不似乐器那般，时而激昂，时而低沉。它是轻柔的，也是活泼的，更是变化无常的。只要你用心去聆听，用心去体悟，它就会让你心情舒畅。
我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声，时而轻柔，时而激昂，就像它的性格一样，时而安静得像一个温婉的女子，时而又活泼得像一个调皮的小孩。
你听，远处时不时会传来“啪啪”的声音，我知道，那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂，调皮地拨弄小溪，怕痒的小溪感觉浑身不舒服，于是一不小心便撞上了石头，发出“哗”的一声的咆哮，那声音似乎在埋怨，更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石，便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声，震响了整个森林，惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来，“呯”的一声，小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了，小溪闷不出声，只剩下满森林的鸟儿的讨论声。
知了一看大事不妙，连忙来到小溪旁安慰他，给他讲了些奇闻趣事，小溪被它逗乐了，发出了清脆的声音，那声音好似少女银铃般的笑声，这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会，小溪又变无声无息的了，花儿一看，连忙让风帮她旋转一下身体，风一吹，花儿便在小溪上空旋转了起来，落在溪水中间，荡起了一圈圈涟漪，在阳光下，隐隐约约，闪烁着淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又变好了，发出的声音也越发轻柔了……
夕阳西下，我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音，仔细聆听自然的声音，聆听生命的声音。让我们一起，听，自然的声音。
三年级关于大海声音的作文篇十
生活中许多特殊的声音，比如：妈妈温柔的呼唤声，爸爸严厉的训斥声，姐姐“严肃”的命令声……但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。
我的妹妹只有两个多月大，长着圆圆的、胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一对大大的耳朵，实在是可爱极了。
妹妹不睡觉的时候，哭得真是惊天动地、震耳欲聋，就算是隔了十万八千里，也依然听得到妹妹的哭声。中午，妈妈在吃午饭，突然，传来了爷爷怀里妹妹断断续续的哭声，妈妈就赶紧抱着妹妹哄她，妹妹就像一个小公主一样，要人哄，要人抱。可是，妹妹过一下子，又睡着了，这个“小公主”真是太烦人了，原来她哭着要睡觉啊！她在妈妈的怀里时不时偷偷地笑。
吃完饭后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候，突然，妹妹大声的哭了起来，搞得我们束手无策，脱完衣服后，把她放到水里，她却像一个小大人一样在水里安安静静的泡着。我们本以为妹妹不会再哭了，结果，正给她穿衣服时，她又哇哇大哭起来，我为了不让妹妹哭，我就做鬼脸和不停地摇铃铛，逗她笑，妹妹果然不哭了，还调皮地微微大笑起来。穿好衣服后，我抱着她在大厅里玩了一会儿，她就一声不响地睡着了。
这就是我家的特殊的声音——妹妹的哭声和笑声，哭的时候，让人束手无策，笑的时候，让人更加开心。
三年级关于大海声音的作文篇十一
清晨，当一缕阳光射进窗户，鸟儿们在“吱吱喳喳”地歌唱;半夜的音乐家—蝉，也不甘示弱的“咯咯咯”地演奏着；风吹起窗帘，发出“呼—呼—”的声响；露珠掉下树叶时的声音，又是那样清莹、纤细，不仔细听就听不见。
我走入一个公园，这儿有潮湿的气息，侧耳倾听，偶尔可以听见松鼠穿梭枝头、树丛的“沙沙”声。抬头往上看，只见一丝丝阳光从天空温柔地撒在我身边，仿佛那儿有它极其爱惜的事物。在我分神的一刹那，池塘“叮叮”地呼唤了一声；树叶“沙—沙—”地谱着乐章；雨从天上坠落，柔柔地掉在我身上，发出“扑扑”声，并且愈发的清脆、响亮，直到我忍不住钻进了亭子。
“丁丁咚咚┅┅丁丁咚咚”那是雨掉落在屋檐的声音；“扑啪扑啪”那是雨落在芭蕉叶上的声响；“咚咚哒”那是雨在轻扣身旁木屋透明的天窗；“啪啪┅”那是雨坠在石桥上的声音。
雨，它渐渐停了。尽管我是多么不舍它的演奏会，它还是停了。那滴从叶面上落入池中的小珠儿，发出“叮咚”类似于门铃的响声，又钩起了我对那场雨的回忆。
三年级关于大海声音的作文篇十二
小巷深处，余音绕梁。小河潺潺，身影依驻。小桥傍水，迎春相缠。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知过了多久，早蛙的叫声，在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声，像试嗓子似的。满巷的绿，因这活泼的一两声，轻轻地抖了抖，天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道，天空已偷偷用了这巷的绿，洗了一把脸，望上去，又洁净又碧青。
接着，小巷活泼了许多，家家户户都起来洗衣服，淘米。孩子们都站在老地方，等待一个人。“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来，他们人手几块硬币，像是约好了似的，他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来，他们抓硬币的手渐渐松了。
老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜，小心翼翼的撕下，吃着那略带冰凉的糖葫芦，很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖，朝老人笑着说：“老人家，明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了：“只要小朋友们想吃，我天天都来哦。”
那时，我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人，老人从上面拔出一根糖葫芦给我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家见我们已经吃到心中的美味，便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去，继续喊着：“糖葫芦，卖糖葫芦喽!”每天下午，我们都会听到老奶奶的声音。由远到近，变得有力。那时，糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音，家家户户的孩子相约走到老地方，去享受自己的美食天地。
木桥。轻轻地搭在小溪上，这边是水，那边也是水。
来到小巷，便会听到那声音：“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽!”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。
梦中，仿佛又回到了那里，又听见了那记忆深处的声音，由远到近……
三年级关于大海声音的作文篇十三
清晨，是谁打破了这久违的宁静？哦，原来是淘气的鸟儿在叽叽喳喳地叫着。是什么使鸟儿如此欢悦地啼啭？我百思不得其解，只得自己一探究竟了。
走出门，我追寻着鸟儿的脚步，鸟儿的声音在校园里回荡着，细心的孩子们听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。同学们出来一看，原来是小鸟呀。孩子们饶有兴趣地端详着这只鸟儿，纷纷鼓动鸟儿高歌一曲。鸟儿似乎有些害羞了，但是看着孩子们天真烂漫的笑脸，便决定高歌一曲来回馈。高昂的歌声瞬间在校园上空回荡，这天籁之音令大家都陶醉了，忘记了学习的劳累。一曲终了，大家还沉醉在乐曲之中，鸟儿却扑棱着翅膀冲上云霄了。
紧接着鸟儿又来到了一栋办公大楼前，因为她听说在这里上班的人每天都绷紧着神经，生怕出一点错，过着高压生活，她想用自己的歌声为大家带来片刻欢愉。听，树上的鸟儿在高声啼啭，它用尽全身的力气在歌唱。一声啼啭，让辛苦了一天的大人们感受到身心的放松，更让干涸的心灵得到了清泉般的滋润。
鸟儿又飞呀飞，最终停在了医院。咦？这只小天使怎么会来到这种地方呢？正当我苦思冥想的时候，鸟儿已经放开了歌喉。清脆的歌声，让原本被蒙上阴影的医院顿时清亮了许多。医院的窗口探出一张张枯瘦的脸庞，但是那脸庞却因着这美妙的歌声多了一丝光彩，鸟儿那充满生命的歌声使病人顿时摆脱了病痛的折磨，重新找回了再生的勇气。
许久，这一抹亮丽的身影似乎也稍感疲惫，匆匆赶回到家中休憩。回想着这一天的经历，鸟儿不禁倾吐这送温暖的欢悦，我也不由自主地露出笑脸。
啊，鸟儿！你是不是上天派来的小天使呢？你把歌声带给人间，人间从此又有了欢笑……
三年级关于大海声音的作文篇十四
关于声音的作文400字 奇怪的声音
晚上，一轮明月从天空中升起。我和爸爸走在小区的路上，一边散步一边聊天。桂花树上桂花开放着，树叶密密层层。
忽然，桂花树旁边发出唏唏索索的声音。这是一种我从来没有听见过的声音，于是我问爸爸这是什么声音？爸爸说这是花苞准备开放的声音。可是我有点奇怪，花苞怎么会发出声音呢？于是我问哥哥什么东西会发出唏唏索索的声音？哥哥说只有落叶才会发出这种声音。我不知所措，不知道该相信谁。于是我我又问外婆，什么东西会发出唏唏索索的声音？外婆说翻书的时候会发出唏唏索索的声音。这些回答都让我觉得不可思议，我一个都没相信。
这个谜直到夏天我才解开。夏天的时候我再次听见了这个声音。这次我一听到这个声音，就朝发出声音的方向看去。原来是枯叶蝶停在树叶中，起飞的时候蹭到树叶才发出唏唏索索的声音。
以前老师告诉我眼见为实，耳听为虚。这下我可真地明白这句话的意思。眼见为实，耳听为虚的意思就是自己看见的才是真的，耳朵听到的未必是真的。不要轻意地相信自己耳朵所听到的。
三年级关于大海声音的作文篇十五
海风带着海水的咸涩
扬起了高耸的浪花
远处的男孩扬起的嘴角
阳光洒在他的脸上
那是天使在微笑
海浪汹涌打在他的身上
他踩着浪板驰骋
蔚蓝的天融了无尽的海
他喊着胜利前行
啊，义无反顾！
死神在他的耳边呼啸
危险在他的前方等待
啊，义无反顾！
他有着无尽的力量
他是谁
他是一个倔强的灵魂
